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Fecha: 08/10/2013
Horario: 6° - 7°
Curso: 9° “C”
Fundamentación:
Caminar por la vereda, cruzar la calle, mirar los carteles indicadores, interpretar las
señales mientras estamos en una ruta, o tomar un colectivo, por ejemplo, son
rutinas que forman parte de la vida cotidiana de un gran número de personas. Día
tras día muchos de nosotros hacemos estas cosas y pocas veces advertimos que,
aunque las hayamos asumido con naturalidad, forman parte de una intensa toma
de decisiones que desarrollamos las personas viviendo en sociedad. Como
ciudadanos nos movemos en un espacio que es social, la forma en que nos
conducimos por el espacio público es una construcción cultural, que se transmite
de generación en generación, por lo que es responsabilidad de todos lograr una
convivencia armónica, entre quienes compartimos el mismo espacio,
concientizando a nuestros alumnos de que existen reglas que hay que cumplir
como peatones o conductores de algún tipo de vehículo, para preservar la vida,
tanto la propia como la de terceros, llevando a la educación vial como parte de un
sistema de convivencia.
Objetivos:
Contenido conceptual:
Educación vial
Contenido procedimental:
Contenido actitudinal:
Actividades:
Actividad inicial:
Actividad desarrollo:
1. En un afiche se trazara una línea que lo divida en dos partes iguales. Cada
grupo deberá anotar a un lado del afiche si alguna vez presenciaron o
vivieron algún incidente de tránsito, de un lado del afiche se anotaran las
conductas realizadas y del otro las conductas que hubiesen sido favorables
para evitar dicho incidente. Luego cada grupo expondrá su trabajo y dará
las explicaciones correspondientes del mismo.
2. Análisis de señales de tránsito e historietas mediante juego de simulación de
sanciones o premios en caso de acierto.
El peatón es la persona que transita a pie por espacios públicos. En espacios cerrados no
tiene sentido usar este término por ser todos peatones. Así, a los usuarios de la bicicleta se les
conoce como ciclistas, a los usuarios de automóviles motoristas y así sucesivamente. Dentro de
los modos de transporte es el más importante porque hace parte de cualquier viaje,
permitiendo el acceso a los estacionamientos y a los lugares de destino, independiente de si un
trayecto se hizo en algún otro modo (taxi, bicicleta, automóvil, bus, metro, etc.).
Transitar