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paraíso
Sin matemáticas no se entendería cómo funciona el mundo, no
existiría la ciencia, no disfrutaríamos de ningún adelanto que
forma parte de nuestra vida diaria. Sin matemáticas no sería
posible la vida que vivimos hoy. Yo he visto siempre las
matemáticas como un juego, pero también como una armadura
de nuestro intelecto para explorar el mundo desde una posición
privilegiada. Tuve buenos profesores de matemáticas,
enamorados de su asignatura y que veían el lado salvaje de los
números y sus aplicaciones.
Las matemáticas son una construcción estructural que permite explicar la realidad. El analfabetismo
matemático empaña la vida moderna y ensucia nuestra visión del mundo que nos rodea. El progreso del ser
humano descansa en las matemáticas. La educación matemática de niños y jóvenes permite adquirir
competencias, aprendizajes, conocimientos, capacidades, habilidades, destrezas, aptitudes, actitudes y
valores. Gracias a los números, entendemos la construcción de las pirámides y de las ciudades, el desarrollo
de la agricultura y de la astronomía, la ciencia y la medicina, la geografía y la historia, el clima y el crecimiento
de las comunicaciones e Internet.
La palabra "matemática procede del término griego "máthema" que quiere decir "conocimiento" o "cosas que
se aprenden". Para Pitágoras y los antiguos griegos, las matemáticas o los números eran todo. Es muy posible
que el cálculo matemático haya sido desarrollado antes incluso que la escritura, al estar relacionado con la
administración de bienes, la contabilidad, el comercio, la agricultura y la astronomía. Algunas inscripciones
egipcias documentan el uso de los números desde épocas antiquísimas, hace más de 5.000 años. Las leyes
de la naturaleza están gobernadas por números. Galileo dijo que "el universo está escrita en lenguaje
matemático, y las letras son triángulos, círculos y otras figuras geométricas, sin las cuales es humanamente
imposible entender una sola palabra".
El debate no es si matemáticas sí o matemáticas no. A lo que hay que plantar cara es que no podemos permitir
ni un año más, ni un mes más, ni un día más, que nuestros jóvenes tengan el nivel de matemáticas más bajo
y que estén desarmados para resolver problemas o situaciones de la vida cotidiana con ayuda de los números.
Sin números y sin ciencia viviremos peor. Sin matemáticas no hay Paraíso. Buen día y hasta luego.