FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLÓGIA

INFLUENCIA DEL PROGRAMA MOTIVACIÓN EN EL FUNCIONAMIENTO FAMILIAR DE

LOS ESTUDIANTES DE SECUDARIA LA I.E SABIO ANTONIO RAIMONDY HUARAZ-2020

PRESENTADO POR: HEYDI KARINA BRAVO ANDERZON

www.uladech.edu.pe
 UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE

EQUIPO DE TRABAJO

ASESOR DTI
OBJETO Y CAMPO DE
IVONN ARROYO ROSALES
APLICACIÓN
ORCID 0002-9321-0554
PRESIDENTE
Cutipa Castillo, Marcial
ORCID: 0000-0002-6714
MIEMBRO
Gloria Castro, Palma
ORCID: 000-0001-9627-9496

MIEMBRO
Diana Albinagorta, Ordeñas
ORCID: 000-002-1420-267X
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INTRODUCCIÓN

La presente investigación se encuentra relacionada

El programa de motivación tiene como objetivo
con la línea de investigación
OBJETO
Funcionalidad Y CAMPO
Familiar propuestaDE
por la escuela fundamental determinar la
profesional de Psicología de la influencia del programa ya citado en el
APLICACIÓN
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, en funcionamiento familiar de los estudiantes de la
la que se desarrollara el tema institución educativa en la que se llevara a cabo
influencia del programa motivación en la la investigación y la aplicación de un
funcionalidad familiar de los estudiantes de la test antes y después de la aplicación del
institución Educativa Sabio Antonio Raimondi. programa

La estructura de la investigación se encuentra dividida en siete

capítulos en las cuales se abordara el titulo, equipo de trabajo, índice,
introducción, en el capitulo dos encontramos el capitulo encontramos
el planteamiento de la investigación, seguidamente se encuentra el
marco teórico, y finalmente encontramos la metodología de la
investigación
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PLANTEAMIENTO DE LA
INVESTIGACIÓN

Albares (1996) Menciona que en recientes

Condori (2002) sustenta que un factor de
OBJETOenY CAMPO
estudios realizados Cuba se DE ha
gran relevancia en el crecimiento del ser
comprobado que el funcionamiento
humano es la familia, siendo los padres
familiar es la baseAPLICACIÓN
del crecimiento
psicoemocional, pero podría ser todo lo los responsables de la funcionalidad
contrario en caso de que estas familias familiar, muchas veces por
sean disfuncionales o con múltiples desconocimiento y falta de experiencia de
problemas, en donde se encontrara los Padres, la desintegración familiar,
tensiones emocionales, falta de provocara familias incompletas, Padres
afectividad, poca comunicación, falta de separados. Desde este punto de vista
reglas de convivencia, una inadecuada entendemos que la familia y su
distribución de roles, falta de autoestima funcionalidad correcta será el ente que
todo esto podría desencadenar en el transmitirá la educación formal,
rompimiento familiar a largo plazo, así influencias directas sobre los hijos, la
mismo puede acarrear problemas sociales, formación de su personalidad a través de
como la poca facilidad para los modelos y patrones conductuales con
interrelacionarse. que se les forme dentro del seno familiar
Montoya (2019) Resalta, que en
nuestros tiempos hay tantos factores
que han ido desequilibrando la
funcionalidad familiar, como la
demanda que involucra el trabajo en la
cual se implican ambos Padres y de
manera primordial la adhesión de la
mujer al mercado laboral con el
objetivo de llevar una mejor calidad
de vida, estos cambios implican a la
vez un descuido en el tiempo que se le
dedica a la familia, a los hijos,
suscitándose contratiempos que a la
larga dañaran la integración y por
consiguiente la funcionalidad familiar.
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ENUNCIADO DE ¿Cuál es la influencia del programa Motivación en la funcionalidad familiar

LA de los estudiantes de secundaria de la institución Educativa Sabio Antonio
INVESTIGACIÓN Raimondi-Huaraz-2020?

OBJETO Y CAMPO DE
APLICACIÓN
OBJETIVO Determinar la Influencia del programa motivación escolar en la
GENERAL DE LA funcionalidad Familiar de los Estudiantes de secundaria de La I.E Sabio
INVESTIGACIÓN Antonio Raimondi-Huaraz 2020.

. Medir el nivel de Funcionalidad Familiar de los Estudiantes de la I.E Sabio Antonio

Raimondi- Huaraz 2020, antes de la aplicación del programa Motivación.
. Medir el nivel de Funcionamiento Familiar de los Estudiantes de la I.E Sabio Antonio
OBJETIVOS Raimondi-Huaraz 2020, después de la Aplicación del programa Motivación.
ESPECÍFICOS . Comparar el nivel de funcionamiento familiar de los Estudiantes de la I.E Sabio
Antonio Raimondi-Huaraz 2020, antes y después de la Aplicación del programa
Motivación.
. Analizar la Influencia del programa Motivación en la Funcionalidad Familiar de los
Estudiantes de la I.E Sabio Antonio Raimondi-Huaraz 2020