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L'exercisier

Christiane Descotes-Genon
Marie-H\303\251l\303\250ne Morsel

Claude Richou

L'exercisier
L'expression fran\303\247aise

pour le niveau interm\303\251diaire

Deuxi\303\250me \303\251dition revue et corrig\303\251e

Presses Universitcdres de Grenoble


1993
\302\251Presses Universitaires de Grenoble, 1992. 2e \303\251dition revue et corrig\303\251e, 1993.

BP 47 - 38040 Grenoble Cedex 9


T\303\251l.76.82.56.51

ISBN: 2.7061.0451.1

Dessins: ClaudeRichou

Toute reproduction ou traduction, m\303\252me partielle, par tous les proc\303\251d\303\251s


et en tous pays, faite
sans autorisation pr\303\251alable de l'\303\251diteur est illicite et exposerait le contrevenant \303\240 des poursuites
judiciaires. : loi
R\303\251f. du 11 mars 1957.
La collectionFLEM est dirig\303\251e par Jean-Pierre Cuq,
directeur du Centre universitaire d'\303\251tudes fran\303\247aises (CUEF) Grenoble Stendhal.

Dans la m\303\252me collection

Ch. ABBADIE, B. CHOVELON, Corrig\303\251 des exercices de Affaire faire


\303\240

M.-H.MORSEL 32 pages, format 21 x 29,7 cm


L'expression fran\303\247aise \303\251crite et orale 28,00 F

200 pages, format 17 x 25 cm - 60,00 F.

exercices de C. DESCOTES-GENON, S. EURIN,


Corrig\303\251 des l'expression
ban\303\247aise
E. SZILAGYI
R. ROLLE-HAROLD,
64 pages, format 17 x 25 cm - 46,00F. La Voyagerie
Pratique du fran\303\247ais du tourisme
D. ABRY, M.-L. CHALARON, 240 pages, format 21 x 29,7cm
J. Van EIBERGEN 90,00F.
Pr\303\251sent, futur Corrig\303\251 de La Voyagerie
pass\303\251,

Grammaire des premiers temps. 64 pages, format 21 x 29,7cm


88 pages, format 17x 25cm - 37,00 F. 56,00F.
Cassettede La Voyagerie

M.-L. CHALARON, R. ROESCH 90 ma 80,00 F.


La grammaire autrement
D. ABRY, M.-L. CHALARON
Sensibilisationet pratique.
136pages, format 17 x 25 cm - 48,00 F. A propos de...
260 pages, format 17 x 25cm - 90,00 F.

Ch. DESCOTES-GENON, Corrig\303\251 de A propos de...


R. ROLLE-HAROLD, E. SZILAGYI 80 pages, 50,00 F.
La Messagerie
Cassettede A Propos de...
90 ma 80,00 F.
Pratique de la n\303\251gociation commerciale

en fran\303\247ais. J. LAMOUREUX
160 pages, format 21 x 29,7 cm
72,00F. Les combines du t\303\251l\303\251phone
de La Pratique de la communication
Corrig\303\251 des exercices Messagerie
32 pages, format 21 x 29,7cm- 28,00 F. t\303\251l\303\251phonique en fran\303\247ais

Cassette de La Messagerie 90 pages, format 17 x 25 cm - 50,00F.


60 ma 60,00 F. Cassettedes Combines du t\303\251l\303\251phone

60 ma 60,00 F.
E. SZILAGYI

Affaire faire
\303\240

Pratique de la n\303\251gociation d'affaires en

fran\303\247ais.
160 pages, format 21 x 29,7 cm
72,00F.

Ch. Descotes-Genon, M.-H. Morsel et C. Richou enseignent l'Universit\303\251


\303\240

Stendhal et au Centre universitaire d'\303\251tudes fran\303\247aises (C.U.E.F.) de


Grenoble
l'universit\303\251 UI, B.P. 25 X, 38040 Grenoble Cedex.
Avant-propos

Public
L'exercisier s'adresse en des
priorit\303\251 \303\240 apprenants de Fran\303\247ais Langue Etrang\303\250re,
adolescents et adultes.
Il pourrait \303\251galement utilis\303\251dans
\303\252tre le premier cycle du secondaire.

Niveau
Il s'adresse\303\240
des \303\251tudiants de niveau interm\303\251diaire ayant suivi
d\303\251j\303\240 de 200 250
\303\240 heures.
C'est donc la
\303\240 fois un ouvrage permettant d'introduire des notions de base de ce niveau, et
un ouvrage de r\303\251vision pour des apprenants plus avanc\303\251s. Un syst\303\250me de signes (des arbres)
permet au professeurde faire la distinction entre ces niveaux et de s\303\251lectionner ce qui
convient aux apprenants, et \303\251ventullement, dans les groupes peu homog\303\250nes, de faire un
enseignement plus individualis\303\251.

Contenus

1. Tableaux

Dans chaque chapitre, se trouve au rninimum un tableau qui permet de visualiser d'une

fa\303\247on synth\303\251tique le probl\303\250me grammatical abord\303\251. D'autres petits tableaux pr\303\251sentent des

points particuliers.
C'est \303\240
l'enseignant de d\303\251terminer comment il les utilise : partiellement ou totalement en
fonction du niveau, en introduction ou en synth\303\250se finale,

2. Corpus

Des corpus de pr\303\251sentation dans certains chapitres permettent une p\303\251dagogie de

et de
d\303\251couverte conceptualisation.

3. Exercices
Nous avons tenu \303\240
proposer une large gamme de types d'exercices,allant des plus
classiques aux plus cr\303\251atifs : exercices \303\240
trous, de transformation, de reformulation, question /
r\303\251ponse, textes lacunaires, dialogues \303\240
compl\303\251ter, r\303\251daction de paragraphes et de textes, et
exercicescr\303\251atifs divers y compris pour les niveaux faibles.

niveau moyen faible ou r\303\251vision pour les autres


niveau moyen
\302\273p
niveau moyen fort

Les exercices concernent,


\302\273f*
en des
g\303\251n\303\251ral, notions qui devraient avoir \303\251t\303\251
abord\303\251es

avant ce niveau ; il s'agit donc d'exercices de r\303\251vision.

7
Les exercices concernent des notions qui doivent \303\252tre\303\251tudi\303\251es
au niveau moyen.
\303\207~r
Les exercices w\303\242lff\303\252concernent des notions gui peuvent \303\252tre\303\251tudi\303\251es
au niveau moyen
fort.
C'est au professeurd'organisersa progression et de faire son choix d'exercices de son
programme et des besoins de ses \303\251l\303\250ves.

4. Langue enseign\303\251e

Nous avons intentionnellement utilis\303\251 :


- une
langue contemporaine couvrant plusieursregistres: de l'oralun peu familier un
\303\240

assez
\303\251crit soutenu.
- un lexique fourni couvrant des champs lexicaux vari\303\251s de mani\303\250re donner
\303\240 aux
apprenants, m\303\252me faibles, les outils n\303\251cessaires pour s'exprimer autrement qu'en fran\303\247ais
surtout
simplifi\303\251, dans les exercices et Et
\302\243$\302\243$ \303\211lit.

5. Documents authentiques
Au fil des chapitres apparaissent des documents authentiques vari\303\251s : entrefilets, articles,
publicit\303\251s, photos, dessins, bandes dessin\303\251es, sondages, statistiques.

Conseil d'utilisation

L'ordre de pr\303\251sentation des chapitres dans le livre a choisi


\303\251t\303\251 pour des raisons de
commodit\303\251
analytique et n'est donc pas une progression\303\240
suivre la
\303\240 lettre.
Chaque enseignant aura \303\240
d\303\251terminer sa propre progression en fonction de et de sa classe
son type de p\303\251dagogie.
Si tous les exercices ont une pr\303\251sentation \303\251crite, leur utilisation peut \303\252trebeaucoup plus
vari\303\251e : les exercices de type structural peuvent se faire oralement en classe ou en laboratoire,
comme par
\303\251crit; d'autres exercices se pr\303\252tent tr\303\250s
bien une
\303\240 p\303\251dagogieinteractive, livres
ferm\303\251s
(simulations, situations) ; et d'autres pounont d\303\251boucher sur des discussions, des jeux de
voire
r\303\264le des d\303\251bats dans la classe et leurs prolongements \303\251crits. Un certain nombre
d'exercices sont plus int\303\251ressants en travail de groupe.

Livre de corrig\303\251s

Ce livre n'est pas un guide p\303\251dagogique, il donne seulement le corrig\303\251 de la plus grande
partie des exercices; ceux qui font appel la cr\303\251ativit\303\251
\303\240 des et pour
\303\251l\303\250ves lesquels plusieurs
r\303\251ponses sont acceptables seront par
appr\303\251ci\303\251s le professeur.
Pour les enseignants, il simplifie le travail de pr\303\251paration.

Pour les apprenants, il offre une possibilit\303\251 d'auto-apprentissage.

8
Exercices

1 \303\240
3, ponctuations \303\240
r\303\251tablir

4, 5, textes \303\240
r\303\251tablir
RAPPEL DE QUELQUES NOTIONS

\342\226\240
Gtuand nous parlons, quand nous \303\251crivons, nous nous exprimons l'aide
\303\240 de phrases.
A l'oral, la phrase est marqu\303\251e par une certaine intonation; l'\303\251crit, elle
\303\240 est limit\303\251e bien

souvent par une majuscule et un signe de ponctuation forte (point, point-virgule, point
d'interrogation, point d'exclamation,points de suspension...)
\342\226\240
On distingue:
- des phrases verbales (construites autour d'un verbe conjugu\303\251 ou \303\240
l'infinitif)

Exemples : L'automobiliste s'est au feu


arr\303\252t\303\251 rouge.
Pourquoi s'arr\303\252ter ?
- des
phrases nominales (construitesautour d'un autre mot : nom, adjectif, etc.)
Exemple: QueJ temps !
Arriv\303\251e du pr\303\251sident.

\342\226\240
Si la phrase verbale ne comporte qu'un verbe conjugu\303\251, elle forme une phrase
simple.
Si la phrase comporteplusieurs verbes introduits par des pronoms relatifs, interrogatifs
ou des conjonctions de suboidination, elle forme une phrase complexe.
Exemple : Elle s'est couch\303\251e imm\303\251diatement : phrase simple
Elle s'est couch\303\251e parce qu'elle \303\251tait
fatigu\303\251e : phrase complexe.
\302\273
Selon la nature du message que l'on veut communiquer, une phrase est
obligatoirement
:
- d\303\251clarative : Marianne est en retard.
- interrogative : Quelle heure est-il ?
- imp\303\251rative : Mers Ja table.
- exclamative : Comme vous \303\252tes !
\303\251l\303\251gante

\342\226\240
Ces quatre modalit\303\251s ne peuvent se combiner entre elles. Par contre on peut y
associer des formes facultatives combinables entre elles :
- la forme n\303\251gative : Marianne n'est pas en retard.
- la forme passive : Son fils a \303\251t\303\251
renvers\303\251 par une moto ?
- la forme emphatique : C'est son fils qui a eu un accident.
Pour noter les pauses, les variations d'intonation d'un \303\251nonc\303\251,
pour rendre plus
explicites les articulations logiques du message, nous utilisons des signes graphiques : la
ponctuation.

PRINCIPAUX SIGNES DE PONCTUATION

Point \342\226\240
Indique la fin d'une phrase Ex. Les spectateurs avaient
d\303\251clarative tous regagn\303\251 leurs places. Le
rideau se leva.

Point-virgule
/ Indique une pause moyenne Ex. La sallese remplissait peu
entre deux unit\303\251s distinctes \303\240
peu de spectateurs : des
d'un m\303\252me \303\251nonc\303\251. m\303\250res qui avaient amen\303\251

leurs enfants; des bandes


d'adolescents riant et parlant
fort ; des retrait\303\251s plus discrets.
1

10
Point r Indique la fin d'une phrase Ex. Pourquoi est-ce que ru ne

d'interrogation intenogative. m'as pas pr\303\251venu ?

Point ! S'emploie apr\303\250s une Ex. H\303\251las!

d'exclamation interjection ou apr\303\250s une phrase Que de temps perdu 1

exclamative.

, S\303\251pare les parties semblables Ex. Paris, capitale de la


d'une \303\251num\303\251ration, des France.

groupes de mots appos\303\251s ou Le 12 mai prochain, s'ouvrira


juxtapos\303\251s. le Salondu Meuble.
On ne met pas, sauf cas Des coqs, des poules, des
particulier, de virgule devant : et, canards et des oies
ou, ni. s'agitaient dans la cour.

Deux points ! Pr\303\251c\303\250dent une citation, une Ex. n a r\303\251pondu : * Je suis


\303\251num\303\251ration, une explication. enti\303\250rement d'accord avec
vous.\302\273

Guillemets 1 \302\273
\302\253 Encadrent le texte litt\303\251ral Ex. Vous commenterez ce
d'une citation. vers de Shakespeare: \302\253
Erre

ou ne pas \303\252tre,voil\303\240Ja

question.\302\273

... A la fin d'une phrase ou d'un Ex. Au printemps, vous


de suspension membre de phrase indiquent plantez toutes sortes de bulbes :
que, pour diverses raisons, la narcisses, jonquilles,
phrase est inachev\303\251e. jacinthes, crocus...

\342\200\224
Indique le d\303\251but d'un Ex. - Avez-vous bien dormi ?
dialogue, le changement - Parfaitement bien, merci.
d'interlocuteur.

Deux tirets, encadrant une


phrase, remplacent deux
virgules ou deux parenth\303\250ses.

1 ( \\
Servent \303\240
isoler, dans une Ex. Admirer (Syn. s'extasier
1 phrase, des mots qui ne sont devant).
pas indispensables au sens
g\303\251n\303\251ral

Exercices

1. - R\303\251tablissez la et les
avaient pris une grande d\303\251cision ils allaient
*f* ponctuation
faire du sport n'importe quel puisse
majuscules dans les phrasessuivantes.
sport qui
\303\252tre dans la - 3. les ouvriers
pratiqu\303\251 r\303\251gion.
1. tu es s\303\273re
qu'il a \303\251t\303\251
pr\303\251venu du changement qui \303\251taient tous la manifestation
pr\303\251sents \303\240 ont
d'horaire. - 2. Philippe Pierre et sa femme d'entamer
d\303\251cid\303\251 la gr\303\250ve.
- 4. il m'a demand\303\251
pourquoi n'as-tu pas pris la parole. - 5. quelle *P 4. - Remettez dans l'ordrelesphrases
d'avoir
id\303\251e ramen\303\251 un chien ici. - 6. il a voulu de cet article.
savoir pourquoi moi - 7. le
j'\303\251taissilencieux.
1. Un attentat s'\303\251taitproduit dans des
compl\303\251ment d'objet direct c o d \303\251tantplac\303\251
circonstances semblables, vendredi \303\240
Valence, contre
avant le verbe le participe pass\303\251 s'accorde.
un colonel de l'arm\303\251e de terre.
8. mon voisin m'a assur\303\251encore faudrait-il
2. Les deux individus ont ensuite pris la fuite
d'o\303\271il
v\303\251rifier a tir\303\251
cette information que le
ferm\303\251. -
\303\251tait 9. une de
sur une moto de forte cylindr\303\251e.
p\303\251riph\303\251rique profusion
3. Espagne : Un policier tu\303\251
dans un attentat.
fruits pommes
p\303\252ches poires abricots fraises
la table. - 10. 4. Un jeune homme et une jeune femme ont
dispos\303\251e sur
\303\251tait nous sommes
bon port mais quelle circulation
arriv\303\251s\303\240
ouvert le feu sur le policier,Jos\303\251Sucino Ibanez,
trente et un ans,
5. Un inspecteur de police a \303\251t\303\251 tu\303\251,lundi
2. - R\303\251tablissez la et les
ponctuation matin 18 d\303\251cembre \303\240 en
Prat-de-Llobregat,
majuscules de l'articlesuivant. Catalogne, a annonc\303\251 la police.
Sautera sautera 6. alors qu'il sortait de son domicile.
pas
les amateurs de Benji saut en \303\251lastique vont

pouvoir retrouver les sensations fortes qu'ils


recherchent
une r\303\251glementation \303\251tablie par le ministre de
l'Int\303\251rieur le ministre de la Jeunesse et des
Sports et l'\303\251quipe grenobloise Vertige Aventure IjlljM^ 5. - M\303\252me exercice.
vient d'\303\252tre d\303\251finie autorisant la reprise des
1. Bob Robert avait demand\303\251, en entrant \303\240
sauts au pont de Ponsonnas de
pr\303\250s La Mure
s'il
l'h\303\264pital, y avait des gens plus c\303\251l\303\250bres
que lui
103 m\303\250tres de vide par ailleurs ce site en traitement dans les diff\303\251rents services.
accueillera prochainement le premier centre
: non.
R\303\251ponse
permanent de Benji en Europe 2. C'est moins ce dira
du qu'elle aux
contact Vertige Aventure 76 47 42 80
De tr\303\250s
enqu\303\252teurs. nombreuses n\303\251gligences du
Extrait de Actualit\303\251 Is\303\250re personnel sont alors constat\303\251es. Pas de
soignant
novembre 1989 n\302\26032
preuves formelles, affaire class\303\251e.

3. En principe, l'op\303\251ration de la v\303\251sicule biliaire


-
^\342\204\242\342\204\242
3. R\303\251tablissez la ponctuation qu'il venait de subir n'aurait entra\303\256ner de
pas d\303\273
de l'article suivant. cons\303\251quences fatales.

de commun O'Keefe 4. Le 22 f\303\251vrier 1987, un certain Bob Robert,


qu'ont Georgia Raoul

David et Jean Michel cinquante-huit ans, mourait dans un h\303\264pital de


Dufy Hockney Basquiat
New-York.
d'\303\252tre l'objet d'ouvrages en fran\303\247ais quand
leurs bibliographies \303\251taient jusqu'alors pour
5. Il faut insister : rien d'extraordinaire, une
simple op\303\251ration de routine. Le patient n'avait
l'essentiel am\303\251ricaines et anglaises pris d'un
d\303\251sirde et d'originalit\303\251
vari\303\251t\303\251 des pas non plus la maladie que vous savez. Bob
b\303\251n\303\251fique
Robert n'\303\251taitautre qu'Andy Warhol.
\303\251diteurs sortent des boulevards du XXe si\303\250cleet

dans les quartiers mal connus de


6. Mais l'infirmi\303\250re de nuit, Mme Min Chou, au
vagabondent
l'art moderne c'est heureux lieu de surveiller le patient, est rest\303\251etoute la

voie a men\303\251Adam Biro


nuit dans sa chambre \303\240
lire la Bible.
quelle jusqu'\303\240 Gorgia
O'Keefe autant cette artiste a de la notori\303\251t\303\251

aux Etats-Unis autant en France elle suscite des

questions du genre Georgia qui apr\303\250savoir \303\251t\303\251

la muse et l'\303\251pouse de Stielglitz et une


essentielle
protagoniste de l'histoire de l'abstraction ce Remarque : On trouvera les exercices sur
n'\303\251tait pas assez pour qu'on parle \303\240
Paris ou l'interrogation, la n\303\251gation ou le passif dans les
le\303\247onstraitant ce point grammatical.
qu'on organise une exposition \303\240
sa m\303\251moire
sans doute
Extrait du Monde du 9 d\303\251cembre 1989

12
Exercices
1 \303\240
7, identification : transitif, intransitif.

8, construction pronominale
9, construction passive
10,11, divers.

13
Conna\303\256tre laconstruction des verbes est indispensable car cela d\303\251termine en grande
partie le choix de l'auxiliaire pour lestempscompos\303\251s du pass\303\251.

1. Si le verbe admet un compl\303\251ment d'objet (direct ou indirect) il est transitif

a) Un compl\303\251ment d'objet direct (C.O.D.) est plac\303\251 directement apr\303\250s ou avant le


verbe ; il peut \303\252treun nom, un infinitif, un pronom :

Ex. Elle aime les roses - Elle les aime - Elle aime nager
Le verbe est transitil direct

b) Un compl\303\251ment d'obiet indirect (C.O.I.) est d'une


pr\303\251c\303\251d\303\251 pr\303\251position de)
(\303\240, si c'est
un nom, un infinitif, ou un pronom :
Ex. E songe \303\240 avenir - Il - E
son songe \303\240partir songe \303\240eEe

Si c'est un pronom il peut parfois \303\252treplac\303\251 avant le verbe sans pr\303\251position

Ex. E M parle
Le verbe est transitil indirect

Remarques :
- Lesverbes transitifs directs sans C.O.D.
peuvent cependant \303\252tre
employ\303\251s
Ex. EEe mange sa soupe
Elle mange
- Certains verbes du sens de donner (attribuer, pr\303\252ter, proposer, retirer, refuser,
emprunter...) et dire (ordonner,permettre, souhaiter, interdire...) peuvent se construire
avec un C.O.D.et un C.O.I.
Ex.Pierre pr\303\252tesa voiture son
\303\240 fils
J'ai annonc\303\251 la nouveEe mon
\303\240 tr\303\250re

2. Si le verbe n'admet pas de compl\303\251ment d'objet, il est intransinf


Ex. le train pari
Attention ! Ne pas confondre un C.O.D. et un compl\303\251ment circonstanciel construit
sans pr\303\251position :

Ex. HIe rentre la voiture (C.O.D.)


Me rentrele sot (compl\303\251ment de temps)

Dans ces deux constructions le verbeest\303\240


la voix active

3. Remarques

a) Lesverbes admettant un C.O.D.- et seulement ceux-ci -


peuvent se mettre la
\303\240

voix passive
Ex. Le poEcier arr\303\252te le voleur - le voleur est arr\303\252t\303\251
par le poEcier
Le compl\303\251ment d'objet du verbe actif devient le sujet du verbepassif.
Le sujet du verbe actif devient le compl\303\251ment d'agent de par
(pr\303\251c\303\251d\303\251 ou de) du
verbe passif
Exceptions: les verbes : pr\303\251senter et comprendre au sens figur\303\251, comporter, ne se
mettent pas au passif.
b) Certains verbes peuvent \303\252tre d'un
pr\303\251c\303\251d\303\251s pronom personnel reprenant le sujet :
on lesappelleverbes pronominaux. On dit qu'ils sont la
\303\240 tournure pronominale.
Ex. se lever
Rs peuvent de la m\303\252me fa\303\247on avoir une construction :
transitive directe : E se lave lescheveux

14
transitive indirecte : U s'adresse son
\303\240 voisin
intransitive : Il s'en\303\256uit

Ces verbes ne peuvent pas se mettre au passif mais il peuvent avoir un sens passif :
ne s'emploie
Ex.Cetteexpression plus
= cette
expression n'est plus employ\303\251e

Exercices

1. - Dites si le verbe a une 5. - Terminez les phrases.

transitive
construction directe, indirecte ou Elle aime beaucoup - 2. Il pense
intransitive.
- 3. Nous avons besoin de
Maintenant nous habitons
1. Il parle plusieurs langues. - 2. Elle travaille \303\240
Etes-vous \303\240 - 6. Le directeur
pr\303\252ts
Radio France. - 3. Il n'a jamais accept\303\251 ce -
s'oppose \303\240 . 7. Ils ont profit\303\251 de
changement.
- 4. Avez-vous parl\303\251au
8. Depuis une heure ils attendent
directeur ? - 5. Ils ont r\303\251ussi leurs examens. -
9. V\303\251ronique a re\303\247u 10. Nous tenons
6. Nous vous revoir bient\303\264t. - 7. Ils
esp\303\251rons vraiment \303\240
sont tous descendus de bonne heure. - 8. Elle
s'attend \303\240
\303\252tre - 9. Il a se
r\303\251ussi\303\240
renvoy\303\251e.
faire respecter. - 10. Elle est arriv\303\251ecette nuit. - La
6. pr\303\251sence d'une pr\303\251position

- Racontez ce peut changer le sens d'un verbe ; terminez


2. que vous faites

pendant une en n'utilisant des


les phrases suivantes en rajoutant ou non
journ\303\251e que
une aux verbes.
verbes intransitifs ou construits pr\303\251position

intransitivement. (10 verbes). 1. Pour aller Paris


\303\240 il vous faudra
2. Nous ne voulons pas partir, nous tenons
- 3. Ses cheveux elle les tient
3. - Dites ce que font le boulanger,
roux,
4. Sur ce tableau
c\303\251l\303\250bre de Vinci, la Sainte
l'agent de police, la secr\303\251taire en
tient - 5. Elle est arriv\303\251e cinq
Vierge
n'utilisant que des verbes transitifs directs. (10 minutes en retard et a manqu\303\251 6. Vous \303\252tes

verbespour chacun). trop avec


s\303\251v\303\250re lui et souvent vous manquez
- 7. Apr\303\250sles hors-d'\305\223uvre, le gar\303\247on a

4. - Madame Dupont votre voisine qui


servi 8. Calmez-vous, cela ne sert \303\240
rien
- 9. Cet outil sert - 10. Pour
est si bavarde, \303\251tait tr\303\250s
occup\303\251e hier;
a donc fait ? Vous transporter la terre il se sert
qu'est-ce qu'elle
n'emploierez que des verbes transitifs indirects.
(10).

7. - Associez chaque phrase du tableau A celle


\303\240 du tableau B qui constituera une
suite coh\303\251rente et correcte grammaticalement.
A B
1.11 continue a., les chaises, il pleut.
2. Ils sont revenus b.. d'une chambre sans douche.
3. Rentrez c., \303\240
se remarier.
4. Cela d\303\251pendra d., \303\240
pleuvoir,
5. Pour une nuit, ils se contenteront e. le \303\240convaincre ?
6. Depuis quelque temps elle songeait f. plus t\303\264t
que pr\303\251vu,
7. Nous envisageons g- l'heure du d\303\251part.
8. Avez-vous r\303\251ussi rester un jour de plus,
h. , de
9. Ils ont convaincu leur ami i. de passer notre retraite \303\240
Paris,
10. Elles attendent j- de l'heure du d\303\251part.

15
8. - Racontez cette bande dessin\303\251e en utilisant le maximum de verbes
pronominaux.

Semp\303\251, Sauve qui peut, Ed. Deno\303\253l

16
- Mettez
9. au passif quand cela est 6. Mon-couleur-n'-elle-manteau-aime-la-pas-
*P
de-.
possible. 7. Muti l\303\251s-sont-aux-ces-personnes-places-r\303\251ser-
1. Le m\303\251decin re\303\247oitle malade. x-et-.
v\303\251es-\303\242g\303\251es-au
2. Une \303\251paisse couche de neige recouvrait le 8. La-renvoy\303\251-Paul-le-a-par-cIasse-directeur-
village. \303\251t\303\251-de-.
3. Sylvie parle ton p\303\250re.
\303\240 9. Hollandaise-hier-la-remis-secr\303\251taire-certifi-
4. Elle habite Paris. cat-l'-a-\303\251tudiante-le-\303\240-.
5. Lesouvriers occupaient l'usine. 10. Film-?-vous-d\303\251j\303\240-ce-\303\252tes-voir-all\303\251s-.
6. Des \303\251tudiants ont habit\303\251cet appartement.
7. Les touristes montent dans le car.
8. Le propri\303\251taire et le locataire signeront le - Quelles
bail. 11. sont les phrases
9. Je repars la semaine prochaine.
?
compl\303\250tes

10. Un joli motif d\303\251core l'assiette.


Rajoutez celles
\303\240 qui sont incompl\303\250tes le

compl\303\251ment qui rendra la phrase correcte.


10. - Remettez dans l'ordreles la
*P En d\303\251duire r\303\250gle.
phrases suivantes.
1. Il est revenu Paris.
\303\240

1. Des fleurs-tous-l'-apport\303\251-institutrice-les 2. Elle a rencontr\303\251 \303\240


Lyon.
enfants-\303\240-ont-. 3. Nous apportons \303\240
notre amie.
2. A pos\303\251-son-en-la-table-revenant-panier-elle- 4. Ils pensent souvent leurs enfants.
\303\240

sur-. 5. Adressez-vous \303\240


cet employ\303\251.
3. Sa-excuses-coll\303\250gue-ses-a-n'-pr\303\251senter-\303\240-il- 6. J'ai ma
annonc\303\251 \303\240 tante.
voulu-pas-. 7. Elle pr\303\252te son
\303\240 fr\303\250re.

4. Moi-se-elle-avec-le-trouvait-car-dans-. 8. L'artisan fabrique.


5. Bicyclette-lui-son-emprunt\303\251-et-je-para- 9. Il parle \303\240
tout le monde.
pluie-sa-ai-. 10. J'ai propos\303\251 \303\240
ma coll\303\250gue.

17
Exercices

1, articles et noms de pays


2, d\303\251finis et ind\303\251finis

3, d\303\251finis et possessifs
4 \303\240
6, divers

7, pluriel de l'article
8, 9, divers

19
D\303\251finis

Les articles Ind\303\251finis Partitifs


simples contract\303\251s

1er au un du
M
du del'
Singulier
F lai' une del\303\240

del1

M les aux des


Pluriel des de des
F d'

Les articles pr\303\251c\303\250dentle nom avec lequel ils s'accordent en genre et en nombre. Ils

sont souvent le seul indice du genre (lemancheest rouge/la manche est rouge) ou du
nombre (le gar\303\247on court/les gar\303\247ons courent).

1. L'article d\303\251fini

le gar\303\247on,
le haricot l'arbre, Jhomme, la fille, J\303\247;
haine, \303\257horloge
Il parle gu docteur.\303\240 Ig concierge, aux \303\251tudiants

H a besoin du stylo, de Ja gomme, descrayons


\342\226\240
Il introduit un nom connu ou suppos\303\251 connu :

-
Unique en son genre : l'eau bout \303\240
100 degr\303\251s.
- Connu
par l'habitude : je vais \303\240
la pharmacie.
- D\303\251termin\303\251
par le contexte : Je chien qui' court est un l\303\251vrier,

\342\226\240
Il introduit, au singulier, un nom \303\240
valeur g\303\251n\303\251rale: Je chien est un animal
fid\303\250le.

au pluriel un nom d\303\251signant l'ensemble des \303\251l\303\251mentsde cette


cat\303\251gorie : les chats appartiennent la
\303\240 famille des f\303\251lid\303\251s.

2. L'article ind\303\251fini

Un fauteuil, une table, des chaises, de vieilles chaises, d'affreuses chaises


\342\226\240
Il introduit un nom qui n'est pas suppos\303\251 connu, dont on n'a pas encore parl\303\251 : un

camion a d\303\251ibouch\303\251 cet instant


\303\240 vive
\303\240 allure. Le/ce v\303\251hicule...

n est souvent dans ce cas tr\303\250s proche de l'adjectif num\303\251ral

\342\226\240
Il introduit, au singulier, un nom ayant une valeur g\303\251n\303\251rale
: un instituteur doit \303\252tre

tr\303\250s
patient.

3. L'article partitif
du beurre, de l'huile,del\303\240 farine, des \303\251pinards

\342\226\240
n introduit un nom qui appartient la cat\303\251gorie
\303\240 non comptable et dont on ne
consid\303\250re
qu'une une
\302\253partie\302\273, quantit\303\251 ind\303\251termin\303\251e : voulez-vous du th\303\251?

\342\226\240
n est utilis\303\251 le plus souvent dans les recettes de cuisine(de la levure), dans la
description des comportements (avoir du courage), des activit\303\251s (faire du. ski- jouer del\303\240

guitare), des indications m\303\251t\303\251orologiques fait du


(\303\257\303\257 vent).

20
Remarque :
Lorsquelesarticlesun, une, du, de la, des sont pr\303\251c\303\251d\303\251s
d'un adverbe de quantit\303\251

(sauf bien, encore et la plupart) ou d'un adverben\303\251gati\303\257,


ils sont supprim\303\251s et remplac\303\251s

par la pr\303\251position de.

Exemple avez du temps libre ?


: Vous

Non, j'ai malheureusement peudetemps libre.

Exercices

1. - Les articles et lesnoms de pays


- s'est cass\303\251 - 6. Le coiffeur lui a
jambe.
7.
cheveux. -
Elle tenait dans
Faut-il un article ? Lequel ? coup\303\251
bras un enfant tout blond - 8. Il a jambe
1. Vous connaissez Finlande ?
dans le pl\303\242tre.- 9. Il a beaucoup maigri et
2. Danemark n'est pas loin de .
- 3. Elle revient 4. Nous
jambes ne le portent plus.
- 10. Vous devez
Belgique. Portugal.
utiliser tous les soirs cette cr\303\250mepour hydrater
retournons Br\303\251sil. 5. Il parle
comme s'il avait toute
v\303\251cu sa vie. peau.
Mexique y
6. Il ne conna\303\256t pas encore Isra\303\253l.

7. Corse et Bal\303\251ares sont des \303\256les


tr\303\250s 4. - Ajoutez les articles qui manquent.
par
fr\303\251quent\303\251es les touristes. - 8. Elle se
souvient de Chine d'avant Mao. - 9. Ils Clotaire
partent pour Tha\303\257lande. - 10. Ce vase a deslunettes
provient de Chine. Clotaire est arriv\303\251
Quand
\303\240 \303\251cole, ce matin,

*p 2. - Pr\303\251positions
et articles d\303\251finis ou nous avons \303\251t\303\251
dr\303\264lement

avait
ind\303\251finis -
Rajoutez un article quand cela \303\251tonn\303\251s,
parce
lunettes
qu'il
sur
vous semble n\303\251cessaire.
figure. Clotaire, c'est
1. Il a envoy\303\251 son paquet par avion. bon copain, qui est dernier de la classe, et
2. La porte \303\251taitferm\303\251e par verrou. il c'est lui a mis
que
para\303\256t pour qu'on
\303\247a
3. Par bonheur, ils n'ont pas \303\251t\303\251
bless\303\251s.
lunettes.
4. C'est par plus grand des hasards que - C'est
- 5.
docteur, nous a expliqu\303\251
nous l'avons rencontr\303\251. elle se l\303\250ve
- 6.
L'\303\251t\303\251,
Clotaire, qui a dit mes
\303\240 parents que si j'\303\251tais
avec jour. Essayez de lui r\303\251pondre
dernier, c'\303\251tait peut-\303\252tre parce que je ne voyais
avec courtoisie. - 7. Cette douleur
passera
pas bien en classe. Alors, on m'a emmen\303\251 dans
avec temps. - 8. C'estune maison sans
magasin lunettes
\303\240 et monsieur
confort. - 9. Le loyer 2 500 francs
. \303\240
s'\303\251l\303\250ve
lunettes m'a avec
charges. - 10. Je voudrais
regard\303\251 yeux
sans un livre machine qui ne fait il m'a lire
mal,
pas fait
pour enfants. -11. Pour fois, je serai tas de lettres qui ne voulaient rien dire et puis il
absent. - 12. Ne
partez pas sans v\303\252tement
m'a donn\303\251 lunettes, et maintenant, bing !
chaud. - 13. Le
magasin est ferm\303\251pour je ne serai.plus dernier.
r\303\251parations.
- 14. Vous
pouvez payer avec Moi, m'a
\303\247a un peu \303\251tonn\303\251, coup
. carte bleue.
lunettes, parce que si Clotaire ne voit pas
en classe, c'est parce qu'il dort souvent, mais
peut-\303\252tre que lunettes, l'emp\303\252chera
\303\247a de
dormir. Et puis c'est vrai de
3. - Les articles et lespartiesdu corps. classe c'est
que
seul
et c'est
premier
Agnan, qui
Articles d\303\251finis ou possessifs ? Ajoutez le c'est pour \303\247a
porte lunettes, m\303\252me que
mot qui manque. qu'on ne peut pas lui taper dessus aussi
le voudrait.
1. Va te laver mains. - 2. Tu te paies souvent qu'on

yeux. - 4. Un
! -
t\303\252te 3. Regarde-moi dans Agnan, il n'a pas \303\251t\303\251content de voir que
charmant homme a offert bras la
\303\240
Clotaire avait lunettes. Agnan, qui est
jeune
vieille dame pour l'aider \303\240
traverser. - 5. Elle chouchou de la ma\303\256tresse, a toujours peur

21
qu' copain soit premier sa place,
\303\240 et nous
6. - Articles partitifs, d\303\251finis ou
on a bien contents
\303\251t\303\251 de penser que *P
?
ind\303\251finis
premier, maintenant, ce serait Clotaire, qui est
- les avec l'article
chouette copain. Compl\303\251tez phrases
correct.

5. - Les articles et la m\303\251t\303\251o.


- Examinez les phrases obtenues.
\302\253P Indiquez - l'emploi de l'article.
qu'il fait.
Expliquez
le temps
1. Prenez 200g de beurre et 3 \305\223ufs; m\303\251langez
1. En France : beurre et \305\223ufsjusqu'\303\240 ce que vous
- Dans le Nord ? - Dans le Sud ? - A l'est ? - obteniez m\303\251lange blanc et mousseux.
A l'ouest ? - Dans le Centre ? - A Clermont- 2. En gagnant gros lot, il a eu chance
Ferrand ? - A Perpignan ? - A Limoges ? - En de sa vie. - 3. En ce moment il fait temps
Corse, \303\240
Ajaccio ? bizarre : le matin il y a soleil et l'apr\303\250s-
2. A l'\303\251tranger : midi se couvre vent se et il y a
\303\247a ; l\303\250ve
- A Venise ? A ? A Nairobi ? A - 4. Tu as
Alger orages. vraiment courage
- A Moscou ? - ? A
Singapour ? A Istanbul
d'entreprendre de tels travaux ! Oh ! ce n'est
?
Mexico
pas courage qui me manque, c'est
! - 5. Il fait ski et escalade mais
Variez les expressions : l'argent

Le soleilbrillait. - Le
temps \303\251taitensoleill\303\251. - Il par-dessus tout il aime randonn\303\251es.

a fait beau. - Il y a eu du soleil. 6. Elle voulait qu'il fasse violon mais il a

piano.
pr\303\251f\303\251r\303\251 -7. Il a pers\303\251v\303\251rance
et mais
go\303\273t il manque d'ambition. - 8. En
premi\303\250re partie, elle jouera Mozart et
Schubert. - 9. Que boirez-vous avec
choucroute, vin ou ?
bi\303\250re - 10.
Pendant que nous ramassions champignons,
ils coupaient bois.

*P 7. - Mettez au
pluriel tous les
de la
\303\251l\303\251ments
phrase quand cela vous para\303\256t
possible.

Exemple :
Tu as r\303\251pondu la question
\303\240 avec une
rapidit\303\251
incroyable.
-> Vous avez aux avec
r\303\251pondu questions
une rapidit\303\251 incroyable.
1. Le passant a remarqu\303\251 une voiture dont la

roue crev\303\251e. -
\303\251tait 2. J'ai besoin du
dictionnaire
pour faire la traduction. - 3. Il y avait une
place libre. - 4. Le chant de l'oiseau m'a
-
r\303\251veill\303\251. 5. Pour son anniversaire, elle a envie
d'un disque et d'une plante verte. - 6. C'est la
fille qui veut une belle - 7. Il est
petite poup\303\251e.
la
arriv\303\251 \303\240 gare en m\303\252metemps que moi.
8. Gare-toi l'endroit
\303\240 qui t'est r\303\251serv\303\251.

9. L'\303\251tudiant a mal - 10. La


la t\303\252te.
\303\240 du
patte
cheval couverte
\303\251tait de boue.

-
$fi 8. D\303\251finis ? Ind\303\251finis ? Partitifs ?
Observez !
Avoir
-
l'\303\251lectricit\303\251 l'eau chaude - la radio - la
sr TU \302\253
temps universel, c'est-\303\240-dire
pour la France : heure l\303\251gale
moins 2 heures en M : heure l\303\251gale
moins 1 heure en hiver. st\303\251r\303\251o.

{Document \303\251tabli de la M\303\251t\303\251orologie


avec le support technique sp\303\251cial nationale. ) un ordinateur - une cha\303\256ne Hi-Fi - des balcons
- un minitel.

22
du soleil - du.marbre
- de l'espace de la 1. Vous avez chauffage central ?

place. 2. Vos voisins ont-ils enfants ?

A vous maintenant : 3. Font-ils bruit?


4. Est-ceque vos fen\303\252tres ont volets ?
Madame Girard et Madame Bouvard discutent. 5. Y a-t-il moquette au sol ou
Mme G. interroge son amie sur le confort de plancher ?

son appartement, le voisinage... 6. Vous avez - - ?


t\303\251l\303\251vision
l'immeuble,
Mme G : Il y a un ascenseur ? 7. Y a-t-il - commer\303\247ants dans la proxi-
Mme B : Non, il n'y a pas d'ascenseur mais ?
mit\303\251

nous habitons au second et ce n'est pas trop 8. Avez-vous lave-vaisselle ?


g\303\252nant.
9. Avez-vousd\303\251j\303\240t\303\251l\303\251phone
?

a) Trouvez l'article qui manque. 10. J'esp\303\250re que vous avez chambre pour

b) Imaginez les r\303\251ponses de Mme B. qui seront chaque enfant ?


toujours n\303\251gatives.
Mais ma pauvre amie, ce n'est pas une vie !
\303\247a

9. -
Emily n'a vraiment pas de chance!
Luc a invit\303\251Emily, une jeune am\303\251ricaine dans un bon restaurant. Voici la carte.

Entr\303\251es Viandes Poissons L\303\251gumes Desserts


\342\200\242

Salade ni\303\247oise Entrec\303\264te Truite au bleu Haricots verts Iles flottantes


Jambon beurre Escalope viennoise Dorade Endives brais\303\251s Tarte tatin
Terrine du chef B\305\223ufbourguignon Sole C\305\223urs de c\303\251leris Fraises
Crudit\303\251s Grillades d'agneau Rougets grill\303\251s Jardini\303\250re Flan

Harengs marines Foie de veau Loup au fenouil Frites Charlotte


Saucisson Gigot de mouton Maquereau Petits pois Sorbets

1) Le gar\303\247on vient prendre la commande. Indiquez leurs choix (exemple : une salade verte, un

steack...)

2) Apr\303\250sle repas, en sortant du restaurant, ils rencontrent un ami commun qui les interroge sur la
qualit\303\251de la nourriture. Autant Luc a ravi de
\303\251t\303\251 son choix, autant Emily a \303\251t\303\251 voire
d\303\251\303\247ue,
scandalis\303\251e
(exemple : le steack \303\251tait
tr\303\250s
tendre, les petits pois \303\251taient immangeables).

Imaginez le dialogue..

23
Exercices
1, adjectifspossessifs
2,pronomspossessifs
3, autres proc\303\251d\303\251s

4, verbes r\303\251fl\303\251chiset partie du corps


5, 6 adjectifs d\303\251monstratifs

7, 8, pronoms d\303\251monstratifs
9, ce / cela
10,ce / ceux
11, ce /cette ...-l\303\240

12, divers.
- et pronoms
\303\200
Adjectifs possessifs

les ctdje ctiis les pronoms


[

: un objet poss\303\251d\303\251

mon le mien
ton livre le tien
M
son ami le sien
votre le v\303\264tre

- mon la mienne
ton amie
son histoire la tienne
votre
F

ma la sienne
ta soeur
un
sa haie la v\303\264tre
possesseur
votre

plusieurs objets poss\303\251d\303\251s

les miens
mes livres les tiens
M
tes amis les siens
les v\303\264tres

amies les miennes


ses histoires les tiennes
F s\305\223urs les siennes
vos

haies les v\303\264tres


un objet poss\303\251d\303\251

notre livre n\303\264tre


M
ami le

votre v\303\264tre

amie
F histoire la
leur leur
plusieurs s\305\223ur
possesseurs
plusieurs objets poss\303\251d\303\251s

nos livres les n\303\264tres


M amis
vos les v\303\264tres

amies
F
leurs histoires les leurs
_=M.. -\"\342\226\240HflUPP^IliiP

26
Exercices

1. - Le 1. Pr\303\252te-moi , les miens sont en r\303\251paration.


\302\253P cambriolage. 2. Vous mettrez dans ce les autres
Un cambriolage a commis
\303\251t\303\251 chez madame et tiroir,

rangeront les leurs dans cette armoire. - 3. Est-


monsieur de la Motte. Voici la liste de ce qui a
\303\251t\303\251
\303\240
vol\303\251 membre de la famille :
ce que je peux prendre , la mienne est en
chaque
A monsieur panne. - 4. sont tr\303\250s
agr\303\251ables, les siens
- jumelles, blouson de cuir, sont insupportables. - 5. est adorable, je
moto, ordinateur,
skis, carabine
mien est d\303\251testable. - 6. Je ne comprendspas
A madame pourquoi sont toujours mauvais, les tiens

- colliers sont toujours parfaits. - 7. est tr\303\250s


de perles, manteau de vison, garde-
fonctionnel.
robe, argenterie, vaisselle, bague de fian\303\247ailles agr\303\251able mais le n\303\264treest plus
en diamants 8. de Sylvie ne sont pas encore termin\303\251s

mais les v\303\264tres le sont. - 9. Je prendrai


Au couple
- cha\303\256ne
dans ma chambre, enfants les
prendront le leur
horloge, voiture, disques, t\303\251l\303\251viseur,
dans la cuisine. 10. Le mois prochain
- nous
Hi-Fi, appareils m\303\251nagers
Aux enfants vendrons , nous vendrons la mienne
l'ann\303\251e
prochaine. -11. Demain soir nous irons
-bicyclettes, baladeurs, train \303\251lectrique,
voile
\303\240
chez , nous rendrons visite aux tiens
poney, planche
dimanche prochain. - 12.
billard,
ne fonctionne
a) Chacun d\303\251clare ce qu'on lui a :
vol\303\251
plus, il faut que je demande\303\240 mon de me
p\303\250re
Monsieur : - On m'a pris... sien.
pr\303\252terle
Madame : - Ils m'ont vol\303\251...
Les enfants : - Ils nous ont pris...
Autres mani\303\250res d'exprimer la possession
b) Au bureau monsieur parle avec un
:
coll\303\250gue

Le coll\303\250gue : - Qu'est-ce qu'on a ta


vol\303\251\303\240

femme ? de
Monsieur :... C'est le... du
Lecoll\303\250gue : - Et \303\240
tes enfants ? la... de 1'+ nom (personne)
Monsieur :... Ce sont les... de la
c) Monsieur et madame sont chez l'assureur des
pour faire leur d\303\251claration de vol :
L'assureur :- Alors, qu'est-ce qu'on a vol\303\251?

:...
Il est. + pronom tonique
Le couple * a
d) Questions compl\303\251mentaires de l'assureur.
i
c'est + nom (personne)

Compl\303\251tez le dialogue avec des possessifs:


- \303\251tait-elle bien ferm\303\251e ? - Oui, bien appartenir \303\240
porte
Verbes
s\303\273r. poss\303\251der
- fen\303\252tres aussi ?- Mais oui, \303\251videmment.
- Et alarme n'a pas fonctionn\303\251 ? - Non, je
ne sais pas pourquoi.
- Les aboiements de chien ne vous ont Exemples :
?
pas r\303\251veill\303\251s
- C'est le patron de Paul.
- Non,
j'avais mis boules Qui\303\250sparce que - Ce sont les amis de ma fille.
voisins f\303\252taient anniversaire de
- C'est le fils de la voisine.
mariage, et femme \303\251coutait de la musique
avec baladeur. - Cette voiture est \303\240
qui ? Elle est mon
\303\240

- Et enfants ? p\303\250re.
- Ils \303\251taient chez grands-parents. - A
qui sont ces cl\303\251s? Elles sont \303\240
moi.

- Cette maison appartient \303\240 mes


- Cache-cache. grands-
$p 2.
parents.
les phrases suivantes en - Elleposs\303\250de
Compl\303\251tez une belle maison sur la C\303\264te
imaginant le nom repris par chaque pronom d'Azur.
possessifsoulign\303\251.

27
^3. Rendez \303\240
C\303\251sar...

Faites le maximum de phrases en utilisant un de


\303\251l\303\251ment la liste A et un de
\303\251l\303\251ment la liste
B. (N'employez ni un adjectif ni un pronom possessif.)
Liste A
le livre, la maison, les cassettes, la voiture, le les
t\303\251l\303\251viseur, bijoux, les skis, la planche \303\240
voile, les
outils, les dossiers.
Liste B
la voisine, les enfants, le boulanger, le ministre, la femme du directeur, le de
p\303\250re Bruno, le
professeur,les amis de Fabienne, l'institutrice, les acteurs.

Cas du nom compl\303\251ment d'objet direct


d'un verbe pronominal.

Exemples:
- Elle s'est les
lav\303\251 mains.
- Elles se sont fait couper les cheveux ;

$f 4. Qu'est-cequ'elles'estfait ?

Exemple :
Ses mains sont propres ; elles'estlav\303\251les mains.

1. Ses cheveux sont tr\303\250s


courts ;...
2. Sa jambe est dans le pl\303\242tre;...
3. Son nez est totalement diff\303\251rent ;...

4. Ses ongles sont rouges ;...


5. Sa cheville est band\303\251e ;...
6. Son doigt saigne ;...
7. Ses dents sont \303\251clatantes ;...
8. Ses jambes sont lisses ;...

28
- Adjectifs et
B pronoms d\303\251monstratifs

Neutre Masculin F\303\251minin Pluriel

Masc. et F\303\251m.

ce livre livres
Adjectifs + ci
maison
\342\200\236 hommes
cette
. homme amie ces maisons
i cet + l\303\240
oiseau oiseaux
amies
///
Masc. F\303\251m.

\303\247a

ce + ci

Pronoms c1
celui celle ceux celles
cela + l\303\240

5. - aux suivantes. -Oui,


R\303\251pondez questions -
2. Tu entends le rossignol comme il chante
Utilisez un adjectif d\303\251monstratif dans
bien.
votre r\303\251ponse.
-Oui,
Exemple :
3. - J'aime les chats siamois, j'en ai deux.
- Tuas d\303\251j\303\240
ski\303\251 Chamrousse
\303\240 ?
- Non, je ne connaispas encorecette 4. Ach\303\250te-moi des caramels au chocolat.
station de ski. - Tu as raison
1. Qu'est-ce de Rocky IV ? 5. - Pour le dessert nous prendrons des mille-
que vous pensez
2. Vous connaissez la Bourgogne ? feuilles.
3. Avez-vousvisit\303\251La Rochelle ?
- C'est une bonne id\303\251e

4. Avez-vous d\303\251j\303\240 le Champagne


go\303\273t\303\251 ?
ros\303\251
6. - avec le p\303\250rede Florence ? \342\200\224
Tu travailles .
7. - Que pensez-vous des nouveaux
5. Vous aimez les \303\251clairsau chocolat ? mod\303\250les

6. Que pensez-vous des Peugeot ?


du salon de l'auto ? __..
7. Est-ce que tu pratiques le golf ? 8. O\303\271avez-vous trouv\303\251 des roses aussi
des caramels ? ?
parfum\303\251es .
8. Tu manges souvent
9. Est-cequ'elleaime les orchid\303\251es ?

10. Est-ce que vous aimeriez jouerdu violon ? 7. - Compl\303\251tez avec le pronom
d\303\251monstratif qui convient.

^ 6. - Exemple :
les en
Compl\303\251tez phrases - Mon stylo ne marche plus.
reprenant le mot soulign\303\251. - Tiens,prendscelui-l\303\240.
Utilisez un adjectif d\303\251monstratif et un des
noms suivants : 1. Au GARAGE.
-
Quelle voiture vas-tu acheter ?
esp\303\250ce/g\303\242teau/bonbon/oiseau/ - Je ne sais pasencore,peut-\303\252tre ..
monsieur/race/voiture/gar\303\247on/ 2. Chez le m\303\251decin.
- Pourriez-vous me prescrire d'autres
Exemple :
comprim\303\251s, me donnent mal l'estomac.
\303\240
- // esf parti avec Nathalie.
3. A LA BOUTIQUE DE V\303\212TEMENTS.
-
Quelle chance ! Cette jeune fille est - Je voudrais un autre est trop
pantalon,
charmante.
petit.
4. A LA CR\303\211MERIE.
1. - Vous connaissez le fils de Mme Pufour ? . -
Quel fromage me conseillez-vous?

29
- , qui est doux
tr\303\250s ou si vous pr\303\251f\303\251rez, 1. Veux-tu r\303\251p\303\251ter qu'il t'a dit. - 2. Est-ce

, qui est un peu plus fort. que je connais qui ont dit ? -
\303\247a 3. Est-ce
5. A LA P\303\202TISSERIE. que je peux te demander que tu as fait des
- Hum ! Ces ont l'air d'\303\252treexcellentes. de la voiture ? 4. font ce
tartes cl\303\251s qui genre
J'en prendrais bien quelques-unes. d'exp\303\251rience sont un peu fous. Tu ne crois pas ?
- Lesquelles voulez-vous ? la poire
, \303\240 ou 5. Avez-vous pens\303\251 \303\240 dont vous avez
, la framboise
\303\240 ? besoin ? - 6. Les films policiers sont que je
- 7. Je ne suis
6. A LA MAISON. La de
m\303\250re famille. pr\303\251f\303\250re. pas venu parce que je ne
- je savais pas
n'ach\303\250te jamais les biscuits Couti, je que vous aviez d\303\251cid\303\251.

pr\303\251f\303\250re
, qui sont plus digestes. 8. Il n'est pas facile pour qui travaillent,
d'aller la banque
\303\240 aux heures d'ouverture.
*P 8. - Compl\303\251tez avec le pronom
d\303\251monstratif qui convient. 11. - Compl\303\251tez les phrases comme
Exemple : dans l'exemple en utilisant les mots
- O\303\271sont les enfants ? suivants.
- Ilsjouent avec ceuxdesvoisins.
genre d'homme/voisins/marque/type/
1. - J'ai oubli\303\251mes livres. fi I les/temps/ph\303\251nom\303\250ne/vari\303\251t\303\251/
- Tu peux peut-\303\252tre emprunter ton amie
appartement/
Corinne.
2. - Tu as vu la robe, \303\240
gauche
l\303\240, dans la Exemple :
vitrine? En les
g\303\251n\303\251ral roses se fanent vite
tr\303\250s mais
- Moi
je pr\303\251f\303\250re droite. cette est
esp\303\250ce-l\303\240 robuste.
tr\303\250s
3. - J'aime bien les
bagues de Chantai.
- Mais des
tu n'as pas vu s\305\223ursd'Isabelle ! 1. La plupart biscuits sont sucr\303\251smais
tr\303\250s

4. - Hier soir j'ai mang\303\251 au restaurant de la ne l'est pas. - 2. On dit que les
Bastille. Dauphinoises sont froides mais sont tr\303\250s
- Est-ce
que c'est le m\303\252mestyle de cuisine qu'\303\240 chaleureuses. - 3. En les
g\303\251n\303\251ral habitants de mon
place Victor-Hugo nous
o\303\271 sommes all\303\251s immeuble sont assez indiff\303\251rents mais sont
la semaine derni\303\250re ? serviables.
tr\303\250s Je n'aime pas beaucoup
- 4. les
5. Nous aimons beaucoup les melons, champignons mais me pla\303\256tbeaucoup.
particuli\303\250rement Sud de la France. 5. Tous les moteurs s'usent assezvite mais
6. Mon appartement est bien situ\303\251,mais je est presque inusable. - 6. Les typhons sont tr\303\250s
pr\303\251f\303\251reraisdernier \303\251tage. violents dans le Pacifique mais est
rare
extr\303\252mement en France. - 7. Fabrice est

\342\200\242 - intelligent mais intol\303\251rant et col\303\251reux : je d\303\251teste


9. Compl\303\251tez les phrases avec le - 8. A Paris, il est souvent difficile de bien
pronom CE ou CELA (\303\247a). se loger \303\240
cause des prix tr\303\250s mais
\303\251lev\303\251s

1. J'en en ai assez de faire de la peinture,


est vraiment bon march\303\251. - 9. Dans cette r\303\251gion

heureusement sera bient\303\264t termin\303\251. - 2. Tu il fait froid


tr\303\250s l'hiver, il fait chaud
tr\303\250s il
l'\303\251t\303\251,

dois absolument venir ce


\303\240 cours est tr\303\250s pleut \303\251norm\303\251mentau printemps, ne me
important.
- 3. Pour son anniversaire on lui a convient pas du tout.

offert un sac en cuir, lui a fait vraiment


plaisir. - 4. Il reste encore n'est du pain,
- 5. Quand 12. - Sur le vif.
pas la peine d'en acheter. elle \303\251tait
elle n'aimait pas s'endormir dans le noir, Reconstituez les micro-conversations \303\240
petite,
lui faisait tr\303\250s
peur.
- 6. Ne me regarde l'aide d'adjectifs et de pronoms possessifs,
pas comme , tu me fais peur ! - 7. Qui est- d'adjectifset de pronoms d\303\251monstratifs et
? sont les amis de Paul. 8. Je vais des indications donn\303\251es.
m'inscrire au cours de peinture sur soie,
:
doit \303\252tre tr\303\250s
int\303\251ressant. - 9. alors ! Exemple

est vraiment incroyable ! Comment a-t-il pu


AU BUREAU.

faire - Il a pris quelle voiture ?


- Celle de son p\303\250re.
*P 10. - Compl\303\251tez les phrases avec le - Et la sienne, qu'est-ce qu'il en a fait 1

pronom CEou CEUX. - Elle est au garage.

30
1) Devant le magasin de lunettes. - Si, si. Ils jouent avec dans le jardin.

- lunettes \303\240 elle sont


- sont plus sages. Moi, je suis toujours
Regarde gauche,
oblig\303\251de courir apr\303\250s
jolies !
- Oh ! non, moi je pr\303\251f\303\250re qui sont \303\240
Chez Mme et M. Dubois qui ont leurs
invit\303\251
6)
550
droite,\303\240 francs. amis.
-. ne sont pas mal non plus, tu les as
- Est-ce que vous avez vu nouvelle
ici ?
achet\303\251es

-Non c'est m\303\250re


qui me les a offertes. cuisine?
- Oui, elle a l'air fonctionnelle
tr\303\250s et elle est
2) Lematin, au moment de partir. tr\303\250s
jolie. Nous aussi, nous voulons changer
Qu'est-ceque vous nous conseillez ?
-Qui a pris ? C'est
cl\303\251 encore toi ? - Allez donc chez Mobi Cuisine mod\303\250les
- Mais non, c'est maman qui m'a pr\303\252t\303\251
?
sont beaux
tr\303\250s et prix ne sont pas trop
\303\251lev\303\251s.
- Mais alors m'a ?
qui pris -Alors nous irons. Merci du conseil.
-Je ne sais pas. Cherche dans affaires.

7) A la sortie du lyc\303\251e.
.3) Dans la chambre de Fran\303\247oise.
- Oh ! l\303\240 ! J'ai
! l\303\240 un il faut que
-Tu les chaussures de Nicole
as vu ? Comment
probl\303\250me,

j'aille la poste
\303\240 tout de suite et mobylette
tu les trouves ?
est en panne.
-Je pr\303\251f\303\250re de Sophie. Elles sont plus - Si tu veux je peux te pr\303\252ter
\303\251l\303\251gantes. - Tu es merci
? Qu'est-ce en ?
vraiment sympa, beaucoup.
-Et que tu penses - Mais fais attention, elle est puissante que
- Oh ! toi tu portes toujours de tr\303\250s
jolies
plus

choses.

8) Dans la salle\303\240
manger.
4) En classe.
-
- Qui a fait tarte ? Elle n'est pas bonne !
Sylvie, pourquoi n'avez-vous pas fait
Elle n'est pas assez sucr\303\251e!
exercices correctement ? - Comment ! tarte ! Pas assez sucr\303\251e!
- Excusez-moi, Madame, je n'ai eu le
je l'ai faite avec la recette de
pas
Mais m\303\250re
!
temps. - Eh bien, tu aurais d\303\273 de ma
- Et Philippe, ils sont vraiment mauvais !
prendre
m\303\250re.Tu sais bien que p\303\242tisseries sont
n'ai pas bien compris, Madame.
\342\200\224Je
excellentes.
- Bien. Alors, je vais pour
r\303\251p\303\251ter et
toujours
- D'accord, d'accord.A partir de maintenant
qui n'ont pas compris..
j'utiliserai seulement
5) Dans la cour d'un immeuble.
~- S'il vous pla\303\256t,vous n'avez pas vu

arfants ?

31
9

(Exercices
1, corpus d'observation

\342\226\240
Un pronom
2 \303\240
5, pronoms toniques
6, le, la, les, 1'
7, en
8,9, en,le
10, y, en (lieux)
11, y, en, le (lieux)
12,y (objet)
13,en, y

14, en , le, y
15, direct ou indirect: observation
16, pronoms indirects

17,18, pronoms directs et indirects


19, directs, indirects,en, y
20 \303\240
23, y, en, \303\240
lui, lui, de lui
24 \303\240
27, pronoms et imp\303\251ratif

28 \303\240
33, pronoms et infinitif
33 \303\240
39, pronoms et phrases
40, divers
\342\226\240
Deux pronoms
41, observation : place des pronoms
42 \303\240
44, pronoms directs et indirects
45, pronoms indirects + en

46, pronoms directs +y


47, indirects,directs en +

48, directs / y / en / toniques(pronoms disjoints)

49, pronoms et imp\303\251ratif

50, pronoms et infinitif


51 \303\240
56, synth\303\250se.
34
Place des pronoms dans la phrase

Les pronoms se placent toujours avant le verbe dont ils d\303\251pendent sauf \303\240
l'imp\303\251ratif

aflnmatii.

ME LE M'
TE LA T
SE <+> L* S'
NOUS LES NOUS <+) EN

VOUS VOUS Y
LUI
LEUR

me! offre
le lui offrait
TEMPS
t'en offrait
Q (ne) (pas) SIMPLES

vous y emm\303\250ne ra

mel' a

il (ne)
le leur avait
(pas) offert TEMPS
nous en aura COMPOS\303\211S

vous y aurait emmen\303\251

1 mel' IMP\303\211RATIF
le lui offre

ne leur en pas N\303\251gation

les y emm\303\250ne

le moi
offre les lui Affirmation
! en
\342\226\240
lui
^ !

i
emm\303\250ne l'y

tel'
i i1 veut le leur
r nous les offrir INFINITIF
il ne veut pas vous en

\342\226\240
nous y emmener

35
Et en :
r\303\251sum\303\251

me-m'

te-f le-1' lui


se-s' la-1' leur Y en
nous les
vous

^ m

h \342\200\242

Exercices

Pronoms personnels corpus de ! - 7. Les ne sont


Martin pas l\303\240? J'avais

rendez-vous avec eux pour d\303\256nerapr\303\250s le


d'ailleurs si vous voulez vous
1. - Artistes. vernissage...
joindre nous...
\303\240 Vous verrez, on s'amuse
1. Tu as vu le paysage, l\303\240-bas? Si je pouvais, beaucoup avec eux. Ah, les voil\303\240! - 8. Ce
je me l'ach\303\250terais bien... Il me pla\303\256t tableau-l\303\240, je voudrais bien que quelqu'un
beaucoup.
- 2. connais quelqu'un qui lui
Moi, je me l'explique ! - 9. Expliquez-moi un peu ce
en a - 3. Je n'aime pas du
achet\303\251
d\303\251j\303\240 un. que vous y comprenez, moi je n'y
tout les dessins... Tu les aimes, toi ? Mais les comprends rien. - 10. Vous aimeriez conna\303\256tre le

toiles, elles, elles sont belles. - 4. Je trouve peintre ? Je vous le pr\303\251senterai. - 11. Ah ! On

j3\302\243&r&\302\243mE*\302\243-

cette aquarelle formidable ! Je vais en m'avait beaucoup parl\303\251de vous. Je suis


acheter une reproduction et je la mettrai en face heureuse de vous rencontrer. - 12. Ce tableau
de mon Cette exposition est nulle
lit. - 5. ! est si beau que je ne vous en parlerai pas. Je
Pourtant les critiques en avaient dit vous laisserai simplement le regarder.
beaucoup de bien. Je ne leur ferai plus confiance. 13. Des tableaux comme \303\247a,je n'en avais
6. Tu as vu ces cro\303\273tes ? Pour rien au monde pas encore vu ! - 14. Son atelier ? Je vous y
je ne les lui paierai le prix qu'il en deman- emm\303\250nerai.

36
1. - Dans les phrases 1, 3, 6, 7, 8, 10,12vous - alors
\303\207a ! ce sont eux les cr\303\251tins, pas moi !
trouverez les pronoms I' le les. Quels mots 1. - \302\253Jacques et Christine sont encore en train

reprennent-ils ? Reformulez les phrases sans le de se disputer. C'est elle qui a commenc\303\251,
le mot - \302\253Pas
pronom, en utilisant qu'ils remplacent. comme toujours ?\302\273 du tout \302\273

: 2. - cette madame Lemaire


Exemple \302\253Regarde pauvre
1 I' = le paysage. Je m'ach\303\250terais bien le comme elle a l'air de s'ennuyer... C'est son
paysage. mari qui venir, sans doute ?\302\273
a voulu - \302\253Non,
2. - Dans les phrases 8-12-13, le mot tableau non. Pour une fois \302\273

n'est pas toujours repris par le m\303\252me pronom. 3. - \302\253Nousavons fait le meilleur travail, n'est-
A votre avis, pourquoi ? Si vous ne savez pas, ce pas ? Celui des autres n'est pas terrible...\302\273
reformulez les phrases sans le pronom, en -
\302\253D\303\251trompez-vous ..\302\273

utilisant le mot \302\253tableau\302\273.Remarquez-vous 4. - On n'a vraiment pas de chance : jouer un

quelque chose ? match le meilleur club de foot


contre anglais,
3. - Les pronoms me(1), lui(2), leur(5), lui(6), ils vont gagner,
-
c'est s\303\273r.\302\273
\302\253Qu'est-ce que tu
moi(9), vous(12)repr\303\251sentent qui ou quoi ? racontes ? \302\273
- Quelles sont les constructions des verbes 5. - notre petite boum, hein
bien
\302\253Dr\303\264lement ?

plaireO), acheter(2), faire confiance(5), c'est moi qui ai fait la d\303\251coration, ma s\305\223urn'a
payer(6), expliquent), parler(12). m\303\252mepas voulu m'aider.\302\273 - \302\253Menteur ! \302\273
- Comparez 1 et 9. Que remarquez-vous ? 6. Le patron : - \302\253Messieurs, une tr\303\250s
grande
4. - Dans les extraits 7 et 11 quels sont les erreur technique s'est produite dans la
pronoms utilis\303\251s apr\303\250sdes pr\303\251positions ? construction du prototype. D'apr\303\250s les
5. - Dans la 9,
phrase que repr\303\251sente le y. A les
ing\303\251nieurs, ouvriers de l'atelier en seraient
quelle construction du verbe comprendre est- responsables.\302\273
ce que cela correspond? Le chef d'atelier :- \302\253Vousavez mal
\303\251t\303\251

-etdans la phrase 14 ? Monsieur,


inform\303\251, nous avons suivi leurs
6. - Comparez la place du pronom dans les directives
: \302\273

extraits suivants : 7. - est


\302\253Il
impossible de discuter avec vous,
3 tu les aimes - 4 je la mettrai
- 5 je n'y vous monopolisez - \302\253Ah c'est
la parole !\302\273 \303\247a,
comprends rien - 11 je suis heureuse de vous la meilleure !
rencontrer - 12 je vous laisse le regarder - 9 8. - \302\253Les
enfants, qu'est-ce que c'est que ce
expliquez-moi. Quelles sont vos conclusions? graffiti contestataire dans le - \302\253C'est
couloir ?!\302\273
7. - Notez les uns au-dessous des autres les Pierre -
!\302\273 \302\253Tais-toi, Paul, tu devrais avoir
doubles pronoms des phrases 1, 2, 8, 10, 12. honte. Je saisque \302\273

Ajoutez ensuite, ceux de la phrase 6. Que 9. - \302\253Monsieur est-il que Cignoux et


vrai
constatez-vous ? M\303\252me travail pour la phrase Audras vont se charger de ce projet et non plus
14. moi - \302\253Absolument
?\302\273 pas, Lemaire, \302\273

1 me I'

2 Pronoms toniques sujets


8
10
12 t. - \302\253Vousavez tout vous-m\303\252me
pr\303\251par\303\251 ?
- Eh oui, ma femme et , avons bien
6
14 travaill\303\251.\302\273

2. - \302\253Maisenfin ch\303\251riequand as-tu rencontr\303\251

- Est-ce qu'il ce gar\303\247on ?


t. - Observez bien la phrase 4 y - L'\303\251t\303\251
dernier, chez les Martin. Tu te
a des choses qui vous surprennent ? Qu'en
?
souviens ? les enfants et , n'aviez pas voulu
pensez-vous
venir.\302\273

3. - \302\253Enfin,vous voil\303\240
! je cherchais les enfants
Pronom - Pronoms
Un toniques partout.
- Eh oui,
je les ai emmen\303\251s voir les Gremlins.
2. sont
\302\253Ce eux les cr\303\251tins, pas moi !\302\273 sommes bien amus\303\251s, et , pas vrai
les enfants ?\302\273
Pi\303\251sentatif et pronoms
\302\253c'est\302\273 toniques sujets. -
4. \302\253Maman, arr\303\252tede me demander ce que
Exemple : j'ai fait avec Paul. On s'est amus\303\251, c'est tout !
- Tes copains disent que tu es cr\303\251tin! - Tu dis mais
\303\247a, je me m\303\251fie et ,

37
faites toujours des b\303\252tises.\302\273 toujours assis \303\240 de ces
c\303\264t\303\251s jolies filles ? - 3. Il a
5. - \302\253Messieurs, laissez-moi vous dire \303\240 fait une nerveuse cause
\303\240 de ses
quel d\303\251pression

point je suis satisfait de vous avoir dans mon enfants ? - 4. Il


son poste gr\303\242ce\303\240
a eu son p\303\250re
?

\303\251quipe : et , j'en suis s\303\273r, ferons de 5. Sophie habite toujours chez toi ? - 6. Tu veux
grandes choses ensemble.\302\273 encore t'asseoir de Pierre
pr\303\250s ? - 7. Il est
6. - \302\253Tiens, Martin, a amen\303\251 sa femme ! c'est toujours aussi malheureux sans sa femme ? - 8. Tu
pourtant pas la place d'une femme ici.\302\273 te sens heureux parmi ces \303\251trangers ?
- \302\253Tu
sais bien, et , ne se quittent plus
jamais une seconde, le couplemod\303\250le !\302\273 Pronoms toniques apr\303\250s pr\303\251positions
7. - \302\253Notre grand homme politique avec des
gauchistes ?! Mais c'est insens\303\251, qu'est-ce qu'
peuvent bien avoir se dire,
\303\240 et ?\302\273 5. - Ni avec toi, ni sans toi (titre

8. - invit\303\251les
\302\253J'ai Chabert pour jeudi soir. Est- d'un film)
aussi les Faure
quelles situations
ce que j'invite ? Dans
- Mais enfin,
peuvent \303\252tredites
sais bien qu'_ quel est leursens?
faire ? tu
pourquoi les phrases suivantes, et
et , n'a rien se dire.\302\273
\303\240

1. A moi ! 8. Ils ne sont jamais


2. vous.
Apr\303\250s chez eux !
pr\303\251position
Toniques apr\303\250s
3. Vas-y, c'est \303\240
toi. 9. Ils se croient chez
4. Je suis \303\240
vous tout de eux, ma parole!
4. - R\303\251pondez en utilisant le pronom suite. 10. Ah ! c'est bien de
convient. 5. Je suis tout vous.
\303\240 toi !
qui

Exemple :
6. Ah ! que c'est bon de 11. Faites comme chez
- Vous viendrez avec nous ?
se retrouver chez soi ! vous.
7. Alors, demain
\303\240 chez 12. \303\207an'arrive
- D'accord,nous viendrons avec vous.
qu'\303\240
vous ? moi.

1. Tu as fait tout cela pour moi ? - 2. Ils sont

EN ou LE, LA, LES


Un objet ind\303\251fini Un objet d\303\251fini

Un bateau ? un jour, j'en aurai un Le riz l'aimes

je n'en aurai pas. Ce livre tu le lis


Sa robe la veux
Ses cheveux les adores
ATTENTION !

J'ai achet\303\251 un livre de Le Cl\303\251zio. Je l'ai ador\303\251. L'objet est d\303\251fini : ce livre que j'ai achet\303\251,

pas un autre.

Une quantit\303\251
ind\303\251finie (une partie) Le tout

J'ai du..., de la..., des... le pain, je le termine


du pain, la bi\303\250re, je la finis
veux
de la bi\303\250re,
J'en
les enfants, je les emm\303\250ne
des enfants, Je n'en veux pas

Une quantit\303\251 d\303\251finie

J'ai un..., deux..., cent, beaucoup de...,


un peu de..., quelques...
Des livres ?
j'en ai un, cent, beaucoup, quelques-uns
je n'en ai pas

38
-Allez prends ce g\303\242teau
- Non,
je ne pourrai pas le manger, donne-m'en seulement un morceau.

Pr\303\251position de Construction directe

NOMS
\342\200\242
Je parle de vacances \342\200\242
J'aime la danse
j'en parle Je l'aime

PHRASES

Pour savoir si on utilise il faut


ou \302\253le\302\273
\302\253en\302\273 \342\200\242
Tu crois que la terre tourne autour du
Conna\303\256tre la construction du verbe avec le soleil ?

nom. je le crois
\342\200\242
Il parle de partir -* il en parle (cf. Il parle
de quelque chose)
Tu lui as
\342\200\242 demand\303\251 de venir ? -\302\273\342\200\242
je le lui
ai demand\303\251 (cf. demander quelque chose)

6 .- / LE / LA / LES 6. C'esttoi toutes les


qui as \302\253siffl\303\251\302\273 canettes de
^ L'
bi\303\250re,Paul ? (une douzaine)
Compl\303\251tez
avec le pronom qui convient. 7. C'est toi as les fours de
1. Les pommes, je ai mises au frigo. - 2. Ta qui grignot\303\251 petits
grand-m\303\250re, Camille ? (quelques-uns)
voiture ? Je ai devant
gar\303\251e_ la poste. 3. Ta 8. C'est toi qui as aux
entam\303\251 les tartelettes
chemise? Je ne - 4. J'ai achet\303\251 une
vois pas.
framboises, Samuel ? (deux ou trois).
nouvelle lampe mais je ne sais pas o\303\271
mettre. 5. Ne jette pas le gratin. Je _ finirai ce
*f* 8.
-
soir. 6. A table il y aura Marie \303\240 de
c\303\264t\303\251
EN/LE

est Micro conversation


Jacques. Je place l\303\240
parce qu'elle et
dr\303\264le

je mets \303\240 d'elle


c\303\264t\303\251 parce qu'il est timide. Exemple :
Lesautres, ce n'est pas n\303\251cessaire de placer, A- Il n'y a plus de g\303\242teau. Tu Yas mang\303\251 ?
ils se d\303\251brouilleront. 7.- Tu veux la bouteille B - Non, j'en ai mang\303\251 seulement un petit
de Coca ? - Passe- moi. - 8. - Je te donne le morceau.
vase Ming ? - Ne casse pas ! A - Mais il n'en reste plus du tout !

- EN
B - Je t'assure, ce n'est pas moi qui Yai
7. (quantit\303\251)
\302\273
ff\303\253 !
mang\303\251

App\303\251tits
d'oiseau Refaites ce dialogue en rempla\303\247ant
- aux en utilisant dans
R\303\251pondez questions successivement g\303\242teau par :
h r\303\251ponse les mots entre parenth\303\250ses. 1. Oranges - 2. Lait - 3. - 4. Pain.
Ap\303\251ritifs
Exemple :
- *C'est Attention aux modifications
toi qui as bu tout le Coca, S\303\251bastien ? (un
peut-\303\252tre
n\303\251cessaires pour les \303\251l\303\251mentssoulign\303\251s.
verre)
-Mais non ai bu qu'un
N'oubliez pas d'utiliser le verbe qui
maman, je n'en verre.
- Mais non convient pour le lait et les ap\303\251ritifs.
maman, j'en ai bu seulement un verre. \302\273

1. C'est toi qui as


fini la plaquette de chocolat,
9. - EN/LE
barre)
? (une
J\303\251r\303\251mie ty
2. C'est toi qui as fini le lait, Jonas ? (un bol) Compl\303\251tez avec le pronom qui convient :
->\342\200\242
3. C'est toi qui as mang\303\251 les fraises, Victor ? (Attention aux modifications n\303\251cessaires Je J')
ftine) 1. Quand je vois des cerises,je ne ach\303\250te
4. C'est toi qui as englouti le poulet, Timoth\303\251e ? pas parce que je ne aime pas. - 2. Mais

lune cuisse) quand j'ach\303\250te des p\303\252ches, je mange un kilo


5. C'est toi qui as croqu\303\251 toutes les pommes, en cinq minutes parce que je suis fou. - 3. Et
Vincent ? (deux) quand j'ai tr\303\250s
faim, ne mettez pas une vache

39
devant moi, je suis capable de manger tout peuvent que regarder de loin.
enti\303\250re ! Pourtant, quand je n'ai pas faim, 5. - Reprenez de ce fromage, il est excellent !
mettez une entrec\303\264te devant moi et je laisserai Merci, il est tellement bon que j'ai envie de
s\303\273rement la moiti\303\251. -
4. Certains sont toujours finir. Je peux ?
au r\303\251gime : le pain est interdit, ils ne peuvent - Non merci, je ne veux plus, si ne
\303\247a vous
pas consommer. Ne parlons pas des fait rien.
g\303\242teaux : interdiction m\303\252mede regarder un. - Oui, volontiers mais je prendrai seulement
Et m\303\252meleur g\303\242teau d'anniversaire ils ne un peu.

EN OU Y

LIEU

D'o\303\271on vient on
O\303\271 est, on
o\303\271 va

\342\200\242
Il vient de Paris \342\200\242
Il habite Paris
\303\240

du Pakistan va en France il y habite


de l'universit\303\251
il en vient au Mexique il va
des USA aux USA

\342\200\242
Le livre est sur
derri\303\250re il y est
dans

Pr\303\251position \302\253de\302\273 Pr\303\251position \302\253\303\240\302\273

OBJETS ET IDEES

NOMS

tu parles du match \342\200\242


tu penses au match
de la pluie tu en parles la pluie
\303\240 tu
y penses
des inondations aux inondations
PHRASES

\342\200\242
Il r\303\252ve
de vivre en Am\303\251rique
-> il en r\303\252ve \342\200\242
Il pense \303\240
\303\251migrer en .1
| Am\303\251rique y
pense

Il parle de Sophie -*\342\226\240


il parle d'elle

(lieu) \303\251l\303\251ments par le pronom personnel


^10.-Y/EN soulign\303\251s

Mission secr\303\250te 1 n\303\251cessaire. Pour la derni\303\250re r\303\251plique, vous


L'ob\303\251issance fait la force des arm\303\251es ferez un de
r\303\251sum\303\251 tout ce qui pr\303\251c\303\250de.
Le dialogue suivant se d\303\251roule entre le Attention, pour \303\252tre
clair, ce ne doit
r\303\251sum\303\251

responsable des services d'espionnage et un


pas comporter seulement des pronoms mais
candidat espion. Le responsable teste le aussi des informations d\303\251taill\303\251es.

les du
nouveau. Compl\303\251tez r\303\251ponses - Vous vous rendrez place Grenette demain \303\240
nouveau en utilisant le verbe et les \303\251l\303\251ments 17 heures. D'accord ?
en caract\303\250res gras et en rempla\303\247ant les - D'accord

40
- Vous vous la table
assi\303\251rez \303\240 la plus proche - Il se rendra en automne.
de la fontaine. Compris ? - Il compte rester longtemps ?
- Compris, - Il pense repartir pour No\303\253l,pour revenir
- Vous ne bougerez pas de l\303\240
pendant cinq passer les en
f\303\252tes famille.
minutes. Alors ? - Eh bien dis donc, ce pays, il doit
- D'accord, conna\303\256tre vraiment par c\305\223ur!\302\273
- Vous resterez cette
\303\240 table m\303\252mes'il pleut. 3. \302\253Anne-Marie a aim\303\251la Turquie ? \302\273

O.K.? - \302\253Non,elle ne s' est pas plu.\302\273


-O.K - bon ? moi suis revenue
\302\253Ah je
- Apr\303\250s,vous sortirez de la place Grenette par Les gens
enchant\303\251e. sont merveilleux. Et les
la Grand-Rue.Enregistr\303\251 ?
paysages, ne parlons pas, extraordinaires.
-
Enregistr\303\251, Moi, la Turquie, je recommande tout
\303\240 le
- Vous ferez trois fois le tour de la place Saint- monde !\302\273

Andr\303\251en sifflotant la Marseillaise... Compris ? - \302\253Tu


sais, c'est assez simple pour Anne-
- Parfaitement, Marie : il fait tr\303\250schaud l\303\240-bas.\302\273
- Vous
partirez de la place Saint-Andr\303\251 par le - \302\253C'ests\303\273r,
il . fait tr\303\250s
chaud, m\303\252me. Elle

jardin de ville. Entendu ? ne supporte pas Elle


\303\247a. s'est enferm\303\251e dans sa
- Entendu, chambre climatis\303\251e et elle n' a presque
- Vous vous prom\303\250nerez discr\303\250tement dans la pas boug\303\251...\302\273
roseraie - dis
\302\253Ben donc, elle devait conna\303\256tre par
-Bien, c\305\223ur, sa chambre... Elle ne devrait pas
- Ensuite vous reviendrez au Cintra voyager. Et toi, quand est-ce que tu vas ?
- Bon, Depuis le temps que je te dis que, ce pays, il
- Vous entrerez dans le caf\303\251. faut absolument visiter avant que tout le
-O.K., monde aille !!\302\273
- Puis vous attendrez le signal la
\303\240 table du - \302\253Moinon
plus, je ne supporte pas la
fond. C'est clair ? chaleur...\302\273.\302\273
-Tr\303\250sclair :
-
Quand vous entendrez le signal, vous
ressortira du caf\303\251. ^ 12. - Y (Id\303\251es, Objets)
\302\273

- Tr\303\250s
bien, // n'y a pas militer
d'\303\242gepour
- Vous arriverez au bureau 45 - Dans
17
\303\240 heures la rue, devant un stand de
exactement... propagande pour l'association \303\251cologique
-Parfait, un jeune militant de
- Vous m'attendrez l\303\240-bas.
Greenpeace, discutent

-Oui, chef,
l'association et une vieille dame dynamique.
- Maintenant les
r\303\251p\303\251tez-moi consignes.
- le dialogue en utilisant le verbe
Voil\303\240: Demain 17
\303\240 heures je me rendrai Compl\303\251tez

place Grenette et je m'assi\303\251rai la table


\303\240 la plus de la phrase pr\303\251c\303\251dente
et le pronom
proche de la fontaine. Je n'en bougerai pas n\303\251cessaire.

m\303\252me s'il pleut -


\302\253 Madame, vous vous int\303\251ressez aux
probl\303\250mes
\303\251cologiques ?
- Bravo, vous ferez un tr\303\250s bon espion ! - Oui mon
gar\303\247on, je
- D\303\251sol\303\251,
mais je ne crois pas. En d\303\251finitive je - Vous avez vous
pens\303\251 \303\240
d\303\251j\303\240 inscrire \303\240
ne suis vraiment pas fait pour des
ob\303\251ir\303\240 ?
Greenpeace
ordres idiots ! - Non,
- Pourtant, vous nos
adh\303\251rez \303\240 ?
id\303\251es
*fhl. -Y/EN/LE (Lieux) - Oui, en effet

Voyages -Vous savez, vous devriez vous joindre \303\240


Dans les micro-conversations suivantes, notre organisation.
placez le pronom qui convient. (Attention - A mon je
\303\242ge, peux ?
aux modifications se -* s' - Mais il n'y a pas d'\303\242gepour ! Si vous
par exemple). \303\247a
la
1.\342\200\224\302\253Connais-tu Malaisie ? voulez travailler l'am\303\251lioration
\303\240 de
- Bien s\303\273r,
je connais bien.
tr\303\250s Justement, ...
l'environnement

ai une semaine.\302\273
- Bien veux
\303\256e reviens, je pass\303\251 je
s\303\273r,

2. - \302\253C'est quand finalement, le voyage de -Vous verrez, vous vous amuserez bien \303\240

Jacques\303\240
Panama ? contrarier les trusts et les gouvernements.

41
Bon, c'est d'accord, jeune homme, nous nous Pronoms -
Dialogues \303\240
compl\303\251ter
ensemble. Je veux bien m'inscrire \303\240
votre groupe.
- Vous verrez, vous ne regretterez pas de 14. -Pronom -EN/LE/Y
il
-
y a tant \303\240
faire !
1. - \302\253Oh
! les belles fleurs ! on ach\303\250te un
Vous pouvez m\303\252me m'envoyer sur vos
bouquet, Maman?
bateaux. A mon \303\242ge je peux renoncer mon
\303\240
2. - C'estun idiot d' acheter
peu
confort pour la plan\303\250te terre !
maintenant,on part en week-end.
- Vous n'aurez besoin pas d' parce que, 3. - On !
emportera
vous verrez,vous prendrez plaisir !
4. - Tu n'es - ce qu'on
- Parfait, pas raisonnable Qu'est
jeune homme, adopt\303\251 ! Quand est-ce
va faire dans la voiture ?
qu'on commence ?\302\273 5. - l'ombre.
On mettra par terre, \303\240 Il
sera bien.
tr\303\250s A l'arriv\303\251e, je placerai sur la
table de la salle \303\240
manger, il beau !
sera si
13.-EN/Y 6. - C'est vrai, il serait parfait... Bon, c'est
Les grands espaces
d'accord, on ach\303\250te Mais tu t'

ciel et mer, il
occuperas. Promis ?
7. -
Entre r\303\252ve
d'espaces illimit\303\251s,
Promis ! J' prendrai soin comme de la
encore inexplor\303\251s, comme les enfants
prunelle de mes yeux.\302\273
r\303\252vent de Far West.

par Georges Pernoud


Je ne suis pas un homme de mer. Mon nom est Direct ou indirect ?
savoyard, je suis au
n\303\251 Maroc. J'allais tout de Corpus d'observation
m\303\252me\303\240
l'\303\251cole\303\240
skis, parce que j'habitais dans
l'Atlas, Ifrane.
\303\240 suis pas un homme
Je ne de
5.
mer, je suis un s'est
f- -Comparez
:
journaliste qui \303\240
int\303\251ress\303\251

la mer ; ce sont deux m\303\251tiers passionnels. Le me regarde


milieu maritime est tout \303\240fait m\303\251connu, parce te conna\303\256t

qu'il est neuf : il n'y a pas si longtemps qu'on le taquine


la mer.
p\303\251n\303\250tre Jusqu'\303\240 une date r\303\251cente, la raccompagne
de l'Oc\303\251an n'\303\251taitpossible
l'\303\251tude que par la nous regarde
navigation. M\303\252me avec beaucoup de bateaux sur vous aime
l'eau, c'\303\251taitd\303\251risoire. Le satellite a les ach\303\250te

compl\303\250tement
chang\303\251 notre perception de la Terre et de
l'Oc\303\251an. On sait d\303\251sormais que la Terre n'est me parle
pas ronde, qu'elle ressemble un
\303\240 ballon de te t\303\251l\303\251phone
football Et surtout,
d\303\251gonfl\303\251. on a compris que, lui \303\251crit

couvrant 73 % de la surface de la plan\303\250te, lui raconte tout


l'Oc\303\251an joue un r\303\264le
capital dans la r\303\251gulation nous fait confiance
des climats. vous envoie des fleurs
Lisez le texte et r\303\251pondez aux questions en leur ach\303\250te une voiture
utilisant le pronom n\303\251cessaire.
1. Il r\303\252ve illimit\303\251s ? - 2. Les enfants
Qu'est-ce qui est rent
diff\303\251 ?
d'espaces
r\303\252ventde Far West ? - 3. Est-il homme de mer ?
4. Son nom est-il savoyard ? - 5. Il est au
n\303\251

Maroc ? - 6. Il allait \303\240 skis


l'\303\251cole \303\240 ? - 7. Il

habitait dans l'Atlas ? - 8. Est-il un journaliste


qui s'est int\303\251ress\303\251la
\303\240 mer ? - 9. Le milieu

maritime est-il m\303\251connu 10. Le satellite a


? - Qu'est-ce qui est pareil ?
chang\303\251 notre perception de la Terre ? - 11. La
Terre ressemble-t-elle un ballon
\303\240 de football
? - 12. L'Oc\303\251an un r\303\264le
d\303\251gonfl\303\251 joue-t-il
capitaldans la r\303\251gulation des climats ?
Pour savoir pourquoi, cherchez les magicien toucha le pouls. Et il dit : - Ne
constructions des verbes enterrez pas, braves gens, est vivant.
: Seulement, une attaque a fondu sur et la
Exemple
paralysie a vaincu. Je remettrai sur
Le magicien s'approcha
emmener quelqu'un
pied. du mort,
enleva ses v\303\252tements, accrocha sur un
appeler crucifix et fit prier pour les femmes de la

maison. Puis, il dit :- Laissez- tranquille et


ne effrayez pas. S'il g\303\251mit,ne
r\303\251pondez
pas. Et il partit. - Le lendemain, il revint,
le mort et dit - Etendez-
: sur le
regarda
dos. On \303\251tendit sur le dos. - Mettez-
\303\240
debout. On mit debout. - L\303\242chez-
parler quelqu'un
les deux mains. On l\303\242cha.Le mort tomba
t\303\251l\303\251phoner
d'un seul coup et ne bougea pas. Le magicien
dit alors : - est mort. Comment
redonnerais-jevie ?

18. - LE, LA, L'/LUI, LES/LEUR


Voici quelques r\303\250gles g\303\251n\303\251rales\303\240
propos
Cherchez d'autres verbes pour compl\303\251ter des enfants. Observez comment elles sont
la liste.
fabriqu\303\251es.
Les enfants :
16. ME / TE / LUI / NOUS / VOUS / II faut les aimer
LEUR
On doit leur parler, les surveiller, leur
R\303\251pondez avec le pronom indirect qui des histoires
raconter
convient.
Maintenant les r\303\250glessuivantes
:
1. - offres
\302\253Tu souvent des fleurs ta femme
\303\240 ?\302\273
compl\303\251tez

\302\273 1. Les enfants :


-\302\253Oui,
2. aux
as parl\303\251
\302\253Tu ouvriers - \302\253Non,
?\302\273 Il faut habiller
fattends encore un peu.\302\273 On doit chanter des chansons,
3. \302\253Vous\303\251crivez souvent votre
\303\240 fianc\303\251?\302\273 nourrir, lire des contes de f\303\251es, conduire
- oui
\302\253Oh tous les jours !\302\273 l'\303\251cole.
\303\240

4. - \302\253Jacques t'a racont\303\251 son aventure ?\302\273


2. Les fianc\303\251s
- \302\253Oui tout.\302\273

5L- vrai, vous me Maintenant faites vous-m\303\252mes les


\302\253Alors,c'est faites confiance r\303\250gles

pour cette affaire - \302\253Oui


?\302\273 \302\273 de comportement que doivent suivre les
4. -
\302\253Qu'est que le m\303\251decin vous a conseill\303\251 ?\302\273 hommes et les femmes qui ne veulent pas
- \302\253
-
de rester la maison.\302\273
\303\240
perdre leur fianc\303\251(e).
7. n'\303\252tes-vous entr\303\251s? Ce n'est
\302\253Pourquoi
- \302\253Si,
pas a) R\303\250glespour les hommes qui veulent garder
pas interdit ?!\302\273 justement, on \302\273
: Vos fianc\303\251es (au
-
leur fianc\303\251e pluriel) ;
5. \302\253J'aurais besoin de ton dossier sur les
centrales - \302\253D'accord
nucl\303\251aires.\302\273 l'envoie
b) R\303\250glespour les femmes qui veulent garder
tout de suite.\302\273
leur fianc\303\251: Votre fianc\303\251, (au singulier)

Si vous voulez, vous pouvez utiliser les


*fh7.-IL/LE/L'/LUI id\303\251es suivantes (attention aux n\303\251gations
Le mort vivant n\303\251cessaires) :
Ahmad al Hamdh\303\242ni)
(d'apr\303\250s offrir des fleurs / t\303\251l\303\251phoner
tous les jours / faire
avec le pronom personnel qui
Compl\303\251tez des sc\303\250nes de jalousie/\303\251crire des mots doux/
convient : faire des compliments/offrir des
Tout le monde que le malade
croyait \303\251tait de cadeaux
bijoux/couvrir / inviter au restaurant/\303\251couter
mort. Tout le monde sauf le magicien local, attentivement/pardonner leurs petits d\303\251fauts/

qui entra dans la maison pour examiner le battre/insulter/dire des m\303\251chancet\303\251s/dire

MORT. leurs quatre / emmener


v\303\251rit\303\251s aux matches de
Apr\303\250s avoir un
consid\303\251r\303\251 moment, le foot / emmener au salon de th\303\251,
etc.

43
Pronoms - Dialogues \303\240 ff 21. - EN / DE LUI (D'ELLE,etc..)
compl\303\251ter
Objets-id\303\251es / Personnes.

^ 19. - Pronoms : EN/LE/LA/LESA/LEUR


Croisi\303\250re
ME/MOI/TOI/VOUS
- \302\253Salut,Fabien. R\303\251pondez
aux questions suivantes en
1. Dis- , comment vas-tu ?
2. - Super bien. Et ?
utilisant dans votre r\303\251ponse le m\303\252me verbe et

3. - Pas mal. Maman sa


pr\303\252te maison et je les entre
\303\251l\303\251ments parenth\303\250ses.
vais inviter les copains pour une Tu
f\303\252te.
1. - Alors, qu'est-ce que tu penses de ton
pourras venir ?
4. -
en bateau ? (beaucoup de bien)
? - Vers
voyage
Tu vas faire quand, cette f\303\252te

le 19 juin.
5. - Alors Je ne pourrai pas participer, je
2. - Est-ce que tu diras du bien de ton voyage ?

le 18. (oui)
pars \303\240
Londres
6. - Tu ne peux pas aller un
\303\240 autre
moment ? 3. - Tu diras aussi du bien du capitaine ? (oui)
- C'est un rendez-vous important...
- 7. D\303\251pla-
4. - Cet hiver, tu r\303\252veras souvent de ton
8. Non, apr\303\250sce sera trop difficile d' voyage ? (oui)
obtenirun autre.
9. - Tant pis, je dirai aux copains que tu ne 5. - aussi du ?
Peut-\303\252tre r\303\252veras-tu capitaine
aimes plus ! (non)
10. - Tu ne diras pas : tu
\303\247a diras
que je embrasse.Et amusez- bien.\302\273
6. - cette
Comment avais-tu entendu parler de
croisi\303\250re ? (par un catalogue)

^ 20. Y/EN/A -
LUI/DE LUI
d'observation 7. - Et tu avais entendu
d\303\251j\303\240 parler du
Corpus
de
T\303\252te linotte
capitaine ? (oui, par la t\303\251l\303\251vision)

- Observez les phrases suivantes. - Vous sur ce


votre
\303\240 le nom de la question
8. parliez parfois de navigation,
Pourquoi, avis,
bateau ? (oui, souvent)
est-il quelquefoisremplac\303\251 par \302\253y\302\273,

quelquefois remplac\303\251 par \302\253en\302\273,


quelquefois par 9. - Et vous avez parl\303\251des sir\303\250nes, celles qui
+ pronom
\302\253\303\240\302\273 tonique (ex. : moi, lui...) et ensorcellent les marins ? (oui, une fois)
quelquefoispar + pronom
\302\253de\302\273 tonique ?
10. - Est-ceque vous vous \303\252tes
moqu\303\251s de ceux
1. La guerre ?
qui avaient le mal de mer ? (non)
-Je n'y pense jamais.
-Je n'ai pas envie d'en parler.
-
2. Lespluies acides ? 11. Est-ce que tu t'es occup\303\251 de la

-Je m'en moque ! man\305\223uvre ? (quelquefois)


-
Je ne m'y int\303\251resse pas.
3. Les clochards du quartier ? 12. - Tu t'es bien occup\303\251 des autres passagers ?
- Je eux un autre
penserai
\303\240 jour. (oui)
- Je ne me pr\303\251occupe pas d'eux.
4. Comment je vais ? 13. - Est-ce le capitaine s'est quelquefois
que
- C'est
gentil de me parler de moi. moqu\303\251 de vous ? (jamais)
- C'est
gentil de penser \303\240 moi.
5. Les grands probl\303\250mes ?
- On en
reparlera plus tard...
- Je
n'y ai jamais r\303\251fl\303\251chi.
6. Le pr\303\251sident de la R\303\251publique ?
- Je ne m'int\303\251resse pas \303\240
lui.
- Je n'ai pas envie de parler de lui.

\342\200\242
Quelles sont vos conclusions ?

44
Avec la pr\303\251position
\303\240 Avec la pr\303\251position de

lieux - objets- id\303\251es Personnes lieux - objets


id\303\251es
1
1 en
lui (etc) lui
\303\240 (etc) de lui (etc)

\342\200\242
Elle passe Paris
\303\240 Elle parle Paul
\303\240 Elle pense \303\240 Elle parle de \342\200\242
Elle vient
-* Elle \342\226\240>
Elle lui Paul Paul d'Afrique
y passe parle
\342\200\242
Elle pense aux -* Elle
pense \303\240-*\342\226\240
Elle parle -> Elle en vient
vacances lui de lui \342\200\242
Elle parle de
-\302\273\342\226\240
Elle y pense vacances
\342\200\242 -\342\231\246
Elle en
Elle pense \303\240
\303\251mi- parle
en Afrique \342\200\242
Elle
grer parle
-* Elle y pense d'\303\251migrer en

Afrique
-* Elle en parle

45
Lespronomspersonnels utiliser
\303\240 avec les verbes suivis de la pr\303\251position
\302\253\303\240\302\273

Verbes de type t Verbes de type 2 Verbes de type 3


^^T
lui
\303\240

La langue fran\303\247aisesent ces verbes La langue fran\303\247aisesent ces verbes Pour la langue fran\303\247aise, ces verbes
comme devant s'adresser des
\303\240 comme devant s'adresser des
\303\240 s'adressent indiff\303\251remment \303\240
des
personnes. On utilise le pronom objets et
(id\303\251es institutions). On personnes ou \303\240
des objets (id\303\251es).
indirect m\303\252me quand l'action est utilise le pronom \302\253y\302\273. On fait la distinction entre les deux
un objet.
adress\303\251e\303\240 cat\303\251gories en utilisant :
- pour les
\302\253y\302\273 objets, id\303\251es
;
- les pronoms toniques type \302\253\303\240
lui\302\273

pour les personnes.

Exemples : Exemple : Exemples:


- // ob\303\251itson p\303\250re\342\226\240
\303\240
// renonce
- // pense son
\303\240 voyage -* Il y
- Il ob\303\251it // lui ob\303\251it ce travail
\303\240 il y renon-
la loi
\303\240 pense
ce
- Il donne des coups de pieds \303\240 son - // pense sa femme
\303\240 -* // pense \303\240
fr\303\250re elle
- // donne des coupsde pieds la
\303\240
table
* Il lui donne des coups de
pieds

Quelques verbes : QUELQUES VERBES : Quelques verbes ayant

1. Sans compl\303\251ment d'objet direct


ces deux constructions :
1. Type : \303\240
\302\253r\303\251fl\303\251chir
quelque
manquer, parler, plaire, sourire, chose \302\273 consacrer de l'\303\251nergie
\303\240
quelqu'un
t\303\251l\303\251phoner... un parti
adh\303\251rer(\303\240 politique) consacrer du temps
2. Avec un compl\303\251ment d'objet inscrit
\303\252tre se joindre
l'universit\303\251)
(\303\240
direct - consentir
r\303\251fl\303\251chir se fier
type : demander quelque chose \303\240
\303\252trefavorable, ouvert, r\303\251ceptif, se livrer
quelqu'un une
d\303\251favorable, oppos\303\251(\303\240
ferm\303\251,
s'opposer
id\303\251e)
communication et \303\251change renoncer

2. Type : \302\253travailler\303\240
faire quelque faire attention
communiquer accorder chose \302\273
penser
demander acheter attention
mettre de l'\303\251nergie pr\303\252ter
dire conseiller
mettre de la volont\303\251 r\303\252ver
\303\251crire devoir
donner passer son temps . . songer
enseigner a W^ndre...
enlever prendre plaisir tenir
envoyer
s'amuser s'accoutumer
exp\303\251dier emprunter se distraire
expliquer interdire s'accrocher
etc.
faire confiance lancer s'adosser
montrer offrir s'adresser
r\303\251p\303\251ter ordonner
s'appuyer
r\303\251pondre prendre de lieu se faire
Compl\303\251ments
t\303\251l\303\251graphier pr\303\252ter
aller s'habituer
transmettre proposer
habiter s'int\303\251resser
etc. restituer
partir se r\303\251f\303\251rer
sugg\303\251rer Paris
\303\240
vendre r\303\251sider se retenir
voler se rendre se tenir
etc. etc. etc.
Remarque : \302\253Y\302\273
remplace aussi des
Quelques expressions : compl\303\251ments de lieu introduits par
d'autres pr\303\251positions.
donner sa langue au chat Exemple :
vendre son \303\242me
au diable Le livre est sous la table
confier un secret sur le lit -* Il y est
couper la t\303\252te dans le sac
faire la cuisine \303\240
quelqu'un
faire la guerre
laisser la place

46
0f^f 22 \342\200\242-
Y/A LUI/LUI Permettez-moi de ne pas r\303\251pondre cette
\303\240

question.
Langue de bois ou \302\253toutbaigne\302\273
17. \342\200\224
Vous avez l'air tr\303\250s
coquet. Faites-vous
(Interview d'un homme politique) attention
tr\303\250s votre
\303\240 \302\253look\302\273
?
- De nos le monde est \342\200\224
Compl\303\251tez
avec le pronom qui convient. jours, tout oblig\303\251de
18. - Tenez-vous \303\240
participer aux c\303\251r\303\251monies
1. - \302\253Monsieur Raccord, avez-vous d\303\251j\303\240
song\303\251 officielles ?
vous
\303\240 pr\303\251senter la pr\303\251sidence
\303\240 de la - Ah oui, je !
?
R\303\251publique 19. - Quand vous \303\251tiez
jeune, vous \303\252tes-vous
bien
-Oui, s\303\273r,
inscrit, m\303\252mesix mois, au parti communiste ?
2. - Vous associez-vous \303\240
ceux qui pensent - Monsieur, je suis lib\303\251ral ! La r\303\251ponse est :
qu'il la constitution ?
je ne
faut changer non,
- Non, je ne 20. - au de Gaulle
Pensez-vous g\303\251n\303\251ral quand
3. - Etes-vous une
oppos\303\251 \303\240 liste commune de vous \303\251crivez vos discours ?
l'opposition ? - Oui, il m'arrive quelquefois de
- Pas du tout, je ne , 21. - Honn\303\252tement, dans vos d\303\251clarations,
4. R\303\251fl\303\251chissez-vous actuellement l'avenir
\303\240 de vous pensez toujours d'abord au bien de la
l'Europe ? France ?
- Bien entendu, intens\303\251ment. - cesse de
Certainement, monsieur, je ne
5. - Etes-vous ouvert aux id\303\251es
\303\251cologiques ?
22. - Qu'est-ceque votre m\303\251tierde politicien
- Tout \303\240
fait. Je
apporte votre
\303\240 fils ?
6. - Vous joindrez-vous aux \303\251cologistes pour - Il le sentiment de participer au progr\303\250s de
voter la loi sur l'environnement ? l'humanit\303\251 travers
\303\240 les activit\303\251s de son p\303\250re.\302\273
- Eh bien oui, je si c'est n\303\251cessaire.

7. - Avez-vous parl\303\251au de tous ces


pr\303\251sident
23. - ENA/DE LUI/A LUI
? ^ft^P
probl\303\250mes

\303\211videmment, je de tout cela. R\303\251pondez avec le pronom qui convient.


8. - S'est-il votre
montr\303\251 r\303\251ceptif \303\240 d\303\251marche ? 1. - Tu te souviens de Martin ? - Qui ? non,
- 2. - Tu as de cette affaire la
\303\240
-Tout fait.
\303\240 Il tout fait r\303\251ceptif.
\303\240 parl\303\251

9. - Pensez-vous qu'on faire confiance au banque ? - Oui au Cr\303\251dit Agricole.


peut
nouveau du ? 3. - Ta fille s'est inscrite \303\240
l'universit\303\251 ? - Oui
- 4. -
secr\303\251taire parti
hier. Tu feras bien attention \303\240 ton
-Quelle question ! Evidemment, on peut
fr\303\250re. -
petit Evidemment, maman
, c'est un homme remarquable.
5. - Est-ce qu'il tient beaucoup \303\240 son travail ?-
10. - Il s'est pourtant vous
beaucoup oppos\303\251 \303\240 - 6. - Est-ce
Je crois qu'il qu'elle 'r\303\252ve
vos amis dans des affaires
et \303\240 r\303\251centes ?
ton avis ? - Elle, r\303\252ver
de toi, \303\240 ? C'est
- C'est exact, il \303\240
l'\303\251poque, mais - 7. -
toi qui !
r\303\252ves Il pense \303\240
partir
actuellement nous sommes en parfait accord.
? -
d\303\251finitivement
Il 8. - Tu
s\303\251rieusement ? -
11. - Conseillez-vous aux de voter crois le patron sera favorable \303\240
Fran\303\247ais que notre ?
id\303\251e

pour lui pour les Europ\303\251ennes ? - Je crois , elle est tr\303\250s


bonne. - 9. - J'ai
-Oui je conseille avec enthousiasme de besoinde ton aide. - Non tu peux
12.- Croyez-vous seul. - 10. - Est-ce
/
que les jeunes s'habitueront arriver tout que vous
un jour la subtilit\303\251
\303\240 de la strat\303\251gie des partis ? vous occuperez des invit\303\251stoute la ? -
journ\303\251e
- Oui, ils sont habitu\303\251s,
d\303\251j\303\240 ils C'est \303\247a jusqu'\303\240 ce soir. - 11. - Ce
votent pour nous ! Simon, quel veinard, il part pour l'Afrique ! -
13.- Pensez-vous que les Fran\303\247ais s'int\303\251ressent Mais non, il part pas, il revient.
vous
\303\240 ? 12. - Le petit chat s'est habitu\303\251 aux enfants ?
- Certes.... Tous les sondagesprouvent qu'ils -Oui,

14. - Croyez-vousqu'ils vous confiance ?


font Place du pronom \303\240
l'imp\303\251ratif
-je suis s\303\273r
qu'ils et ils ont raison !
Un pronom
15. Renonceriez-vous votre
\303\240 carri\303\250re politique
votre vie
pour
-Non
priv\303\251e?
La politique, c'est ma vie ! ^ 24. - Dialogue de sourds
je
1*.- Renonceriez-vous votre
\303\240 femme pour les Compl\303\251tez avec les pronoms n\303\251cessaires.

besoins de votre carri\303\250re ? Alisie triste)


(tr\303\250s Bernard
\303\240
- Ma femme, est-ce que je renoncerais ? - Ne laisse pas tomber - Reste de
pr\303\250s

47
quitte pas ! - Et - Je m'adresse\303\240
- Enfin, bref, ne si tu morceau de g\303\242teau ? - 12. vous ?

pars, sois un peu gentil avec _- Ecris- 13. - Je fais attention aux poules ? - 14. - Je
? -15. - Je me
Charles \303\240
Aline ce probl\303\250me
r\303\251fl\303\251chis
\303\240

- Oh ! laisse-
! l\303\240
l\303\240 respirer
- Donne- de_P_aul_
pr\303\251occupe ?

un peu de libert\303\251et surtout ne cours


pas apr\303\250s. Pronom -
Imp\303\251ratif n\303\251gatif
Bernard (tr\303\250s Aline
\303\240
\303\251nerv\303\251)
- Excuse- , mais tais- ne
un peu. Oh, 26. -
R\303\251pondez par l'imp\303\251ratif n\303\251gatif
mets pas \303\240
pleurer, Ne '\303\251nerve pas,
(deuxi\303\250me personne du singulier) en
mais oublie- un peu si tu peux enfin, quoi,
l'\303\251l\303\251ment
par un pronom.
l\303\242che- les baskets. rempla\303\247ant soulign\303\251

David \303\240
Bernard Exemple :
- Allons, donne- une chance ! Laisse- Je peux aller\303\240
la piscine -*\342\226\240
non, n'y va pas

s'exprimer, ne blesse pas 1. Je dois t\303\251l\303\251phoner\303\240


Patrick, - 2. Je vais
inutilement.
emporter du pain.
- 3. Je peux laver les vitres.
aune et Bernard leurs
\303\240 amis 4. Je peux refaire ta robe. - 5. Je dois faire
- M\303\252lez- de vos affaires. Et ne attention aux autres. - 6. Je peux demander

occupez pas de On ne a rien demand\303\251 ! conseil aux psychologues. - 7. Je peux


Charles (tr\303\250s Aline
\303\240
f\303\242ch\303\251) et Bernard au
Remmener Maroc. - 8. Je veux vous offrir une
- Ne traitez pas comme !
\303\247a Cadillac. - 9. Je dois nVacheter une voiture.
David mais calme) Charles
\303\240
10. Je dois aller au bal de l'universit\303\251. - 11. Je
(vex\303\251,
- veux de l'argent. - 12. Je
Chut ! ne donne aucun conseil. emprunter peux
toit. - 13.Je vais m'habituer
plus
sur le \303\240
Laisse- se d\303\251brouiller. On n'a plus rien \303\240 m'appuyer
ce gar\303\247on. - 14.
Je peux m'int\303\251resser \303\240
ce
faire avec
Charles et David (ensemble)\303\240
- 15. Je
probl\303\250me. peux me pr\303\251occuper de cette
Aline et Bernard
fille. -16. Je peux vous confier mon secret.
- Bon, tr\303\250s
bien, mais laissez- tranquilles
quand ira
\303\247a mal et ne appelez plus au
secours !
Pronom - affirmatif
Conclusion. - Inventez-nous d'autres (plus)
Imp\303\251ratif
et
belles histoires d'amou-ou-our.... n\303\251gatif

Pronom - Imp\303\251ratif
affirmatif *p
27. - Une \303\251ducation contradictoire

- M. et Mme Jarlier ne sont jamais d'accord.


25. R\303\251pondez en utilisant l'imp\303\251ratif
\302\253f*
Voici les questions de leurs deux enfants.
et le pronom correspondant \303\240
l'\303\251l\303\251ment
Utilisez l'imp\303\251ratif pour faire les r\303\251ponses
soulign\303\251.
oppos\303\251es des parents.
Exemples :

le livre ? 1. Nous lavons le chat ?


-Je tejJonne
Donne-moi le livre 2. Nous finissons les frites ?
3. Nous vous donnons nos dessins ?
- }e bois une
goutte de caf\303\251? 4. Nous \303\240
t\303\251l\303\251phonons grand-m\303\250re ?
Buvez-en une goutte 5. prenons du gruy\303\250re ?
Nous
t. Je rjVach\303\250te une glace ? Tu veux bien ? 6. Nous buvons un verre de Coca ?
2. - Je vous raconte mes aventures ? Vous \303\252tes 7. Nous allons \303\240
la boulangerie ?
? - 3. - J'apporteune
int\303\251ress\303\251 bonne bouteille 8. Nous nous achetons des bonbons ?
aux Dupont ? - 4. Je retourne -
en vitesse au 9. Nous faisons confiance aux professeurs ?
- 5. - Je
?
caf\303\251 change le canap\303\251 de place ? 10. Nous rapportons la bicyclette ?
6. - Je demande\303\240 Jacques de partir ? - 7. - Je 11. Nous consacrons du temps aux voisins ?
nettoie la cuisine fond
\303\240 ? - 8. - Je range les 12. Nous nous joignons \303\240
vous ?
chaussures -
dans le placard ? - 9. Je me joins \303\240 13. Papa, nous te montrons nos devoirs ?
vos amis ? - 10. - Je me fais un petit caf\303\251? 14. Maman, nous donnons notre livre \303\240
Paul ?
Vous d'accord
\303\252tes ? - 11. - Je mange un

48
LE P\303\210RE: OUI LA M\303\210RE: NON Place du pronom l'infinitif
\303\240

1 Lavez-le Ne le lavez pas 29. - Un pronom avant l'infinitif -


*f*
2
Forme affirmative
R\303\251pondez aux questions en utilisant le
3
pronom qui convient.
4 Exemple:
5
- Tu r\303\252vesde parler cette
\303\240 fille ?
- Je r\303\252vede lui parler
6
1. Paul saura expliquer le probl\303\250me \303\240
Sophie ?
7 - 2. Mr Duparc r\303\252ve de poss\303\251der une
Mercedes ? - 3. Est-ceque V\303\251ronique peut faire
8 le g\303\242teau ?
- 4. Marie a-t-elle voulu aller la
\303\240
9 discoth\303\250que ? - 5. Ils ont eu envie de vous
10 rejoindre 6. Les Martin? - r\303\252vent de

? - 7. Grand-p\303\250re
passer
quelques jours \303\240
Paris aime
11 faire peur aux enfants ? - 8. Ton mari d\303\251sire

12 aller au bal de l'universit\303\251 ? - 9. Les enfants


envie d'acheter des bonbons ?
ont

13
14 $f\302\247
30. - Un pronom avant l'infinitif -
Forme n\303\251gative
aux
28. - Un pronom devant ou R\303\251pondez n\303\251gativement questions
qui convient
apr\303\250s
suivantes en utilisant le pronom
l'infinitif
Exemple :
lES/EUX/LEUR/SE/SOI/LE/LA/L'/LUI/ELLE - Papa a promis de punir les enfants ?
La litanie de la femme moderne ou \302\2537e les - Mais non, il a promis de ne pas les
aime mais quelquefois j'ai envie de les tuer.\302\273
punir !

Compl\303\251tez avec le pronom personnel qui 1. Le a d'aller \303\240 ?


pr\303\251sident d\303\251cid\303\251 Tokyo
convient : 2. Elle a d\303\251cid\303\251
de parler sa m\303\250re?
\303\240 - 3. Ils

t. Les c'est tuant ! il faut :


redoutaient de plaire aux \303\251tudiants ? - 4. Vous
enfants,
avez craint de reconna\303\256tre ? - 5. Marie a
;- - veiller Marie
--, chouchouter \303\251duquer ;
sur ; - jouer avec . ; - . tenir la promis de manger encore des hu\303\256tres?

de
inain ; -
6. Paul a de
jur\303\251 parler encore football ?
raconter des histoires.
2. Un mari, c'est :
7. Ils ont promis de reparler de tous ces
\303\251puisant ! il faut
? - un verre
; - faire
*- _ \303\251couter ; -
probl\303\250mes 8. Il a jur\303\251
de boire encore
supporter - 9.
- tennis avec de whisky ? Armand a de rester
d\303\251cid\303\251 en
fa cuisine pour ; jouer au
est beau ; -
Italie ?
_^_ ; - dire qu'il passer
sescaprices ;
-
soigner quand il est
-
enrhum\303\251. admirer. $p 31. - Un pronom avant l'infinitif
Une
3\302\273 vieille m\303\250re,c'est ! il
\302\253pompant\302\273 faut : (r\303\251emploi plus libre)
-aller voir tous les jours ;
-
Exemple :
tous les
t\303\251l\303\251phone' matins ; - emmener faire ses Le patron de trouve son
Christian rapport
courses ; - aller chez le m\303\251decin avec ;
-
mauvais.
tr\303\250s Que doit faire Christian ?
-
remplir ses papiers pour ; dire - il doit le refaire ; - // doit lui demander
qu'elle est la plus gentille des mamans ;- comment faire ; - // doit - // doit
s'excuser
- ;
aider sortir.
\303\240 prendre en charge.
lui de faire mieux la prochaine
4. une femme moderne, c'est terrible promettre
fois ; -
Etre ! il

faut.
/'/ doit lui dire qu'il n'est pas
- d\303\251passer au travail ! ; - entretenir d'accord
en faisant de la gymnastique ;- faire
1. Il y a un petit objet dans votre chambre que
plaisiren faisant tout le reste ; - ne
vous ne voulez
pas
pas que votre voie.
m\303\250re Elle
de
autoriser faiblesse ; - avoir un chez
arrive en visite tout l'heure.
\303\240 est la
Quelle
- sur
impeccable ; prendre meilleure cachette ? (vous pouvez utiliser les

49
verbes : mettre, poser, placer, cacher, enfermer, Marcel a demand\303\251 conseil. Doit-il ou non
dissimuler). divorcer ? Voici ce que lui ont dit ses amis.
- je veux ;
-
je peux ;- il faut ;
1. Marc / encouragerquelqu'un / demander
; - je vais
- \303\240 Je
je pense
divorce. - 2. Jacques / sugg\303\251rer \303\240
quelqu'un de
2. Deux amis qui ont fait une b\303\252tise, pas trop /parler du probl\303\250me \303\240
un conseiller conjugal.
grave, mais qui sont quand m\303\252me recherch\303\251s 3. Sophie/d\303\251conseiller \303\240
quelqu'un de/faire
par la police, arrivent pour se cacher chez cela. - 4. Manuel/conseiller\303\240
quelqu'un de/
vous. Vous h\303\251sitez vraiment sur ce qu'il faut encore
r\303\251fl\303\251chir au - 5. Bernadette/
probl\303\250me.
faire. Faites la liste des solutions possibles et dire \303\240
quelqu'un de / ne pas demanderle divor-
impossibles. -
\303\247e. 6. Violette/supplier de/ne
quelqu'un
- je dois ;- il faut ;
-
je peux ; plus cela.
penser \303\240 - 7. Annie / ordonner \303\240
- je ne dois pas ;- il ne faut pas quelqu'un de/ne plus parler de cette b\303\252tise.
8. Martin/demander \303\240
quelqu'un de/ne pas
abandonner les enfants. - 9.
Patrick/conseiller
*p 32.
- Placedu : cas
pas quitter le foyer
pronom l'infinitif
\303\240
\303\240
quelqu'un de/ne
particulier. conjugal. 10. Claudine/sugg\303\251rer \303\240
quelqu'un de/
Observez : Paul est je
l\303\240, l'ai entendu rester la maison.
\303\240 -11. Carlo / pousser
rentrer quelqu'un / parler
\303\240 avec sa femme. - 12. Michel /

R\303\250gle
: avec les verbes \303\251couter, entendre,
convaincre quelqu'un de/ne pas mettre sa
femme
faire, laisser, mener
la porte.
\303\240
voir, regarder, sentir,
(emmener),le pronom
se place avant le
verbe principal. Pronoms et phrases
- Tu as entendu Pierre rentrer ?
- Oui je l'aientendu rentrer (= il est rentr\303\251, $|l$|t 34. _ a. R\303\251pondez en faisant une
je l'ai entendu). phrase compl\303\250te. Que remplace le pronom

R\303\251pondez aux questions suivantes avec le soulign\303\251


?

pronom qui convient. 1. \302\253Finalement, il n'est pas aussi stupide que je


1. Tu as les oiseaux
\303\251cout\303\251 chanter ? - 2. Tu
Je pensais.\302\273 Que pensait-elle ?
2. mieux leurs droits.
dormir ? -
les de
me regardes 3. Vos parents vous \302\253Je croyais inform\303\251s

laissent la ? -
t\303\251l\303\251 4. Vous verrez les Vraiment, je Je croyais.\302\273 Que croyait-il ?
regarder
3. lui ai de cette affaire, vraiment j'en
enfants arriver ? - 5. Vous avez vu l'accident se \302\253Je parl\303\251

? - 6. ont senti la guerre se suis De


s\303\273re!!\302\273 quoi est-elle s\303\273re?
produire Ils
- 7. 4. \302\253Je
le croyais son travail et sa secr\303\251taire ne
\303\240
pr\303\251parer ? Elles vous ont vu sortir ? 8. A
votre avis, nous vous avons vu passer ? 9. Paul je confirme pas !\302\273 Que croyait-elle ?
5. \302\253Si arrivait ce soir, S\303\251bastien m'en
partir ? -
Pierre
m'a entendu 10. Papa t'a dire
\303\251cout\303\251e
aurait lui aurait-il
le texte ? - 11. Vous
De quoi
parl\303\251.\302\273 parl\303\251?
nous avez laiss\303\251sfaire des
- 6. \302\253Oui,oui, la r\303\251union aura bien
b\303\252tises? - 12. Vous avez fait travailler Michel ?
13. Il a entendu de cette histoire ?
lieu le 17. Il me Va confirm\303\251.\302\273
Que lui a-t-il
parler - 7.
confirm\303\251 ? vous
\302\253Ne inqui\303\251tez
14. Il emm\303\250ne Marie d\303\251jeuner ?
pas, on y fera attention, tout le monde sera
pay\303\251de la A quoi
m\303\252me fa\303\247on.\302\273 doivent-ils
Place du pronom l'infinitif
\303\240 faire attention ? - 8. \302\253Vousrefusez

Pronoms divers de faire ce travail ? Parfait, je Je ferai savoir \303\240

qui de droit.\302\273 Que fera-t-il savoir


9. l'en estime capabledans
^^ 33. - Le verbe et l'infinitif ont un
l'\303\251tat
sa
\302\253Tuer

o\303\271
femme
De
il est.\302\273
? Je
l'estime-t-il capable ?
quoi
pronom chacun.
.- 10. \302\253Biens\303\273r
que nous y tenons, \303\240
Observez : J'ai les
emp\303\252ch\303\251 enfants de garder notre situation.\302\273 A quoi tiennent-ils ?
manger le pain -11. voulait
\302\253Il vraiment venir t'aider. Je
Je lesai emp\303\252ch\303\251sde le manger t'assure qu'il y a pens\303\251tous les jours.\302\273 A quoi
a-t-il pens\303\251?
Sur ce mod\303\250le, proposez des r\303\251ponses pour
les situations suivantes. (Remarque : les B. Examinez les phrases : dans quel cas
verbes laisser, faire, entendre, etc., sont-elles remplac\303\251es par les pronoms \302\253y\302\273,
comme
fonctionnent les autres, dans cette structure). \302\253le\302\273 ?
ou \302\253en\302\273

50
\302\253P\302\273*p
35. -
R\303\251pondez aux questions en *P 37. - R\303\251pondez aux questions en
rempla\303\247ant les phrases soulign\303\251es par un rempla\303\247antpar un pronom la phrase
pronom. soulign\303\251e.

1. Tu regrettes qu'il soit parti ? - 2. Vous 1. Il est satisfait d'avoir ce


r\303\251ussi concours
pensez que les femmes vont un
\303\252tre jour des \303\252tres difficile ? Qu'en pensez-vous ? - 2. Elle n'est pas
humains \303\240
part enti\303\250re ? - 3. On t'a dit que le m\303\251contente d'avoir r\303\251ussi son de
permis
directeur conduire, n'est-ce -
nouveau nous convoque tous pas ? 3. Il est assez fier
demain ? - 4. Un jour tu lui dis noir, un jour tu d'\303\252tre admis dans cette grande \303\251cole, il me
lui dis blanc, tu veux vraiment qu'il soit semble ?- 4. Ils doivent ravis
\303\252tre d'avoir
malheureux ? - 5. Est-ce que vous faites souvent ce cet
trouv\303\251appartement, vous ne croyez pas ?

qui est d\303\251fendu ? - 6. Racontes-tu toujours ce 5. Elle est enchant\303\251e d'\303\252trearriv\303\251e la premi\303\250re,

qu'on te dit en secret ? - 7. Avez-vous bien n'est-ce pas ?


- 6. Vous content
\303\252tes d'avoir
ce que je vous ai demand\303\251 de faire ? - 7. Etes-vous
compris r\303\251ussicet examen, je suppose ?

satisfait d'avoir chang\303\251 de travail ?

36. - M\303\252me exercice.


38. - M\303\252me exercice
1. Croyez-vous qu'il est capable d'occuperun
poste ? - 2. Est-ce qu'il
aussi \303\251lev\303\251 r\303\252ve
parfois 1. Vous allez penser \303\240
m'aider un de ces jours,

de partir pour un long voyage ? (qu'il part pour oui ou non ? - 2. Il tient ce qu'on
\303\240 ne repeigne
un long voyage ?) - 3. Sa m\303\250rea-t-elle toujours pas la pi\303\250cedu fond ?- 3. Vous vous habituez
besoin que Pierre soit toujours avec elle ? devoir
\303\240 vous lever tous les jours pour
4. Est-ce qu'elle souffre du fait que son fils ne 8 heures ? - 4. Il va se mettre \303\240
apprendre le
vient jamais 5. Vous ne vous
la voir ? - russe, son
\303\240 !?
\303\242ge
-
5. Est-ce que votre fils
inqui\303\251tez
pas, vous, si vos enfants ont de mauvaises consent parfois vous
\303\240 parler correctement ?
notes ? - 6. Tu te moques que les enfants soient 6. Est-ce que Pierre a r\303\251fl\303\251chi
ce qu'il allait
\303\240

fatigu\303\251s ou non, ce n'est pas toi qui t'en faire l'an prochain ? - 7. Il est arriv\303\251\303\240
r\303\251soudre

occupes apr\303\250s! - 7. Il est tr\303\250s


fier que son fils ce probl\303\250me tout seul ?
soit maintenant un chanteur connu.

Pronoms et phrases

39. - LE ou EN rempla\303\247ant
une infinitive introduite par \302\253de\302\273.

Observez :
Il est content d'avoir r\303\251ussi ?
-\302\273
Oui, il en est content.
Vous lui avez demand\303\251 de venir ? -> Oui, je le lui ai demand\303\251.

Dans certains cas l'infinitive introduite par est remplac\303\251e


\302\253de\302\273 par dans
\302\253en\302\273, d'autres par
\302\253le\302\273.
Pourquoi ?

R\303\251pondez
aux phrases suivantes avec le pronom personnelconvenable.
Que constatez-

vous ?

51
d'avoir r\303\251ussi ? Il en est content
Il est content
de ses vacances ? Il en est content

de venir ? Je le lui ai demand\303\251


Vous lui avez demand\303\251

son autorisation ? Je la lui ai demand\303\251e

de manger ?
Il a besoin
de pain ?

d'\303\252tre angoiss\303\251 ?
Vous craignez
votre patron ?

de fumer ?
Elle se passe
de ses cigarettes?
d'avoir perdu ?
Vous regrettez
votre \303\251chec ?

de partir ?
Ils ont envie
de vacances ?
d'\303\252tre ici ?
Ils appr\303\251cient
leur s\303\251jour ?

de mentir ?
Il est capable
de mensonges ?
de divorcer ?
Tu lui as conseill\303\251

le divorce ?

d'\303\252tre venu ici ?


Tu te souviens
de ton passage ici ?

*p 40. - Pronoms divers - Un pronom. jamais attention rien.


\303\240 C'est comme ma robe !
\302\253histoire de chaussures...\302\273 Tu souviens de ma robe rouge ! Tu t'
Alain : \302\253-
Dis, Sophie est-ce
o\303\271 que tu as mis es servi pour essuyer tes chaussures !

Alain - Ah ! fais ce que tu dis ! Ta


attention \303\240
mes chaussures? :

: - je ne aurais pas prise si elle n'avait


Sophie Je sais pas moi, je ne ai pas robe,
au fond du placard comme un chiffon.
vues. Cherche- Elles ne sont pas dans le pas \303\251t\303\251
Sophie : - Un chiffon ! ma robe rouge ! je
placard? et c'est ma m\303\250requi me
Alain : - Mais, j'ai regard\303\251 dans
d\303\251j\303\240 le placard, aimais beaucoup, puis
elles sont pas ! Je suis s\303\273r c'est
avait offerte et je portais pour le
que
qui as mises quelquepart, et tu ne te mariage de ta s\305\223ur.
rappelles plus.
Alain : - Qu'est-ce que ma s\305\223urvient faire l\303\240-
Sophie : - ! mais, si je
Comment dedans ? Elle n'a rien \303\240 faire ! il faut
avais

donc tu m\303\252lesla famille tout


\303\240 !
je me
rang\303\251es rappellerai. Traite- toujours que

d'imb\303\251cile pendant que tu es. Sophie : D'abord ce n'est pas ma famille, c'est
Alain : - Mais non, je ne traite ta famille, et puis ta s\305\223urje d\303\251teste. Elle
pas
! Tu
d'imb\303\251cile mets tout le temps en col\303\250re toutes
t\303\251l\303\251phone les semaines pour qu'on
pour rien ! dise de venir d\303\251jeuner le dimanche. Elle
Sophie : - Moi mets en col\303\250re ! Tu
!! Je apporte toujours des g\303\242teaux et je ne
exag\303\250res ! C'est toujours la m\303\252mechose ! Tu aime pas du tout ces g\303\242teaux. J' ai assez.
sais jamais o\303\271 tu ranges tes affaires et c'est Hi ! Hi ! Ht !
toujours moi qui dois savoir. Tu ne fais Alain : - Allons, allons, ma ch\303\251riene mets

52
pas dans des \303\251tatspareils, les enfants dorment dimanche prochain.
et nous allons r\303\251veiller et il ne faut pas 4. - LesDupont r\303\251clament qu'on leur rapporte
. faire peur avec tous ces cris. leurs livres.
Sophie : - Oui, tu as raison, je suis un peu - Mais enfin, ils sont bien distraits ! On

en ce moment, excuse-
\303\251nerv\303\251e a rapport\303\251s il
d\303\251j\303\240 y a six mois.
Alain : - Oui je comprends, je vais t\303\251l\303\251phoner
5. - Les \303\251tudiants n'ont toujours pas compris le
son mari pour
ma s\305\223uret \303\240
\303\240 dire de ne texte.
et nous irons
- Pourtant ai dix
pas venir dimanche prochain je d\303\251j\303\240
expliqu\303\251

tous les deux. On pourra laisser les fois !


promener
6. - Pierre m'a dit tu avais donn\303\251 tes
enfants \303\240 ta m\303\250re,je crois qu'elle sera que
ravie. disques son
\303\240 fils, c'est vrai ?

Sophie: - Oui d'accord c'est une bonne id\303\251e.\302\273


- Exact,
je n'en faisais plus rien alors je
ai donn\303\251s.
7. - Victor a encore du
saut\303\251 toit du garage !
Deux pronoms
- Et il sait bien que c'est interdit, on

Place des pronoms a mille fois


r\303\251p\303\251t\303\251 !
8. - Il para\303\256tque cette nouvelle musique a
Phrases classer
\303\240
beaucoup plu au public d'hier soir.
- Ouais, ils la redemandaient tout le temps,
4| # _ les pronoms alors le dise-jockey a la
(^|-\303\211p Soulignez pass\303\251etoute
soir\303\251e.
compl\303\251ments.

- Quelles sont les r\303\250gles pour placer les


pronoms personnels ? 43. - TE, NOUS, VOUS, +
Ifll^ ME, LE,
1, Mademoiselle, apportez-le-lui LA, LES
! -
imm\303\251diatement 2. Alors, tu me l'offres, ce parfum ?
3. Je le leur ai dit souvent
d\303\251j\303\240 mais ils ne Compl\303\251tez les dialogues suivants avec les
m'\303\251coutent jamais.
- 4.
Surtout, ne la lui deux pronomsqui conviennent.
envoie pas, il se f\303\242cherait. - 5. Ne nous la livrez 1. - Dis, tu me feras essayer ta nouvelle
pas avant demain, il n'y a personne au magasin voiture ?

ce soir.- 6. Mais bien s\303\273r que je te les - D'accord, je ferai essayer demain.
ces
montrerai, photos ! - 7. Rends-le moi demain 2. - Papa nous ram\303\250ne les enfants \303\240
quelle
matin sans faute. - 8. Tu les leur expliques, ces heure ?
probl\303\250mes ? Sinon ils sont l\303\240
jusqu'\303\240 demain. -Ha dit qu'il . ram\303\250nerait vers cinq
9. Oui, c'est madame,
\303\247a montrez-les nous. heures.
10. Je ne comprendsrien \303\240
cette histoire, tu 3. - On ne peut plus attendre, patron, quand
peux me l'expliquer? 11. Alors, ce voyage,
- nous donnerez-vous notre paie ?
nous nous le racontez ou vous ne nous le - Encore un peu de patience les gars, je
racontez pas. - 12. Ne prenez pas cet air donnerai la fin de la semaine.
\303\240

\303\251tonn\303\251, l'offre, si, si...


il vous - 13. Ne me le dites 4. - Pierre a encore oubli\303\251 de me rendre mes
pas, je veux avoir la surprise. cl\303\251s.
Vos conclusions : - Mais non, rappelle-toi, il rendues
hier soir.
5. - Tu me pr\303\251senteras
3^3^ 42._
ce charmant jeune
LE, LA, LES + LUI, LEUR
homme, comme promis ?

Compl\303\251tez ces dialogues avec les deux - Mais oui, mais oui,
je pr\303\251senterai
bient\303\264t, arr\303\252te de me demander toujours
pronomsqui conviennent la

m\303\252mechose !
1. - ce type de travail, faut son 6. - Ce livre a l'air dr\303\264lement int\303\251ressant !
Pour il lui
permis de conduire ? - Si vous voulez, je pr\303\252te.
-Ah oui, il . faut absolument. 7. - Vous ne voulez pas me lire votre nouveau
2. - Tu penseras rendre
\303\240 leur voiture aux
po\303\250me ?
Durand ? - Si justement, j'allais proposer.
-Je, rendrai ce soir. 8. - est-ce que je ne savais rien ? On
3. -
Pourquoi
est impatient que tu lui ta
Papa pr\303\251sentes ne me dit rien \303\240 moi !
fianc\303\251e. - Tu as oubli\303\251, c'est tout ! On a dit il
- C'est d'accord, je pr\303\251senterai un bon moment.
y a d\303\251j\303\240

53
4p^l 44. - ME, TE, NOUS, VOUS + LE, rarement donn\303\251de l'argent pour les courses ?
LA, LES/LE, LA, LES + LUI, LEUR
- C'esttout fait
\303\240 exact, il
il le d\303\251penser
pr\303\251f\303\251rait au bistrot !
On veut savoir ! - Est-il vrai qu'il a dit un jour qu'il ne vous
vous
Compl\303\251tez avec les deux pronoms qui donnerait jamais un centime ?
conviennent. - Oh oui, un jour il m'a dit exactement : \302\253De

l'argent, Simone, je ne !\302\273


- Alors, Pierre se marie, oui ou non ?
Le pr\303\251sident aux enfants de l'accus\303\251 :
- Il ne a pas dit. - Est-il exact que votre p\303\250revous a donn\303\251 des
- Tu as demand\303\251 ? Je n'oserai pas de pieds toute votre enfance ?
coups
demander, c'est indiscret. H\303\251las
oui, il !
- Tu connais sa copine ?
- Non, il ne a pas Et toi
pr\303\251sent\303\251e. ? L'avocat de la d\303\251fense
- Moi, il - Monsieur le l'accus\303\251 vous a-t-il
doit pr\303\251senter ce soir. pr\303\251sident,
- Alors tu sauras s'ils se marient ou non. Ils d\303\251j\303\240 de
parl\303\251 son enfance malheureuse ?
diront s\303\273rement. -Oui, il
- Accordez-vous
- Mais s'ils ne disent pas d'eux- \303\240
l'accus\303\251 quelques minutes
m\303\252mes, que faire ? pour s'excuser devant tous ?

- - Eh bien oui, je
Eh bien ce moment-l\303\240
\303\240 tu
demanderas.
- Monsieur Dupont, vous voulez bien nous

- finira bien nous parler de vos d'enfance ?


Bof, il par dire, \303\240 probl\303\250mes
- Oui,
ses deux meilleurs amis ! Tu ne sais pas s'il a je veux bien
sa copine
pr\303\251sent\303\251 ses
\303\240 parents ? Plus tard, l'avocat aux jur\303\251s
- Oui, c'est fait ! Il a pr\303\251sent\303\251e - Vous voyez bien messieurs que ce pauvre
dimanche dernier. Tiens justement, le voil\303\240. homme est beaucoup moins coupable qu'il en
- Salut ! J'ai une nouvelle vous
\303\240
grande avait l'air !
annoncer : je me marie dans un mois... Surpris,
hein ? Je avais bien cach\303\251!
-
Pourquoi est-que tu ne as pas dit
4p4fl 46. - M', T', L', NOUS, VOUS,
plus t\303\264t
?
LES + Y
- Je vous connais ! Vous auriez essay\303\251 de me
faire changer d'avis ! d\303\256nerce
O\303\271 soir ?
avec les pronoms qui
^fHy* 45. -
Compl\303\251tez
M', V, LUI, NOUS, VOUS, conviennent
+ EN
manger grec ? Le Kalimera
LEUR
\302\253-
Si on allait n'est

Un criminel endurci pas mal.


avec les et les verbes - Ah oui, mon mari a emmen\303\251e
d\303\251j\303\240
Compl\303\251tez pronoms
une fois. J'aimerais mieux aller ailleurs.
qui conviennent. - Il y a aussi le Polikalo. Souviens-toi, les
Accusations du procureur Martin ont invit\303\251eil y a deux ans.
- Messieurs les jur\303\251s, monsieur le pr\303\251sident,
- En fait je manger
pr\303\251f\303\251rerais italien. Au Don
rendez-vous compte ! Cet homme est Peppone, par exemple. Le patron de mon mari -
forc\303\251ment
coupable du crime dont on l'accuse. En a invit\303\251une fois, il para\303\256tque c'est
effet, l'accus\303\251 n'a jamais offert de fleurs sa
\303\240
pas mal.
femme en vingt ans de mariage ! - Et ton cher \303\251pouxne a pas
Un jur\303\251:
-
Quoi !!! Il ne a jamais apr\303\250s?
emmen\303\251e
offert!!!! - Eh bien non... Ah, j'ai une autre id\303\251e,La
- Et ilfait qu'une
n'a fois des cadeauxde No\303\253l Tavola calda. Des amis de mes parents
ses enfants
\303\240 !!!! ont amen\303\251s. Ils ont ador\303\251!

-Quoi !!!!!Il ne !!!!! - Euh ! c'est que je n'aime pas beaucoup la


- Et il n'a jamais donn\303\251 d'argent son
\303\240 vieux cuisine italienne. Si on Tiens
mangeait fran\303\247ais ?
dans
p\303\250re la mis\303\250re!!!!! Paul
voil\303\240 !
-Quoi !!!! Il ne !!!!! -
Bonjour les filles, finalement je suis libre ce
T\303\251moignages soir ! J'ai d\303\251couvert un nouveau petit resto
la femme
Le pr\303\251sident \303\240 de l'accus\303\251 : antillais, je emm\303\250ne, d'accord ?\302\273
- Est-il vrai, madame, que votre mari vous a

54
47. - Pronoms indirects+ LE / LA / - Impossible n'est pas fran\303\247ais on va te trouver
Ipljji
LES + EN des moments libres. Les courses par exemple ?
- Je les fais avec mon mari.
efficace
Secr\303\251taire
- Tu fais avec ?! \303\247a
alors !! - Bon et
avec les deux pronoms
R\303\251pondez qui le m\303\251nage, il fait avec ?
conviennent. - Eh oui, il fait avec Nous faisons
\302\253-
Pouvez-vous me photocopier cette lettre ? tout ensemble la maison.
\303\240 - Le cours de gym
- Je photocopie imm\303\251diatement, alors ?
monsieur. - Les enfants avec
Impossible. participent
- Vous
apporterez dans mon bureau.
- Tr\303\250s
bien, je apporterai dans une - Mais est-ce tu vas avec
pourquoi que
minute.
? C'est idiot.
- Donnez-moi le dossier s'il vous
Etats-Unis, - a personne
Il n'y qui peut garder pour
pla\303\256t.
- Je donne tout de suite monsieur. - Je ferai avec plaisir , une fois
- Martin l'a lu ?
d\303\251j\303\240
pour

- Oui,
de temps en temps. Tu fais du jogging ?
je ai pass\303\251hier et il voudrait
- Oui, avec ma m\303\250re.
parler aujourd'hui. - Tu pourrais faire sans
- Parfait. Je peux le voir \303\240
dix heures, je - Elle se f\303\242cherait, elle n'aime
pas seule.
\303\252tre
sur
compte vous pour dire.
- Ton mari
- Bien monsieur.
s\303\273r, Monsieur, les syndicats pourrait
faire avec

r\303\251clament les chiffres. quelquefois.

- Je - Il n'aimerait voir pr\303\250sde Il


communiquerai la semaine pas
le et maman porte toujours du
Ah, je vois que vous avez un
d\303\251teste rouge
prochaine. paquet de
cigarettes. Donnez- rouge...
- Mais, monsieur, vous ne fumez plus.
- Oh l\303\240 la
l\303\240, solution tes probl\303\250mes,
\303\240 tu
- Je vous ai dit de donner ! Qui est le trouveras sans !
patron ici ?
- Vous, monsieur. Monsieur, l'agence de
Londres demande si elle doit nous envoyer des ^$-8p 49. _ 2 Pronoms - Imp\303\251ratif.

stagiaires. Un chef
- Bien elle
s\303\273r, envoyer, c'est pr\303\251vu
doit
h\303\251sitant

depuis longtemps. Convoquez les chefs de Chaque fois qu'il donne un ordre, il
service, je veux parler. change
d'avis. Donner ses deux ordres \303\240
- Tout de suite, monsieur ? (deuxi\303\250me du pluriel)
l'imp\303\251ratif personne
- Non, 14 h, dans la grande
\303\240 salle, je pr\303\251f\303\250re en les \303\251l\303\251ments
rempla\303\247ant soulign\303\251s par
dire tous
\303\240 en r\303\251union g\303\251n\303\251rale.
des pronoms.
-
Dois-je leur parler du th\303\250mede la r\303\251union ?
- Oui, oui, parlez- , \303\247a
leur donnera le 1. Nous mettons les dossiers dans le placard?
temps d'y r\303\251fl\303\251chir. 2. Nous donnons le courrier aux
-
Dois-je aussi t\303\251l\303\251phonerau pr\303\251sident ? responsables ?
- Inutile,
je dirai moi-m\303\252me. Bien, 3. Nous t\303\251l\303\251phononsla nouvelle au grand
maintenant, voulez-vous me lire la lettre que je vous chef?
ai dict\303\251ehier soir ? 4. Nous vous un dossier de presse ?
pr\303\251parons
- Bien monsieur, je la chercher et je
vais
5. Nous vous
rappelons les informations ?
lis tout de suite.\302\273
6. Nous nous accordons une pause ?
7. Nous emmenons la cliente au restaurant ?
48. - LA / LES / EN /
jf$$f-
LE / Y / 8. Nous confions nos projets au pr\303\251fet?
Toniques apr\303\250spr\303\251positions 9. Nous vous accompagnons \303\240
l'a\303\251roport,
vous et votre femme ?
Ch\303\250re solitude 10. Nous expliquons la strat\303\251Rie aux ouvriers ?

Compl\303\251tez
avec les pronoms qui 11. Nous parlons du prototype au ministre ?
conviennent. 12. Nous prenons un stand avec nos
concurrents?
-J'aimerais bien seule
\303\252tre de temps en temps
mais c'est impossible avec ma famille 13. Nous parlons du banquier au pr\303\251sident ?

nombreuse !
14. Nous offrons un calendrier aux clients ?

55
OUI NON Vous compl\303\251terez le dialogue en faisant les
1 Mettez-les y Ne les y mettez pas r\303\251ponses
de l'agent. Pour cela vous
2 utiliserezle verbe en caract\303\250res gras de la phrase
pr\303\251c\303\251dente et vous transformerez les
3
\303\251l\303\251ments
soulign\303\251s
en pronom personnel.
4
Attention, ce ne sera pas toujours le m\303\252me.
5
-
6 \302\253Moncher O.S.S. j'ai une mission tr\303\250s
en Asie
d\303\251licate vous
\303\240 confier. Vous acceptez cette
7 mission.
8 - Oui, chef,
- Cette mission doit absolument rester
9 secr\303\250te.

Vous garderez le secret ?


10 - Bien chef,
s\303\273r,
11 - J'insiste : vous ne parlerez de cettemission \303\240

12 personne.
- Promis
13 -
chef,
aurez besoin certaines
d'emporter
14 choses.
Vous

Pour commencer vous prendrez un


magnum 357.
- Entendu patron,
Place des pronoms l'infinitif
pas votre gilet pare-balles.
\303\240 - Vous n'oublierez
- Bien entendu chef,

$p$|\302\247
50. - Deux
pronoms group\303\251s avant
- Vous
porterez le gilet en question en
l'infinitif. permanence. C'est une mission dangereuse.
- Promis
Transformer les phrases suivantes en -
chef,
Vous emporterez aussi un calepin pour
utilisant les deux pronoms qui conviennent. prendre des notes.
Exemple: - bien
Tr\303\250s chef
// a promis de nous emmener au cin\303\251ma - Vous penserez \303\240
prendre une bouteille
-* Il a promis de nous y emmener. d'encre invisible.
- Fort bien, patron
1. Il a d'emmener
d\303\251cid\303\251 les enfants Paris.
\303\240
- Vous
\303\251viterez lesde l'ambassa-
responsables
2. Ils ne peuvent pas dire la v\303\251rit\303\251 leurs
\303\240
de. C'est tr\303\250s
parents.
- 3. Aide-moi \303\240expliquer la situation \303\240 important.
- D'accord boss,
Paul. - 4. Patrick saura me
r\303\251parer la t\303\251l\303\251vision. -
Vous ferez attention
tr\303\250s votre
\303\240 s\303\251curit\303\251.
5. Paul refuse de donner les informations aux
- va de soi,
\303\251tudiants. - 6. Martine veut bien offrir des \303\207a
- Nous tenons beaucoup vous
\303\240 revoir entier.
C\303\251dric. - 7. Il a d\303\251cid\303\251
bonbons \303\240 de cacher sa - C'est gentil \303\247a moi aussi
maladie \303\240 sa femme. - 8. Le patron va
patron,
- Et maintenant puis-je mon
\303\240 tour vous poser
apprendre la nouvelle aux \303\251tudiants. - 9. Sa
femme n'a pas voulu dire de mensonges \303\240 Paul. quelques questions ?
- Allez-y O.S.S., je vous \303\251coute.
-10. Les employ\303\251s ont d\303\251cid\303\251
d'envoyer un
-
- 11. Ils Pourrai-je ma
\303\240 vieille de
m\303\250re l\303\240-
cadeau au directeur. n'ont pas pu nous t\303\251l\303\251phoner
bas ?
confirmer l'heure de l'avion. - Non, absolument pas, vous ne
- Et ma fianc\303\251e,
\303\251crire\303\240 est-ce que je pourrai ?
- il ne
D\303\251sol\303\251, faudra pas
Exercices de synth\303\250se - Vraiment ? Je risque d'avoir des ennuis avec
cette jeune femme si je ne lui \303\251cris
pas.
- Tant
- Mission secr\303\250te pis,
$ji $jl^ 51. 2.
- Dois-jeemporter un couleur de
imperm\303\251able
Derni\303\250res v\303\251rifications muraille ?
- bien vous
s\303\273r. le climat est
Le responsable du service d'espionnage Ah,
humide l\303\240-bas, vous savez, et puis on n'est
AVEC
v\303\251rifie LE AGENT
C\303\211L\303\210BRE SECRET O.S.S. 1 17
jamais assez discret.
LES PR\303\211PARATIFS DE SA PROCHAINE ET D\303\211LICATE - des de en
Et chapeaux paille, faut-il
MISSION. ?
emporter

56
- Si \303\247a
vous fait vraiment plaisir, vous pouvez - Alors d'accord, envoyez avec.
Mais pas trop voyants, hein ? Bon, Merci. - A votre service, monsieur\302\273.

c'est pas tout mais


\303\247a il faut que je vous donne
les microfilms. - Pronoms - Dialogues\303\240
$p$p 53.
-C'est vrai, \303\247a,
- Vous
prendrez bien soin de cet exemplaire, compl\303\251ter.
'
te
c'est le dernier qui reste. d\303\251m\303\251nagement
- OK patron
- \302\253Grande nouvelle ! Nous d\303\251m\303\251nageons \303\240
- Vous saluerez notre agent sur place de ma Gen\303\250ve !
- Vous allez ?
part. installer quand
-Oui - Cet Nous
\303\251t\303\251. d\303\251m\303\251nageons en ao\303\273t,
- Vous transmettrez meilleurs souvenirs \303\240 une belle villa... Je suis content.
mes
la ravissante h\303\264tesse du bar le Bloody Mary. - Vous vendez
l'appartement de Paris ?
- Non, nous
-Comptez sur moi, patron gardons pour louer.
- Bien, je crois que c'est tout. La France Nous serons heureux de pouvoir
sur vous, O.S.S. !
compt\303\251 dans trois ans. Un appartement \303\240
r\303\251cup\303\251rer Paris, c'est
- La France a raison, elle peut trop difficile \303\240 trouver, il ne faut surtout pas
- Ah, encore une petite chose :
pensez \303\240
me d\303\251barrasser.

du parfum d\303\251tax\303\251 comme - C'est seulement trois ans, Gen\303\250ve ?


rapporter pour

d'habitude, fait tellement ma femme...


plaisir \303\240 - On doit revenir courant 1994.
\303\247a
- Bien s\303\273r,patron
- Qu'
pense ta femme ?
- Au revoir O.S.S., soyez prudent. Et pensez \303\240 - Elle sera contente d' aller, pour les
prendre votre petite laine. gosses... et peut-\303\252tre d' revenir, pour
-Au revoir patron, et soyez tranquille, \302\273 Elle aime beaucoup Paris, tu sais.
- Et les
gosses ?
52. - Pronoms - Dialogues\303\240 - Oh, , on ne a pas encore
*j*
parl\303\251.Il va falloir mettre dans une \303\251cole
compl\303\251ter.
Je n'ose pas dire...
Garage de l'Aigle . priv\303\251e...
- C'estvrai qu'ils n' ont pas trop le style !
- ici le
garage
\302\253All\303\264... de l'Aigle... Je voudrais - Il faudra bien qu'ils adaptent !
passer une commande. Normalement nous allons annoncer
-Tr\303\250sbien monsieur, je prends note. ce week-end.
- Tout d'abord, 205. - n' feront
quatre pneus neige de Bon courage ! J'esp\303\250re qu'ils

C'esturgent. Pouvez-vous pas une maladie !


imm\303\251diatement ?
exp\303\251dier
- Et qu'ils ne feront pas payer en
- Entendu, monsieur, je enverrai par
\303\251tant
insupportables...

livraison sp\303\251ciale. va
\303\207a co\303\273ter plus
- Si tu veux un coup de main pour le
cher... d\303\251m\303\251nagement...
- Je demanderai un
- Je sais... Tant pis, il faut peut-\303\252tre pour
emballer.
absolument aujourd'hui. Je n'ai personne \303\240
envoyer - N'h\303\251site pas \303\240 demander, si tu
chez et je ne peux pas passer as besoin, surtout.
prendre. - Entendu ! Tu es un ange.\302\273
-Entendu. Ensuite ?
- Il faudrait \303\251galement une serrure avant
de 204. Iplpi
54. _ Pronoms - Dialogues\303\240
-Ah, nous
d\303\251sol\303\251, n' avons plus en stock. compl\303\251ter.
Nous avons command\303\251 et nous devrions Les .
cl\303\251s

recevoir apr\303\250s-demain. ira


\303\207a ? - as-tu
! O\303\271
\302\253J\303\251r\303\251mie encore mis les ?
cl\303\251s
-S'il est impossible de avoir plus Et
t\303\264t... - Je ai laiss\303\251es sur la table, comme
des phares anti brouillard de 205, vous d'habitude.

avez, j'esp\303\250re ? - Elles n' sont pas.


- Bien s\303\273r.
Je mets combien ? - Zut...Est-ce que je aurais laiss\303\251es dans
- Deuxpaires.Voil\303\240c'est tout. ma poche ? ... non ... je ne sais pas ... Attends,
\342\200\224Je fais livrer avec les pneus ? c'est qui es servie la derni\303\250re !
- Pour le m\303\252meprix ? - Mais non, ce n'est pas ! C'est , pour
-Oui monsieur, un vieux client comme vous... aller au bureau de tabac. Tu ne

57
aurais pas laiss\303\251es, par hasard ? Tu crois
7. \302\253- que Pierre et Nicole sont chez
- Et comment est-ce que je serais rentr\303\251,alors ? eux maintenant ? (t\303\251l\303\251phoner)
- Plus distrait, tu meurs ! Je ai ouvert, tu - tu verras bien.\302\273
ne pas ?
souviens Je devrais
8. \302\253- peut-\303\252tre parler de cette affaire
- Ah, c'est vrai... Voyons... Le buraliste a mon
\303\240 patron, (parler)
du match
parl\303\251 de foot, je ai donn\303\251 mon - Non, ce sera mieux mon
\303\240 avis.\302\273

opinion, d'autres clients ont donn\303\251la leur, 9. \302\253-


J'ai envie d'aller \303\251couter ce concert ce
on a r\303\251pondu, on a essay\303\251 de soir, (aller)
convaincre qu'ils avaient tort, ils ont - Oh ! non il n'est pas tr\303\250s
bon.\302\273

presque insult\303\251s et.... 10. Je vais


\302\253- louer des patins \303\240
glace (louer)
- Oh, et les matches ! - Non je te pr\303\252terai les miens.\302\273
- Bon, bon... J' vais. Je vais voir si le 11. \302\253-
Je peux t'emprunter tes cassettes ?
buraliste ne a pas trouv\303\251es. (prendre)
-
T\303\251l\303\251phone- d'abord. - Oh non, je dois les emporter \303\240
- Tu as avais pas
raison, je n' pens\303\251. une f\303\252te.\302\273
- Alors, il a ? 12. \302\253-
Je vais m'acheter ces roulettes
\303\240
patins
- Ouf, oui... Et tu sais, il a aussi d'autres. (acheter)
Je ne suis pas le seul distrait ! - Oh non, , ils sont nuls !\302\273
- Ah, tais et file chercher. J' ai 13. vous
\302\253On des fleurs (apporter)
apportera
besoin, , de ces cl\303\251s! - Oh non, , on part demain.\302\273
- Je mon voir ce film
rapporte tout de suite, 14. t'emm\303\250nerai
\302\253Je un jour
amour. d'horreur(emmener)
- C'est\303\247a,
rapporte- , et plus vite que - Non, surtout pas, je ne te le
Je
\303\247a. suis tr\303\250s
press\303\251e. Mais enfin, cette fois j'ai pardonnerais pas.\302\273

compris, je ne pr\303\252terai plus jamais.\302\273 15. \302\253-


Je peux finir le lait ? (boire)
- Non , il est tourn\303\251!\302\273

16. \302\253-
Mes amis ne savent pas quoi faire ce soir
j^l^l 55. - Imp\303\251ratif et pronoms (amener)
personnels.
- Plus on est de fous plus on rit.\302\273

- avec et le ou les 17. \302\253-


D\303\251licieuse, cette sauce piment\303\251e,
R\303\251pondez l'imp\303\251ratif
(manger)
pronoms. - Attention, , vous pourriez avoir

Exemple: mal \303\240


l'estomac.\302\273

- Dis maman, je peux aller au cin\303\251ma ce 18. \302\253-


Les enfants sont au courant pour la
coloniede vacances, (parler)
soir ? (aller)
- Maisoui vas-y. - Non doit
, \303\247a rester secret jusqu'\303\240
la derni\303\250re minute.\302\273
1. \302\253Monsieur le directeur 19. \302\253-
Je vais emporter ma cam\303\251ra en Espagne,
- Est-ce qu'il me sera possible de prendre un (oublier)
jour de vacances la semaine prochaine ? - , je ne t'en rach\303\250terai pas une
- Mais oui \302\273 autre. \302\273

2. \302\253-
Ma voiture ne marche plus ! (vendre) 20. \302\253-
Je vais faire un tour au zoo avec les
gosses, (emmener)
- Oui mais, j'irai travailler comment ? (acheter - Bonne id\303\251e, \302\273

une autre)
- \302\273

3. \302\253-
Madame il fait chaud, je peux ouvrir la
56. - Divers, un et deux pronoms
fen\303\252tre ? (un peu) *P*p
- Oui, \302\273 Lisez le texte et r\303\251pondez aux questions ou
4. Tu
\302\253- n'as pas de livre ? Je vais te pr\303\252terle aux affirmations en utilisant le ou les
mien. pronoms n\303\251cessaires.
- Oh ! oui tu seras gentille.\302\273
5. \302\253-
Tu veux mes skis ? Tu en as besoin Un homme, un objet
demain ? (apporter)
- Oui s'il te pla\303\256t demain matin.\302\273
C\303\251sar et ses lunettes
6. \302\253-
Elle aime beaucoup ce disque n'est-ce Alors voil\303\240, moi, j'avais rendez-vous 11
\303\240

pas ? (donner) heures avec C\303\251sar, sculpteur et courant


- Oh ! oui, elle seratr\303\250s
contente.\302\273
d'air de son \303\251tat,pour me parle de ses
qu'il

58
lunettes. A 11 h 30, il est arriv\303\251avec ses dr\303\264les de lunettes sur le nez et puis il est tout de
suite reparti voir des copains ni\303\247ois qui l'attendaient depuis un bon nombre de quarts
d'heure. J'avais eu le temps de voir ses lunettes, \303\251tranges instruments dont se servent les
ophtalmologistes pour poser les verres d'essai des patients. Ce sont de beaux objets aux

socles d'acier num\303\251rot\303\251s.Cela m'aurait fait plaisir qu'il me raconte comment elles
\303\251taient arriv\303\251es sur

son nez la premi\303\250re

fois. Son factotum,


Claude, un

d\303\251licieux,
personnage efficace,
et qui son
\302\253nurse\302\273

copain, tentait de
l'attraper sans succ\303\250s.
Moi (encore moi),
j'\303\251tais sur les fesses
au milieu des pouces
du ma\303\256tre, des

compressions, furetant au
milieu des merveilles.
J'avais un peu oubli\303\251

C\303\251saret ses lorgnons.


C'est alors qu'il est
revenu une minute
trente pour parler
avec son fondeur. Il reste beau, C\303\251sar, sa barbe rousse frise, il se gratte la avec
t\303\252te gr\303\242ce,

il poss\303\250de un beau derri\303\250re carr\303\251(je n'ai vu que lui puisqu'il s'en allait tout le temps).
Mon copain photographe, lui, gardant un calme olympien, a le coincer.
r\303\251ussi\303\240 Narcisse
oblige. Faute de munitions, je l'attrape enfin et j'apprends : \302\253Lespremi\303\250res lunettes, je les
ai trouv\303\251es aux puces, \303\240
Nice, et maintenant, d\303\250s
que j'aper\303\247ois un ophtalmo, j'en
demande et on m'en file, ce sont les seules qui me conviennent, et puis je trouve cela
beau, c'estdevenu un rite.\302\273En effet, ces binocles lui font joliment plisser le nez et son
sourire est tellement d\303\251capant qu'on lui pardonne toutes ses galipettes !
6 mars 1989, ie Point, Num\303\251ro859

1. C\303\251sarn'a pas de lunettes. - 2. C\303\251sardevait avec son fondeur. - 12. C\303\251sara une barbe
de ses lunettes au - 3. il est rousse.- 13. ? - 14. Le
parler journaliste. Il s'est gratt\303\251la t\303\252te
arriv\303\251avec ses lunettes. - 4. C\303\251sarest-il rest\303\251 journaliste n'avu que le derri\303\250re de C\303\251sar.
avec le journaliste ? - 5. Le journaliste n'avait 15. Le photographe a pu coincer C\303\251sar ?
pas eu le temps de voir ses lunettes ? - 6. Les 16. Il a pu prendre des photos (Narcisse
ophtalmologistes se servent de ce type de oblige) ?
- 17. C\303\251sara trouv\303\251ses
premi\303\250res lunettes
- 7.
lunettes. C\303\251sara racont\303\251 comment elles Nice
\303\240 ? - 18. Il ne demande pas de verres aux
\303\251taient arriv\303\251es sur son nez la premi\303\250re fois. ophtalmos.
- 19. Les
ophtalmos ne donnent pas
8. Claude, l'ami de C\303\251sar,tente de l'attraper et de verres \303\240C\303\251sar? - 20. C\303\251sartrouve ces verres
il le faire.
r\303\251ussit\303\240 - 9. Le journaliste \303\251tait laids ? - 21.C'estdevenu un rite ? - 22. On
toujours au milieu de l'atelier. - 10. Il avait oubli\303\251 pardonne ses galipettes C\303\251sar?
\303\240
et
C\303\251sar ses lorgnons. -11. C\303\251sarn'a pas parl\303\251

59
Exercices

1, observation
2 \303\240
4, qui/que
5 \303\240
8, o\303\271

9 11,
\303\240 dont
12 \303\240
15, divers simples
16, relatives en incises
17 \303\240
20, pronoms relatifs compos\303\251s
21, dont/de qui/duquel
22, o\303\271,ou compos\303\251s

23 \303\240
28, divers

29, 30, ce qui/ce que/ce dont


31,celuiquietc.

61
Le pronom relatif relie deux en
\303\251nonc\303\251s \303\251vitant la reprise du nom ou du pronom qui
le repr\303\251sente.

Pronoms Fonctions des pronoms Exemples


Qui est le sujet Je connaisun homme:
- il est assis sur le banc
- cet hommeestassissur le banc
Qui
- celui-ci est assis sur le banc
-> Je connais l'homme gui est assis
sur le banc
Que est compl\303\251ment d'objet Je mange les pommes :
- tu as achet\303\251 les pommes
- tu les as achet\303\251es
Que
- tu as achet\303\251 ces pommes
-+ Je
mange lgs. pommes gue tu as

achet\303\251es

d'un nom J'ai un ami :


- la m\303\251moire de cet ami est
exceptionnelle
- sa m\303\251moire est exceptionnelle
Dont remplace
-\342\226\272
J'ai un ami dont la m\303\251moire est

un exceptionnelle
compl\303\251ment d'un
pr\303\251c\303\251d\303\251 verbe Prenez ces m\303\251dicaments :
Dont de la - vous avez besoin de ces
DE, il
pr\303\251position est m\303\251dicaments

compl\303\251ment : - vous en avez besoin


-\302\273\342\200\242
Prenez ces m\303\251dicaments dont vous
avez besoin
d'un adjectif J'ai un fils :

1 -
je suis fier de mon fils
1 - ie suis fier de lui

-+ J'ai un fils dont je suis fier


- de lieu Ce est tr\303\250s
anim\303\251 :
quartier
- dans ce
j'habite quartier
- J'y habite
est
O\303\271 -
jhabitej\303\240
compl\303\251ment -+ Le quatier o\303\271j'habite est tr\303\250s
circonstanciel anim\303\251

- de
temps Vous vous rappelez ce jour
O\303\271
ce moment
cette p\303\251riode
Vous avez pleur\303\251 ce jour-l\303\240

ce
\303\240 moment-l\303\240
cette
\303\240 p\303\251riode-l\303\240
->\342\200\242
Vous vous rappelez le jour
le moment
la p\303\251riode
vous
Q \303\231 avez pleur\303\251.

^_^^

62
Le pronom relatif remplace un - Us ont demand\303\251 de l'aide \303\240

compl\303\251ment construit avec la des gens. Ils ont bien r\303\251agi.

pr\303\251position \303\200 -\302\273


Les gens \303\240
qui ils ont
A qui de l'aide
demand\303\251 ont bien r\303\251agi.
\303\200
qui est aux
r\303\251serv\303\251

personnes
- Je voiture ; elle
pense \303\240 une
les pronoms relatifs compos\303\251s est trop ch\303\250re pour moi.
Auquel sont obligatoires pour les -> La voiture \303\240
laquelle je
\303\200 i et les id\303\251es,
laquelle objets
pense est trop ch\303\250re pour moi.
Auxquels : As peuvent aussi s'utiliser pour - Nous participons \303\240des
Auxquelles les personnes.
r\303\251unions, elle sont ennuyeuses.
-+ Les r\303\251unions auxquelles nous
participons sont ennuyeuses.

! 1. Le pronom relatif remplace


un compl\303\251ment construit
avec :

i
- la DE
pr\303\251position

t
- un
groupe pr\303\251positionnel Une personnepue le parfum ;

De qui | avec DE : je suis \303\240 d'elle.


c\303\264t\303\251
->\342\226\240
La de qui
cause
\303\240 de, \303\240 de,
c\303\264t\303\251 pr\303\250s personne \303\240
c\303\264t\303\251 je
de, loin de, droite
\303\240 de, \303\240 suis assis pue le parfum.
gauche de, au milieu de, au- J'habite en face d'un pont : il

Duquel dessus de, au-dessous de, en est beau.


tr\303\250s

face de, en dehors de, etc. -> Le pont en face duquel


De laquelle
De qui est aux
r\303\251serv\303\251
j'habiteest tr\303\250sbeau.
personnes
Desquels
Les formes compos\303\251es sont
Desquelles obligatoires pour les objets et
les id\303\251es, possibles pour les Je pense l'avenir
\303\240 de ce
personnes. gar\303\247on: il n'\303\251coute pas mes
conseils.
2. Le pronom relatif remplace
-\302\273\342\200\242
Ce l'avenir de
nom gar\303\247on \303\240 qui
I un compl\303\251ment d'un
d'un
pr\303\251c\303\251d\303\251
je pense n'\303\251coute pas mes
groupe
conseils.
avec DE
pr\303\251positionnel

Le pronom relatif remplace un J'ai sacrifi\303\251 ma vie pour cette


Avec compl\303\251ment d'une
pr\303\251c\303\251d\303\251
femme. Elle se moque de moi.
->
En qui autre
\342\200\242pr\303\251position que ou
\303\200 DE Cette femme pour qui j'ai
Sous lequel sacrifi\303\251 ma vie se moque de
Pour + laquelle moi.
Par lesquels J'ai us\303\251ma vie sur ces travaux.
Sur lesquelles Ils sont enfin r\303\251compens\303\251s.

Dans -\302\273\342\200\242
Les travaux sur lesquels j'ai
us\303\251ma vie sont enfin
r\303\251compens\303\251s.

63
Exercices

Pronoms relatifs coule la Seine est et toute


c\303\251l\303\250bre en m\303\251tal.

10. Le ch\303\242teau royal au centre duquel se trouve


la galerie des glaces est le plus c\303\251l\303\250bre
de
$p$p 1. _ Simpleset compos\303\251s. France. - 11. Les immeubles en face desquelsse
Devinettes observer.
\303\240
dresse la statue de la libert\303\251 dans le port de
New York s'appellent... - 12. Ce sont des
1. C'est une fleur qui est blanche et avec ou
en pierre
beaut\303\251s que l'on trouve dans les jardins
laquelleon peut savoir si on aime quelqu'un. les mus\303\251es et autour desquelles on tourne avec
2. Ce sont des gens dont la vie finit derri\303\250re les admiration. - 13. C'est un lieu on
o\303\271 rencontre
barreaux, sur qui (sur lesquels) on ne
pr\303\251f\303\250re
beaucoup de m\303\250reset d'enfants, o\303\271
il y a des
pas tomber dans une rue d\303\251serte et dont la - 14.
oiseaux, on
o\303\271 C'est la
presse parle. - 3. Ce sont des personnes
pique-nique.
pour maison dans Louis XIV a pass\303\251sa vie.
laquelle
qui (pour lesquelles) certains hommes font

beaucoup de b\303\252tises et que les femmes Ces devinettes contiennent tous les
n'adorent pas. - 4. C'est un objet qui ne co\303\273tepas pronoms relatifs utilis\303\251s en fran\303\247ais.
cher et avec lequel on peut allumer du feu.
5. C'est un objet qui a \303\251t\303\251 A) Soulignez-les. Chercher aussi les
invent\303\251 au 20\303\250me

si\303\250cleet gr\303\242ceauquel on peut voyager tr\303\250s loin


aux
r\303\251ponses devinettes.
- 6. Les femmes \303\240
et tr\303\250svite. qui (auxquelles) B) Compl\303\251tez le tableau suivant avec les
on a donn\303\251 ce titre sont normalement les plus \303\251l\303\251mentsque vous trouverez dans les
belles du monde. - 7. Les objets auxquels on a
donn\303\251 ce sont inconnus de la science et
nom
phrases.
peuvent quelquefois se voir dans le ciel. - La 8. C) R\303\251fl\303\251chissez. Pourquoi utilise-t-on dans
peinture \303\240
laquelle on a donn\303\251ce nom se certains cas une forme et dans certains une
trouveau Louvre et repr\303\251sente une belle femme au autre ?
sourire myst\303\251rieux. - 9. La tour pr\303\250sde laquelle

1 C'estune fleur
4 C'est un objet ne co\303\273te pas cher...
S C'est un objet a \303\251t\303\251
invent\303\251 au XXe si\303\250cle...

3 Ce sont des personnes les femmes n'adorent pas.


1? Ce sont des beaut\303\251s en l'on trouve dans lesjardins
pierres

2 Ce sont des gens la vie finit derri\303\250re les barreaux


...et la presse parle.

13 C'est un lieu on rencontre beaucoupde m\303\250res...


il y a des oiseaux
on pique nique

6 Les femmes \303\240 on a donn\303\251 ce titre


7
Les objets on a donn\303\251 ce nom
8 La peinture on a donn\303\251 ce nom
5 C'est un objet qui a \303\251t\303\251 gr\303\242ce on peut voyager tr\303\250s
loin et vite.
tr\303\250s

au
invent\303\251 XXe si\303\250cle et

2 ... la vie finit derri\303\250re des sur on ne pas


pr\303\251f\303\250re tomber la nuit...
barreaux,
3 Ce sont des personnes pour certains hommes font beaucoup
4 C'est un objet qui ne co\303\273te de b\303\252tises...

pas cher et avec on peut allumer du feu


14 C'est la maison dans Louis XIV a pass\303\251sa vie.

64
10 le ch\303\242teau royal au centre se trouve la galerie des Glaces,
9 la tour de
pr\303\250s
\342\200\224 coule la Seine...
11 les immeubles en face \342\200\224 se dresse la statue de la Libert\303\251,
12 ... dans les jardins ou les mus\303\251es et autour on tourne avec admiration.

jours. Annie l'a connu au Club M\303\251diterran\303\251e.


\342\226\240^2.-QUI

Vous adorez ou vous d\303\251testez ?


5. Ce musicien africain veut la rejoindre \303\240
Sur le mod\303\250le ci-dessous, construisez vous Paris. Catherine l'a rencontr\303\251 au Mali cet \303\251t\303\251.
aussi des principes d\303\251crivant qui vous
aimez ou d\303\251testez. 6. Ce peintre hongrois est sp\303\251cialiste de l'art
Heidi
na\303\257f. veut -\302\273
Exemple : l'\303\251pouser.

Cet homme se prend au s\303\251rieux. Vous 7. Cette informaticienne alg\303\251rienne a fini ses
\303\251tudes tr\303\250s
jeune. John veut la pr\303\251senter sa
\303\240
d\303\251testez Dites-le.
\303\247a.
m\303\250re.-\302\273\342\226\240
qui se
\342\200\224
Je d\303\251teste les hommes prennent 8. Cet Italien navigue d'habitude en solitaire.
au s\303\251rieux. Lisbeth veut autour du monde.
l'accompagner
Pour faire vos phrases, vous pouvez
choisir
parmi les ci-dessous
\303\251l\303\251ments ou
inventervous-m\303\252mes. 4. - QUI/QUE
Verbes Compl\303\251tez
les phrases suivantes avec
Appr\303\251cier, aimer bien, aimer, adorer. QUI, QUE.
Ne pas appr\303\251cier beaucoup, ne pas aimer, 1. Je vais te mon fr\303\250re travaille
pr\303\251senter
d\303\251lester.
en Afrique et tu veux rencontrer depuis si
Personnages longtemps. - 2. Tu verras, tu adoreras ce plat
Hommes, femmes, professeurs, hommes d'af- j'ai d\303\251couvert aux Marquises et est si
toires.... original.
- 3. Tous les gens passaient dans
Actions la rue et j'ai abord\303\251s ont aimables
\303\251t\303\251

Se un de mani\303\250re avec moi. - 4. Vous vous souvenez de ces


prendre pour g\303\251nie/parler
affect\303\251e / comme un macho /
se comporter jeunes filles nous avons rencontr\303\251es et
porter du parfum/se ronger les ongles/utiliser la riaient si fort ? - 5. Les vendeurs

s\303\251duction en affaires/jouer les victimes /se nous employons et sont responsables de


ce secteur sont - 6. Tu
prendre pour le nombril du monde/savoir tout fait
\303\240 comp\303\251tents !

parler seulement d'argent/\303\252tre incapable sais, la jeune fille si


\303\251tait jolie et je
les autres/utiliser
d'\303\251couter les moyens
tous pour
voulais tant j'ai revoir, avec elle rendez-vous
r\303\251ussir/ accorder trop d'importance aux ce soir ! Je ne supporte pas lesenfants
- 7.

apparences, etc. crient tout le temps et je dois embrasser


quand m\303\252me! - 8. On m'a vol\303\251
tous les bijoux

- QUE (Personnes) venaient de ma m\303\250reet j'avais


^ff 3. -
dans
rang\303\251s cette bo\303\256te. 9. est
O\303\271 le g\303\242teau
pass\303\251

mixtes sur
\303\251tait la table et j'avais commenc\303\251
Mariages

phrase avec lesdeux :


\303\240
manger ?
faites une seule
Exemple :
5. - OU (Lieu)
Cette fille est danoise. Je l'ai rencontr\303\251e en

Italie. rempla\303\247ant Y/L\303\240/pr\303\251positions.

\342\200\224
fille en Italie est La ville de Stendhal
La que j'ai rencontr\303\251e

danoise. R\303\251pondez aux questions en utilisant le


1. Cettefemme vient du Togo. Paul l'a
pronom relatif OU.
\303\251pous\303\251e
Exemple :

2. Ce bel espagnol est chef d'entreprise.Marie Alors, c'est bien vrai, Stendhal a habit\303\251

ta suivi Madrid.
\303\240 -* dans cette ville ? -> Oui, c'est la ville il
o\303\271

3. Cette de ski a habit\303\251.


jeune championnesu\303\251doise est
de fond. Marc l'a conquise.-> 1. Je crois qu'il a habit\303\251 dans cette maison.
4* Ce diplomate anglais vient pour quelques

65
2. Lejoli balcon ! Il y prenait le soleil ? Venez, A cette minute-l\303\240 le cargo a heurt\303\251 un -
r\303\251cif.

allons visiter la maison -* 5. Il allait percuter le camion. A cette seconde-


3. Il dormait dans ce lit ? -+ il a
l\303\240 redress\303\251 le volant. - 6. Le malfaiteur \303\251tait,

4. C'est son bureau ? C'est l\303\240


qu'il travaillait ? sur le point de tirer. A cet instant-l\303\240 un
\342\200\224\342\226\272 inspecteurl'a -
d\303\251sarm\303\251. 7. Il commen\303\247ait br\303\273lerles
\303\240

5. Il restait des heures \303\240


cette fen\303\252tre ? -\302\273 documents dans la chemin\303\251e. Nous avons
maintenant ressortons. Stendhal la porte -
et sortait ouvrir
r\303\251ussi
\303\240 juste ce
\303\240 moment-l\303\240.

aussi quelquefois. 8. Certains ne vivent que la nuit. A cette heure-


6. On dirait une biblioth\303\250que. Il venait les autres dorment.
l\303\240

les
consulter archives ici ? -*
7. C'est une jolie ville. Mais il n'aimait pas -
habiter n'est-ce
l\303\240, pas ?
-* C'est vrai $P 8. O\303\231(Temps)

Le jour o\303\271

^ 6. - O\303\231(Lieu) Tu te souviens ?
Continuez la phrase en utilisant le pronom Transformez selon le mod\303\250le suivant :
relatif O\303\231. Elle : Tu te souviens quand nous nous
Exemple : sommes rencontr\303\251s ?

Je voudrais te faire visiter la ville j'ai


o\303\271 Lui : Bien cette
s\303\273r, ann\303\251e-l\303\240
je passais mon
pass\303\251toute mon enfance. bac ! -*\342\226\240
Ils se sont rencontr\303\251s l'ann\303\251e il
o\303\271

1. Il faut absolument que tu visites ce mus\303\251e passait son bac.

magique 1. Elle : Tu te souviens quand nous nous


2. Nous avons achet\303\251 une d\303\251licieuse petite sommes embrass\303\251s pour la premi\303\250re fois ?
maison Lui : Evidemment ! Ce soir-l\303\240je suis tomb\303\251en
3. C'est un \303\251trange pays
dansant au bal de l'universit\303\251. -\342\226\272 ,
4. Ils ont d\303\273
passer la nuit dans un vieux 2. Lui : Tu te rappelles quand tu m'as pr\303\251sent\303\251
\303\240

ch\303\242teau tes parents ?


5. Le village est en train de mourir : Elle : Oh l\303\240 oui.
l\303\240, Ce jour-l\303\240mon a
fr\303\250re eu un
tous les habitants s'en vont. accident de voiture ! -\302\273\342\226\240

6. Il n'a jamais remis les pieds dans la ville 3. Elle : Et quand nous nous sommes fianc\303\251s,
c'\303\251taitun matin ou un apr\303\250s-midi ?
7. C'est une - Lui : C'\303\251tait un d'automne. Il
r\303\251gion\303\251tonnante apr\303\250s-midi
8. Cette cave, , est rest\303\251eferm\303\251e neigeait ! -\302\273
d\303\251j\303\240
pendant des si\303\250cles. 4. Lui : Notre mariage c'\303\251taitle matin, en juillet
9. Messieurs, mesdames, voici la tour Elle : Il y a eu le seul orage de la saison ! -\302\273\342\226\2
_

^ 7. - O\303\231(Temps) 5. Elle : Et notre voyage de noces \303\240


Venise, tu te
A l'instant o\303\271 souviens de la date ?
la seconde
\303\240 o\303\271...
Lui : Oui, cette semaine-l\303\240, il a plu sans \303\256
arr\303\252t
Juste

Faites une seule phrase avec les deux en 6. Lui : Notre premier n'est
b\303\251b\303\251 pas bien
utilisant le pronom relatif O\303\231. tu te
arriv\303\251, rappelles ?
(! Les phrases ne seront pas toujours dans Elle : Temp\303\252te de neige ! et le m\303\251decin \303\251tait

le m\303\252me ordre) malade, ce soir-l\303\240!

: 7. Elle : Notre deuxi\303\250me enfant est une


n\303\251 nuit
Exemple
Les bandits sortaient de la A cette d'hiver.
banque.
Lui : Cette nuit-l\303\240j'ai maire
\303\251t\303\251
\303\251lu de notre
minute-l\303\240 les policiers sont arriv\303\251s
-*
-* village
La police est la
arriv\303\251e \303\240 minute les
o\303\271
8. Lui : Et nos tu te souviens
premi\303\250res disputes,
bandits sortaientde la banque. c'\303\251tait?
quand
1. Je fermais la porte. A cet instant-l\303\240 le Elle : Bien Cette
s\303\273r. j'ai
ann\303\251e-l\303\240, voulu
a sonn\303\251. - 2. Pierre dormait
t\303\251l\303\251phone devant sa travailler.
recommencer \303\240 -*
A cette
t\303\251l\303\251vision. heure-l\303\240 les astronautes sont
redescendus sur terre. - 3. L'enfant s'est r\303\251veill\303\251
$f 9. - DONT (Rempla\303\247ant possessifs)
en sursaut dans son lit. A cette seconde-l\303\240 un
avion s'\303\251crasait pas tr\303\250s loin de l\303\240.-
Certains vivent vraiment bien !
4. Le capitaine donnait l'ordre de jeter l'ancre. Remplacez l'expression de possession par

66
le pronom relatif DONT et faites une seule Il en est fier
tr\303\250s ! -\302\273\342\200\242

8. Excusez-moi de vous faire asseoir sur ce


phrase.
mauvais fauteuil.
Exemple: le feu ! -\342\226\272
J'en ferai bient\303\264t du bois pour
--Yai achet\303\251 une voiture.
- Le moteur de cette voiture est puissant. 11. - DONT
: rempla\303\247ant DE LUI, etc.
3fl
(Son moteur est puissant)
-*\342\226\240achet\303\251 une voiture dont le moteur Certains veulent avoir des relations...
J'ai
est puissant. 1. J'aimerais beaucoup rencontrer cet \303\251crivain
On de lui ! -*
m'a tellement parl\303\251
1. Charlie a achet\303\251 un diamant sa femme.
\303\240 Le
c\303\251l\303\250bre.

2. J'ai enfin obtenu un rendez-vous avec cette


lprix de ce diamant est incroyable ! -+
actrice. Tout le monde d'elle en ce
2. Il n'accepte d'aller La parle
qu'\303\240l'h\303\264tel Carlton. -*
moment.
piscine de cet h\303\264telest immense. -+
3. Je cherche un moyen de ce
! Il vient d'\303\251pouser une jeune actrice. Sa
conna\303\256tre grand

ieaut\303\251 est vraiment -\302\273 patron. Tu as s\303\273rement entendu \"parler de lui.


exceptionnelle.
4. Nous allons acheter une sur la
propri\303\251t\303\251
4. Je suis curieux de voir ces chanteurs. Tout le
|C\303\264ted'Azur. Le jardin de cette est
-\342\226\272
propri\303\251t\303\251
monde dit du bien d'eux. -+
'Magnifique. 5. Je suis invit\303\251\303\240
une r\303\251ception chez ces
5. Si vous voulez manger du caviar vraiment
danseuses am\303\251ricaines. Tous les hommes sont fous
ion, achetez du caviar de la mer Noire. Son
d'elles!--
est inimitable. ->
jBD\303\233t
6. Antoine va finalement nous cette
Les
\302\243. Martin ont un appartement de trois cents
pr\303\251senter

myst\303\251rieuse po\303\251tesse russe. Il est si fier d'elle !


m\303\250trescarr\303\251s. Les fen\303\252tres de cet appartement
donnent sur la tour Eiffel. ->

7. Annie vient de se marier avec un


7. Peux-tu me faire rencontrer cet homme
Le salaire de celui-ci est de
d'affaires? Les journaux disent
sp\303\251cialis\303\251s du
de t\303\251l\303\251vision.
pr\303\251sentateur
bien de lui. -\342\226\272
200000 F par mois. ->\342\200\242

S. Je vais partir en mer quelquesmois avec un


8. Marjorie garde pour elle ce s\303\251duisant
danseur argentin. Elle est amoureuse de lui. -+
milliardaire grec. Son yacht vaut une fortune !

^ 12. - DONT/QUE/QUI

^ 10.- DONT : rempla\303\247ant EN Compl\303\251tez les phrases suivantes avec un

pronom relatif.
D'autres vivent plus modestement...
1. La maltresse d'\303\251cole me souviens
lemplacez le pronom
je
EN par le pronom - 2.
\303\251tait
petite et grosse. L'enfant je suis
DONT
\342\226\240datif et faites une seule phrase. est le de ma belle-sceur. - 3. Il a
parrain fils

Exemple: une t\303\252te me rappelle quelqu'un !- 4. Les


- // ne peut pas encore s'acheter cette moto tapis je viennent
r\303\252ve tous d'Iran. - 5. Il

Sert a vraiment envie. ne veut pas me dire le nom de la fille il


-* // ne peut pas encore s'achetercette est amoureux. - 6, La personne retrouvera

moto dont il a vraiment envie. mon petit chat gris aura une r\303\251compense.
7. C'est dr\303\264le,les chiens il a le plus
1. H aimerait bien visiter ces pays exotiques. Il
ce sont les tout ! -
8. Les arbres
peur,

en a seulement entendu parler. -* petits

poussent sur le de la maison donnent


c\303\264t\303\251 de
2. Nous devons attendre encore un peu pour
l'humidit\303\251. - 9. Les statistiques le
acheter ces v\303\251los. Les enfants en ont envie.
vient
minist\303\250re de publier m'\303\251tonnent beaucoup.

Dans
\303\257. la vitrine, elle va souvent ce
10. Soyez gentils avec les gens vous
regarder -11. Les enfants a la
rencontrerez. il
Mes beau manteau. Elle en r\303\252vedepuis un
sont
responsabilit\303\251 tous gravement handicap\303\251s.
-\342\226\272
\342\226\240tais.
12. Le discours il prononcera sera
4. Elle a des tas de probl\303\250mes financiers. Elle
d\303\251terminant.
-*\342\226\240
\342\226\240'en
parle presque jamais.
5. Son fils a finalement trouv\303\251un petit travail \303\240

Il en est tr\303\250s
content. -* 13. - QUI/QUE/DONT/O\303\231
\342\226\240\302\2734emps. ^P
6. M a refus\303\251de leur donner de l'argent. Ils en Faites une seule phrase en utilisant un
avaient besoin. -* pronom relatif
T. U va bient\303\264t nous montrer sa petite maison. 1. Ce jeune homme est tr\303\250s
sympathique. Je l'ai

67
vu avec vous hier soir homme mais il a oubli\303\251 son nom. Il \303\251crit\303\240

2. Il a travaill\303\251 longtemps au Br\303\251sil.Il a madame Fumet :


sa femme
rencontr\303\251 l\303\240-bas - Madame, voudriez-vous
3. Pierre avait besoin de mes livres ; je n'ai pas 6. Monsieur Puce a perdu sa serviette. Il y avait
pu les lui pr\303\252ter des dossiers importants dedans. Il voudrait
4. Il conna\303\256t bien ce petit village ; il y a pass\303\251 retrouver sa serviette. Il \303\251crit un ami policier.
\303\240

ses vacances l'ann\303\251e derni\303\250re - J'ai perdu . Veux-tu m'aider \303\240


la
5. Jacques et Philippe sont des amis ; je les retrouver
?

emm\303\250ne faire de l'alpinisme 7. Marc a aper\303\247u dans le m\303\251tro, mardi 10


6. Marie a eu un accident. Tu as vu sa voiture, octobre 18
\303\240 heures, une ravissante jeune
elle est toute cass\303\251e . asiatique habill\303\251e tout en rouge. Il une
\303\251crit petite
7. Il cherche un papier. Il en a besoin annonce pour le journal Lib\303\251ration :

8. Je suis all\303\251
souvent en Su\303\250de.Je connais bien -
Message personnel. Je voudrais revoir
ce pays 8. Agla\303\251est amoureuse de Pierre. Pierre est
9. Nous sommes partis un dimanche matin. Il amoureux de Sophie. au
Agla\303\251\303\251crit courrier du
pleuvait beaucoup ce jour-l\303\240 c\305\223urdu journal Elle pour demander conseil : -
10. Je reviens d'un long voyage. Je suis tr\303\250s Comment faire pour
content de ce voyage
11. Vous m'avez conseill\303\251 de lire ce livre. Je
n'ai pas pu l'acheter - Pronoms relatifs simples.
; il n'y en avait plus 15.
$f\303\253$f\303\253
12. J'ai ramen\303\251 une jeune fille chez elle ; elle
avait manqu\303\251 l'autobus Magasinseurop\303\251ens
13. Hier je vous ai donn\303\251 des lettres \303\240
taper. Allongez les phrases comme dans
Est-ce que vous les avez tap\303\251es? suivant.
l'exemple Le mot soulign\303\251 doit garder la
14. J'ai perdu mon bracelet en or. Ma m\303\250re dans votre dans
m\303\252me fonction phrase que
m'avait fait cadeau de ce bracelet
la phrase de d\303\251part. Attention aux
15. Pierre a achet\303\251 un beau
tr\303\250s tableau. La
changements de d\303\251terminants.
couleur dominante de ce tableau est le rouge. possibles

Exemple :

16. Il a eu un grave accident. Ce jour-l\303\240, il


Elle travaille dans un magasin portugais.
venait d'acheter sa voiture -> Le magasin portugais o\303\271
elle travaille est
bien.
tr\303\250s

14. - Pronoms relatifs simples


\302\253p 1. Ce magasin asiatique vend des sp\303\251cialit\303\251s
QUI/ QUE/DONT/O\303\231 alimentaires. - 2. Cette
boulangerie allemande
Phrases construire
\303\240 presque enti\303\250rement. proposebeaucoup de pains complets. - 3. Les
en v\303\252tements de ce grand magasin anglais sont tr\303\250s
Compl\303\251tez les lettres utilisant un
bon march\303\251. - 4. Il a souvent des soldes dans
y
pronom relatif.
cette boutique grecque. - 5. Ce marchand de
1. Marie a un fr\303\250re.
Il est professeur. Elle \303\251crit
\303\240 meubles su\303\251dois annonce des
prix \303\251tonnants.
Fran\303\247oise : 6. Nous faisons nos courses dans un
- Viens samedi prochain, je te pr\303\251senterai hypermarch\303\251
fran\303\247ais.
- 7. Cette \303\251picerie italienne a
2. est un petit village. Chaque ann\303\251e
Miribel d'excellents produits. - 8. J'ai besoin de ce vin

dans ce village, il y a une grande f\303\252te.Marie espagnol pour ma sangria.


- 9. Cet excellent
veut y aller. Elle \303\251crit Fran\303\247oise :
\303\240 gruy\303\250re vient de la fromagerie suisse. - 10. On
- Veux-tu venir avec moi, ces commerces
je vais \303\240
Miribel m'a beaucoup parl\303\251de
3. Monsieur Leroux est en train de r\303\251parer une alg\303\251riens.

machine. Le directeur en a besoin ; il \303\251critun


mot monsieur
\303\240 Leroux :
- Monsieur Leroux, avez-vous $fl$p
16. - Relatives en incise- Ecrit.

4. Le directeur, doit aller une


\303\240 r\303\251union. Il a
besoin d'une lettre et il veut que sa secr\303\251taire la Etats-Unis - Accident d'avion avec
tape pour lui. Elle n'est pas l\303\240. la lettre marijuana
Il laisse

sur son bureau avec un mot : Un avionde tourisme, \303\240 bord duquel ont
- Mademoiselle, voulez-vous . retrouv\303\251s
\303\251t\303\251 plus de 200 kg de marijuana,
5. Madame Fumet a parl\303\251d'un jeune homme \303\240 s'est \303\251cras\303\251
hier sur la base a\303\251ronavale de
son patron. Le patron voudrait voir le jeune Jaksonville (Floride), tuant les deux per-

68
sonnes qui se trouvaient \303\240
bord, a indiqu\303\251 Article 2 :
la marine am\303\251ricaine. L'appareil, un Phrase 1 - L'acteur Alain Delon a critiqu\303\251 la
bimoteur Piper Apache, qui dans
s'\303\251tait \303\251gar\303\251 France. Il habite en Suisse.
un \303\251paisbrouillard, a son
rat\303\251 atterrissage. Phrase 2 - L'acteur est m\303\251content des

Sept balles de marijuana ont \303\251t\303\251


retrouv\303\251es orientationspolitiques du gouvernement. Toute sa
dans les d\303\251bris de l'avion et un des s'est
carri\303\250re faite en France.
passagers avait sur lui 4 000 dollars en liquide,a Phrase 3 - On est \303\251tonn\303\251
que cet auteur
un
pr\303\251cis\303\251 porte-parole de la marine. se plaigne
c\303\251l\303\250bre de la France. Elle ne lui a

- pourtant pas trop mal r\303\251ussi...


Venezuela Syndicaliste assassin\303\251
Article 3 :
Le pr\303\251sident de la Centrale unique des Phrase 1 - Les de
travailleurs du Venezuela (CUTV,
consommateurs rejettent plus
en plus l'abus de la publicit\303\251 par courrier. Ils
Hemmy
communiste), Croes, a \303\251t\303\251
tu\303\251par balles
ont trouv\303\251un nouveau mode d'action.
dans la nuit de dimanche \303\240 lundi \303\240
Phrase 2 - Une association marseillaise vient
Caracas. Des inconnus qui se trouvaient bord
\303\240

d'une automobile ont tir\303\251une rafale de d'imprimer un autocollant \302\253retour \303\240

l'envoyeur\302\273. Elle reprend ainsi une initiative


mitraillette sur Hemmy Croes, cinquante-
a parisienne.
quatre ans, qui a succomb\303\251 sur le coup,
-
Phrase 3 Vous pouvez coller cet autocollant
la police.
pr\303\251cis\303\251
sur les lettres des de vente
soci\303\251t\303\251s par
WONDER - 683 SUPPRESSIONS D'EMPLOIS D'ICI correspondance. Il permet de les renvoyer \303\240

\303\240
juin 1985 l'exp\303\251diteur.

Bernard Tapie, qui a repris \303\240 l'automne les Phrase 4 - Ce nouveau mode d'action sera
piles Wonder, a indiqu\303\251 hier que 683 toute
bient\303\264t \303\251largi\303\240 la France. Son efficacit\303\251

suppressions d'emplois (dont 173 pr\303\251retraites)


semble grande.
au total ont \303\251t\303\251
programm\303\251es dans la Article 4 :
d'ici
soci\303\251t\303\251 la
\303\240 fin du premier semestre R\303\251digez vous-m\303\252me un article, en utilisant le
1985. m\303\252meproc\303\251d\303\251.

SlHANOUK

Le Norodom Sihanouk, est 17. _ Pronoms relatifs


prince qui \302\253p\302\253|$ compos\303\251s
menac\303\251 par la cataracte, voudrait AUQUEL / \303\200
LAQUELLE / AUXQUELS /
abandonner le pr\303\251sidence de la coalition khm\303\250-
AUXQUELLES
re anti-vietnamienne pour pouvoir \303\251crire
avec le pronom relatif qui
ses m\303\251moires avant de perdre la vue. C'est Compl\303\251tez

ce que l'ancien monarque convient.


cambodgien,
maintenant de 62
\303\242g\303\251 ans, a expliqu\303\251 dans R\303\251fl\303\251chissons bien

un t\303\251l\303\251gramme en fran\303\247ais adress\303\251 \303\240 1. La est la


question j'aimerais r\303\251pondre
l'Associated Press, depuis la capitale nord- suivante : o\303\271
allons-nous ? - 2. Les conclusions
cor\303\251enne, Pyong-Yang, o\303\271
il s\303\251journe aboutissent nos adversaires politiques sont
alternativement avec P\303\251kin.
inacceptables. - 3. Le probl\303\250me notre

parti a le plus est le probl\303\250me majeur


r\303\251fl\303\251chi
1. Examiner les articles ci-dessus et de notre \303\251poque. - 4. C'est une affaire tr\303\250s
refaites les phrases comportant des relatifs difficile j'ai consacr\303\251
d\303\251j\303\240 beaucoup
simples. - 5. C'est un
tr\303\250s
d\303\251licat il faut
\302\253plusieurs phrases d'\303\251nergie. sujet
2. R\303\251digez des articles comportant des s\303\251rieusement. - 6. Voil\303\240les
r\303\251fl\303\251chir obstacles

phrases relatives en incise \303\240


partir de ces majeurs peut se heurter notre programme.
cl\303\251ments :
7. Je vous proposerai demain la solution
m'ont amen\303\251 mes r\303\251flexions. - 8. Cette solution
Attkle 1 : a des avantages . vous n'avez pas pens\303\251
fhrase 1 - Un bateau a coul\303\251hier au large de jusque-l\303\240.
Il
Br\303\252st. transportait des produits toxiques. Il y a
Mis morts et deux bless\303\251s.
- LEQUEL/
- Le bateau 18. /
ftjrase 2 a heurt\303\251un r\303\251cif de
pr\303\250s
f/tfy LAQUELLE

biC\303\224te. Son radar venait de tomber en panne. LESQUELS / LESQUELLES


Pfaase 3 - Cette zone maritime est la plus
- Associez les \303\251l\303\251ments
de la colonne A et
dangereuse de la Bretagne. De nombreux bateaux de la colonne B. Attention au sens, au
y circulent. genre et au nombre :

69
B environs il ne verra passer aucun navire, il

1. La voiture sous... a) laquelle ils se sont profitera d'un grand vent pour aborder ce
York
battus est sauvage territoire inconnu aupr\303\250s New
toujours
d'actualit\303\251.
est un jardin paisible... C'est l\303\240 qu'il sortira le
2. Le faux nous tr\303\251sorde sa poche et l'enterrera car il aura
passeport b) lesquelles
avec... avions fait des entendu des voix et il se m\303\251fiera...
graffitis
ont disparu.
c) lesquels se sont 20. - Et maintenant voici la formule
3. Le lait en poudre cach\303\251s les terroristes trouver la cachette du tr\303\251sor ! Quand
pour
sans... sont connus.
vous aurez transform\303\251 toutes les phrases, il
d) laquelle on avait
sera vous
\303\240 !
mis la bombe est
La cause pour... enti\303\250rement d\303\251truite. Le tr\303\251sor est enterr\303\251 sous les branches d'un
e) lequel ils ont pass\303\251 arbre. Cet arbre est rouge.-* L'arbre sous
la fronti\303\250re \303\251tait les branches duquel le tr\303\251sorest enterr\303\251, est
5. Les logements dans d'origine fran\303\247aise.
rouge.
f) lequel on ne
pourrait nourrir ces 1. Le tr\303\251sorest cach\303\251sur le flanc d'une colline.
pas
6. Les affiches sur... enfants est arriv\303\251hier. Cettecolline est ->\342\200\242
\303\251lev\303\251e.

2. La colline se trouve au centre d'une Cette


\303\256le.
- Continuez les phrases suivantes : est
\303\256le minuscule. -*
1. Il porte encore aujourd'hui les v\303\252tements 3. L'arbrese dresse\303\240 d'un
c\303\264t\303\251 rocher bleu. Ce
avec . rocher ressemble\303\240
une ch\303\250vre. -\302\273\342\226\240
2. Elle a conserv\303\251 toute sa vie la petite bo\303\256te 4. Depuis la plage, il faut marcher en
dans direction des grands arbres. Ces arbres sont jaunes.
3. Ils collectionnent depuis longtemps des \342\200\224>

photos sur 5. Les arbres proximit\303\251 de


poussent \303\240 sources
4. Voil\303\240notre plus vieux fauteuil sous chaudes. Ces sources sont dangereuses. -\302\273

5. Je suis fier de ces r\303\251sultats pour.


tr\303\250s 6. Avant de creuser la terre, vous devrez
6. Ils ont de monter
d\303\251cid\303\251 cette pi\303\250cedans trois
compter pas \303\240
partir d'un caillou. Ce caillou est
vert. -*

7. Notre se
\303\256le situe \303\240 d'autres
c\303\264t\303\251 Ces
\303\256les. \303\256les

sont inconnues. ->\342\200\242


19. - DUQUEL / DE LAQUELLE /
DESQUELS / DESQUELLES Vous avez trouv\303\251 ? Bravo ! A propos, c'\303\251tait

quoi, ce tr\303\251sor ?
au
L'\303\256le tr\303\251sor

Compl\303\251tez avec le pronom relatif


21. - DONT/DE QUI/DUQUEL
convenable. P
Compl\303\251tez avec le pronom relatif qui
Choisissez une mer bien bleue au fin fond convient.
vous ferez couler un navire. L'orage cause
\303\240

celui-ci aura naufrag\303\251 dispara\303\256tra aussi


Une voiture qui d\303\251coiffe !

vite qu'il est venu et il ne restera que des Regarde ! Voici voiture
la nouvelle je t'ai
vagues sur le dos flotteront quelques parl\303\251hier. Elle a un moteur r\303\251volutionnaire \303\240

morceaux de bois et un rescap\303\251. Ce rescap\303\251 c\303\264t\303\251 celui des Formules 1 est un chat
sur un
d\303\251rivera radeau autour . les requins un tigre ! Elle a des phares en face
compar\303\251 \303\240
danseront et il
contemplera la ligne d'horizon au- la nuit la plus noire recule en criant de
del\303\240 , peut-\303\252tre, se trouve la terre. Un jour, peur ! Sa carrosserie est faite d'un nouveau
il apercevra une \303\256ledans la direction il plastique tous les autres constructeurs
essaiera de ramer. Malheureusement il cherchent la formule
d\303\251sesp\303\251r\303\251ment ! Elle a des
retourneraau large du c\303\264t\303\251 le vent le poussera. vitres au travers aucun projectile ne peut
Un peu plus tard il verra des rochers aux passer, m\303\252me pas une bombe ! C'est enfin la
alentours la mer sera tr\303\250s agit\303\251e,au bord voiture tous les hommes r\303\252vent ! Et ses
il s'amarrer
r\303\251ussira \303\240 et \303\240
partir , heureux propri\303\251taires seront les hommes aupr\303\250s

finalement, il verra se dessiner la terre, l\303\240-bas, plus toutes les femmes voudront vivre !
loin. La terre, ou plut\303\264tune s\303\251ried'\303\256lesen vue D'accordson prix est mais
\303\251lev\303\251, c'est un prix
il restera bloqu\303\251 quelques jours et aux au-dessous on ne trouve aucune voiture

70
de cette classe ! Elle procure des satisfactions id\303\251essont int\303\251ressantes. - 2. Les fleurs

exceptionnelles \303\240 c\303\264t\303\251 les satisfactions mon fianc\303\251m'a offertes sont fan\303\251es. -
d\303\251j\303\240 3. Il
habituelles ne sont rien ! Je veux \303\252trecet se souvient tr\303\250s du
pr\303\251cis\303\251ment lieu est
toutes - 4. Le
homme irr\303\251sistible pour le charme arriv\303\251l'accident. toit sur je suis
les femmes se battront ! Je veux cette voiture, je mont\303\251 l'autre jour en
\303\251tait mauvais
tr\303\250s \303\251tat.

la veux, je la veux ! 5. Le probl\303\250me il a r\303\251fl\303\251chi


toute la nuit
lui a donn\303\251mal \303\240 -
la t\303\252te. 6. La porte par
cambrioleurs
22. -
sont entr\303\251s les mal
\303\251tait ferm\303\251e.
^p|p Lieux : O\303\231 ou compos\303\251s 7. Quand on a trouv\303\251des gens en on peut
apr\303\250spr\303\251position. avoir confiance, tout va bien. - 8. Je refuse de
A. Compl\303\251tez avec les pronoms relatifs mettre les v\303\252tements mon fr\303\250re a d\303\251j\303\240
a\303\256n\303\251
- 9.
qui conviennent. port\303\251s. J'ai oblig\303\251de
\303\251t\303\251 donner ce
Un club tr\303\250sferm\303\251 pantalon dans je ne pouvais plus entrer.
10. J'ignore les informations
Vous allez tout savoir les gens
sur le club compl\303\250tement
vous faites r\303\251f\303\251rence. - 11. Ce sera un
les plus fortun\303\251s passent leurs vacances. C'est
programme charg\303\251 au cours le Pr\303\251sident
un club tr\303\250s
priv\303\251 on se rend
devra rencontrer tous les hommes politiques.
ou en \302\253yacht\302\273
en \302\253jet\302\273
exclusivement et dans on ne
rencontre que des gens tr\303\250schic. C'est un
12. J'ai l'honneur de vous pr\303\251senter M. Turbin,
notre - 13. Il a
op\303\251ration a r\303\251ussi.
luxueux village autour s'\303\251tend une for\303\252t gr\303\242ce

de fleurs et d'oiseaux et pr\303\250s se


\303\251t\303\251
impossible de trouver dans les magasins le
pleine
cadeau nous avions pens\303\251 pour
trouve la plage. Ah cette plage de sable blanc papa.
14. A l'entr\303\251e vous pouvez voir une porte au-
ultra-fin devant s'\303\251tend une mer bleu
! Et au-dessus de dansent les dessus de se trouve une magnifique
turquoise
C'est un vous ne pourrez sculpture. - 15. Un jour, le fauteuil sur \303\251tait
cocotiers ! paradis
assis le pr\303\251sident s'est cass\303\251en pleine
pas entrer si vous n'\303\252tespas une c\303\251l\303\251brit\303\251.
-
conf\303\251rence. 16. La personne vous attendiez
B. Transformez selon l'exemple. est arriv\303\251e, Monsieur. - 17. Voil\303\240justement

Dans le village, les maisons sont l'homme je vous disais le plus grand bien
l'instant.
\303\240 -
18. Il porte toujours des
luxueuses.-* Il y a un village dans lequel les
chaussures dans les orteils sont \303\240
l'aise.
maisons sont luxueuses.
19. Notez la petite taille du lit dormait
<lci est
\302\253o\303\271\302\273
possible aussi, mais ce n'est une famille enti\303\250re. - 20. Tu as encorecass\303\251un
pas vrai pour toutes les autres phrases.) des verres m'avait donn\303\251s ma grand-m\303\250re.
1. Pr\303\250sde ce village, il y a une ville antique 21. Les motos avec les plus grands
bien - 2. Aux alentours des courses seront expos\303\251es \303\240
tr\303\250s conserv\303\251e. champions ont gagn\303\251leurs
maisons, la for\303\252t
exotique s'\303\251tend. - 3. A Alpexpo du 15 au 20 novembre. - 22. Les
des
l'int\303\251rieur maisons il y a l'\303\251quipement le plus immeubles en face se trouvait la fen\303\252tre
ultra-moderne. - 4. Pas loin du village se de notre chambre nous cachaient toute la vue.
trouveun lagon aux eaux merveilleuses. - 5. Dans 23. Je ne me souviens plus des rues \303\240 la
les eaux du lagon nagent des poissons aux d\303\251couverte tu m'as l'autre
entra\303\256n\303\251 jour.
- 6. Au milieu des 24. J'ai
couleurs fantastiques. poissons compl\303\250tement oubli\303\251 au r\303\251veilles

familiers, nager sans crainte. - 7. Au


on peut histoires si dr\303\264les j'avais toute
r\303\252v\303\251 la nuit.
bord de la plage,
il y a de beaux voiliers. 25. Comme le temps passe ! Je ne me rappelle
8. Au-dessus des voiliers flotte le drapeau pas le visage cette fille pour
de j'aurais
fran\303\247ais.9. Dans ces voiliers,
- - 26. Tu as
on peut inviter fait n'importe quoi il y a dix ans.
douze personnes. - 10. Au centre de la place remarqu\303\251 la voiture \303\240
c\303\264t\303\251 j'ai gar\303\251la
se dresse une statue magnifique. mienne ? C'est une voiture de collection !
27. Nous voulons remercier aujourd'hui, au
nom de tous ceux qu'il a aid\303\251s,notre ami Paul
Ipfp 23. - Simpleset : tous
compos\303\251s Durant pour l'\305\223uvre il a consacr\303\251 toute sa
les pronoms : vie. - 28. Les paysages \303\240
l'exploration
Pr\303\251position
donn\303\251e sauf pour les nous vous invitons font partie du patrimoine de
contract\303\251s. l'humanit\303\251. - 29. La route en travers le

Compl\303\251tez avec le pronom relatif qui camion s'est renvers\303\251 a \303\251t\303\251


bloqu\303\251e pendant

convient. une journ\303\251e enti\303\250re. - 30. Il y a des tableaux


pour les sp\303\251culateurs d'art d\303\251pensent des
1. J'ai rencontr\303\251 un homme politique les milliards.

71
ap^f 24. - Pronoms relatifs simples et
Une collection exceptionnelle
- Au cours de vos nombreux voyages vous
compos\303\251s.
Terminez les phrases : avez amass\303\251 une collection d'objets anciens
1. C'est un gar\303\247on ...
dont vous \303\252testr\303\250sfier et que vous faites

qui ; que ; dont ; \303\240


qui ; chez qui admirer \303\240
\342\200\224 vos amis en faisant des
2. Voil\303\240la jeune femme commentaires.

qui ; que ; de
pr\303\250s qui ; pour qui ;
Exemple :
en qui.
\302\253Cette statuette, gu[ vient de
3. C'estlefauteuil ... Turquie, que j'ai
durement marchand\303\251e mais que j'ai quand
o\303\271 ; sur lequel ; sous lequel ; dans m\303\252mepay\303\251etr\303\250s me autant
cher, pla\303\256t qu'au
lequel ; que ; qui ; dont
premier jour. Si vous regardez la mati\303\250re dont elk
est faite, vous verrez que c'est du marbre gui a
- Pronoms
poli et dont la couleur est
wp*p 25. relatifs simples et \303\251t\303\251
longuement
compos\303\251s, divers. exceptionnelle... La r\303\251giondans laquelle je l'ai trouv\303\251e

Trouvez aussi la pr\303\251position.


est tr\303\250s
dangereuse...\302\273, etc.

Compl\303\251tez avec le pronom relatif qui - Vous pouvez pr\303\251senter : des livres/des
sculptures / des tableaux / des bijoux / des
convient ou
(pr\303\251c\303\251d\303\251
non d'une pr\303\251position).

1. C'est une journaliste extraordinaire soldats de plomb/des masques/des


a) a tous les courages. - b) l'on miniatures/des tableaux, etc.
respecte beaucoup.
- c) les articles font - Choisissez pour votre
description au moins
- d) on peut compter pour les
sensation. un de
\303\251l\303\251ment chaque cat\303\251gorie (de 1 \303\240
6).
reportages d\303\251licats. - e) la vie est un

tourbillon permanent.
1. L'objet peut-\303\252tre
\342\200\242
en marbre / or / bois/ cuir / soie / ivoire...
2. Ces gens bizarres... \342\200\242
unique / introuvable / original / pr\303\251cieux...
a) _ sont avec toi
\342\200\242
d'une finesse
_ tu emm\303\250nes partout grande beaut\303\251/d'une
b)
exceptionnelle/d'une taille inhabituelle...
c) . tu passes ton temps me d\303\251plaisent \342\200\242 de... /
compos\303\251 de... /fait accompagn\303\251 de...
d) _ tu as confiance

e) -tu dis du bien


f). . tu te bats
A) Vous l'avez...
3. Il y a des livres... \342\200\242
rapport\303\251... du Br\303\251sil/en fraude/dans le
a) font r\303\252ver. double fond de votre valise...
b) on ne se lasse pas. \342\200\242
trouv\303\251, d\303\251nich\303\251,
d\303\251couvert, achet\303\251... au
c) l'on relit quatre ou cinq fois. Mexique / par hasard / apr\303\250s de longues
d) on pense apr\303\250sles avoir finis. recherches / au fond du bocage normand / dans
e) on trouve des informations pr\303\251cieuses. une \303\251picerie...
f). il faut faire de la publicit\303\251. \342\200\242
durement marchand\303\251 / obtenu apr\303\250sde

4. Cette voiture.. rudes dans


n\303\251gociations / vol\303\251 un temple en
a), _ est tr\303\250s pleine jungle/pris au p\303\251rilde votre vie/ \303\251chang\303\251
puissante
b)- -
j'adore la couleur contre votre tube de cr\303\250me solaire...

0. _ il y a beaucoup de place me B) On vous l'a...


d). _ je peux dormir convient \342\200\242
vendu... \303\240
prix d'or/\303\240 un prix d\303\251fiant toute
e). _ j'ai peint des fleurs bien
tr\303\250s concurrence / pour trois fois rien...
f)- .je me suis ruin\303\251 \342\200\242
offert... en remerciement de vos services/par
8)- eu un accident
courage / comme
_ j'ai
admiration pour votre signe
5. Inventez des phrasesautour des mots actri- d'amour / pour obtenir vos faveurs...
ce, lunettes. \342\200\242 \303\240
c\303\251d\303\251...
contrec\305\223ur/ill\303\251galement / pour le
6. D\303\251finissez les
personnes ou les
objets que mettre sous votre protection.
vous aimez en utilisant des phrases relatives. 3.
A) On vous en avait...
26. - Pronoms relatifs simples et ... beaucoup parl\303\251/dit monts et merveilles/
- Cr\303\251ativit\303\251. la recherche
d\303\251conseill\303\251 / la cachette
indiqu\303\251 /
compos\303\251s
l'origine...
pr\303\251cis\303\251

72
B) son origine... maladie progresse rapidement. Elle a des
tu\303\251
d\303\251j\303\240
\342\200\242
est... inconnue /tr\303\250sancienne / myst\303\251rieuse / dizaines de milliers de malades. - 4. Cette

encore discut\303\251e maladie n'est pas tr\303\250s


contagieuse. Mais tout le
\342\200\242
remonte... la
\303\240 pr\303\251histoire/au VIe si\303\250cle/\303\240 monde en a peur.- 5. Cette maladie est
l'\303\251poque m\303\251di\303\251vale
/au r\303\250gnedu roi Charle- probablement toujours mortelle. Mais on peut vivre

magne longtemps avec elle. - 6. Les malades doivent

C) Son auteur... garder l'espoir. La m\303\251decine pourra bient\303\264t les


- 7.
est... inconnu/Michel-Ange/un berger/un
soigner efficacement. Certains malades

artiste de peuvent continuer \303\240


travailler. La sant\303\251de ces
l'\303\251poque...
malades n'est pas atteinte. - 8. Le
trop grand
D) Le travail de l'objet... a compris cette maladie pouvait
public que
est... tr\303\250s
d\303\251licat/particuli\303\250rement
frapper tout le monde. La presse a beaucoup
/ assez
soign\303\251/inhabituel grossier. inform\303\251 le - 9. Les pays africains sont
public.
E) Le pr\303\251c\303\251dentpropri\303\251taire \303\251tait de l'objet touch\303\251s
tr\303\250s par cette Les
\303\251pid\303\251mie. conditions
_. un roi /un magnat du p\303\251trole/un pauvre \303\251conomiques sont difficiles dans ces pays.
paysan / un autre collectionneur / un mus\303\251e... 10. La solidarit\303\251 pour les malades est
absolumentn\303\251cessaire. Tout le monde doit participer
4. Pour, cause
\303\240 de cet objet...
activement cette
\303\240 solidarit\303\251.
des hommes...
\342\200\242 se sont disput\303\251s / d\303\251chir\303\251s/

battus/massacr\303\251s
\342\200\242
des hommes... ont perdu la vie/trahi leur 28. - Pronoms relatifs divers.
^p^$
patrie / travers\303\251 les mers/couru mille dangers/
L'ONU et le village plan\303\251taire
perdu la raison.
5. avec
Gr\303\242ce \303\240, cet objet... Allongez les phrases suivantes \303\240
partir des
\342\200\242
des hommes ont... accumul\303\251 des richesses/ mots soulign\303\251s.

gagn\303\251des fortunes/acquis des connaissances/ :


Exemple
fait progresser l'art/s\303\251duit des princesses/
achet\303\251 des des malades / // est dans
n\303\251 un pays africain.
puissants/gu\303\251ri
des dieux / distrait des enfants / corrompu
-> Le pays africain il est
o\303\271 se
n\303\251 trouve au
invoqu\303\251
des ministres... centre du continent.
S. Sur le c\303\264t\303\251
de, sur le devant de, au dos Attention

rie, au-dessousde cetobjet... \342\200\242


Le mot doit garder dans la relative la
\342\200\242
on voir une croix/admirer
peut... un dessin/
m\303\252me fonction que dans la phrase de
deviner un signe / observer une marque
d\303\251part.
une
\303\251trange/lire signature... \342\200\242
Les d\303\251terminants
\342\200\242
se trouve / est dessin\303\251... un soleil / une rose/ peuvent changer.
m aigle / une bouteille / un bouton... 1. La paix a \303\251t\303\251
sign\303\251egr\303\242ceau pr\303\251sident de
l'ONU- 2. Cette jeune nation a besoin d'aide
\303\251conomique.
- 3. Les nous ont
27. - Pronoms relatifs divers, n\303\251gociations
^\302\253p
propos\303\251 une autre solution. - 4. La d\303\251l\303\251gation
relatives en incises
chinoise est sortie de la salle \303\240 l'annonce de
Les ann\303\251es SIDA cette nouvelle. - 5. Nous habitons sur Ja m\303\252me
- 6. Le en son
fi\303\242tes une phrase avec les deux, en pla\303\247ant
plan\303\250te. pr\303\251sident a confiance
- 7. Les ne
h relative en incise. repr\303\251sentant. pays endett\303\251s

cette r\303\251ponse du conseil. - 8. Le


Exemple :
s'attendaient pas \303\240

des Nations unies se trouve dans un pays


Cette nouvelle maladie est tr\303\250s
dangereuse.
si\303\250ge
- 9. Les deux
est inconnue.
europ\303\251en. camps sont rest\303\251s
leur position. - 10. Les auditeurs
Son origine chacun sur
-* Cette nouvelle maladie, dont l'origine est regardaient l'orateur avec amusement.
inconnue, est tr\303\250s
dangereuse.

t. Cette maladie est due \303\240 un virus. Les scienti- -


I^ljiljl 29. CE QUI / CE QUE / CE
fques du monde entier cherchent un rem\303\250de
- 2. Cette DONT / CE \303\200
QUOI
pour cette maladie. maladie serait n\303\251e

dans les ann\303\251es 80. On n'a pas encore trouv\303\251 1. Observez :


de vaccin contre cette maladie. - 3. Cette
\342\200\242
Elle est extravertie

73
Tout le mondesait ceuxqui sont beaux, riches et c\303\251l\303\250bres
ce qui lui pla\303\256t ceux que tout le monde adore
ce qui l'amuse
ceux dont tout le monde parle
cequ' elle aime
ceux \303\240
qui tout r\303\251ussit
cequ' elle veut
ceux pour qui la vie est un tapis de roses
ce dont elle r\303\252ve

ce dont elle a besoin


\342\200\242
R\303\251fl\303\251chissez: qu'est-ce qui se passe si on
ce \303\240
quoi elle pense changele d\303\251but ?
ce \303\240 elle accorde de l'importance est
\302\253Elle jalouse de toutes les autres femmes,
quoi
et surtout de Continuez.
\302\273.

2. Compl\303\251tez
:
\342\200\242
Compl\303\251tez :
\342\200\242
Il est secret 1. - \302\253- te pla\303\256t,
c'est le petit blond ?
On ne sait jamais - Non, c'est accoud\303\251 au bar.\302\273
2. - \302\253
Papa ! Maman ! je vais me marier ! j'ai enfin
1. \342\200\224
il pense 5.
\342\200\224
il se moque
\342\200\224
rencontr\303\251 le prince charmant, j'attendais
2. \342\200\224il
d\303\251teste 6. ;| \342\200\236>..._
depuis si longtemps...\302\273

3. \342\200\224 \342\200\224
lui d\303\251pla\303\256t 7. \342\200\224
il travaille 3. - \302\253Messieurs les jur\303\251s,cette ravissante jeune
femme est bien son mari de sang-froid le
a tu\303\251
4. \342\200\224
l'attriste 8. \342\200\224
il s'amuse
soir du 24 juillet 1990!\302\273

IMB : avant de la
r\303\251fl\303\251chissez\303\240 4. - \302\253
Finalement, tu as achet\303\251quelle robe pour le
compl\303\251ter,

construction du verbe : d\303\251tester... mariage ?


quelque
- j'avais essay\303\251eaux Galeries, la bleue.\302\273
chose. Penser... \303\240
quelque chose...
5. - \302\253Alors
c'est vrai, les vieux journaux vous
?
int\303\251ressent

tyty 30. - CE QUI / CE QUE / CE - Oui. Mettez-moi de c\303\264t\303\251 vous ne voulez


DONT/CE \303\200
QUOI plus.\302\273
6. - veux vous M.
Voici une s\303\251rie de \302\253Venez, je pr\303\251senter Agnelli.
phrases st\303\251r\303\251otypiques
- Ah ! toute la presse parle. !\302\273
J'arrive
contenant \302\253ce \302\253ce
qui\302\273, que\302\273,
\302\253ce
dont\302\273, \302\253ce
7. - d\303\251teste les
\302\253je gens qui manquent
\303\240
quoi\302\273.
et surtout
d'imagination se prennent au s\303\251rieux!\302\273
1. Compl\303\251tez avec l'expression qui convient. 8. - \302\253Voici il a abandonn\303\251 femme et enfants.
2. Trouvez un contexte d'emploi
= qui peut Pourtant, ce n'est pas une beaut\303\251fatale !\302\273

dire \303\247a
\303\240 dire quoi, en \303\240 9. - \302\253Permettez-moi, chers passagers, de vous
qui, pour r\303\251ponse

quoi ? Elaborez des micro-dialogues pr\303\251senter vous allez partager cette croisi\303\250re de
r\303\252ve.\302\273
contenant chacune de ces expressions.
- Dans
10. la vie, il y a mangent et sont
1. Dites-moi tout vous passe par la t\303\252te.
mang\303\251s.
2. Faites attention \303\240 vous dites ! - 3. Dans la -
11. \302\253Quels sont vos livres ? vous
pr\303\251f\303\251r\303\251s
vie, il faut savoir en vaut vraiment la peine.
sur une \303\256le
d\303\251serte?\302\273
emporteriez
4. se passe\303\251tait
pr\303\251visible. 5. C'est bien
12. - \302\253Monsieur, ne suis je vous pas croyez !\302\273
triste, est arriv\303\251.- 6. C'est vous dites ! - on aime et on
13. Il y a
on veut. - 8. C'est
\303\251pouse...
7. On ne fait
pas toujours -
14. \302\253Retourne-toi, mais discr\303\250tement surtout. Tu
bien je me demande. 9. On se demande verras une brune. C'est
l'int\303\251resse. - 10. Faites
belle
tr\303\250s femme je
je dis, pas je suis tomb\303\251fou amoureux.\302\273
fais ! - 11. Impossible de savoir il a.
15. - me
\302\253Il faut dix de tes hommes pour ce
12. Dis-nous ne va pas. - 13.Dites-nous on peut
commando mais seulement vraiment
nous pouvons faire (pour vous). - 14.Non ! ce
n'est pas vous pensez. - 15.Racontez-moi compter.\302\273
-
16. essay\303\251une
\302\253J'ai nouvelle recette,
vous avez fait. -16. Elle ne fait que lui pla\303\256t. le
propose dernier Elle. \302\273

17. - de desserts ! J'aimerais


\302\253Quelle vari\303\251t\303\251 go\303\273ter

JfMpJfl
31. _ CELUI QUI, etc. tous sont sur le buffet !
- Libre \303\240
vous, Madame, vous pouvez vous servir \303\240
\342\200\242
Observez :
volont\303\251.\302\273
// est jaloux de tous les autres hommes, et - moules ? Je
18. sont
\302\253Elles fra\303\256ches vos mange
surtout de exclusivement sont le jour m\303\252me! \302\273
p\303\252ch\303\251es

74
Exercices

1 \303\240
4, quelqu'un / quelque chose - personne / rien
5, autre
6, 7, tout

8 11,
\303\240 divers

75
LES ADJECTIFS

MASCULIN F\303\211MININ PLURIEL

RESSEMBLANCE m\303\252me m\303\252me m\303\252mes

tel teUe tel(le)s

DIFF\303\211RENCE autre autre autres

aucun aucune aucun(e)s rare)


(tr\303\250s

pas un pas une pas de


nul nulle nul(le)s
divers(e)s
QUANTITE diff\303\251rentes

plusieurs

plus d'un plus d'une maint(e)s


maint (rare) mainte (rare)

chaque chaque tout(e)s


tout toute

certain certaine certain(e)s


n'importe quel n'importe quelle n'importe quel(le)s
QUALITE je ne saisquel je ne saisquelle je ne saisquel(le)s
quelconque quelconque quelconques (rare)
quelque quelque quelques

LES PRONOMS

H
UNIT\303\211 PLURALIT\303\211

[l']un(e) les un(e)s on tout

[r/un(e)]autre les/d'autres autrui quelque chose


le/la m\303\252me les m\303\252mes quiconque autre chose
SENSPOSITIF quelqu'un(e) quelques-un(e)s qui que ce soit quoi que ce soit
quelqu'autre quelques autres n'importe qui n'importe quoi
chacun(e) plus d'un(e) je ne saisqui je ne sais quoi
un(e) telde) tous toutes plusieurs
n'importe lequel n'importe les- la plupart
n'importe quel(le)s d'aucuns
laquelle certain(e)s

ni l'un(e) ni les un(e)s personne rien


SENSNEGATIF ni l'autre ni les autres nul

aucun(e)
pasun(e)

76
Exercices

oubli\303\251 un parapluie.
- 4. J'ai observ\303\251

d'important.
- 5. est venue apporter un

vous. - 6.
Les ind\303\251finis
paquet pour
int\303\251ressantes acheter
\303\240
Avez-vous

? - 7.
remarqu\303\251
n'\303\251tait

encore arriv\303\251. - 8. J'ai de \303\240


grave
1. - Personne/Rien : t'avouer. - 9. Il avait dans la salle.
r\303\251pondez y
aux
n\303\251gativement questions suivantes : 10. ne s'est rendu son
\303\240 invitation.

Exemple :
Vous attendez quelqu'un ? Non, je
4. - Personne..., Rien...
n'attends personne.

1. Quelqu'un t'a pris ton crayon ? - 2. Avez- Solitude


vous quelque chose contre la as toux ? - 3. Tu Personnene le regarde.
entendu -
quelque chose ? 4. Il a choisi Personne ne lui parle.
- 5. ? - 6. Elle y Personne ne
quelqu'un ? Quelqu'un \303\251tait
absent lui \303\251crit.

est all\303\251e
avec quelqu'un ? - 7. Quelque chose Il ne conna\303\256t personne.
vous g\303\252ne ?
- besoin de quelque
8. As-tu
chose ? - 9. Quelqu'un vous a fait de la peine ? La complainte du mari \303\251nerv\303\251

10. Tu m'as apport\303\251 quelque chose ? Rien n'est bon.


Je ne retrouve rien.
2. - Quelqu'un - quelquechose- Rien n'est rang\303\251.
personne - rien. Tu n'es vraiment bonne rien
\303\240 !

Compl\303\251tez
les phrases suivantes avec un

ces :
A votre tour, en utilisant rien et personne,
de quatre pronoms faites un sur :
petit po\303\250me
1. Je n'ai vu - 2. est venu en mon
une adolescente un ouvrier en
absence ? - 3. Il y a de bizarre que je
m\303\251lancolique;

- 4. ;
gr\303\250ve une cliente impatiente ; un \303\251tudiant
n'arrive pas \303\240
expliquer. Nous n'avons
m\303\251content un enfant \303\240
No\303\253l.
dire. -
; d\303\251\303\247u
a ajouter ce
\303\240 que nous venons de
5 ne pouvait me faire plus plaisir que ce
- 6. Est-ce que
\342\226\240vre. pourrait m'expliquer 5. - Mettez les mots soulign\303\251s au
ce qui se passe ? - 7. J'ai. de dr\303\264le\303\240
vous
\302\253p
pluriel.
raconter. - 8. \302\253Avez-vous \303\240 a
d\303\251clarer ?\302\273

demand\303\251 le douanier. - 9. Je n'ai racont\303\251 cette 1. Il y a un autre probl\303\250me. - 2. J'ai repeint


histoire \303\240 l'autre porte.
- 3. Nous pouvons chercher une
autre solution. - 4. Avez-vous les cl\303\251sde

l'autre appartement ? - 5. J'ai r\303\251pondu \303\240


l'autre
\342\226\240p
3. - Personne ? Une personne ? annonce. - 6. Il a un autre fr\303\250re.- 7. Les roues
Quelquechose? Quelques choses ?
de l'autre voiture sont en bon \303\251tat.- 8. C'est \303\240
Lequel de ces mots pouvez-vous ajouter ? l'autre secr\303\251taire que j'ai remis mon dossier.
1. Je n'ai rencontr\303\251 - 2. Nous avons vu
9. Un autre \303\251tudiant a r\303\251pondu sa
\303\240 place.
qui t'auraient plu. - 3. Il y a qui a
10. J'aurais une autre
pr\303\251f\303\251r\303\251 couleur.

77
TOUT

Tout est calme


Pluriel Sesamis sont tous venus le voir, (s prononc\303\251)
Tous lui ont apport\303\251 un cadeau, (s prononc\303\251)

Ces fleurs sont toutes jolies.


h Je les aime toutes.

ADJECTIF
+ d\303\251terminant + nom Il a bu tout le / mon caf\303\251.

Toute cette ville est d\303\251truite.


la /
Tous nos enfants seront l\303\240. (s non prononc\303\251)
Ils reviennent toutes les semaines.

+ nom Tout homme est mortel.


C'est ouvert \303\240
toute heure.
En tout cas...

+ adjectif + nom Toute jeune fille du Prince


a r\303\252v\303\251 Charmant.

ADVERBE + adjectif masculin Il est tout surpris


- tout honteux - tout \303\251mu
Ils sont tout surpris - tout honteux - tout \303\251mus

+ adjectif f\303\251minin 'Elle est toute triste.


commen\303\247ant par une sont
\342\200\242Elles toutes h\303\242l\303\251es.

consonne et h aspir\303\251

+ adjectif f\303\251minin Elle est tout attendrie.


commen\303\247ant par une Elles sont tout heureuses.
voyelle et h muet

NOM singulier Donnez-moi le tout


1 Les touts (rare)

6. - Tout, toute, tous, toutes ? couleurs. - 15. Le . -Paris \303\251tait cette


pr\303\251sent \303\240

inauguration.
- 16. Elle fait une cure les
a) Compl\303\251tez les phrases suivantes par le deux ans.
mot correct.
b) Remplacez ensuite \302\253tout\302\273
par un mot
1. Il a plu la journ\303\251e. - 2. est de ma synonyme.
faute. - 3. Les feuilles sont tomb\303\251es.

4. Les fran\303\247ais aiment le fromage.


5. les ans nous allons la mer.
\303\240 6 7. - \302\253Tous les fran\303\247ais aiment boire du
les fois qu'il sera absent, je vous pr\303\251viendrai.. vin.\302\273

7. Les enfants avaient leur cartable. A votre amusez-vous faire des


tour, \303\240
8. Elle \303\251tait malheureuse l'id\303\251ede
\303\240 partir. concernant :
9. Dans ces circonstancesil faut s'attendre \303\240
st\303\251r\303\251otypes

- 10. C'est l'effet que te


\303\247a fait ? 1. Les maris. - 2. Les infirmi\303\250res. - 3. Les
11. Les parapluies sont en promotion. professeurs. - 4. Les facteurs. - 5. Les policiers.
12. Je lui ai dit ce que je pensaisen bonne 6. Les actrices de cin\303\251ma. - 7. Les soldats.
foi. - 13. Il a achet\303\251 un tableau de beaut\303\251. 8. Les jeunes filles. - 9. Les journalistes.
-14 son art r\303\251sidedans le choix des 10. Lesm\303\251decins.

78
T**P 8. - Aucun - Certains - Quelques-uns - Les uns, les autres - Plus d'un - Plusieurs -
La plupart.
Utilisez ces pronomspour commenter le sondage qui suit.

SONDAGE IPS0S-\302\253LE MONDE\302\273

O\303\271
partir
? Comment partir ?
Villes pr\303\251f\303\251r\303\251es
Recours aux agences Destinations d'hiver
de voyages < Si voua avlei la possibilit\303\251
da paaaar trol\302\273 (hors travail)
Jour\302\273
dans una villa surop\303\251enna.quelle tarait dans catta liata votre a Quelo eont, dans l'ordre da
7 Et anauite 7 Et anauite 7 \302\273
vHIa pr\303\251f\303\251r\303\251e vos pr\303\251f\303\251rences,
les trois
sAvez-voue aouvant. perfole paya voua
o\303\271 aimeriez paaaar
au Jamais raeoura aux eer- vos vacencee d'hiver ? \302\273
vleaa d'una agence da
en
Cit\303\251 Cite an en
Cit\303\251 Total des
\302\273 premier aeoond troisi\303\250me citations QtmUtMoimu.ripamjipailaiiti
voyages? % % % %
1>\302\273 42*
S8X Florence 9 10 24 Autriche 24*
37* Vanlaa.. 10 8 24 Sun\302\273 22*
44* Vienne . 10 9 24 Anu\302\273 17*
Ath\303\250nes 9 6 22 lui\302\273 12*
Rome .. S 8
Moscou . 9 4
21
21 Etats-Unis 10*
ta ayant aouvant Istanbul . 6 5 17 Canada ., 9*
pareonnea
au parfola raeoura aux ser- a E 16 Maroc ... 7*
ufesaa d'una agence da voyages Amsterdam . 4 7 14 Egypte... IX
- aoH 66 * da l'enssmWs. Madrid
Berlin
4
3
3
3
12
10
Espagne..
Grec ...
S*
4*
3 2 8 ..
S\303\251n\303\251gal 4*
Pour
\302\253 quallaa utilisations 7 \302\273 S\303\251villo 3 2 8 Allemagne 4*
Stockholm. 1 3 8 Bres\302\273.... 4*
\342\226\240Maervarou
acheter un 2 3 8 ...
Su\303\250da 4*
da train ou
MH\302\253t
100 en raison des r\303\251ponses Norv\303\250ge., 4*
\302\253avion 82% Total sup\303\251rieur
\303\250 multiples. n\302\273
Maurice 4*
Acheter un voyage ou
aaaajrxr 47 \302\253
.
Potyn\303\251K\302\273 4*
procurer dw bro-
\302\253n
i 100 en nucn de>
41 * Raisons du voyage TMauB\303\251anr
inUTesOCM.
r\303\251ponses
Ifees informer et de-
aandardMconMiui.. 88* de facteur\302\273 le choix
MaNwunMtal 21\302\273
Voici une s\303\251rie
\302\253 qui peuvent conditionner
Canatruira un
d'une destination de vacances. Parmi cee facteurs, lequel voue
voyaga
*
1\302\273 paraft le plu\302\273
important dans votre choix personnel d'une
tatax un\302\273
voiture 12* de vacances 7 Et
destination ensuite 7 Et ensuite 7 \302\273
CM ai CM en CM*\302\273
MU \302\253sXVkvr
i 100 \302\253i
naoi dm
ni \302\253H
mfemmmmMfihe.
* % *

20 1\302\27371
L'eMenemont leepsyosniont, \302\253Moderne) . \342\226\240
\342\226\240.
a\302\273 11 \302\2731
culturel, ote.)
L'irrt\302\273Vetouvoyae*(lwm\302\273'i% ... 23 14 M
14 17

s D'une mani\303\250re dlriez-vous que voua partez en


g\303\251n\303\251rale,
vacances avant tout pour d\303\251couvrir Deux et d'autres
d'outr\303\251e
gens, pour vous rafeire une sant\303\251 autre chose, pour
et penser \303\250
vous vos proche* ou parce) que tout
consacrer \303\240 monda part en le
7\302\273

lieux st d'autres gens ....


d'autre\302\273
D\303\251couvrir 72*
Vous rendre uns sente et panier* outre chose 23*
Vou\302\273
oenaacrer\303\250voeproches 6*

Formules de vacances
\302\253
Lorsque vous part** A l'\303\251tranger,
quelle formule pr\303\251f\303\251rez-vous
? Et ensuite ? \302\273

Crujm eu\302\273
an Total*\302\273
Dnvnier Mcond dtattona
% %
La voyage individuel organis\303\251
par wus-m\303\252ma 49 14 83
U\302\2534foursl'Mtef 7 20 27
U voyage indfeioHielOTOaflis\303\251 14 9 23
Le voyage en groupe organis\303\251 12 9 21
La location 4 13 17
La cernpJng ,... 4 13 17
La s\303\251jour
en club da vacances S 11 18
L'\303\251clW>ged\302\253domicftes 1 S 7

te Monde 30.09.89

79
jp^t 9. _ Certain, plusieurs, divers,
5. Elle n'\303\251tait pas heureuse ici, les gens
- 6. Ce sont
vous le diront. gens qui m'ont
quelque, tout, diff\303\251rent, chaque, n'importe - 7.
indiqu\303\251 ce docteur. personnes ont
quel, le m\303\252me, employ\303\251s avec les noms : - 8.
d\303\251j\303\240 de
r\303\251agi cette fa\303\247on. Nous ne sommes
gens, personnes,peuple. pas exigeants, personne fera l'affaire.
Le(s)quel(s) pouvez-vous utiliser ? 9. Le trait\303\251de paix de 1919 accorda \303\240

peuple le droit de disposer de lui-m\303\252me.


1. J'ai rencontr\303\251 personnes tr\303\250s 10. personne devra se procurer un visa.
cette
sympathiques \303\240 soir\303\251e.- 2. personnes ont 11. un
personne ayant remarqu\303\251
l'incident. - 3.
\303\251t\303\251
t\303\251moins de personnes insolite
\303\251v\303\251nement devra le signaler la
\303\240 police.
se d\303\251sint\303\251ressent compl\303\250tement de leurs 12. Il a fait une \303\251tudetr\303\250s
compl\303\250te des
voisins. 4 les gens pr\303\251sents \303\251taient satisfaits. de l'Union
peuples sovi\303\251tique.

10. - Le m\303\252me, la m\303\252me, les m\303\252mes ? Un autre, une autre, d'autres ?


*P
Ressemblances? Diff\303\251rences ?
Utilisez ces adjectifs pour mettre en \303\251vidence les similitudes et les diff\303\251rences existant
entre ces deux images.

Trouvez les dix d\303\251tails


qui diff\303\251rententre le dessin de droite et celui de gauche.

Jeux Jammot, P\303\250lerin


magazine du 26-8-89

T*T* 11. - N'importe qui, n'importe phoner \303\240 heure. - 6. vous indiquera
se
o\303\271 trouve la gare. - 7. Josette et Val\303\251rie sont
lequel/laquelle, n'importe quel(le)s,
secr\303\251taires bilingues et est capable de
n'importe quoi.
vous traduire cette lettre. - 8. lui sert de
Compl\303\251tez par le mot correct.
pr\303\251texte pour ne pas aller au travail. - 9.
1. Tu dis 2. Ne secret \303\240 paysan sait la diff\303\251rence entre
pas ce
r\303\251p\303\250te du bl\303\251
et de
3. Je suis libre jour. - 4. Quel l'orge. - 10. Tu ne dois pas donner ton num\303\251ro
- 5. Tu peux me t\303\251l\303\251-
g\303\242teau veux-tu ? de t\303\251l\303\251phone
\303\240

80
Exercices

1 \303\240
7, pr\303\251positions et noms de pays, villes, d\303\251partements, r\303\251gions
8 \303\240
10, pr\303\251positions et localisation
11, pr\303\250s de, \303\240
proximit\303\251 de...

13, \303\240

14-15, de
\303\240,

16, en, dans


17, pour, par
18 \303\240
24, divers.
Principales pr\303\251positions et locutions PR\303\211POsmvEs

addition en plus / outre


appartenance \303\240/de
- ce livre est \303\240
qui ?
- c'est le livre de Pierre
attribution a/pour
- donnelelivre Pierre
\303\240
- une cuill\303\250re \303\240
caf\303\251
- un lit deux
pour

agent de/par -entour\303\251 de. ses amis et suivi pgi son


chien
but - recherch\303\251 : pour / afin
- ils ont r\303\251vis\303\251
pour / en vue de l'examen
de /en vue de/dans le - Ils ont r\303\251vis\303\251
pour / afin de / dans le
but de/de fa\303\247on \303\240/de but de / de / de
fa\303\247on \303\240 mani\303\250re \303\240

mani\303\250re \303\240 l'examen.


r\303\251ussir
- \303\251viter :
\303\240 de peur de / de - Us ont de peur
r\303\251vis\303\251 de / de crainte de
nepas rater l'examen.
crainte de / pour...
- Us ont r\303\251vis\303\251
pour ne pas rater
l'examen.
\342\226\240

cause - - Etant son arand


\303\251tantdonn\303\251 / vu / donn\303\251 / vu \303\242qe.il n'a
cause
\303\240 de raison de
/ en pas pu faire la marche en montagne.
;
- cause
positive : gr\303\242ce \303\240
/
- n n'a pas pu le faire en raison de son
la
\303\240 faveur de grand \303\242ge.
- n a eu ce travail ses
gr\303\242ce \303\240 relations.

comparaison aupr\303\250s de /compar\303\251 \303\240/


- Le livre de Dupont est sans int\303\251r\303\252t

en face de / par rapport \303\240


aupr\303\250s de / en face de / vis-\303\240-vis de /
/vis-\303\240-vis de compar\303\251 \303\240/par rapport celui
\303\240 de
Durand.

mani\303\250re \303\240
/ de / avec / sans Il parle voix
\303\240 basse
d!un ton sec
avec animation
sgns_conviction

mati\303\250re de/en - un vene de cristal


- une robeen laine (plus fr\303\251quent)

moyen par / en / avec / sans / - il est venu en avion


1 au moyen de - il tient sa fille pgi le bras
- avec
il \303\251crit un stylo
i - il chante sans micro
- il a le sac
r\303\251par\303\251 au moyen d'un peu
i
d\303\251colle

- le a le
contre peuple vot\303\251contre pr\303\251sident
opposition
sortant

82
. r
1- financier : \303\240
/ de / pour
- des oranges g 10 F le kilo
- figur\303\251. moyennant / au prix - une robe de 200F (rare)
de/au risque de/au p\303\251ril - il a eu sa maison pour 600 000F
- il a obtenu ce
de qu'il voulait moyen-
nant quelques promesses.
- il a aard\303\251 ce travail au prix de sa
sant\303\251.
- il a au de se noyer
plona\303\251 risque
aussi.
- il l'a sauv\303\251 au de
o\303\251ril sa vie.

lieu
\342\226\240cm de / la
\303\240 place de - ie voudrais un la
caf\303\251\303\240 place d'un
th\303\251
- tu aurais mieux fait de te taire au
lieu de tout raconter.

- il s'est
restriction malgr\303\251 lev\303\251
malgr\303\251 sa fi\303\250vre.

-
soustraction except\303\251 / hormis / sauf / \303\240 je n'aime personne except\303\251 / hormis
l'exception de/\303\240 l'exclusion / sauf / \303\240 l'exception de / \303\240
de / en dehors de l'exclusionde / en dehors de ma m\303\250re

Localisation

dans le monde \303\240


/ au / en / sur - elle est Paris
\303\240 / gu Chili /
en Alg\303\251rie / sur la terre
adresse pas de pr\303\251position
- elle habite Paris/ rue Monge/
place Grenette

maison \303\240
- tu viens chez moi ? il est la
\303\240
/chez
maison.

l'int\303\251rieur
- d'un
espace : dans / l'in-
\303\240
- il fait chaud dans la cuisine.
i t\303\251rieur de
- le chat s'est cach\303\251 \303\240
l'int\303\251rieur du
- d'un : parmi
i aroupe placard
- elle est heureuse parmi sesamis.
i au centrede - Au centre de la place se trouve une
1 au milieu de statue
- le piano tr\303\264neau milieu du salon

l'ext\303\251rieur hors de / au-dehors de / \303\240


- vous trouverez des champs hors de
l'ext\303\251rieur de la ville.
- le canarine sort jamais au dehors
de sa cage.
- voulez-vous rester un moment \303\240

l'ext\303\251rieur de la pi\303\250ce ?

la p\303\251riph\303\251rie
autour de / la
\303\240 p\303\251riph\303\251rie
- autour de la vieille ville s'\303\251l\303\250ve

de encore une muraille


- on trouve beaucoup de zones
industrielles la
\303\240 p\303\251riph\303\251riedes arandes
villes.
-~^___

83
\342\200\224
^~^^^_ ____^y \342\200\224^_____ _^r~ _J
j\342\200\224\342\200\224\342\200\224\342\200\224____

la - mon bureau est pr\303\250sde


proximit\303\251 pr\303\250s de / aupr\303\250s de / aux la maison
alentours de/aux environs - assieds-toiaupr\303\250s de moi.
de - le nature est merveilleuse aux
alentours du village.
- il y a un ch\303\242teau aux enviions de ce
village.
- loin des yeux, loin du coeur.
la distance loin de / au-del\303\240 de
- le prochainvillage se trouve au-del\303\240

de la colline.

le haut sur/en de /au


haut - assieds-toisur le lit
- le chat a
sommet de / au-dessus de arimp\303\251 en haut de l'\303\251chelle
- il a au sommet de
plant\303\251 un drapeau
la montagne.
- un crucifix est accroch\303\251 au-dessus de
son lit.

le bas sous / en bas de/ - grenier, pi\303\250cesous le toit.


au-dessousde
- la maisonest en basdela route.
- le chat dort au-dessous du lit.

le devant devant / l'avant


\303\240 de / sur le
- la voiture est devant la maison.
devant de / face / en face
\303\240
- sur le devant de la maison : un petit

de jardin.
- sac
j'ai mis ton l'avant
\303\240 de la voiture.
- il est assis en face de nous.

le derri\303\250re derri\303\250re / \303\240


l'arri\303\250re de - lechatestcach\303\251 derri\303\250re l'armoire
- le chien dort toujours \303\240
l'arri\303\250re de la
voiture.

le c\303\264t\303\251 \303\240 de
c\303\264t\303\251
- je me suis assis \303\240 de Paul.
c\303\264t\303\251

entre - assis
il \303\251tait entre Paul et Jacques.
l'intervalle

\303\240/de
- il est n\303\251
\303\240
Hong-Kong.
l'origine
- ce sac vient de Hong-Kong.

la destination \303\240
/ pour / jusqu'\303\240
- il va s Rome.
- il est parti pour le Canada.
- il ira jusqu'au p\303\264leNord

direction de - la lune.
la direction vers / en fus\303\251ese dirige vers la
- ilssont partis en direction de Lyon.

- les voleurs sont entr\303\251s p_gi


le passage |par la fen\303\252tre.

84
\342\200\242
A Amsterdam En Andalousie l
Guides Visa\" -> A Ath\303\250nes
et dans le
* En Australie
P\303\251loponn\303\250se

1 \342\200\242
A Barcelone
Aux Bal\303\251ares

et eh Catalogne \342\200\242
En Bavi\303\250re

et en Noire
For\303\252t \342\200\242
A Berlin
DONNEZ \342\200\242
Au Br\303\251sil
A Bruges

et Grand \342\200\242
\303\240 A Budapest

et en Hongrie \342\200\242
En Bulgarie

TOUTES LEURS i En Californie \342\200\242


Au Cameroun

i Aux Canaries \342\200\242


A Ceylan

et aux Maldives \342\200\242


A Chypre

\342\200\242
En C\303\264te
CHANCES En Cor\303\251e
1 En Cr\303\250te Rhodes
et \303\240
d'Ivoire

En Ecosse \342\200\242
\342\200\242 En Egypte
-\342\226\240
A Florence \342\200\242
En Floride

A VOS En Guadeloupe \342\200\242


A Hong

Kong, Macao, Singapour


- Aux \303\256les
Anglo-Normandes

VACANCES Aux \303\256les

\342\200\242
grecques
\342\200\242
En Indon\303\251sie En Isra\303\253l
-
A Istanbul et en Cappadoce

Au Kenya \342\200\242
A Londres

A \342\200\242
Au Mali et
Madagascar

au \342\200\242
A Madrid et en
Niger

Castille A Malte \342\200\242


\342\200\242 A Marrakech

et dans le Sud Marocain

En \342\200\242
A Moscou
Martinique

et \303\240 \342\200\242
Au N\303\251pal
Leningrad

A New York

\342\200\242
En Nouvelle-Cal\303\251donie

A Paris (texte fran\303\247ais)


\342\200\242
A Paris (texte anglais)

et en Chine
A P\303\251kin

A Prague, Brno et Bratislava

- Au Qu\303\251bec
\342\200\242
A La R\303\251union,

\303\240 Maurice,
l'\303\256le aux Seychelles

' \342\200\242
En Sicile
Au S\303\251n\303\251gal

En Syrie \342\200\242
A Tahiti

\342\200\242 et
En Tha\303\257lande en Birmanie
\"
A Tokyo et \303\240
Kyoto
guides \302\273\342\226\240-\342\226\240
En Turquie
En Tunisie\302\273
Hoch\303\251e
ES COMPLETS
V| S ~^ PRATIQUES ET VIVANTS A Venise \342\200\242
\342\200\242 En Yougoslavie

85
Exercices

$fi1.
- Corpus destination.

Les
guides VISA

\342\200\242
D'apr\303\250s
la liste page 85, retrouvez les r\303\250gles de l'emploi des pr\303\251positions
devant les noms de pays, de r\303\251gions, d'\303\256les, de villes. Regroupez les noms cit\303\251s

dans le tableau ci-dessous et formulez les r\303\250gles.

DESTINATIONS MASCULINS F\303\211MININ PLURIEL

Pays au Br\303\251sil en Australie

R\303\251gions
dans le P\303\251loponn\303\250se en Andalousie

Villes Amsterdam
\303\240

Iles \303\240
Ceylan aux Bal\303\251ares

86
MASCULIN F\303\211MININ PLURIEL
\342\200\242
et masculin
CONTINENTS aller au Congo aller aux Pays-
PAYS venir du Mexique par une
commen\303\247ant voyelle bas
d' Iran
aller en France, Iran venir des Etats-
venir de ' unis
Suisse
d' Afrique
Irak

ILES 1. petites \303\256les archipels, groupes


europ\303\251ennes et grandes \303\256lesd'\303\256les

distantes d'Europe. Iles aller aux Bal\303\251ares


\303\251tats
venir des Seychel-
aller \303\240 Chypre, es
Malte,Jersey
venir de Madagascar
2. pet tes \303\256lesdistantes

d'Europ e
aller F \303\256la R\303\251union

venir (del\303\240 Guadeloupe

3. gra nde s \303\256les euro-

p\303\251enne s

aller en Cr\303\252te

/ venir de Sardaigne

D\303\211PARTEMENTS 1. nom simple


ZONES
aller dans le Massif aller dans la Creuse aller dan< Alpes

central dans I1 Aude les


G\303\211OGRAPHIQUES dans I' H\303\251rault venir de la Loz\303\250re venir des Hauts-
1
venir du Jura del' Eure 'de-

de I' Ain Seine

R\303\211GIONS aller dans le B\303\251arn aller en Ile-de-France aller dan; > pays
PROVINCES venir du P\303\251rigord venir de Californie les de la
\303\211TATS d' Or\303\251gon d' Aquitaine venir des Loire

!Excep tions

aller dans la Midi-

r\303\251gion Pyr\303\251n\303\251es
venir de la Nice-

r\303\251gion C\303\264te

Rh\303\264ne-

Alpes

87
FEMININ PLURIEL

VILLES Exceptions :
aller \303\240 Madrid
Le Havre, LeMans venir de Rome
aller I au I Mans d1 Helsinski

RUES 1. Sans pr\303\251position aller rue Thiers


PLACES
! aller Martin ! place Victor-Hugo
[square
habiter
venir de la rue Thiers

2. Avec pr\303\251position de la place Victor-Hugo


venir du square Martin

AUTRES \303\252tre au march\303\251, caf\303\251 \303\252tre a la maison


LIEUX aller \303\240l' h\303\264tel aller

venir du restaurant venir de la gare


de I1 h\303\264tel del1 \303\251picerie

Liste des noms de continents et de pays

Noms f\303\251minins

\342\200\242
Ceux qui se terminent par un -e, sauf : l'Arctique, l'Antartique, le Cambodge, le Mexique,
le Za\303\257re,le Zimbabwe.
\342\200\242
Les \303\256les
\342\200\242
les noms de ville sont en g\303\251n\303\251ral
sentis comme f\303\251minins. Attention, on ne dit pas : Paris est

belle mais Paris est une belle ville.

Liste des principaux noms f\303\251minins de pays :

Alg\303\251rie C\303\264te-d'lvoire Italie Suisse


Allemagne Egypte Libye Syrie
Angleterre Espagne Malaisie Tanzanie
Arabie Saoudite Ethiopie Mauritanie Tch\303\251coslovaquie

Argentine Finlande Norv\303\250ge Tha\303\257lande

Australie Gr\303\250ce Nouvelle-Z\303\251lande Tunisie


Autriche Hongrie Pologne Yougoslavie
Belgique Inde R\303\251publique sud-africaine

Bulgarie Irlande Russie


Colombie Islande Su\303\250de

Noms Masculins
\342\200\242
Ceux qui se terminent par une consonne
\342\200\242
Ceux qui se terminent par -a, -i, -o, sauf : la Haute-Volta.
Attention, pour les pr\303\251positions, deux cas :

88
Noms commen\303\247ant par une consonne Noms commen\303\247ant par une voyelle
Masculin : Masculin devant voyelle :
habiter le habiter P
aller au Br\303\251sil aller en Ouganda
venir du venir d1

! + Le Y\303\251men ! habiter Isra\303\253l

Liste : Liste :

le Honduras -
le Br\303\251sil le Pakistan l'Antarctique, l'Arctique
le Burundi le Japon le P\303\251rou
- l'Afghanistan
-
le Burkina Faso le Kenya le Portugal l'Equateur
le B\303\251nin le Kowe\303\257t le Quatar -l'Iran, l'Irak
le Botswana le Lesotho le Salvador ! : Isra\303\253l
le Cameroun le Liban le S\303\251n\303\251gal -
l'Ouganda
le Cap-Vert le Lib\303\251ria le Soudan
- l'Urugay
le Chili le Luxembourg le Sri-Lanka - ! JeY\303\251men
le Congo le Mali le Surinam
le Canada le Mozambique le Tchad

le Costa-Rica le Nicaragua le Venezuela


le Danemark le Niger le Vietnam
le Gabon le Nigeria le Za\303\257re
le Ghana le Paraguay le Zimbabwe

le Guatemala le Panama

*
Remarque sur l'usage de l'article
1
ila Tunisie
Andorre
Je connais l'Espagne mais je connais
Isra\303\253l
| le Luxembourg
On ne met pas d'article devant les noms de pays suivants :
Andorre, Barhein, Djibouti, Ha\303\257ti,Hong-Kong, Isra\303\253l,Monaco, Oman

*
2. - Noms de pays, villes, Auvergne.
- 13. Ils se sont mari\303\251s Pays-
d\303\251partements,
r\303\251gions. Bas, Amsterdam. - 14. Cette course a lieu
la convenable. chaque ann\303\251e Le Mans. - 15. Claude fait
Mettez pr\303\251position
son service militaire .Guadeloupe. -16. Ils
1. Ils sont revenus Canada. - 2. - 17.
d\303\251j\303\240 Nous
sont partis camper _ Corse.
notons Paris. - 3. Ils travaillent
Espagne comme Portugal, les automobi-
actuellement Valence, Dr\303\264me. - 4. Il est n\303\251
listes roulent droite.
\303\240 18. En France, on
- 5. Ils ont fait leur de
Mexique. voyage importe beaucoup plus de caf\303\251 Br\303\251sil
que
noces - 6. Il a fait ses \303\251tudes
Jama\303\257que. . Nouvelle Guin\303\251e ou . Etats-Unis.
Afrique, Ougadougou.
- 7. Elle est
arriv\303\251e Etats-Unis en 1970. - 8. Ils passent
- - -
leurs vacances Avignon. 9. Ils partiront 3. Pr\303\251positions et noms de pays
: Birmanie en ao\303\273t
pour aller Gr\303\250ce. Puzzle.
IflL Nous revenons Maroc nous
o\303\271 avons
Le tour de la M\303\251diterran\303\251e en moto
d'excellentes
pass\303\251 vacances. -11. Elle s'en va
., Qu\303\251bec rejoindre son mari. - 12. Ils ont Voici une s\303\251rie de phrases en d\303\251sordre.

achet\303\251 une petite maison Riom Reconstituez le texte. La premi\303\250re phrase

89
est sa
\303\240 place. (Attention aux noms de pays IIE-DE-FWMCE
R\303\211GION
CARTE OES R\303\211GIONS
et aux pr\303\251positions)

A II y a quatre ans, j'ai fait le tour de la

M\303\251diterran\303\251e. Je suis parti de Venise,


B Yemen en traversant la mer Rouge
qui, finalement n'est pas si rouge.
Du Y\303\251men je suis parti pour I1

C Gr\303\250ce o\303\271
j'ai visit\303\251 les Cyclades et
Rhodes d'o\303\271j'ai pris le bateau pour
la
D Alg\303\251rie je suis pass\303\251par la
E en Italie. Avant de partir, j'ai mang\303\251

beaucoup de p\303\242tes! Je suis d'abord


en
all\303\251

F Soudan dont la c\303\264tesur la mer rouge


est tr\303\250s
belle, puis vers le
G Turquie. En Turquie j'ai achet\303\251 un

petit tapis de soie. J'ai quitt\303\251 ce pays


pour faire un tour en
H Maroc o\303\271je me suis repos\303\251 un
Codes et
d\303\251partementaux t\303\251l\303\251phoniques
moment avant de remonter par I1 Chiffres(s} \303\240
\303\216T composer avant les 7 chiffres ou 6 chiffres de l'ancien num\303\251ie

I Alg\303\251rie o\303\271
j'ai de bons amis. D' N7I D\303\211PARTEMENTS B M D\303\211PARTEMENTS B

J Egypte dont je voulais admirer les Ain 7, 50, 74, 79, 85 Loz\303\250re 66
Aisne 23 Maine-et-loire 41
Pyramides et j'ai continu\303\251 en Allier. 70 Manche 33
Alpes-de-Hte-Prov. 92 Marne 29
direction du
Hautes-Alpes 92 Haute-Marne 25
K Tunisie o\303\271 achet\303\251 des et Alpes-Maritimes 93 Mayenne 43
j'ai poteries Ard\303\250che 75 Meurthe-et-Moselle 8
ensuite par le Ardennes 24 Meuse 29
61 Morbihan 97
L Afrique du Nord. Je me suis d'abord Arl\303\250ge
Aube 25 Moselle 8
Aude 68 Ni\303\250vre 86
un moment
arr\303\252t\303\251 en
Aveyron 65 Nord 20, 27,28
4
M Espagne que j'adore. Partout j'ai B.-du-Rh\303\264ne42,90,91
Calvados 31
Oise
Orne 33
des
rencontr\303\251 gens formidables ! Cantal 71 Pas-de-Calais 21
Charente 45 Puy-de-D\303\264me 73
Charente-Maritime 46 59
Pyr\303\251n\303\251es-Atlant
48 82
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 Cher.
55
Hautes-Pyr\303\251n\303\251es....
68
11| Corr\303\250ze Pyr\303\251n\303\251es-Orient
A Haute-Corse 95 Bas-Rhin 88
I Corse-du-Sud 95 Haut-Rhin 89
C\303\264te-d'Or 80 Rh\303\264ne 7,74
C\303\264tes-du-Nord 96 Haute-Sa\303\264ne 84
Creuse 55 Sa\303\264ne-et-Loire 85
Dordogne 53 Sarthe 43
1. Vous demandez des renseignements
sur Ooubs 81 Savoie 79
comment : Dr\303\264me 75 Haute-Savoie 50
t\303\251l\303\251phoner
Eure 32 Paris 4
Ex : - Quel est l'indicatif f pour l'Ain Eure-et-Loir 37 Seine-Maritime 35
Finist\303\250re 98 Seine-et-Marne 6
j pour t\303\251l\303\251phoner
Gard 66 Yvelines 3
^dans l'Ain Haute-Garonne 61 Deux-S\303\250vres 49
Pour le Cantal, Gers 62 Somme 22
f avoir/ appeler Tarn 63
Gironde 56,57
les Yvelines... H\303\251rault 67 Tam-et-Garonne 63
llle-et-Vilaine 99 Var. 94
dans
t\303\251l\303\251phoner, le Cher, l'H\303\251rault...
90
Indre 54 Vaucluse
il faut composer le Indre-et-Loire 47 Vend\303\251e 51
Is\303\250re 74, 76 Vienne 49
2. Vous avez l'intention de faire un
voyage en Jura 84 Haute-Vienne 55
Landes 58 Vosges 29
France. Etablissez un itin\303\251raire d\303\251taill\303\251
pour Loir-et-Cher. 54 Yonne 86
huit jours (ou un an !). Servez-vous de la carte Loire 77 Territ.-de-Belfort 84
Haute-Loire 71 Essonne 6
de France, de la liste des d\303\251partements et du Loire-Atlantique 40 Hauts-de-Seine 4
tableau des verbes de la page suivante. Loiret
Lot
38
65
Seine-St-Denis
Val-de-Marne
4
4
Lot-et-Garonne 53 Val-d'Oise 3

90
5. - Pr\303\251positions
-
Voyages transports
et il faudra peut-\303\252tre gagner de
- Vous mettez au point un tour de monde l'argent de temps en temps. Expliquez
avec des amis. Vous avez beaucoup de ensuite votre projet au qui
\302\253sponsor\302\273 vous

temps mais tr\303\250s


peu d'argent. Vous devrez donnera l'argent minimum pour d\303\251marrer

faire preuve d'imagination pour les votre aventure.

UR VOYAGER, QUELQUES VERBES ET LEURS CONSTRUCTIONS :

VERBES AU
\303\200 EN DE DE...\303\200POUR PAR JUSQU'\303\200 PAS DE EXEMPLES
\303\200LA DE..
AUX JUSQU'\303\200 PREPOSITION

Aller + + + + J'irai \303\240


Paris; au Mexique; en Italie; jusqu'\303\240
Rome, jusqu'aux Alpes

Atterrir + + + Nous atterrirons \303\240 Paris ; au


Roissy ; \303\240
; en
Canada plein d\303\251sert

red\303\251couvrir + Vous d\303\251couvrezParis ; la France ; une belle


; des montagnes
r\303\251gion

se D\303\251placer + + (+) + + Je me (\303\240


d\303\251placerai pied, en voiture) ; de
Moscou
\303\240
Prague Bucarest
; jusqu'\303\240

EW + + + (+) Il est (du Canada, de Paris) ; aux Etats-Unis, \303\240


New York ; en France

s'en Aller + + + + Il s'en ira de Paris ; par le Sud

Finir + + + + Je finirai mon voyage en France ; par l'Italie ; \303\240


Rome

Habiter + + + + Nous habiterons Paris, la Paris, en


France ; \303\240
France

Monter + Il montera \303\240


Paris; Paris ou
de province (\303\240
dans une capitale)

ire)Partir + + + + + + Il Paris ; en Espagne ; des Etats-Unis ;


partira \303\240
pour le Mexique ; par les Alpes

re(Passer) + + + + Nous passerons \303\240


Rabat; aux Bal\303\251ares;en
Irlande ; par le Maroc

Passer + + + Nous passerons trois jours \303\240


Londres; une
du temps semaine en Belgique

Remonter + + On parle depuis une capitale : ils remonteront


\303\240
bient\303\264tParis, du midi

se Rendre + + + Ils se rendront un jour \303\240


Hong-Kong ; en Asie ;
aux Seychelles

R\303\251sider + + + Nous avons r\303\251sid\303\251


longtemps \303\240 ; aux
Ath\303\250nes
Canaries ; en Turquie
Rester + + + rester un moment
Nous d\303\251sirons Dublin
\303\240 ; en
Angleterre ; aux Marquises

Retourner + + + + Nous retournerons \303\240


Naples ; en Sicile ;
la fronti\303\250re
jusqu'\303\240

Traverser + Il traversera ; Dallas


l'oc\303\251an

're)Venir + + + + + + + Il viendra ici ; \303\240 la maison ; en


Paris ; \303\240
; de
France Montpellier Grenoble ; jusqu'\303\240
\303\240 Paris

Visiter + Nous visiterons Florence, une \303\251glise,


des ruines

Voyager + + + + Nous voyagerons au Ghana, en Ethiopie ;


jusqu'en Afrique du Sud ; de Malte \303\240
Tanger.

91
6. - Pr\303\251positions
- Ecrit.
\342\200\242
En vous inspirant des publicit\303\251s pour la Tunisie, l'Espagne, la Provence, fabriquez vous

aussi une publicit\303\251 pour votre pays, r\303\251gion, ville, pr\303\251f\303\251r\303\251(e).

Si o