1. Um parque de diversões tem 5400 m2 de medida de área. Um sexto é ocupado por
insufláveis, dois quintos por uma pista de carros e um terço por bowling. O terreno restante corresponde à parte ocupada por um campo de jogos. Quantos metros quadrados ocupa o campo de jogos?
2. Observa a figura, onde estão representados o quadrado [ABCD] e o triângulo [ABE].
̅̅̅̅ , como se classifica o triângulo [ABE] quanto ao ̅̅̅̅ = 𝐸𝐶 2.1. Sabendo que 𝐷𝐸 comprimento dos lados? 2.2. O quadrado [ABCD] representado tem 60 cm de perímetro. Qual é a área do triângulo [ABE]? Mostra como chegaste à tua resposta.
3. Observa o triângulo da Maria. A altura [AH] mede 6 cm e
̅̅̅̅ 𝐵𝐶 = 13 cm. 3.1. Determina a medida da amplitude do ângulo BAC. 3.2. Qual a medida da área do triângulo?
QUESTÃO AULA 11 CAPÍTULO 5
1. Um parque de diversões tem 5400 m2 de medida de área. Um sexto é ocupado por
insufláveis, dois quintos por uma pista de carros e um terço por bowling. O terreno restante corresponde à parte ocupada por um campo de jogos. Quantos metros quadrados ocupa o campo de jogos?
2. Observa a figura, onde estão representados o quadrado [ABCD] e o triângulo [ABE].
𝐷𝐸 = ̅̅̅̅ 2.1. Sabendo que ̅̅̅̅ 𝐸𝐶 , como se classifica o triângulo [ABE] quanto ao comprimento dos lados? 2.2. O quadrado [ABCD] representado tem 60 cm de perímetro. Qual é a área do triângulo [ABE]? Mostra como chegaste à tua resposta.
3. Observa o triângulo da Maria. A altura [AH] mede 6 cm e
̅̅̅̅ 𝐵𝐶 = 13 cm. 3.1. Determina a medida da amplitude do ângulo BAC. 3.2. Qual a medida da área do triângulo?