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Clase de 11º y 10º

Present Continuous
El presente continuo
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Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

Form (Forma)

Para formar el presente continuo se utiliza el verbo auxiliar “to be” y el verbo+ing.

Sujeto Auxiliar (to be) Verbo+ing

talking, eating, learning, doing,


I am
going…

talking, eating, learning, doing,


he, she, it is
going…

talking , eating, learning, doing,


you, we, they are
going…

Structure (Estructura)

1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)

Sujeto + verbo auxiliar (to be) + verbo+ing.

Ejemplos:

I’m talking.(Estoy hablando.)

He’s eating.(Está comiendo.)

They’re learning.(Están aprendiendo.)

2. Negative Sentences (Frases negativas)

Sujeto + verbo auxiliar (to be) + auxiliar negativo (not) + verbo+ing.

Ejemplos:

I’m not talking.(No estoy hablando.)


Clase de 11º y 10º

He’s not [He isn’t] eating.(No está comiendo.)

3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)

Verbo auxiliar (to be) + sujeto + verbo+ing?

Ejemplos:

Are you talking?(¿Estás hablando?)

Is he eating?(¿Está comiendo?)

Are they learning?(¿Están aprendiendo?)

Uses (Usos)

1. El presente continuo se utiliza para hablar sobre algo que está pasando en el
momento en el que hablamos.

Ejemplos:

I’m studying now.(Estoy estudiando ahora.)

He’s eating at the moment.(Está comiendo en este momento.)

Is it raining?(¿Está lloviendo?)

2. También lo usamos para hablar de algo que está sucediendo en la actualidad pero
no necesariamente cuando hablamos. En este caso, se utilizan expresiones de tiempo
como “currently”, “lately” o “these days”.

Ejemplos:

They’re learning English.(Están aprendiendo inglés.)

She’s currently looking for a job.(Actualmente está buscando un trabajo.)

Are you working much lately?(¿Estás trabajando mucho últimamente?)

3. Usamos el presente continuo para hablar de algo que está ya decidido que se hará
en el futuro próximo. Su uso indica que es bastante seguro que lo planificado sucederá.

Ejemplos:
Clase de 11º y 10º

I’m going to the party tonight.(Voy a la fiesta esta noche.)

He’s not [He isn’t] coming to class tomorrow.(No viene a la clase manaña.)

Are you working next week?(¿Trabajas la semana que viene?)

Nota: Hay unos verbos que no solemos usar en los tiempos continuos. Puedes
consultar la lección sobre los tiempos continuos para una lista de los verbos y una
explicación completa. A continuación tienes una lista de verbos que no se usan en
tiempos continuos.

be (ser/estar), want (querer), need (necesitar),


know (saber/conocer), prefer (preferir), remember (recordar),
understand (comprender), care (cuidar), see (ver), hear (oír), smell (oler), believe
(creer), belong (pertenecer),
cost (costar), seem (parecer), exist (existir), own (poseer),
like (gustar), dislike (desagradar), love (amar), hate (odiar),
fear (temer), envy (envidiar), mind (importar)…

Ejemplos:

David needs a new car.(David necesita un coche nuevo.)

David is needing a new car.


Clase de 11º y 10º

Past Continuous
El pasado continuo

El pasado continuo se utiliza para acciones que estaban pasando en un momento


específico en el pasado. Como el presente continuo, se forma con el verbo auxiliar “to
be” y el verbo+ing.

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

Form (Forma)

Para formar el pasado continuo se utiliza el verbo auxiliar “to be” y el verbo+ing. El
verbo auxiliar “to be” está en el pasado simple, pero ten en cuenta que “to be” es un
verbo irregular.

Sujeto Auxiliar (to be) Verb+ing

I, he, she, it was talking, eating, learning, doing, going…

you, we, they were talking, eating, learning, doing, going…

Structure (Estructura)

1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)

Sujeto + verbo auxiliar (to be) + verbo+ing.

Ejemplos:

I was talking.(Estaba hablando.)

He was eating.(Estaba comiendo.)

They were learning.(Estaban aprendiendo.)

2. Negative Sentences (Frases negativas)

Sujeto + verbo auxiliar (to be) + “not” + verbo+ing.

Ejemplos:

I was not [wasn’t] talking.(No estaba hablando.)

He was not [wasn’t] eating.(No estaba comiendo.)


Clase de 11º y 10º

They were not [weren’t] learning.(No estaban aprendiendo.)

3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)

Verbo auxiliar (to be) + sujeto + verbo+ing?

Ejemplos:

Were you talking?(¿Estabas hablando?)

Was he eating?(¿Estaba comiendo?)

Were they learning?(¿Estaban aprendiendo?)

Uses (Usos)

1. El pasado continuo se usa para una acción en desarrollo en el pasado cuando otra
acción la interrumpe. La acción que interrumpe está en el pasado simple. “When” y
“while” señalan el uso del pasado simple y continuo. En general, usamos el pasado
simple directamente después de “when” y el pasado continuo después de “while”.

Ejemplos:

Jose called while I was watching the news.(Jose llamó mientras estaba mirando las
noticias.)

He was walking to work when he fell.(Estaba caminando hacia su trabajo cuando se


cayó.)

Was it raining when you left?(¿Estaba lloviendo cuando te fuiste?)

2. Se usa el pasado continuo para hablar sobre acciones en un tiempo específico en


el pasado.

Ejemplos:

Paula wasn’t living in Spain in 2005.(Paula no estaba viviendo en España en el 2005.)

We were still working at 10 o’clock last night.(Todavía estábamos trabajando a las 10


anoche. )

3. Se usa el pasado continuo para dos acciones que estaban ocurriendo al mismo
tiempo en el pasado.
Clase de 11º y 10º

Ejemplos:

My son was reading while I was cooking.(Mi hijo estaba leyendo mientras que yo
estaba cocinando.)

They were talking very loudly while we were trying to watch the movie.(Estaban
hablando muy alto mientras nosotros estábamos intentando mirar la película.)

Nota: Hay unos verbos que no solemos usar en los tiempos continuos. Ver una lista y
explicación en la lección de los tiempos continuos de los verbos.
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Cómo usar el presente perfecto en inglés

Hay tres casos para usar bien el presente perfecto. Y luego un par de casos donde no se
usa.

Pero antes de nada, el presente perfecto se forma con el verbo auxiliar have / has y un
participio pasado. El participio pasado es la tercera columna de la lista de verbos
irregulares, o si es regular, termina en –ed.

Primero, los tres casos:

1. Algo reciente que impacta sobre el presente.


2. Algo que empezó en pasado y sigue ahora.
3. Experiencia en algún momento de tu vida – sin decir cuándo.

Otra cosa: como mencioné en el video, NO se usa presente perfecto cuando quieres
hablar de cuándo pasó la cosa. Para hablar de un momento específico del pasado, usamos
pasado simple.

Ahora, vamos a ver unos ejemplos de cada uso.

Ejemplos del buen uso del presente perfecto

I’ve lost my keys. Have you seen them? (Impacto sobre el presente: ahora no tengo mis
llaves.)

Pedro’s broken his leg. He’s in the hospital. (Impacto sobre el presente: está en hospital
ahora.)

I’ve lived in this house for two years. (Empecé en pasado y sigo viviendo aquí.)

I’ve had 3 cups of coffee today. (El día de hoy no ha terminado, y es posible que tome
más café.)

I’ve travelled a lot. I’ve been to almost 20 countries. (Experiencia en algún momento de
mi vida, sin decir cuándo.)

Q: Have you ever been to Italy?

A: Yes, I have. I’ve been to Italy 4 or 5 times.

Temas relacionados: pincha aquí para más sobre el verbo know, y aquí para have you
been. Son temas que se merecen su propio artículo.

Ejemplos del pasado simple para hablar de momentos específicos


Clase de 11º y 10º

Como digo en el video, el pasado simple sirve para hablar de momentos específicos en el
pasado. Si usas una expresión como 5 minutes ago, 3 years ago, yesterday, last week,
etc, tienes que usar un pasado.

Aquí tienes unos ejemplos del pasado simple:

I lost my keys 5 minutes ago.

Pedro broke his leg yesterday.

Before I lived in this house, I lived in the south of Madrid.

I had 3 cups of coffee this morning. (En el momento de decirlo, es tarde o noche, y así la
mañana está terminada.)

I went to Germany a couple of months ago.

I first went to Italy in 2008.

Presente Perfecto y Pasado Perfecto en Inglés

El presente perfecto y pasado perfecto en inglés son algunos de los tiempos verbales en
inglés más confusos. Se vuelven especialmente confusos cuando se tiene que identificar
qué tiempo usar y cuál está siendo utilizado. Así que hoy, vamos a ponerlos en práctica.

Presente perfecto en inglés

El presente perfecto en inglés se forma usando ‘has’ o ‘have’ y el participio pasado del
verbo.

Por ejemplo, “I have watched the movie” o “She has watched the movies.”

Así que, ¿cuándo utilizas el present perfect? Es una buena pregunta.

Uso del presente perfecto en inglés

Utilizamos el presente perfecto en inglés cuando estamos hablando de un evento que se


inició en el pasado y el evento aún tiene cierta influencia en el presente. Esta influencia
podría ser algo que hayas experimentado y que todavía tiene un impacto en tu vida.
También podría usarse para cosas que han cambiado con el tiempo, o una tarea que quedó
inconclusa en el pasado y se completará en el futuro. Echemos un vistazo a cada ejemplo.

1. Una experiencia
“I have been to India.”
2. Cambiar con el tiempo:
“Her English has improved since she joined EF English Live.”
Clase de 11º y 10º

3. Una tarea inconclusa:


“He has not finished cleaning the house. “

Todas estas tareas se iniciaron en el pasado, pero algo acerca de ellas todavía se aplica en
la actualidad. Algo acerca de ellas podría cambiar en el presente o futuro.

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Pasado perfecto en inglés

El pasado perfecto en inglés se forma combinando “had” con el participio pasado del
verbo. La forma equivalente en español es el pluscuamperfecto. En general, se emplea en
acciones que ocurrieron antes de otra acción en el pasado.

Diferencia entre Present Perfect y Past Perfect

El past perfect es muy similar al present perfect debido a que el evento también se inició
en el pasado. Sin embargo, la diferencia entre los eventos es que el evento del past
perfect también terminó en el pasado. Esto se puede utilizar con un tiempo especificado.
Por ejemplo, “I had studied in China last year”. Esto también implica que el evento sucedió
hace mucho tiempo

Además, una confusión que los estudiantes tienden a tener es cuando ven ‘have had’
colocados juntos en una frase. Por ejemplo, “I have had a cold” (he tenido un resfriado).
¿Así que esto es el present perfect debido a ‘have’, o es el past perfect debido a ‘had’?
Con el fin de identificar el tiempo correcto, mira siempre al primer ‘have’ o ‘had.” En
esta oración, se utilizó primero ‘have’, por lo tanto esta oración está en present perfect.

Infinitivo Pasado Participio Traducción


Infinitivo Pasado Participio Traducción
arise arose arisen surgir
awake awoke awoken despertar(se)
bear bore borne soportar
beat beat beaten golpear
become became become convertirse en
begin began begun empezar
bend bent bent doblar(se)
bet bet bet apostar
bid bid bid pujar
bind bound bound encuadernar
bite bit bitten morder
bleed bled bled sangrar
Clase de 11º y 10º

Infinitivo Pasado Participio Traducción


blow blew blown soplar
break broke broken romper
breed bred bred criar
bring brought brought traer
build built built construir
burn burnt burnt quemar(se)
burst burst burst estallar
buy bought bought comprar
cast cast cast tirar
catch caught caught coger
choose chose chosen elegir
cling clung clung aferrarse
come came come venir
cost cost cost costar
creep crept crept arrastrar
cut cut cut cortar
deal dealt dealt tratar
dig dug dug cavar
do did done hacer
draw drew drawn dibujar
dream dreamt dreamt soñar
drink drank drunk beber
drive drove driven conducir
eat ate eaten comer
fall fell fallen caer(se)
feed fed fed alimentar
feel felt felt sentirse
fight fought fought pelearse
find found found encontrar
flee fled fled huir
fly flew flown volar
forbid forbade forbidden prohibir
forget forgot forgotten olvidar(se)
forgive forgave forgiven perdonar
freeze froze frozen helar(se)
get got got conseguir
give gave given dar
Clase de 11º y 10º

Infinitivo Pasado Participio Traducción


go went gone irse