Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
FECHA DE ENTREGA:
OBJETIVOS:
Identificar cada uno de los elementos que forman parte de cada sistema.
Comprender el funcionamiento que cumple cada uno de los sistemas en el motor.
Reconocer el material con el cual están formados los elementos de los sistemas.
Describir el funcionamiento de cada sistema.
MATERIALES:
INSUMOS:
REACTIVOS:
Mesa de trabajo
Motor de Combustión Interna a Gasolina
Motor de Combustión Interna a Diésel
EQUIPOS:
Equipo de Protección Personal
Caja de Herramientas
Calibrador Pie de Rey
Cámara Fotográfica
MUESTRA:
INSTRUCCIONES:
Ubicar las mesas de trabajo para realizar la practica correspondiente.
Identificar y reconocer cada uno de los elementos que forman parte de los sistemas.
Observar que función cumple cada sistema en el motor sea este gasolina o diésel.
Reconocer cual es el recorrido de los fluidos tanto de agua del sistema de Refrigeración como del aceite del sistema de
Lubricación en la parte interior del motor.
Dejar correctamente las mesas de trabajo y los motores en sus lugares respectivos.
CONCLUSIONES:
Se conoció los componentes de cada sistema y de que material está formado cada elemento.
Se comprendió el funcionamiento de cada uno de los sistemas en el motor.
Analizamos que los dos sistemas son fundamentales para mantener al motor en una temperatura adecuada de trabajo y
que su duración de funcionamiento sea más larga o que tenga mejor vida útil de trabajo.
Se despejaron las dudas de la importancia de estos sistemas dentro del motor.
INFORME DE LABORATORIO. FECHA DE ENTREGA:
RECOMENDACIONES:
Utilizar el Equipo de Protección Personal y mantener el orden dentro del taller.
Mantener limpia el área de trabajo en todo momento.
No jugar dentro del taller para así evitarnos daños o accidentes futuros.
Al momento de manipular los elementos del motor hacerlo correctamente y dejarlos en su lugar respectivo.
Siempre tener organizado las mesas de trabajo y sus elementos de las prácticas.
FIRMAS
F:
……………………………………………….