NOTA

Evaluación de Historia
Profesora: Natalia Carreño Castro Contenidos: Ilustración – Indep. de EE.UU – Rev. Francesa – Indep. de Chile
Nombre: _________________________________ Curso: 8°b. Fecha: _________
PUNTAJE:

TABLA DE RESPUESTA.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C
D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D

I. ITEM DE ALTERNATIVA. Marca con una X la alternativa correcta en la TABLA DE RESPUESTA. (1 punto C/U).

1. En el aspecto político, ¿Cuál es el aporte de la 2. ¿Cómo se llamó el movimiento artístico característico

Ilustración?: del siglo XVII?
A) Reconoció el origen divino de los reyes. A) Humanismo.
B) Otorgó las bases legales de las sucesiones reales. B) Ilustración.
C) Permitió cuestionar la autoridad absoluta del C) Barroco.
monarca. D) Renacimiento.
D) Ratificó la estructura piramidal de la sociedad
moderna.
3. ¿Qué promovía este movimiento artístico? 4. Una característica de este movimiento fue que:
A) El catolicismo. A) Los temas religiosos fueron dejados de lado.
B) Los valores de la reforma protestante. B) Se intentó representar la realidad tal como era.
C) Los ideales del monarca. C) Pretendía reflejar la serenidad y armonía de la
D) El pensamiento de la razón época.
D) Revitalizar el arte bajo la inspiración de las obras
antiguas
5. ¿Cuántas fueron las colonias norteamericanas que 6. En 1773 ocurrió el motín del té de Boston, donde
alcanzaron la independencia en 1776? algunos estadounidenses se disfrazaron de indios y
A) 15 arrojaron al mar el cargamento de té de tres barcos que
B) 18 se hallaban anclados en el puerto de Boston. ¿Qué causa
C) 13 gatilló este acontecimiento?
D) 11 A) El aumento del impuesto al té.
B) La escasez de productos alimentarios.
C) Los enfrentamientos con la población nativa.
D) La disputa comercial por los puertos americanos.
7. ¿Por qué es importante la independencia de Estados 8. ¿De qué país Estados Unidos obtuvo su
Unidos? independencia?
A) Porque es un ejemplo para los demás países que A) Portugal
en ese momento eran colonias B) España
B) Porque se relaciona con la Revolución Francesa C) Gran Bretaña
C) c) Porque fue la primera nación en poner en D) Francia
práctica los principios de la Ilustración
D) todas las anteriores
9. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los 10. ¿Cuál fue el estamento social más perjudicado
antecedentes de la Revolución Francesa es FALSA? producto de la crisis económica Francesa?
A) El rey concentraba todos los poderes del Estado A) El Tercer Estado
B) Francia vivía una situación económica crítica B) Los Nobles
C) El rey repartía por igual los recursos a todos los C) El Clero
estamentos sociales D) La familia real
D) Ninguna de las anteriores
11. Qué hecho desencadena la agudización de la crisis 12. ¿Cuál es la herencia de la Revolución Francesa?
económica en Francia? A) La declaración de los derechos del hombre y el
A) La peste ciudadano
B) Los crudos inviernos B) Que las mujeres pueden participar
C) La escasez de alimentos C) Que ya no existirían más pobres
D) El alza de los precios D) Ninguna de las anteriores
15. Entre los antecedentes de la Revolución Francesa se 16. Entre las causas externas de la Independencia de
cuenta(n): Chile, podemos destacar:
I. El mal gobierno de la Monarquía Francesa. I. La influencia ejercida por la Ilustración.
II La crisis económica y social de fines del siglo XVIII. II. El ejemplo de independencia de Estados Unidos.
III La injusticia social y el problema de los impuestos. III. El crecimiento económico experimentado durante la
A) Sólo I Colonia.
B) Sólo II IV. La rivalidad entre Criollos y Peninsulares.
C) Sólo III V. La Revolución Francesa.
D) I, II y III A) I, II, V
B) II, IV, V
C) III, IV, V
D) I, II, IV
17. Las principales causas internas de la Independencia 18. ¿Qué era la Aurora de Chile?
de Chile fueron: A) Un lugar de Chile
I. La expulsión de los criollos hacia Argentina B) Una revista de Chile
II. El descontento criollo por no poder ejercer cargos C) El primer diario de Chile
públicos. D) La primera canción de Chile
III. El cautiverio de Fernando VII en por Napoleón
Bonaparte
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y II
19. Cuál fue la obra de Carrera que planteó por primera 20. Mirada desde una perspectiva de largo plazo, la
vez en Chile la idea de la Independencia nacional? Independencia Hispanoamericana significó para las ex -
A) la creación de la primera bandera nacional. colonias
B) la publicación del primer periódico nacional. A) el cambio de la dependencia respecto de España,
C) el envío de la escuadra libertadora al Perú. a la dependencia de otras potencias.
D) la dictación del reglamento constitucional de B) el inicio de un proceso sostenido e ininterrumpido
1812. de crecimiento económico.
C) el fin de la influencia económica, social y cultural
de España y de algunas de sus instituciones, como
la iglesia católica.
D) el fin de toda influencia de las potencias europeas
en américa.

II. ITEM DE VERDADERO Y FALSO. Marca con una X si tu respuesta es Verdadera o Falsa. RECUERDA QUE TUS
RESPUESTAS FALSAS DEBEN SER JUSTIFICADS. (1 punto C/U).

V F 1. El “siglo de las luces” refiere a la invención de la electricidad

V F 2. Los “Estados Generales” fueron convocados por Luis XVI para reunirse en 1789.

V F 3. Uno de los principales cambios en Francia, luego de la Revolución Francesa, es que los
súbditos son reemplazados por los ciudadanos

V F 4. Al concluir la Revolución Francesa la frase “Libertad, Igualdad y Fraternidad” sigue siendo

imposible

V F 5. Durante la Revolución Francesa, una parte de la sociedad se organizó para buscar una nueva
forma de organizarse

V F 6. Al inicio sólo se independizaron 13 colonias en Estados Unidos

V F 7. La independencia de Estados Unidos no tuvo importancia a nivel internacional

V F 8. Entre los factores externos de la independencia de Chile se cuenta el ejemplo de la

Revolución Francesa

V F 9. En la Primera Junta de Gobierno en Chile se establece la independencia del país

V F 10. Una obra de José Miguel Carrera fue la fundación del Instituto Nacional
III. ITEM DE COMPLETACIÓN.

1. Complete el siguiente mapa conceptual (8 PUNTOS)

2. Complete la siguiente secuencia de la Independencia de Chile (7 PUNTOS)

FACTORES DE LA
INDEPENDENCIA
DE CHILE