PROYECTO DE EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DEL 20 al 31 DE AGOSTO del 2018

Segundo grado grupo “D” Asesor: Lic. Milton Antonio Vázquez Cruz

DIA ACTIVIDAD PRODUCTO INSTRUMENTO DE

EVALUACION
LUNES 1.- ceremonia de inicio del ciclo escolar.
2.- dinámica el globo (para presentación) Descripción escrita Ejercicios en su
3.- elaboración de gafets cuaderno
4.- enseñarle el espacio donde pasara parte de su día
5.- receso
6.- identificación y reconocimiento del grupo.
(llenado de autobiografías).
Martes 1.- dinámica el cartero Ejercicios en su
2.- Ejercicios matemáticos en equipo (trabajo por Ejercicios contextualizados en cuaderno
competencias) material fotocopiado
3.- receso Material fotocopiado
4.- lectura de velocidad y fluidez a 10 alumnos.
Miércoles 1.- dinámica grupal: comunicación y acción. Ejercicios en su
2.- valorar el procedimiento que hacen para resolver Ejercicios de series numéricas cuaderno
una división.
3.- receso Material fotocopiado
4.- lectura y escritura de cantidades
Jueves 1.- Juego de valores (piraña) Lectura de comprensión
2.- lectura de comprensión. Registro de lectura de
3.- resolver preguntas de lectura de comprensión. Productos realizados por los comprensión.
4.- receso alumnos.
5.- a partir de una imagen elaborar una historia.
Viernes 1.- narración de un cuento que aborde un valor y
elaborar un resumen de lo que trata.
2.- lectura de velocidad y fluidez a 10 alumnos Narraciones orales y grabadas Registro de lectura en

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Segundo grado grupo “D” Asesor: Lic. Milton Antonio Vázquez Cruz

3.- receso por parte de los alumnos velocidad y fluidez

4.- resolución de problemas con operaciones básicas.
5.- lectura de velocidad y fluidez a los alumnos
faltantes.
Lunes 1.- homenaje en la institución Examen de diagnostico
2.- dinámica (romper el hielo) Examen de diagnostico
3.- Examen de diagnóstico español Material fotocopiado
4.- receso Material fotocopiado
5.- dinámica estudio de casos (en equipo)
Martes 1.- dinámica en equipo los cubos solidarios Examen de diagnostico Examen de diagnostico
2.- examen de diagnóstico matemáticas
3.- receso Papel cascaron, Resistol, Material fotocopiado
4.- dibujo con pintura de sal pinturas.
Miércoles 1.- dinámica el mensaje malogrado
2.- examen de ciencias naturales Examen de diagnostico Examen de diagnostico
3.- receso
4.- lectura de comprensión Material fotocopiado Material fotocopiado
5.- resolver preguntas de la lectura de comprensión
Jueves 1.- cálculo mental teniendo como base las
operaciones básicas. Examen Examen de diagnostico
2.- examen de ciencias sociales.
3.- receso Producciones realizadas por los Material fotocopiado
4.- a partir de una imagen elaborar una historia alumnos

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Segundo grado grupo “D” Asesor: Lic. Milton Antonio Vázquez Cruz

Viernes 1.- Narración de un cuento que aborde un valor y

cambiarle el final, mediante una redacción. Escrito por los alumnos y Ejercicios en sus
2.- receso problemas contextualizados de cuadernos y
3.- resolución de problemas de división. división. fotocopias.
4.- lectura y escritura de cantidades

Observaciones: ________________________________________________________________________________
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Asesor Vto. Bno. Directora de la Escuela

MILTON ANTONIO VÁZQUEZ CRUZ MTRA. MARIA ANDREA FIGUEROA MONTOYA.

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Segundo grado grupo “D”
ÁMBITO ADMINISTRATIVO Y
ORGANIZACIONAL
1.- Ceremonia de apertura del
ciclo escolar 2017 – 2018
2.- Entrega de libros de texto
gratuito
3.- Continuar con el proceso de
inscripción
4.- Recepción de documentos del
grupo.
5.- Asignación de comisiones
6.- Primera junta con padres de
familia
7.- Elaboración descriptiva del
grupo
8.- Obtener la evaluación
diagnóstica de los alumnos y
entregarla conforme a lo que se
nos indique en su momento
9.- Explicar a los padres de familia
la forma de trabajo para el
bimestre.
10.- Crear un reglamento del
salón con la participación de los
Asesor: Lic. Milton Antonio Vázquez Cruz
ÁMBITO PEDAGÓGICO CURRICULAR ÁMBITO SOCIOEMOCIONAL
1.- Identificación del estilo de aprendizaje de cada 1.- Implementar la dinámica
uno de los alumnos. grupal la tempestad con la
2.- Aplicación de examen de diagnóstico finalidad de integrar el grupo y
LECTURA conocer características
3.- Evaluar a los alumnos misma que se llevara a cabo individuales y grupales.
en cada bimestre. 2.- Realización de una
 Velocidad lectora descripción escrita y grafica por
 Fluidez lectora parte de cada alumno y conocer
 Comprensión lectora su personalidad, cualidades,
MATEMATICAS actitudes y aptitudes.
4.- Lectura y escritura cantidades 3.- Los siguientes días se
5.- Valorar los niveles de los alumnos en el proceso de continuara realizando las
resolución de las operaciones básicas. siguientes dinámicas de
6.- Cálculo mental integración:
7.- Resolución de situaciones problema que se  Números
resuelvan con suma, resta, multiplicación y división.  La piraña
ESCRITURA  Cubos solidarios
8.- Elaborar una redacción con inicio, desarrollo y  Estudio de casos
final, a partir de una imagen dada.  Cartero
9.- Trabajar la narración de cuentos por parte de los  Dinámica de listones
alumnos, en los cuales se aborden valores; y elaborar  Números
un resumen acerca de lo que trato cada uno de los
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Segundo grado grupo “D” Asesor: Lic. Milton Antonio Vázquez Cruz

alumnos (darlo a a conocer a los cuentos.  El mensaje malogrado.

tutores) 10.- Fortalecer los aprendizajes de manera general  Presentaciones
para lograr un equilibrio e iniciar el siguiente ciclo  El rey manda.
escolar de manera exitosa.

Asesor Vto. Bno. Directora de la Escuela

MILTON ANTONIO VAZQUEZ CRUZ MTRA. MARIA ANDREA FIGUEROA MONTOYA.