Vous êtes sur la page 1sur 131

CURSO DE ELECTRÓNICA APLICADA

OBJETIVO
Proveer los conocimientos teóricos y prácticos de electrónica básica para que las
personas que lo estudien sean capaces de efectuar el mantenimiento correctivo a nivel de
hardware de equipos de equipos de cómputo y sus periféricos.

INTRODUCCION
El curso será útil para personas con preparaciones muy diferentes. Cualquier participante
que tenga un conocimiento mínimo o superficial de computadoras personales o sistemas
informáticos, encontrará que el curso convierte su conocimiento en una herramienta
laboral.
El técnico o ingeniero dedicado al mantenimiento de equipos en general, aprenderá en
este curso una fuente importante de información práctica.
Así mismo el estudiante de instituto o universidad que este siguiendo un primer curso
sobre electrónica encontrara que los temas que se mencionan en este manual constituye
un complemento de cualquier libro de texto.
También en el desarrollo del curso se citan detalles prácticos acerca de la reparación de
equipos de cómputo.

ELECTRÓNICA
Campo de la ingeniería y de la física aplicada relativo al diseño y aplicación de
dispositivos, por lo general circuitos electrónicos, cuyo funcionamiento depende del flujo
de electrones para la generación, transmisión, recepción y almacenamiento de
información. Esta información puede consistir en voz o música (señales de voz) en un
receptor de radio, en una imagen en una pantalla de televisión, o en números u otros
datos en un computador o en una tablet.
Los circuitos electrónicos ofrecen diferentes funciones para procesar esta información,
incluyendo la amplificación de señales débiles hasta un nivel utilizable; la generación de
ondas de radio; la extracción de información, como por ejemplo la recuperación de la
señal de sonido de una onda de radio (demodulación); el control, como en el caso de la
superposición de una señal de sonido a ondas de radio (modulación), y operaciones
lógicas, como los procesos electrónicos que tienen lugar en las computadoras.

Prof. Roberto Chahuara 1


ANTECEDENTES HISTÓRICOS
La introducción de los tubos de vacío a comienzos del siglo XX propició el rápido
crecimiento de la electrónica moderna. Con estos dispositivos se hizo posible la
manipulación de señales, algo que no podía realizarse en los antiguos circuitos
telegráficos y telefónicos, ni con los primeros transmisores que utilizaban chispas de alta
tensión para generar ondas de radio. Por ejemplo, con los tubos de vacío pudieron
amplificarse las señales de radio y de sonido débiles, y además podían superponerse
señales de sonido a las ondas de radio. El desarrollo de una amplia variedad de tubos,
diseñados para funciones especializadas, posibilitó el rápido avance de la tecnología de
comunicación radial antes de la II Guerra Mundial, y el desarrollo de las primeras
computadoras, durante la guerra y poco después de ella.

Hoy día, el transistor y los circuitos integrados, han reemplazado completamente al tubo
de vacío en la mayoría de sus aplicaciones. Al incorporar un conjunto de materiales
semiconductores y contactos eléctricos, el transistor permite las mismas funciones que el
tubo de vacío, pero con un coste, peso y potencia más bajos, y una mayor fiabilidad.

Prof. Roberto Chahuara 2


Los progresos subsiguientes en la tecnología de semiconductores, atribuible en parte a la
intensidad de las investigaciones asociadas con la iniciativa de exploración del espacio,
llevó al desarrollo, en la década de 1970, del circuito integrado. Estos dispositivos pueden
contener centenares de miles o millones de transistores en un pequeño trozo de material,
permitiendo la construcción de sistemas electrónicos complejos, como los de
microcomputadoras, Smartphone, equipos de sonido y vídeo, y satélites de
comunicaciones.

COMPONENTES ELECTRÓNICOS
Los circuitos electrónicos constan de componentes electrónicos interconectados. Estos
componentes se clasifican en dos categorías: activos o pasivos. Entre los pasivos se
incluyen los reóstatos, los condensadores y los inductores. Los considerados activos
incluyen las baterías (o pilas), los generadores, los circuitos integrados y los transistores.

AVANCES RECIENTES
El desarrollo de los circuitos integrados ha revolucionado los campos de las
comunicaciones, la gestión de la información y la informática. Los circuitos integrados han
permitido reducir el tamaño de los dispositivos con el consiguiente descenso de los costes
de fabricación y de mantenimiento de los sistemas. Al mismo tiempo, ofrecen mayor
velocidad y fiabilidad. Los relojes digitales, las computadoras portátiles y los juegos
electrónicos son sistemas basados en microprocesadores. Otro avance importante es la
digitalización de las señales de sonido, proceso en el cual la frecuencia y la amplitud de
una señal de sonido se codifica digitalmente mediante técnicas de muestreo adecuadas,
es decir, técnicas para medir la amplitud de la señal a intervalos muy cortos. La música
grabada de forma digital, como la de los discos compactos, se caracteriza por una
fidelidad que no era posible alcanzar con los métodos de grabación directa.
La electrónica médica ha progresado desde la tomografía axial computarizada (TAC)
hasta llegar a sistemas que pueden diferenciar aún más los órganos del cuerpo humano.
Se han desarrollado asimismo dispositivos que permiten ver los vasos sanguíneos y el
sistema respiratorio. También la alta definición promete sustituir a numerosos procesos
fotográficos al eliminar la necesidad de utilizar placas.
La investigación actual dirigida a aumentar la velocidad y capacidad de las computadoras
se centra sobre todo en la mejora de la tecnología de los circuitos integrados y en el
desarrollo de componentes de conmutación aún más rápidos. Se han construido circuitos
integrados a gran escala que contienen varios centenares de miles de componentes en un
solo chip. Han llegado a fabricarse computadoras que alcanzan altísimas velocidades en
las cuales los semiconductores son reemplazados por circuitos superconductores que
funcionan a temperaturas cercanas al cero absoluto.

Prof. Roberto Chahuara 3


TEMARIO
- Sesión 1:Introducción
- Sesión 2: Elementos de electrónica.
- Sesión 3: Conceptos de circuitos
- Sesión 4: Conceptos de mediciones
- Sesión 5: Diodo rectificador
- Sesión 6: Transistor
- Sesión 7: Componentes especiales
- Sesión 8: Circuitos integrados
- Sesión 9: Laboratorios
- Sesión 10: Proyectos y Referencias

Prof. Roberto Chahuara 4


Sesión 1: INTRODUCCION
Las magnitudes que conoceremos tienen unidades de medida que implican a su
vez múltiplos y submúltiplos. La tabla siguiente presenta estos valores en
numeración decimal. En lo que respecta a sistemas digitales se usa sistema
binario o hexadecimal.

Si aplicamos la tabla anterior a las magnitudes eléctricas de tensión o voltaje,


corriente o intensidad y resistencia, Tenemos las siguientes unidades de medida:

Prof. Roberto Chahuara 5


CONCEPTOS DE ELECTRÓNICA

Corriente eléctrica: flujo de electrones a través de un material conductor desde


un polo llamado negativo a otro polo positivo. Se llama también Intensidad.
Sentido convencional: para efectos de análisis se asume que la corriente circula
de un polo positivo a otro negativo.

Conductor: cualquier material capaz de conducir la corriente eléctrica. Por


ejemplo: los metales cuya resistencia eléctrica ideal es 0 ohmios. Así tenemos que
los cables de interface de un computador están hechos de cobre.

Aislante: material que no deja circular la corriente eléctrica, su resistencia ideal es


infinita. Por ejemplo: porcelana, mica, madera, cartón…..los aislantes de los cables
conductores están hechos de PVC (policloruro de vinilo) que es un tipo de plástico
especial.

Semiconductores: material que en su estado natural es aislante, pero que


mediante un tratamiento químico puede llegar a ser conductor. Por ejemplo: el
silicio (Si), el germanio (Ge) y el grafeno. Los dispositivos y circuitos integrados se
fabrican con semiconductores.
El semiconductor no es directamente un conductor de corriente, pero tampoco es
un aislante. En un conductor la corriente es debida al movimiento de las cargas
negativas (electrones). En los semiconductores se producen corrientes producidas
por el movimiento de electrones como de las cargas positivas (huecos), su
resistividad está comprendida entre la de los metales y la de los aislantes.

Prof. Roberto Chahuara 6


TIPOS DE SEÑAL ELÉCTRICA

Señal analógica: es aquella que presenta una variación continua con el tiempo,
es decir, que a una variación suficientemente significativa del tiempo le
corresponderá una variación igualmente significativa del valor de la señal (la señal
es continua). La onda de señal del voltaje de línea es analógica.

Señal digital: es aquella que presenta una variación discontinua con el tiempo y
que sólo puede tomar valores discretos. Su forma característica es ampliamente
conocida: la señal básica es una onda cuadrada (pulsos) y las representaciones se
realizan en el dominio del tiempo. La señal que codifica los datos es una señal
digital binaria 0 y 1.

Frecuencia: es una magnitud que mide el número de eventos u operaciones por


unidad de tiempo de cualquier fenómeno o suceso periódico. Se mide en Hertz
(Hz).

Voltaje de corriente alterna (Vac): es el voltaje cuya magnitud varía en forma


cíclica debido a un cambio de polaridad, generando una onda periódica sinusoidal
ya que este tipo de onda es más eficiente para transmitir energía. Una de las
razones por las cuales se utiliza este tipo de voltaje es que al ser variable es
posible utilizar transformadores que nos ayudan a elevar o disminuir. Se le llama
también voltaje de línea, el valor eficaz de la onda RMS depende según sea el
tipo de distribución 220 o 110 voltios AC.

Prof. Roberto Chahuara 7


Voltaje de corriente directa o continua (Vdc): es un voltaje constante en el
tiempo que se genera entre dos polos con diferentes potenciales eléctricos. Este
es el tipo de corriente que permite el funcionamiento de los circuitos electrónicos
ya que por lo general estos necesitan polarización constante y de bajo valor,
aparte de que es más simple de generar y además facilita el manejo y conducción
de la corriente pequeña, que es la base de la electrónica. La encontramos en las
pilas o baterías y en las fuentes de poder

Prof. Roberto Chahuara 8


Sesión 2: ELEMENTOS DE ELECTRONICA

Simbología usada para componentes y dispositivos electrónicos. El instructor


explicará brevemente los elementos y su simbología.

Prof. Roberto Chahuara 9


Prof. Roberto Chahuara 10
COMPONENTES BÁSICOS:
Resistencia o resistor (R): elemento que se opone al paso de la corriente
eléctrica y disipa potencia en forma de calor. Se usa como limitador de corriente o
como divisor de voltaje. Sus especificaciones más importantes son:
1- Valor óhmico (resistencia)
2- Capacidad para disipar calor (potencia)
El valor específico de una resistencia común o estándar esta normalizado por un
código de colores:

Según su valor se puede clasificar a las resistencias como fijas o variables como
los calibradores o potenciómetros.

Prof. Roberto Chahuara 11


En placas electrónicas encontraremos resistencias de montaje superficial SMD
(surface mount device) Este tipo de tecnología ha superado y remplazado
ampliamente a la tecnología de contactos pasantes (through hole THT) que
cruzan la placa de circuito impreso de un lado a otro, los análogos SMD que son
muchas veces más pequeños, no la atraviesan: las conexiones se realizan
mediante contactos planos, una matriz de círculos en la parte inferior del
encapsulado, o terminaciones metálicas en los bordes del elemento se usa en
aplicaciones de producción masiva (por encima de las miles de unidades), de bajo
consumo de energía (como dispositivos portátiles), de baja temperatura y/o de
multi aplicaciones en tamaño reducido (como tarjetas de equipo de cómputo,
medición e instrumentación).

Prof. Roberto Chahuara 12


Su valor en ohmios hace uso de una codificación especial según el estándar
siguiente:
En placas electrónicas también se usan arreglos especiales de resistencias SIP
(Single In line Package).

Prof. Roberto Chahuara 13


Condensador o capacitor (C): componente que almacena la energía en forma de
voltaje. Esta característica permite su uso como filtro de señales eléctricas.
Un condensador tiene tres características que lo definen:
1- Capacidad fija o variable
2- Voltaje de trabajo
3- Temperatura
La capacidad de filtrado se define usualmente en microfaradios (uF) o picofaradios
(pF)
El voltaje de trabajo es el máximo voltaje que soporta en sus extremos o placas sin
dañarse, y está relacionado con su tamaño físico, es decir a mayor voltaje mayor
tamaño.
El rango de temperatura operativa del condensador se especifica en grados
centígrados.
Los capacitores se pueden clasificar según el dieléctrico que tienen entre sus
placas:

Prof. Roberto Chahuara 14


También se pueden clasificar de acuerdo a su polaridad.

TIPOS DE CONDENSADORES:

Son muy importantes los condensadores en todo


circuito, al menos los de uso más habitual, en
ocasiones el valor de los mismos está muy claro, pero
en otras puede presentar alguna dificultad y hacer
uso de tablas de codificación.
Los condensadores con dieléctrico de material
plástico son muy utilizados en la actualidad, los más
comunes son los de poliéster, se suelen usar para
tensiones hasta unos 1.000 voltios y las capacidades
suelen estar entre 1nf y 10µf

Prof. Roberto Chahuara 15


Los condensadores electrolíticos tienen la ventaja
de presentar una gran capacidad comparada con su
volumen, sin embargo, tienen polaridad y hay que
cuidar el orden de conexión de sus terminales. Se
emplean principalmente en filtrados de alimentación y
en circuitos de baja frecuencia; para frecuencias muy
elevadas pueden comportarse como bobinas

Los condensadores con dieléctrico de óxido de tántalo


permiten obtener capacidades elevadas en poco volumen,
también tienen polaridad, sin embargo, su utilización se limita a
tensiones muy reducidas. Son condensadores de gran calidad
y suelen utilizarse en circuitos económicos

Hay condensadores cerámicos de muy diversos tipos,


pues hay cerámicas de características muy diferentes.
Este tipo de condensadores se suelen usar para valores
de capacidad muy bajos, desde 1pf hasta 220 nF.
Tienen un buen comportamiento para frecuencias
elevadas, además de soportar variados voltajes de
trabajo.
Algunos modelos de condensadores tienen placas
móviles para permitir su ajuste; son apropiados,
principalmente, para aplicaciones de radiofrecuencia y
para ajuste de circuitos de reloj a cristal. Las nuevas tecnologías digitales van
restringiendo su uso a unos pocos circuitos de RF.
El tamaño de los condensadores viene determinado por la tecnología que cada
fabricante emplea, por la capacidad y por la tensión a la que va a trabajar el
componente. Además esto afecta al diseño de los circuitos impresos, pues las
diferencias de formas y tamaños son, por lo general, considerables

Prof. Roberto Chahuara 16


Los condensadores de poliéster también aumentan
considerablemente de tamaño al incrementar la tensión
que soportan entre sus terminales. Cuando se adquiere
un componente hay que conocer su tamaño y raster
(distancia entre terminales). Actualmente, y para
tensiones reducidas, lo más usual es utilizar
condensadores de poliéster de raster 5,08mm.

Los no polarizados tienen valores codificados:

Prof. Roberto Chahuara 17


Ejemplos:

Prof. Roberto Chahuara 18


En cuanto a los polarizados electrolíticos o los sólidos (llamados japoneses) sus
valores se indican en su encapsulado:

PRUEBA DE CONDENSADORES

Capacitores de bajo valor

La prueba de condensadores de bajo valor se limita a saber si los mismos están o


no en cortocircuito.

Valores por debajo de 100nf en general no son detectados por el multímetro


analógico y con el mismo en posición R×1k se puede saber si el capacitor está en
cortocircuito o no según muestra la figura.

Prof. Roberto Chahuara 19


Si el condensador posee resistencia infinita significa que el componente no posee
pérdidas excesivas ni está en cortocircuito. Generalmente esta indicación es
suficiente para considerar que el capacitor está, en buen estado pero en algún
caso podría ocurrir que el elemento estuviera "abierto", o que un terminal en el
interior del capacitor no hiciera contacto con la placa.

Para confirmar con seguridad el estado del capacitor e incluso conocer su valor, se
puede emplear el circuito de la figura.

Para conocer el valor de la capacidad se deben seguir los pasos que se describen
a continuación:

1. Armado el circuito se mide la tensión V1 y se anota.


2. Se calcula la corriente por el resistor que será la misma que atraviesa el
capacitor por estar ambos elementos en serie I = V1 / R
3. Se mide la tensión V2 y se anota.
4. Se calcula la reactancia capacitiva del componente en medición XC = V2 / I
5. Se calcula el valor de la capacidad del capacitor con los valores obtenidos
C = 1 / [ XC . 6 , 28 . f ]

Prof. Roberto Chahuara 20


OBSERVACIONES
Se debe emplear un solo voltímetro.
La frecuencia será 50 ó 60Hz que es la correspondiente a la red eléctrica.

Elegir el valor de R según el valor del capacitor a medir:

Capacidad a medir Resistencia serie


0 , 01uf < Cx < 0 , 5uf 10K
Cx orden de los nanofarad 100K
Cx mayores hasta 10uf 1K

Con este método pueden medirse capacitores cuyos valores estén comprendidos
entre 0, 01uf y 0 , 5uf.

Si se desean medir capacidades menores debe tenerse en cuenta la resistencia


que posee el multímetro usado como voltímetro cuando se efectúe la medición.
Para medir capacidades mayores debe tenerse en cuenta que los capacitores
sean no polarizados, debido a que la prueba se realiza con corriente alterna.

Capacitores electrolíticos

Los capacitores electrolíticos pueden medirse directamente con el multímetro


utilizado como óhmetro. Cuando se conecta un capacitor entre los terminales del
multímetro, este hará que el componente se cargue con una constante de tiempo
que depende de su capacidad y de la resistencia del multímetro. Por lo tanto la
aguja deflexionará por completo y luego descenderá hasta cero indicando que el
capacitor está cargado totalmente, ver figura.

Prof. Roberto Chahuara 21


El tiempo que tarda la aguja en descender hasta 0 dependerá del rango en que se
encuentra el multímetro y de la capacidad del capacitor. En la prueba es
conveniente respetar la tabla I.

TABLA 1

Valor del capacitor Rango


Hasta 5uf R×1k
Hasta 22uf R×100
Hasta 220uf R×10
Más de 220uf R×1

Si la aguja no se mueve indica que el capacitor está abierto, si va hasta cero sin
retornar indica que está en cortocircuito y si retorna pero no a fondo de escala
entonces el condensador tendrá fugas.

En la medida que la capacidad del componente es mayor, es normal que sea


menor la resistencia que debe indicar el instrumento.

La tabla II indica la resistencia de pérdida que deberían tener los capacitores de


buena calidad.

TABLA II

Capacitor Resistencia de pérdida


10uf Mayor que 5M
47uf Mayor que 1M
100uf Mayor que 700K
470uf Mayor que 400K
1000uf Mayor que 200K
4700uf Mayor que 50K

Se realizar la prueba dos veces, invirtiendo la conexión de las puntas de prueba


del multímetro. Para la medición de la resistencia de pérdida interesa la que
resulta menor según muestra la figura.

Prof. Roberto Chahuara 22


Condensadores SMD

En los sistemas actuales, en la secciones de señal, se utiliza el armado por


componentes SMD (surface mounting device o componentes de montaje
superficial). De todos los capacitores nombrados hasta aquí los que más se
prestan para el montaje superficial son los capacitores cerámicos y tántalo con
polaridad. Los capacitores electrolíticos tienen una versión enteramente SMD pero
su costo es casi prohibitivo. Por esa razón simplemente se coloca un electrolítico
común (con sus terminales cortados) en una base cerámica y se los utiliza como
SMD.

Estos capacitores se identifican por sus dimensiones; por ejemplo los de código
0805 tienen un largo de 8 mm y un ancho de 5mm. Puede ocurrir que no tengan
ninguna marcación sobre su cuerpo porque el fabricante los identifica por el
tamaño y el color. Otros fabricantes los marcan con un sistema codificado o de
código reducido debido a su pequeño tamaño.

La codificación del valor consiste en una letra seguida por un número, la letra
corresponde a la mantisa o valor significativo indicado en la tabla inferior y el
número corresponde a la cantidad de ceros que se deben agregar a la mantisa,
obteniéndose el resultado en pF.

Prof. Roberto Chahuara 23


Letra Mantisa Letra Mantisa Letra Mantisa
A 1.0 J 2.2 S 4.7
B 1.1 K 2.4 T 5.1
C 1.2 L 2.7 U 5.6
D 1.3 M 3.0 V 6.2
E 1.5 N 3.3 W 6.8
F 1.6 P 3.6 X 7.5
G 1.8 Q 3.9 Y 8.2
H 2.0 R 4.3 Z 9.1

Ejemplos:

• A2 indica 100 pF ( 1.0 x 102 pF )

• A3 indica 1 nF ( 1.0 x 103 pF = 1000 pF )

• S4 indica 47nF ( 4.7 x 104 pF = 47.000 pF )

Los capacitores cerámicos SMD requieren un trato muy especial porque es


suficiente con tocarlos con un soldador sobrecalentado para alterar su valor o
fisurarlos. Inclusive muchas veces son afectados por un inapropiado proceso de
soldadura (shock térmico) que los hace fallar algunos meses después de su salida
de la planta de producción.

En los de tántalo SMD se sigue la siguiente codificación:

Prof. Roberto Chahuara 24


Ejemplo: 100 uF 16 V

Bobinas o Inductores (L): elemento electrónico que almacena energía en forma


de campo magnético. Se usa como filtro de corriente eléctrica. Sus
especificaciones más importantes son: Inductancia fija o variable y la intensidad de
corriente.

La bobina por su forma física (espiras de alambre arrollados en un núcleo


metálico) hara referencia a su símbolo. El inductor es diferente del condensador /
capacitor, que almacena energía en forma de campo eléctrico

Todo cable por el que circula una corriente tiene a su alrededor un campo
magnético, siendo el sentido de flujo del campo magnético, el que establece la ley
de la mano derecha (repasar nociones de electromagnetismo). Al estar
el inductor hecho de espiras de cobre, el campo magnético circula por el centro
del inductor y cierra su camino por su parte exterior.

Una característica interesante de los inductores es que se oponen a


los cambios bruscos de la corriente que circula por ellas. Esto significa que a la
hora de modificar la corriente que circula por ellos (ejemplo: ser conectada y
desconectada a una fuente de alimentación de corriente continua), esta intentará
mantener su condición anterior.

Prof. Roberto Chahuara 25


Transformador (T): componente que está formado por un núcleo de metal y una
bobina de entrada y otra de salida. Según su aplicación pueden elevar, reducir o
mantener constante una señal eléctrica alterna. Para bajas frecuencias se usa de
núcleo de hierro y para altas frecuencias núcleo de ferrita.

Prof. Roberto Chahuara 26


Comprobación de las bobinas en un transformador
Para el caso de un trasformador se puede medir la resistencia del primario y la del
secundario. La falla se puede dar por circuito abierto (resistencia infinita) y un corto
circuito (resistencia cero) o excesiva resistencia (resistencia mayor de la
esperada).

Medir la resistencia del primario, los valores son típicamente de pocos ohmios,
generalmente el valor puede estar entre 0,5 y 1,5 para un trasformador de
encendido. Hay que tener en cuenta al realizar la medida con estos valores tan
bajos de resistencia. Que los cables y puntas del instrumento de medida tienen su
propia resistencia y se suma al valor total de la medida, por lo que una buena
práctica es medir primero la resistencia de los cables cortocircuitando estos y
restar después el valor que dé con el valor de la medida del primario.

Prof. Roberto Chahuara 27


La medida del secundario es más grande en el caso de un transformador de
encendido.
En el caso de transformadores comunes dependerá de la relación voltaje de
entrada y el voltaje de salida.

Prof. Roberto Chahuara 28


TEST DE EVALUACIÓN
1- Analizar el siguiente circuito divisor de voltaje con Resistencias:

2- Analizar el siguiente circuito limitador de corriente con Resistencias:

3- Analizar el siguiente circuito filtro LC:

Prof. Roberto Chahuara 29


Sesión 3: CONCEPTOS DE CIRCUITOS
Un circuito eléctrico es un sistema que permite el flujo completo de intensidad de
corriente bajo la influencia de un voltaje. Típicamente está compuesto por
conductores y cables conectados a ciertos elementos de carga como aparatos,
equipos, componentes y dispositivos que aprovechan el flujo y resistencias que lo
regulan. La analogía sería al flujo de un circuito de agua que funciona bajo la
presión del flujo.

Para que exista un circuito electrónico, la fuente de electricidad debe tener dos
polos o terminales: un terminal con carga positiva y un terminal con negativa. En la
figura tenemos un ejemplo de circuito:

LEY DE OHM:

Es una ley que relaciona las tres magnitudes eléctricas fundamentales VOLTAJE
(V), INTENSIDAD DE CORRIENTE (I) y la RESISTENCIA ELÉCTRICA (R). La
intensidad de corriente que circula por una resistencia o carga es directamente
proporcional al voltaje que se aplica en los terminales de dicho elemento e
inversamente proporcional a la resistencia que opone dicho elemento.

Prof. Roberto Chahuara 30


CORTOCIRCUITO

Si por casualidad en un circuito eléctrico unimos o se unen accidentalmente los


extremos o cualquier parte metálica de dos conductores de diferente polaridad que
hayan perdido su recubrimiento aislante, la resistencia en el circuito se anula y el
equilibrio que proporciona la Ley de Ohm se pierde.

El resultado se traduce en una elevación brusca de la intensidad de la corriente, un


incremento violentamente excesivo de calor en el cable y la producción de lo que
se denomina “cortocircuito”.

La temperatura que produce el incremento de la intensidad de corriente en


amperios cuando ocurre un cortocircuito es tan grande que puede llegar a derretir
la cubierta aislante de los cables o conductores, quemar el dispositivo o equipo de
que se trate si éste se produce en su interior, o llegar, incluso, a producir un
incendio.

Para proteger los circuitos eléctricos de los “cortocircuitos” existen diferentes


dispositivos de protección. El más común es el fusible. Este dispositivo
normalmente posee en su interior una lámina metálica o un hilo de metal fusible
como, por ejemplo, plomo, niquel o cromo.

LEY DE POTENCIA:

La potencia se expresa en vatios o watts asociada con un circuito completo o con


un componente del circuito, representa la tasa a la cual la energía se convierte de
energía eléctrica del movimiento de cargas a alguna otra forma, tales como calor,

Prof. Roberto Chahuara 31


energía mecánica o energía almacenada en campos magnéticos o campos
eléctricos. Para una carga en un circuito DC, la potencia está dada por el producto
del voltaje aplicado y la intensidad de corriente.

La potencia es una magnitud secundaria y se define también como la capacidad


de un sistema de realizar trabajo eléctrico.

En el caso de las computadoras esta magnitud se relaciona con la fuente de poder


tanto para las PCs de escritorio, como para las baterías de una portátil y su
respectivo cargador. Se recomienda investigar acerca de lo que llama potencia
real y potencia aparente.

Circuito serie: es aquel en que la corriente es la misma y el voltaje en cada uno


de los elementos es diferente.

Prof. Roberto Chahuara 32


Circuito paralelo: es aquel en el voltaje es el mismo pero la corriente en cada uno

de sus elementos es diferente.

Circuito mixto: es aquel circuito que combina circuitos serie y paralelo.

Prof. Roberto Chahuara 33


Condensadores en Circuito Mixto

Sistema donde se combinan condensadores en serie y paralelo.

Prof. Roberto Chahuara 34


LEYES DE KIRCHOFF:

Aplicación en un problema: Hallar las corrientes I. El instructor lo explicará


haciendo uso del programa simulador de electrónica:

Prof. Roberto Chahuara 35


Sesión 4: CONCEPTOS DE MEDICIONES

Los instrumentos de medición pueden ser definidos como sistemas para


determinar el valor o magnitud de una variable. En el caso de la medición de las
magnitudes eléctricas a estos instrumentos les estamos llamando multímetros,
polímetros o multitester.

En tal razón los multímetros pueden ser digitales o analógicos y los estamos
utilizando para realizar una serie de pruebas o verificaciones en los componentes

Prof. Roberto Chahuara 36


o dispositivos. Ahora detallaremos brevemente algunas de sus características
especificaciones.

Exactitud: es la cercana con la cual la lectura del instrumento de medición se


aproxima al valor verdadero de la variable que está siendo medida.
Precisión: es la cualidad de poder definir exactamente la variable que está siendo
medida. Se refiere al grado de proximidad del valor verdadero de la cantidad bajo
medición. Una medición puede ser precisa y no necesariamente exacta.
Sensibilidad: es la relación entre la señal de salida a un cambio de la señal de
entrada, o es la respuesta del instrumento a la variable que está siendo medida.
Resolución: es el cambio más mínimo en la magnitud o valor medido, al cual el
instrumento responderá.
Rango: se define como la región cerrada por los límites dentro de los cuales una
cantidad particular es medida. Se usa para expresar los límites superior e inferior
del instrumento de medición (escala).
Efecto de carga: en un proceso de medición es aquel cambio, en el circuito bajo
prueba causado por el instrumento de medición.
Error: se define como la diferencia, entre el valor medido y el valor verdadero de la
variable en cuestión. El error de medición puede tener origen humano como por
ejemplo mala lectura del instrumento o error en la elección de la escala de
medición, que puede inclusive deteriorar el aparato, también pueden tener origen
en el propio instrumento como desgaste del mismo o descarga de su batería de
polarización.

Prof. Roberto Chahuara 37


Una indicación de las mediciones se obtiene a partir de las cifras significativas con
las cuales se expresa el resultado. Estas cifras dan información de la magnitud y
precisión.
Si aplicamos el PRINCIPIO de INCERTIDUMBRE de HEISENBERG a las
mediciones se puede decir que lo que medimos lo alteramos.

VENTAJAS DE LOS INSTRUMENTOS DIGITALES:

a). Tienen alta resolución alcanzando en algunos casos más de 9 cifras en


lecturas de frecuencia y una exactitud de + 0.002% en mediciones de voltajes.

b). No están sujetos al error de medición en paralelo.

c). Pueden eliminar la posibilidad de errores por confusión de escalas.

d). Tienen una rapidez de lectura que puede superar las 1000 lecturas por
segundo.

e). Puede entregar información digital para procesamiento inmediato en


computadora.

DESVENTAJAS
a). El costo es relativamente elevado.

b). Son complejos en su construcción.

c). Las escalas no lineales son difíciles de introducir.

d). En todos los casos requieren de fuente de alimentación o batería.

VENTAJAS DE LOS INSTRUMENTOS ANALÓGICOS

a) relativo bajo costo.

b) En algunos casos no requieren de energía de alimentación.

c) No requieren gran sofisticación.

Prof. Roberto Chahuara 38


d) Presentan con facilidad las variaciones cualitativas de los parámetros para
visualizar rápidamente si el valor aumenta o disminuye.

e) Es sencillo adaptarlos a diferentes tipos de escalas no lineales.

DESVENTAJAS
a) Tienen poca resolución, típicamente no proporcionan más de 3 cifras.

b) El error de paralaje limita la exactitud a ± 0.5% a plena escala en el mejor de los


casos.

c) Las lecturas se presentan a errores graves cuando el instrumento tiene varias


escalas.

d) La rapidez de lectura es baja, típicamente 1 lectura/ segundo.

e) No pueden emplearse como parte de un sistema de procesamiento de datos de


tipo digital.

Prof. Roberto Chahuara 39


Sesión 5: DIODO RECTIFICADOR

Es un dispositivo fabricado de material semiconductor silicio (Si) o germanio (Ge),


que tiene por característica conducir la corriente en un solo sentido.

Prof. Roberto Chahuara 40


PRINCIPIOS:
- En polarización directa existe un pequeño voltaje V ánodo-cátodo, que tiene un
valor determinado dependiendo del material con el cual está construido el
diodo. Si el diodo es de Ge el voltaje es 0.3 V y 0.6 V si es de silicio.
- Cuando el diodo conduce se comporta como un interruptor cerrado (switch on).
- Cuando el diodo no conduce se comporta como un interruptor abierto (switch
off).

GRAFICA DEL FUNCIONAMIENTO DEL DIODO

Prof. Roberto Chahuara 41


Especificaciones: todo diodo tiene por característica corriente y voltaje máximo
inverso. Se designan en código dependiendo del fabricante por ejemplo 1N4001
significa diodo de 1 amperio y 50 PIV. Estos datos se especifican en los data sheet
(manual de características de los fabricantes).
Encapsulados:
- Silicio: por lo general vienen encapsulados en plástico negro, con una franja
gris o blanca que indica el cátodo.
- Germanio: por lo general vienen encapsulados en plástico trasparente o cristal
y traen una raya negra que indica el cátodo.

VARIANTES:
- Puente rectificador de media onda

- Puente rectificador de onda completa

Prof. Roberto Chahuara 42


- Diodo LED

Principio de Funcionamiento diodo LED:


En cualquier unión P-N polarizada directamente, dentro de la estructura y
principalmente cerca de la unión, ocurre una recombinación de huecos y
electrones (al paso de la corriente). Esta recombinación requiere que la
energía que posee un electrón libre no ligado se transfiera a otro estado. En todas
las uniones P-N una parte de esta energía se convierte en calor y otro tanto en
fotones. En el Si y el Ge el mayor porcentaje se transforma en calor y la luz emitida
es insignificante.
Por esta razón se utiliza otro tipo de materiales para fabricar los LED's, como
Fosfuro Arseniuro de de Galio (GaAsP) o fosfuro de Galio (GaP).

El LED es un diodo que produce luz visible (o invisible, infrarroja) cuando se


encuentra polarizado. El voltaje de polarización de un LED varía desde 1.5 V hasta
2.5 V, y la corriente necesaria para que emita la luz va desde 10 mA hasta los 50
mA.

Prof. Roberto Chahuara 43


- Diodo ZENER

La corriente en la región de un diodo Zener tiene una dirección opuesta a la de un


diodo polarizado directamente.

De acuerdo con la definición, se puede decir que el diodo Zener ha sido diseñado
para trabajar con voltajes negativos (con respecto a él mismo).
Es importante mencionar que la región zener se controla variando los niveles de
dopado. Un incremento en el número de impurezas agregadas, disminuye el
potencial o el voltaje de zener vz.
Así, se obtienen diodos zener con potenciales o voltajes de zener desde -1.8 v a -
200 v y potencias de 1/4 a 50 w.
El diodo zener se puede ver como un dispositivo el cual cuando ha alcanzado su
potencial Vz se comporta como un corto. Es un "switch" o interruptor que se activa
con Vz volts. Se aplica en reguladores de voltaje o en fuentes.

Prof. Roberto Chahuara 44


En el circuito que se muestra, se desea proteger la carga contra sobrevoltaje, el
máximo voltaje que la carga puede soportar es 4.8 volts. Si se elige un diodo Zener
cuyo VZ sea 4.8 volts, entonces este se activará cuando el voltaje en la carga sea
4.8 volts, protegiéndola de esta manera.
Circuito ejemplo:
El diodo zener se utiliza en los circuitos, con polarización inversa, es decir positivo
en el cátodo y negativo en el ánodo.

Prueba de un diodo rectificador:

Poder determinar si un diodo está en buen estado o no es muy importante para un


técnico en electrónica, pues esto le permitirá poner a funcionar correctamente un
sistema o equipo electrónico. Pero no sólo son los técnicos los que necesitan
saberlo. En el caso del aficionado o ingeniero que está implementando un circuito
o revisando un proyecto, es indispensable saber en qué estado se encuentran los
dispositivos que utiliza.

Los multímetros (VOM) digitales permiten probar con mucha facilidad un diodo,
pues ya vienen con esta alternativa listos de fábrica.

El caso que se presenta aquí es el método típico de medición de un diodo con un


tester analógico (el que tiene una aguja)

Para empezar, se coloca el selector para medir resistencias (ohmios / ohms), sin
importar de momento la escala.

Se realizan las dos pruebas siguientes:

- Se coloca el cable de color rojo en el ánodo de diodo (el lado de diodo que no
tiene la franja) y el cable de color negro en el cátodo (este lado tiene la franja), el
propósito es que el multímetro inyecte una corriente en el diodo (esto es lo que
hace cuando mide resistencias). Si la resistencia que se lee es baja indica que el
diodo, cuando está polarizado en directo funciona bien y circula corriente a través

Prof. Roberto Chahuara 45


de él (como debe de ser). Si esta resistencia es muy alta, puede ser síntoma de
que el diodo está en circuito abierto y deba de reemplazarlo.

- Se coloca el cable de color rojo en el cátodo y el cable negro en el ánodo. En


este caso como en anterior el propósito es hacer circular corriente a través del
diodo, pero ahora en sentido opuesto a la flecha de este. Si la resistencia leída es
muy alta, esto nos indica que el diodo se comporta como se esperaba, pues un
diodo polarizado en inverso casi no conduce corriente. Si esta resistencia es muy
baja podría significar que el diodo está en corto circuito y deba de reemplazarlo.

Verificar:
- El cable rojo debe ir conectado al terminal del mismo color en el multímetro (+)
- El cable negro debe ir conectado al terminal del mismo color en el multímetro
(COM).

Prof. Roberto Chahuara 46


Prueba de un puente de diodos:

Colocar el Multímetro en la Posición para verificar Diodos. Si no tuviera colocarlo


en la Posición para Medir Resistencia a un escala alta de ohm.
La Punta Negra en el (+) y la Punta Roja en cualquiera de los dos de en medio te
debe medir, si lo tienes en la marca de diodos un valor aproximado desde .4 a .6.
Si lo tienes en Resistencia te va a medir un valor muy alto de Resistencia desde
1K hasta 1M. Está bien.

Todavía la Punta Negra en (+) y la Punta Roja en el otro extremo el (-) te debe
medir el doble de lo que describió el párrafo anterior. De 0.8 a 1.2 y en resistencia
el doble de lo que te marcó con las patitas de en medio.

Ahora coloca las puntas al contrario, Punta Roja en el (+) y la Punta Negra en
cualquiera de los dos de En medio, no te debe medir nada, ni en Diodo ni en
Resistencia, por lo consiguiente tampoco te debe de medir hasta el otro extremo
en el (-).

Colocar Punta Roja en el extremo (-) y Punta negra en cualquiera de los dos de en
medio y te debe medir, así mismo Punto Roja en el extremo (-) y Punta Negra en
el extremo (+) te debe medir el doble. Está bien

Invirtiendo las puntas, Punta Negra en el extremo (-) y Punta Roja en cualquiera de
los dos de en medio no debe medir nada, mucho menos si en esa posición de la
Punta Negra en (-) llevas a la Punta Roja a (+) no debe medir nada.

Si en algún momento de estas mediciones te marca muy baja Resistencia menos


de 1K, sospecha de que está dañado. O si en algún momento en donde te
especifico que NO DEBE DE MEDIR mide algo, entonces está dañado el Puente
de Diodos.

Prof. Roberto Chahuara 47


Sesión 6: TRANSISTOR

Dispositivo semiconductor fabricado de silicio, germanio y actualmente de grafeno


que permite el control y la regulación de una señal eléctrica grande mediante una
señal muy pequeña. Existe una gran variedad de transistores. En principio,
tenemos los bipolares (BJT), controlables por corriente. Los símbolos que
corresponden a este tipo de transistor son los siguientes:

La parte literal se refiere al signo de la carga: N negativo y P positivo.

La figura muestra un encapsulado de transistores BJT

ENCAPSULADO DE TRANSISTORES
Dependen de la función que realicen y la potencia que disipen, así nos encontramos
con que los transistores de pequeña señal tienen un encapsulado de plástico,
normalmente son los más pequeños. Los de mediana potencia, son algo mayores y
tienen en la parte trasera una placa metálica que sirve para irradiar el calor disipado.

Prof. Roberto Chahuara 48


Los de gran potencia, son los que poseen una mayor dimensión siendo el
encapsulado enteramente metálico. Esto, favorece, en gran medida, la disipación
del calor a través del mismo y un radiador.

TO-18 TO-39 TO-92

TO-126 TO-3P TO-220AB

TO-220AC TO-247AC TO-3

Prof. Roberto Chahuara 49


Prueba de un transistor - Circuito equivalente:
Para efectos de probar un transistor se hace uso de un circuito equivalente a
diodos:

Se puede ver que los circuitos equivalentes de los transistores bipolares NPN y
PNP están compuestos por diodos y se puede seguir la misma técnica que se
sigue al probar diodos comunes. La prueba se realiza entre el terminal de la base
(B) y el terminal E y C. Los métodos a seguir en el transistor NPN y PNP son
opuestos. Al igual que con el diodo si uno de estos "diodos del equivalentes del
transistor" no funcionan cono se espera hay que cambiar el transistor.

Aunque este método es muy confiable (99 % de los casos), hay casos en que, por
las características del diodo o el transistor, esto no se cumple. Para efectos
prácticos se sugiere tomarlo como confiable en un 100%.

Si se usa un multímetro analógico las medidas se efectuarán colocando el


instrumento en las escalas de resistencia y preferiblemente en las escalas ohm x
1, ohm x 10 o también ohm x 100. Antes de aplicar las puntas al transistor es
conveniente cerciorarse del tipo de éste, ya que si es NPN se procederá de forma
contraria que si se trata de un PNP. Para el primer caso (NPN) se situará la punta
negra (negativo) del multímetro sobre el terminal de la base y se aplicará la punta

Prof. Roberto Chahuara 50


roja sobre los terminales correspondientes al emisor y colector. Con esto se habrá
aplicado entre la base y el emisor o colector, una polarización directa, lo que traerá
como consecuencia la entrada en conducción de ambas uniones, moviéndose la
aguja del multímetro hasta indicar un cierto valor de resistencia, generalmente baja
(algunos ohm) y que depende de muchos factores.

A continuación se invertirá la posición de las puntas del instrumento, colocando la


punta roja (positivo) sobre la base y la punta negra sobre el emisor y después
sobre el colector. De esta manera el transistor recibirá una tensión inversa sobre
sus uniones con lo que circulará por él una corriente muy débil, traduciéndose en
un pequeño o incluso nulo movimiento de la aguja. Si se tratara de un transistor
PNP el método a seguir es justamente el opuesto al descripto, ya que las
polaridades directas e inversas de las uniones son las contrarias a las del tipo
NPN.

Prof. Roberto Chahuara 51


Las comprobaciones anteriores se completan con una medida, situando el
multímetro entre los terminales de emisor y colector en las dos posibles
combinaciones que puede existir; la indicación del instrumento será muy similar a
la que se obtuvo en el caso de aplicar polarización inversa (alta resistencia),
debido a que al dejar la base sin conexión el transistor estará bloqueado. Esta
comprobación no debe olvidarse, ya que se puede detectar un cortocircuito entre
emisor y colector y en muchas ocasiones no se descubre con las medidas
anteriores.

Prof. Roberto Chahuara 52


CONFIGURACIÓN DE TRANSISTORES:
Un transistor de acuerdo a la función que va a cumplir puede conectarse de
diferentes formas, y de acuerdo a su disposición debe polarizarse con respecto a
la fuente de poder, observe las conexiones cuando es un transistor PNP y NPN.

Un transistor puede tener 3 estados posibles en un circuito:


- En activa: deja pasar más o menos corriente. Cuando la unión de emisor esta
polarizada en directo y la de colector en inverso.
- En corte: no deja pasar la corriente. Cuando las dos uniones están polarizadas
en inverso.
- En saturación: deja pasar toda la corriente. Cuando las uniones están
polarizadas en directo.

Prof. Roberto Chahuara 53


Según sus configuraciones se puede usar como amplificador, oscilador,
conmutador o rectificador. El transistor se encuentra en los sistemas electrónicos
como computadoras, celulares, televisión…bien de forma discreta o formando los
circuitos integrados (CI).
Ejemplos de aplicación:
1-El transistor como regulador de voltaje simple. Para aplicaciones de bajo
consumo y de tolerancia amplia con los cambios de voltaje:

Prof. Roberto Chahuara 54


2-El transistor como switch ON-OFF:

Transistores de efecto de campo


En los transistores de efecto de campo (FET). La corriente entre el surtidor o
fuente (source) y el drenaje (drain) se controla mediante el voltaje eléctrico
establecido en la unión o canal. A diferencia con el transistor bipolar, el
transistor FET tiene la compuerta (base) aislada de la juntura Drenador - Surtidor,
lo que hace que el FET tenga una entrada de alta impedancia, casi infinita. Esta
característica hace que el FET no consuma corriente desde su compuerta, solo
basta con un pequeño voltaje para saturarlo (de 0.5 a 1vdc).
Luego la tecnología MOSFET (transistor FET de tipo Metal-Óxido-Semiconductor)
permitió un diseño extremadamente compacto, necesario para los circuitos
altamente integrados (CI) usados en tarjetas de computadoras.
Por este motivo el tipo de FET que más se utiliza es el MOSFET. Y al igual que los
transistores bipolares, el MOSFET puede ser positivo (FET de canal P) o negativo
(FET de canal N), además sus terminales se pueden hacer equivalentes.
- Gate (compuerta) equivalente a la base.
- Drain (drenador) equivalente al colector.
- Source (surtidor) equivalente al emisor.

Prof. Roberto Chahuara 55


Prueba de un transistor FET:
Se puede usar un multímetro analógico o digital. Los pasos para la prueba de un
transistor FET, se describen a continuación.

1- En la función de diodos del multímetro, vamos a colocar la punta de prueba


negra (-) del multímetro, en el terminal DRAIN y la punta roja (+) en el terminal
SOURCE.

Resultado de la prueba: Se debe obtener una medida de 513mv o similar (Los


resultados varían según el tipo de FET). Si no se obtiene ninguna lectura, el FET
está en circuito abierto. Si la lectura es baja, el FET está en cortocircuito.

Prof. Roberto Chahuara 56


2 - Sin retirar la punta negra del terminal DRAIN, colocamos la punta roja en el
terminal GATE.

Resultado de la prueba: No se debe obtener lectura alguna, de lo contrario el


FET presenta una fuga o está en cortocircuito.

3- Ahora regresamos la punta roja al terminal SOURCE, con lo que la juntura


DRAIN - SOURCE se activa.

Prof. Roberto Chahuara 57


Resultado de la prueba: Entre DRAIN y SOURCE se obtiene una lectura baja, alrededor
de 0.82mv, debido a que el FET se activa o enciende. Para desactivar el FET, se debe
cortocircuitar sus 3 terminales por medio de un elemento metálico, así el FET regresará a
su estado de reposo.

En el cuadro siguiente se compara las características de los bipolares y los FET:

Prof. Roberto Chahuara 58


Sesión 7: COMPONENTES ESPECIALES
TERMISTOR
Son resistencias donde la variación de su valor depende de la temperatura, luz,
tensión.
Termistor es una resistencia cuyo valor en Ohmios depende muy significativamente
de la temperatura a la que se encuentra. Hay dos tipos de termistores con
características opuestas entre ellos:
 Termistores NTC (Coeficiente de temperatura negativo)
 Termistores PTC(Coeficiente de temperatura positivo)

TERMISTORES NTC
El NTC (Negative Temperature Coefficient) Cuando sube la temperatura su
resistencia disminuye, cuando baja la temperatura su resistencia aumenta. En el
símbolo se marca con un –t°.

Símbolo Aspecto físico

También, en su aspecto físico, pueden presentar franjas de colores. En este caso,


para conocer su valor, se emplea el código de colores de resistencias, observando
los colores de abajo hacia arriba:
Las franjas 1ª, 2ª y 3ª expresan el valor en ohmios a 25º C y la franja 4ª indica su
tolerancia en %.

Prof. Roberto Chahuara 59


Las resistencias NTC se caracterizan por su
coeficiente negativo, es decir, su resistencia
disminuye al aumentar la temperatura.
Antes de la generalización de los
semiconductores fueron componentes muy
utilizados como sensores de temperatura, e
incluso formando parte de complejos circuito electrónicos.

TERMISTORES PTC
El PTC (Positive Temperature Coefficient) Cuando baja la temperatura su
resistencia disminuye, y cuando sube la temperatura su resistencia aumenta. En el
símbolo se marca con un +t°.

Símbolo Aspecto físico

Prof. Roberto Chahuara 60


También denominadas resistencias no lineales; algunas resistencias varían su
valor óhmico cuando se alteran algunas condiciones de su polarización o de su
entorno. Su utilización en mayor o menor medida fluctúa de unos circuitos
sensores a otros.

Las resistencias PTC tienen un comportamiento algo


más complicado. Si observamos la curva de la
resistencia en función de la temperatura veremos que
hay tres zonas: la de la temperaturas bajas, zona 1, en
la cual el coeficiente de temperatura es ligeramente
negativo; la zona 2, en la cual el coeficiente de
temperatura es claramente positivo y la resistencia
aumenta rápidamente al incrementarse la temperatura;
sobrepasada cierta temperatura pasamos a la zona 3, donde vuelve a tener u
coeficiente de temperatura negativa.

APLICACIONES DE LOS TERMISTORES


 Termostatos de estufas, aire acondicionado, etc.
 Detectores para alarmas contra incendios.
 Compensación del valor óhmico en circuitos al variar la temperatura.

VARISTORES O VDR (Resistencia Dependiente del voltaje)


Son componentes cuya resistencia aumenta cuando disminuye el voltaje aplicado
en sus extremos. También denominadas resistencias no lineales; algunas
resistencias varían.

- VOLTAJE = + RESISTENCIA

+ VOLTAJE = - RESISTENCIA

Símbolo Aspecto físico

Prof. Roberto Chahuara 61


Aplicaciones del VDR
 Compensación del valor óhmico cuando varía la tensión en un circuito.
 Estabilizadores de tensión.

El varistor o VDR es un componente muy utilizado en los supresores de pico,


aunque su presencia suele pasar desapercibida.
Este componente presenta una resistencia muy elevada que disminuye rápidamente
cuando se sobrepasa determinado valor de tensión; existe una gran variedad de
tensiones y soportan picos de corriente muy elevados.

Prof. Roberto Chahuara 62


FOTO-RESISTORES O LDR (Resistencia Dependiente de la Luz)

Estos dispositivos electrónicos son capaces de variar su resistencia


en función de la luz que incide sobre ellos. Están compuestos por
Sulfuro de Cadmio, compuesto químico que posee la propiedad de
aumentar la circulación de electrones a medida que aumenta la luz.

+ LUZ = - RESISTENCIA

- LUZ = + RESISTENCIA

Símbolo Aspecto físico

Aplicaciones de la LDR
 Como detector de presencia, cuando se interrumpe la
luz que incide sobre él.
 Como interruptor crepuscular, encendiendo una
lámpara cuando se hace de noche.

La resistencia sensible a luz, LDR, disminuye su valor


al aumentar la cantidad de luz que incide sobre ella.
Hace años muy utilizadas; pero fueron casi
desplazadas por los fotodiodos y fototransistores.

El aspecto de la LDR es bastante similar en todos sus modelos y suele


diferenciarse claramente la parte más sensible a la luz.

Prof. Roberto Chahuara 63


Están compuestas por sulfuro de cadmio, material altamente cancerígeno, pero no
son normalmente peligrosas salvo que se rompan intencionalmente pues los
fabricantes emplean encapsulados muy robustos que les dan suficiente protección.

Si observamos en detalle una LDR vemos dos electrodos que serpentean y que
están unidos por un material cuya resistencia disminuye al aumentar la cantidad de
luz incidente.

Los LDR llegaron a utilizarse como limitadores de volumen o simplemente como


control automático de ganancia en amplificadores de audio.

LDR

Al aumentar la tensión de salida la lámpara se ilumina más, haciendo disminuir la


resistencia de la LDR, lo cual provoca un descenso del nivel aplicado a la entrada
del amplificador. El conjunto LDR lámpara se alojaba en una pequeña caja para
evitar la influencia de la luz ambiente.
FUSIBLE

Los fusibles son componentes de seguridad para circuitos eléctricos que ofrecen
un punto vulnerable que colapsa ante el aumento de tensión o intensidad en la
corriente circulante, para proteger el circuito y los equipos que lo integren.

Prof. Roberto Chahuara 64


Los fusibles son dispositivos eléctricos conformados por un soporte y un filamento
o lámina de metal, capaces de fundirse ante una subida de tensión o un
cortocircuito, discontinuando el circuito, lo que evita riesgos de incendio o
destrucción de los equipos.

Es el dispositivo más antiguo de protección de los circuitos eléctricos. Este


dispositivo de gran sencillez, cuenta con los últimos adelantos tecnológicos, tanto
en los materiales con que está fabricado, como en los métodos de fabricación.

TIPOS DE FUSIBLES:
Los fusibles se clasifican de acuerdo a diversos parámetros.
• Fusible encapsulado de vidrio: está constituido por una lámina o hilo metálico,
encapsulado en un tubo de vidrio. Se utiliza colocándolo entre la fuente de
alimentación y el circuito que ésta alimenta. En los equipos eléctricos y
electrónicos, viene incluido en el sistema. Funcionan abriéndose cuando la
corriente circulante supera los valores especificados.

• Fusible desnudo: formado por un hilo metálico (plomo), que se funde por el
sobrecalentamiento del circuito.

• Fusible de tapón enroscable: es un tubo cilíndrico de porcelana o material similar,


que lleva una capsula roscada que funciona para introducirlo en el circuito. El
alambre fusible se encuentra dentro del tubo de porcelana, fijado con tornillos y
protegido por la tapa roscada.

• Fusible de cartucho: formado por un tubo de material aislante, cerrado por


soportes metálicos que permiten introducirlo a presión en el circuito. El filamento
se encuentra dentro del tubo.

• Fusible diazed: son fusibles tipo tapón de origen alemán. Constan de un balín o
cartucho, que se introduce en la coronilla roscada y se atornilla en la base
portafusibles. Lleva el valor de corriente y tensión en el tapón.

Prof. Roberto Chahuara 65


• Fusible de plomo: son los más primitivos, consisten simplemente en un trozo de
alambre de plomo que se intercalaba en el circuito, por el que circulaba corriente.
Se funden apenas aumenta el valor de la intensidad de corriente. No son seguros,
tienen facilidad para corroerse u oxidarse. Al no estar contenidos en ninguna clase
de envase, al fundirse derraman el material sobre el circuito.

• Fusible Ticino: cuentan con cuerpo cerámico. Se presentan calibrados para


corrientes altas con baja tensión, se les llama también sólidos.

DISIPADORES DE CALOR
Una manera de aumentar la potencia máxima que puede disipar un transistor o
circuito integrado consiste en deshacerse con mayor rapidez del calor interno. Este
es el propósito de un disipador de calor (una masa de metal generalmente de
aluminio). Si se aumenta el área superficial del encapsulado del transistor, se
permite que el calor se escape fácilmente hacia el aire circundante.
Sin importar la clase de disipador de calor que se emplee, el objetivo es reducir la
temperatura del encapsulado, ya que tal logró hará que descienda la temperatura
interna del transistor o circuito integrado. La hoja de características incluye otras
magnitudes llamadas resistencias térmicas. Estas le permiten al diseñador calcular
la temperatura del encapsulado para diferentes disipadores de calor.

Prof. Roberto Chahuara 66


Prof. Roberto Chahuara 67
Sesión 8: CIRCUITOS INTEGRADOS
Un circuito integrado (CI) es una pastilla o
chip muy delgado en el que se encuentran
una inmensa cantidad de miles o millones de
dispositivos micros electrónicos
interconectados, principalmente diodos y
transistores, además de componentes
pasivos como resistencias o condensadores.
Su área es de tamaño reducido (del orden de
micrómetros o nanómetros). Algunos de los
circuitos integrados más avanzados son los
microprocesadores, que son usados en
múltiples artefactos, desde computadoras
hasta electrodomésticos, pasando por los
teléfonos móviles. Otra familia importante de
circuitos integrados la constituyen las
memorias digitales.

INTRODUCCIÓN
El primer CI fue desarrollado en 1958 por el ingeniero
Jack Kilby justo meses después de haber sido contratado
por la firma Texas Instruments. Se trataba de un
dispositivo de germanio que integraba seis transistores en
una misma base semiconductora para formar un oscilador
de rotación de fase.
En el año 2000 Kilby fue galardonado con el Premio Nobel de Física por la
contribución de su invento al desarrollo de la tecnología de la información.
La historia de los circuitos integrados podría explicar un poco porque nuestro
mundo está lleno de circuitos integrados, podemos encontrar muchos de ellos en
computadoras. El microprocesador, por ejemplo es un circuito integrado que
procesa toda la información en la computadora. Los circuitos integrados también
pueden ser encontrados en todos los aparatos electrónicos modernos como lo son
en los automóviles, televisores, reproductores de discos ópticos. Reproductores de
MP3, teléfonos celulares y todo sistema electrónico. Los circuitos integrados
fueron posibles gracias a descubrimientos experimentales que demostraron que
los semiconductores pueden realizar las funciones que realizaban los tubos de
vacío. La integración de grandes cantidades de diminutos transistores en

Prof. Roberto Chahuara 68


pequeños chips fue un enorme avance sobre el ensamblaje manual de los tubos
de vacío (válvulas) y circuitos utilizando componentes discretos. La capacidad de
producción masiva de circuitos integrados, confiabilidad y facilidad de agregarles
complejidad, impuso la estandarización de los CI en lugar de diseños utilizando
transistores que pronto dejaron obsoletas a las válvulas o tubos de vacío. Existen
dos ventajas principales de los CI sobre los circuitos convencionales: coste y
rendimiento. El bajo coste es debido a que los chips, con todos sus componentes,
son impresos como una sola pieza por fotolitografía y no construidos por
transistores de a uno por vez.
El proceso de fabricación de un circuito integrado es como se observa en la figura
de un modo esquemático:

a. Diseño del circuito que se quiere integrar.


b. Máscara integrada con los semiconductores necesarios según el diseño del
circuito.
c. Oblea de silicio donde se fabrican en serie los chips.
d. Corte del microchip.

Prof. Roberto Chahuara 69


e. Ensamblado del microchip en su encapsulado y a los pines
correspondientes.
f. Terminación del encapsulado.

AVANCES EN LOS CIRCUITOS INTEGRADOS


Los avances que hicieron posible el circuito integrado han sido, fundamentalmente,
los desarrollos en la fabricación de dispositivos semiconductores a mediados del
siglo XX y los descubrimientos experimentales que mostraron que estos
dispositivos podían reemplazar las funciones de las válvulas o tubos de vacío, los
que se volvieron rápidamente obsoletos al no poder competir con el tamaño
pequeño, el consumo de energía moderado, los tiempos de conmutación mínimos,
la confiabilidad, la capacidad de producción en masa y la versatilidad de los
circuitos integrados.
Entre los circuitos integrados más avanzados se encuentran los
microprocesadores, que controlan todo desde computadoras hasta teléfonos
celulares y hornos de microondas. Los chips de memorias digitales son otra familia
de circuitos integrados que son de importancia crucial para la moderna sociedad
de la información. Mientras que el costo de diseñar y desarrollar un circuito
integrado complejo es bastante alto, cuando se reparte entre millones de unidades
de producción el costo individual de los CIs por lo general se reduce al mínimo. La
eficiencia de los CIs es alta debido a que el pequeño tamaño de los chips permite
cortas conexiones que posibilitan la utilización de lógica de bajo consumo (como
es el caso de CMOS) en altas velocidades de conmutación.
Con el transcurso de los años, los CI están constantemente migrando a tamaños
más pequeños con mejores características, permitiendo que mayor cantidad de
circuitos sean empaquetados en cada chip (investigue acerca de la ley de Moore).
Al mismo tiempo que el tamaño se comprime, prácticamente todo se mejora (el
costo y el consumo de energía disminuyen y la velocidad aumenta). Aunque estas
ganancias son aparentemente para el usuario final, existe una gran competencia
entre los fabricantes para utilizar geometrías cada vez más delgadas. Este
proceso, y el esperado proceso en los próximos años, está muy bien descrito por
la International Technology Roadmap for Semiconductors, o ITRS.

VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LOS CIRCUITOS INTEGRADOS

 Bajo coste.
 Debido a su integración, es más fácil almacenarlos por el espacio que
ocupan.
 Tienen un consumo energético inferior al de los circuitos anteriores.
 Permiten que las placas de circuitos impresos de las distintas aplicaciones
existentes tengan un tamaño bastante más pequeño.

Prof. Roberto Chahuara 70


 Son más fiables.
 Reducida potencia de salida.
 Limitación en los voltajes de funcionamiento.
 Dificultad en la integración de determinados componentes (bobinas,
resistencia y condensadores de valores considerables).

TECNOLOGÍAS EN LA FABRICACIÓN DE CIRCUITOS INTEGRADOS

Los diseñadores de circuitos integrados solucionan los problemas que se plantean


en la integración, esencialmente, con el uso de transistores. Esto determina las
tecnologías de integración que, actualmente, existen y se deben a dos tipos de
transistores que toleran dicha integración: bipolares y CMOS y sus variantes.

CLASIFICACIÓN
Atendiendo al nivel de integración - número de componentes - los circuitos
integrados se clasifican en:

En cuanto a las funciones integradas, los circuitos se clasifican en dos grandes


grupos:

1. Circuitos integrados analógicos.


Pueden constar desde simples transistores encapsulados juntos, sin unión entre
ellos, hasta dispositivos completos como amplificadores, osciladores o incluso
receptores de radio completos.

Prof. Roberto Chahuara 71


2. Circuitos integrados digitales.
Pueden ser desde básicas compuertas lógicas hasta los más complicados
microprocesadores.
CLASES DE CIRCUITOS INTEGRADOS POR SU APLICACIÓN

Circuitos de aplicación específica: circuitos diseñados para una función concreta:


tarjeta de sonido, de video, amplificadores, temporizadores, reguladores.
Circuitos de propósito general: aquellos circuitos que pueden realizar diferentes
funciones (micro controlador, familias lógicas).
Circuitos programables: presentan características intermedias a los anteriores
(Dispositivos Lógicos Programables, arreglos de Puertas Programables).

ENCAPSULADOS de CIRCUITOS INTEGRADOS

Encapsulado DIP o DIL Encapsulado SOIC (Small


Encapsulado flat-pack
(Dual In Line) Outline Integrated Circuit)

Encapsulado PLCC Encapsulado LCCC


Encapsulado SIP
(Plastic Lead Chip Carrier) ( Leaded Ceramic Chip Carrier)

Prof. Roberto Chahuara 72


ENCAPSULADO DIP O DIL
Este es el encapsulado más empleado en montaje pasante en placa.
Este puede ser cerámico (marrón) o de plástico (negro). Un dato
importante en todos los componentes es la distancia entre patillas que
poseen, en los circuitos integrados es de vital importancia este dato,
así en este tipo el estándar se establece en 0,1 pulgadas (2,54mm).
Se suelen fabricar a partir de 4, 6, 8, 14, 16, 22, 24, 28, 32, 40, 48, 64 patillas, estos
son los que más se utilizan.
Otra norma que también suele cumplirse se refiere a la identificación de la
numeración de las patillas o pines: la patilla número uno se encuentra en un
extremo señalada por un punto o una muesca en el encapsulado y se continua la
numeración en sentido anti horario (sentido contrario a las agujas del reloj), mirando
al integrado desde arriba. Por regla general, en todos los encapsulados aparece la
denominación del integrado, así como, los códigos particulares de cada fabricante.

ENCAPSULADO FLAT-PACK

Se diseñan para ser soldados en máquinas automáticas o


semiautomáticas, ya que por la disposición de sus patillas se pueden
soldar por puntos. El material con el que se fabrican es cerámico. La numeración de sus
patillas es exactamente igual al anterior.
Sus terminales tienen forma de ala de gaviota. La distancia entre patillas es de
1,27mm, la mitad que en los DIP.

ENCAPSULADO SOIC

Circuito integrado de pequeño contorno. Son los más populares en los


circuitos de lógica combinatoria, tanto en TTL como en CMOS.
También la terminación de las patillas es en forma de ala de gaviota.
Se sueldan directamente sobre las pistas de la placa de circuito
impreso, en un área denominada footprint.
La distancia entre patillas es de 1,27mm (0,05"). La numeración de los pines es
exactamente igual a los casos anteriores.

Prof. Roberto Chahuara 73


ENCAPSULADO PLCC
Se emplea en técnicas de montaje superficial pero, generalmente,
montados en zócalos, esto es debido a que por la forma en J que
tienen sus terminales la soldadura es difícil de verificar con garantías.
Esto permite su uso en técnicas de montaje convencional. Se fabrican
en material plástico. En este caso la numeración de sus patillas varía
respecto de los anteriores.
El punto de inicio se encuentra en el lado del encapsulado, que coincide
con el de la cápsula que acaba en chaflán, y siguiendo en sentido anti horario. La
distancia entre terminales es de 1,27mm.

ENCAPSULADO LCC
Al igual que el anterior se monta en zócalo y puede utilizarse tanto en
montaje superficial como en montaje pasante. Se fabrica en material
cerámico y la distancia entre terminales es cerámico.
Los encapsulados que aparecen en este tema son los más
importantes y los más utilizados.
Como es lógico esta es una pequeña selección de la infinidad de
tipos de cápsulas que existen. Los tipos de circuitos integrados
según su cápsula se clasifican bajo dos criterios que se refieren a la forma física y
disposición de patillaje, así como, al montaje en placa de circuito impreso (Montaje
convencional y SMD).

Montaje convencional Montaje Superficial

Prof. Roberto Chahuara 74


CIRCUITOS INTEGRADOS BÁSICOS:
REGULADORES DE VOLTAJE
Los circuitos integrados de la familia 78XX Y 79XX permiten realizar
fuentes de alimentación estabilizada fiable, ya sean fijas o
regulables, de una manera sencilla y sin complicaciones.
Son adaptables a diferentes tensiones de salida, utilizando el
regulador adecuado, y modificando los componentes asociados en
función de la tensión de trabajo.

En el mercado se dispone de las siguientes tensiones de salida: 5, 6, 8, 12, 15, 18,


20, 24 voltios. Todos pueden proporcionar una corriente máxima de 0,5A y si están
convenientemente refrigerados, hasta 1A. Por norma general, la tensión del
secundario del transformador, debe ser como mínimo 3v superior a la tensión
nominal del regulador integrado.

Prof. Roberto Chahuara 75


Esquema de una F.A. con un regulador de la familia 7805

Esquema de una F.A. con un regulador de la familia 7905

Estos dos circuitos están diseñados para obtener a la salida tensiones fijas (en
este caso 5v).

Prof. Roberto Chahuara 76


Fuente de alimentación simétrica 15+15v

Otra aplicación importante de este tipo de circuitos es como fuente de alimentación


simétrica, muy utilizado con amplificadores operacionales.

ENCAPSULADOS DE LOS REGULADORES


El encapsulado que más se utiliza es el TO-220, tanto para los 78XX como para los
79XX. Para intensidades mayores de 1A se utiliza el encapsulado TO-3, aunque
este es raro debido a que es más caro y los anteriores se pueden adaptar para
mayores intensidades mediante transistores. Existe una versión para SMD, el D-
PAK.

TO-220 D-PAK o D2PAK

Prof. Roberto Chahuara 77


OPTOACOPLADORES
También se denominan optó aisladores o dispositivos de
acoplamiento óptico. Basan su funcionamiento en el empleo de
un haz de radiación luminosa para pasar señales de un circuito
a otro sin conexión eléctrica
Fundamentalmente este dispositivo está formado por una
fuente emisora de luz, y un foto sensor de silicio, que se adapta
a la sensibilidad espectral del emisor luminoso.

TIPOS DE OPTOACOPLADORES
Existen varios tipos de optó acopladores cuya diferencia entre sí depende de los
dispositivos de salida que se inserten en el componente.
Según esto tenemos los siguientes tipos:
Fototransistor o lineal:
Conmuta una variación de corriente de entrada en una variación de tensión de
salida. Se utiliza en acoplamientos de líneas telefónicas, periféricos, audio, entre
otros..
Opto tiristor:
Diseñado para aplicaciones donde sea preciso un aislamiento entre una señal lógica
y la red.
Optotriac:
Al igual que el opto tiristor, se utiliza para aislar una circuitería de baja tensión a la
red.
En general pueden sustituir a relés ya que tienen una velocidad de conmutación
mayor, así como, la ausencia de rebotes.

Prof. Roberto Chahuara 78


Símbolo de un optotransistor Símbolo de un optotransistor de
Símbolo del optotransistor
en configuración Darlington encapsulado ranurado

Símbolo del Optotiristor Símbolo Optotriac

ENCAPSULADOS

El encapsulado varía en función del tipo de opto acoplador y de su aplicación, así


como del número de unidades que se encuentren en su interior.
En el caso de opto acopladores sencillos la cápsula, de tipo DIP, suele tener 6
patillas, siendo estos los más utilizados (observa en la figura su construcción
interna).

Los dobles, también de tipo DIP tienen 8 pines; algunos pueden tener hasta cuatro
unidades en cápsulas DIP de 16 patillas. Normalmente, los pines del elemento
emisor están a un lado de la cápsula y los del sensor en el lado opuesto.

Existen unos encapsulados diferentes en los que, físicamente se puede interrumpir


el haz luminoso (usados para control de posición, nº de revoluciones, cerraduras).
De esta forma el encapsulado presenta una ranura entre el emisor y el receptor. Se
les denomina de cápsula ranurada o fotocélulas de herradura (ver figura).

Prof. Roberto Chahuara 79


Optotransistor insertado en cápsula tipo Dos tipos de optoacopladores de cápsulas
DIP ranuradas

  

EL PROTOBOARD
El protoboard es un tablero de prueba de circuitos electrónicos, está dividido en
dos áreas principales que son los buses y las pistas.

Los buses tienen conexión y por ende conducen a todo lo largo (aunque algunos

fabricantes dividen ese largo en dos partes). Las líneas rojas y azules indican
como conducen los buses. No existe conexión física entre ellos es decir, no hay
conducción entre las líneas rojas y azules.
En los buses se acostumbra a conectar la fuente de poder que usan los circuitos o
las señales que quieres inyectarle a ellos desde un equipo externo.
Por su parte, las pistas (en morado) te proveen puntos de contacto para los pines
o terminales de los componentes que colocas en el protoboard siguiendo el
diagrama de un circuito, y conducen como están dibujadas. Son iguales en todo el
protoboard. Las líneas moradas no tienen conexión física entre ellas.

Prof. Roberto Chahuara 80


Estos funcionan como minibuses y se usan para interconectar los puntos comunes
de los circuitos que se montan. Cuando no te alcanzan los contactos disponibles,
se puede llevar un cable desde la pista de interés a otra que esté libre y continuar
allí con las conexiones.
Supongamos que queremos montar un circuito sencillo en el protoboard. Hay
muchas formas de hacerlo y éstas son prácticamente infinitas.
La forma en que se interconecta depende de que tan ordenado y visionario sea el
alumno, otros se dedican a cortar los cables y a doblarlos de manera que el trabajo
terminado parece una obra de arte.
Te habrás dado cuenta que en el medio de las pistas, existe un canal más ancho.
Esto se hace para que los chips o integrados se puedan insertar adecuadamente
en las pistas.
Como las dimensiones de los encapsulados están normalizados, cualquier chip
que coloques podrás ajustarlo.
Las líneas moradas están allí para que veas como las pistas ponen a tu
disposición las conexiones a los pines del integrado.
Los integrados siempre se colocan de esta forma de derecha a izquierda o de
izquierda a derecha, como mejor parezca pero nunca de arriba hacia abajo.

Prof. Roberto Chahuara 81


RECOMENDACIONES PARA EL USO DEL PROTOBOARD
No utilice el protoboard para circuitos de corriente alterna de alto voltaje como
110V o 220V, por que el aislamiento no es suficiente y se pueden generar
cortocircuitos.
No inserte en el protoboard componentes o alambres que tengan pines con un
diámetro mayor al de los orificios del protoboard, se aconseja que suelde alambres
delgados a los terminales gruesos de los componentes
Para hacer las uniones entre puntos distantes en el circuito utilicé alambres
número 22 con preferencia utilizar cable de teléfono.

Prof. Roberto Chahuara 82


Sesión 9: LABORATORIOS
LABORATORIO Nº 1

APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS de MEDICION

I.- OBJETIVOS

• Conocer e identificar c/u de los instrumentos de medición a utilizar.


• Aprender a utilizar correctamente cada uno de los mismos.

II.-MATERIALES Y EQUIPOS

• Un multitester digital y uno analógico.


• Una fuente de alimentación ATX.
• Cable de poder de PC. Cable de video VGA.
• Una extensión y un supresor de picos.
• Un transformador 220/110.

III.- PROCEDIMIENTO:
1- El instructor explicará cómo se usa el multímetro digital y analógico en las
escalas Vac, Vdc, y escala de resistencias y continuidad.
2- Se explicará las diferencias entre pruebas dinámicas o activas y las pruebas
estáticas o pasivas.
3- El alumno medirá voltaje de corriente alterna en: el tomacorriente, la extensión,
el supresor de picos y el cable de poder. Anotar las mediciones:

Valor Nominal VN Valor Experimental


VE
220 Vac

4- De la misma forma se mediría en el transformador:

VN de VN de salida VE de salida
entrada
220 Vac 110 Vac

5- La prueba de continuidad se realizará en el cable de poder y en el cable de


video. El alumno anotará sus observaciones y conclusiones.

Prof. Roberto Chahuara 83


6- Para las pruebas de voltaje directo o continuo se usará una fuente de poder
ATX.
7- Se realizara la prueba del voltaje de Stand By Vsb = 5 voltios. Entre el cable
color violeta y el cable negro anotando el valor experimental.

Vsb VN VE
Cable violeta-cable negro 5V
8- En el paso 7 se debe de hacer la prueba de la polaridad. Cable rojo del
multímetro en el cable negro de la fuente y el cable negro o COM en el cable
de color violeta. Se demostrará que efectivamente el voltaje DC tiene
polaridad.
9- Identificar las especificaciones de una fuente de poder ATX y realizar el
reconocimiento de los conectores de entrada y de salida así como los voltajes
de salida según los colores.

10- Realizar la prueba al vacío de la fuente. Compara los valores nominales con
los valores medidos:

Prof. Roberto Chahuara 84


LABORATORIO Nº 2
MEDICIÓN Y PRUEBA DE RESISTENCIAS
I.-OBJETIVOS

• Determinar el valor óhmico de resistencias en forma nominal mediante el


código de colores y verificar dicho valor en forma práctica con el multitester.
• Utilizar correctamente el multitester en su función como ohmímetro.

II.- INFORME PREVIO


Desarrollar el fundamento teórico sobre las resistencias y potenciómetros,
brevemente. Incluir otros tipos de resistores.
III.- MATERIALES Y EQUIPOS

• 02 Multitester: un analógico y un digital


• 10 resistencias de carbón de diferentes valores. ¼ w.
• 02 potenciómetros: 5K y 10K

IV.- PROCEDIMIENTO:
1.- Determine el valor óhmico de los resistores mediante el código de los colores y
anote dicho valor en la tabla Nº 1.
2.- Con el multitester en su función como ohmímetro, compruebe el valor de cada
resistor y anote en la tabla.

Prof. Roberto Chahuara 85


3.- Compare ambos resultados y anote las observaciones correspondientes.
Nº BANDA DE COLORES VALOR VALOR %DE NOTAS
NOMINAL MEDIDO TOLERANCIA
R1
R2
R3
R4
R5
R6
R7
R8
R9
R10

4.- Identificar los terminales del potenciómetro. Realizar la medición.


5.- Medir el potenciómetro en diferentes valores.

LABORATORIO Nº 3
CIRCUITOS RESISTIVOS SERIE PARALELO MIXTO MALLAS

I.-OBJETIVOS

• Armar y analizar circuitos serie, paralelo y mixto.


• Calcular y medir la resistencia y equivalente en cada uno de los circuitos.

II.-INFORME PREVIO
Desarrollar la manera de hallar la resistencia equivalente en un circuito serie,
paralelo y mixto, además el comportamiento de voltaje y corriente para un circuito
serie y paralelo.

III.-MATERIALES Y EQUIPOS

• 10 resistencias de valores variados de ¼ W.


• 02 multitester: uno analógico y uno digital
• 01 protoboard
• Programa simulador de electrónica.

Prof. Roberto Chahuara 86


IV.-PROCEDIMIENTO:
1- Realizar en el programa simulador un circuito serie de 10 R y hallar el valor
equivalente.
2- Implementar en el protoboard el circuito serie de 10 R y hallar la resistencia
equivalente.
3- Comparar ambos valores. Observaciones y conclusiones.
4- Hacer lo mismo que los anteriores pasos para un circuito paralelo.
5- Realizar en el programa simulador y en el protoboard un circuito mixto. Según
la propuesta y las indicaciones del instructor realizar las comprobaciones
necesarias.

Resistencias en serie

Resistencias en paralelo

Prof. Roberto Chahuara 87


Resistencias mixtas

Resistencias Puente de Wheatstone

Prof. Roberto Chahuara 88


Resistencias Estrella Delta

Mallas de Resistencias
En el circuito mostrado hallar el valor de resistencia en los puntos A y B

Prof. Roberto Chahuara 89


LABORATORIO Nº4
LEYES DE KIRCHOFF
I.-OBJETIVOS

• Comprobar en forma experimental las Leyes de Kirchhoff en redes eléctricas.


• Familiarizarse con la medición de voltaje y corriente en cada rama eléctrica.
• Utilizar correctamente el multitester en su función como voltímetro y
amperímetro.

II.- INFORME PREVIO


Desarrollar el fundamento teórico correspondiente a la 1ª Ley y 2ª Ley de
Kirchhoff, brevemente.
III.- MATERIALES Y EQUIPOS

• 02 Multitester: un analógico y un digital


• 01 Protoboard
• Resistores: 2.7KΩ, 3.3KΩ, 5.6KΩ.

IV.-PROCEDIMIENTO:
1.-Arme el siguiente circuito y realice las mediciones que se indican en la tabla.

PARAMETRO VT IT I1 I2 I3

VALOR TEORICO

MEDICION DE
PARAMETRO

Prof. Roberto Chahuara 90


2.-Arme el siguiente circuito y realice las mediciones que se indican en la tabla.

PARAMETRO VT I VR1 VR2 VR3 VR4 VR5

VALOR TEORICO

MEDICION DE
PARAMETRO

V.-CUESTIONARIO
1-¿Qué ocurriría si se cortocircuitaran los terminales positivo y negativo de una pila o
fuente de alimentación DC?
2-Explique brevemente como colocó el instrumento para medir la corriente para el
circuito de la práctica.
3-¿Cuál es el voltaje en la resistencia de 3,3 K ohm?
4-Calcule la potencia disipada en la resistencia de 5,6 K ohm.
VI.-OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:

Prof. Roberto Chahuara 91


LABORATORIO Nº5
MEDICION Y PRUEBA DE TRANSFORMADORES
I.-OBJETIVOS

• Determinar el valor óhmico de los transformadores con el multitester.


• Utilizar correctamente el multitester en su función como ohmímetro.
• Determinar el valor del voltaje en lado secundario del transformador.
• Utilizar correctamente el multitester en su función como voltímetro AC.

II.- INFORME PREVIO


Desarrollar el fundamento teórico sobre los transformadores.

III.- MATERIALES Y EQUIPOS

• 02 Multitester: un analógico y un digital


• Un transformador simple 220-110 v., transformador con toma central 220-24 v.

IV.- PROCEDIMIENTO:
1. - Con el multitester en su función como Ohmímetro determine el valor óhmico de
los transformadores, lado primario y lado secundario.
2. - Compruebe los resultados y anote las observaciones correspondientes.
3. – Con el multitester en su función como voltímetro determine el voltaje en AC
del lado secundario del transformador para los transformadores.

Prof. Roberto Chahuara 92


LABORATORIO Nº6
RECTICADOR DE ONDA COMPLETA
I.- OBJETIVOS:
Estudio de las características de funcionamiento del rectificador monofásico de
onda completa.
II.- INFORME
Desarrollar el fundamento teórico sobre los Diodos, características y aplicaciones.
III.- EQUIPO Y MATERIALES.

• 04 Diodos 1N4004
• 01 Resistor de 2.2K, 0.5W
• 01Transformador
• 01 protoboard
• 01 Multímetro digital
• Cables de conexión

IV.- PROCEDIMIENTO:
1- Realizar la comprobación del estado de los diodos, utilizando el multímetro en la
escala correspondiente.
2- Tener en cuenta que un diodo en mal estado se cortocircuita o está en circuito
abierto.
3- Según el código del diodo conocer sus especificaciones de corriente y voltaje
inverso. Usar información de internet.
4- Armar el circuito siguiente:

5- Realizar el montaje del circuito en el protoboard.


6- Verificar las conexiones del circuito.

Prof. Roberto Chahuara 93


7- Realizar la conexión de la energía eléctrica.
8- Anotar la medición del voltaje de salida Vo.
9- Realizar el montaje del circuito en el programa simulador.
10- Indicar las observaciones que considere necesarias.

LABORATORIO Nº7
PRUEBA DE TRANSISTORES
I.- OBJETIVOS
Comprobar el estado de los transistores bipolares y los transistores MOSFET.
II.-INFORME
Desarrollar el concepto teórico de los transistores en lo que respecta a circuitos
equivalentes y la verificación de su estado de operatividad y funcionamiento.
III.- EQUIPO y MATERIALES

• 01 transistor C3039
• 01 transistor K1606
• 01 protoboard
• 01 Multímetro digital

IV.- PROCEDIMIENTO:
1- Hallar las características del transistor C3039. Usar data sheet.
2- Hallar las características del transistor K1606. Usar data sheet.
3- Identificar en el C3039 base, colector y emisor. bce
4- Identificar en el K1606 gate, drain y source. gds
5- Según las indicaciones del instructor, y tomado como referencia los disipadores
de calor (Flange) realizar la prueba de continuidad. Observaciones y
conclusiones.
6- Haciendo uso de los circuitos equivalentes realizar la prueba de junturas o
uniones, completar el cuadro correspondiente. Observaciones y conclusiones.

polaridad C3039 observaciones


Vbc
Vbe
Vcb
Veb

polaridad K1606 observaciones


Vds 1
Vdg
Vds 2

Prof. Roberto Chahuara 94


LABORATORIO Nº8
PRUEBA DE COMPONENTES y DISPOSITIVOS EN UNA MAINBOARD

I.- OBJETIVOS
Realizar una serie de mediciones usando el multímetro digital y analógico en una
placa principal marca Intel modelo D946GZIS.
II.-INFORME
Desarrollar el concepto teórico y práctico del funcionamiento y prueba de una serie
de elementos electrónicos discretos formando parte de una mainboard.
III.- EQUIPOS y MATERIALES

• 01 Mainboard Intel D946GZIS


• 01 Multímetro digital
• 01 Multímetro analógico

IV.- PROCEDIMIENTO:
1- Identificar en la mainboard el modulo regulador de voltaje VRM.
2- El instructor explicará de manera concreta y simple la teoría de los circuitos
BUCK.
El circuito que define a este sistema se muestra en la fig.1, en el cual se puede
ver la presencia del dispositivo de conmutación S, un diodo D, un inductor L, un
capacitor C y la carga a alimentar R. El circuito de la fig. 2 muestra la forma
como se producen los pulsos que se aplican a la base o gate del dispositivo de
conmutación; está claro que se comparan dos señales una señal triangular
(portadora) y una señal de referencia que representa el voltaje deseado en la
salida del convertidor. Ambas señales se introducen a un comparador, el cual
emitirá un voltaje en la salida toda vez que la señal de la portadora sea de
menor magnitud al de la señal de referencia.

Fig.1. El convertidor Buck

Prof. Roberto Chahuara 95


Fig. 2. Generación de pulsos de disparo
Se dice que el convertidor Buck trabaja en modo continuo, si la corriente que
atraviesa el inductor nunca llega a cero; de otro modo se dice que trabaja en
modo discontinuo.
El periodo de conmutación T consta de un subperíodo de encendido t on y uno
de apagado t off (fig.4). El ciclo de servicio D se define como la relación entre
el periodo de encendido y el periodo de conmutación.

El funcionamiento del convertidor implica dos estados: un estado ON en el cual


el dispositivo de conmutación permite la circulación de corriente, transmitiendo
la tensión de entrada a un extremo del inductor y un estado OFF en el cual
dicho dispositivo se comporta como un circuito abierto aislando la tensión de
entrada.
La fig. 3 muestra dichos estados. De modo a simplificar el análisis se asumirá
que todos los dispositivos semiconductores son ideales y que el convertidor
está trabajando en modo continuo.

Prof. Roberto Chahuara 96


Aplicando los conocimientos previos el alumno medirá los siguientes
elementos:
- Transistores
- Diodos de alta velocidad
- Condensadores electrolíticos
- Condensadores solidos
- Bobinas
Observaciones y resultados.

Prof. Roberto Chahuara 97


3- El alumno hará un cuadro comparativo donde muestre las características y
especificaciones de los siguientes elementos:
- Transistores MOSFET
- Puente de diodos de alta velocidad
- Capacidad, voltaje de los condensadores electrolítico
- Capacidad, voltaje de los condensadores solidos
- Valor en ohmios de la bobinas filtro
4- Identificar el parlante (SPEAKER) o bocina (BUZZER). Proceder a su medición.
5- Identificar la pila o batería. Proceder a su medición

Prof. Roberto Chahuara 98


LABORATORIO Nº9
IMPLEMENTACION DE FUENTES
I.- OBJETIVOS:
- Determinar las diferentes características de los circuitos fuente.
- Diferenciar el funcionamiento de los componentes electrónicos estudiados en
clase
En un montaje electrónico.
II.- MATERIALES:
- Multímetro digital o analógico - Fuentes de voltaje
- Protoboard
-Transformador reductor, Batería
- Dispositivos y componentes electrónicos según circuito
- Cables
- Equipo de herramientas
III.- PROCEDIMEINTO
Se presentan diferentes circuitos electrónicos posibles de ensamblar. Considerar
que todo circuito de potencia se debe proteger con un disipador adecuado
(principalmente los transistores y circuitos integrados) en función de la carga que
vayan a manejar.
1. Fuente de alimentación fija.
2. Fuente de alimentación regulable.

1. FUENTE DE ALIMENTACIÓN FIJA

Prof. Roberto Chahuara 99


COMPONENTES
S1: conmutador SPST
T1: Transformador 24 V 5 Amp
BR1: Puente rectificador 10 Amp 50 PIV
C1: Condensador electrolítico de 1000uF 25V
C2: Condensador electrolítico de 10uF 25V
C3: Condensador electrolítico de 1uF 15V
C4: Condensador electrolítico de 0.1uF 15V
T1: Transformador de 30V máx.
U1: Depende de la tensión de salida que queramos obtener
Ejemplo: Tensión U1 5V LM7805C o LM7805.
Cada fabricante proporciona su propio abanico de voltajes, se debe tener una tabla
de valores proporcionada por National Semiconductors. La serie "C" funciona en un
rango de temperaturas entre 0 y +150 ºC, la serie normal funciona entre -55 y +150
ºC. En todos los casos la corriente entregada es de 1 amperio como máximo.
NOTAS DE DISEÑO
- El transformador será de una tensión superior a la que queremos obtener tras el
regulador. Por norma general será 5V por encima y no sobrepasará de 30V.
- El regulador de tensión debe ser acoplado a un disipador adecuado.

2. FUENTE DE ALIMENTACIÓN REGULABLE


Esta fuente de alimentación está indicada para todo tipo de proyectos. Produce una
salida filtrada de tensión variable entre 1.2 y 24 voltios, siendo capaz de entregar 5
Amperios como máximo.

Prof. Roberto Chahuara 100


COMPONENTES
S1: conmutador SPST
T1: Transformador 24 V 5 Amp
BR1: Puente rectificador 10 Amp 50 PIV
U1: Regulador LM338 1.2 a 33 V 5 Amp
C1: Condensador electrolítico de 14000uf o 10000uf 40 Vdc
C2: Condensador electrolítico de 100uf 50Vdc
C3: Condensador de disco de 0.1uf
C4: Condensador de disco de 0.01uf
R1: Resistencia ajustable de 5k
R2: Resistencia de 240 Ohm 1/4 W

NOTAS DE DISEÑO
- El regulador se distribuye en encapsulado TO-3 o TO-220 y debe ser acoplado a
un disipador adecuado a sus necesidades (uno bastante GRANDE). Si es posible
debería acompañarse de ventilación forzada.
- El condensador de filtro es bastante grande, por lo que si no cabe en la placa
puede colocarse fuera de ella acoplada a la caja.
- Puede añadirse, por supuesto, un amperímetro y un voltímetro.
- Por seguridad debería añadirse un fusible a la entrada del transformador.
- También se muestra una fuente de poder opcional usando CI.
Fuente de poder regulable usando circuito integradoR1 = 8.2K

Prof. Roberto Chahuara 101


R1=8.2K R2=2.2K R3=680 R4=1K R5=82k
R6=0.18/5W C1=470p C2=C3=C4=100n 63V
C5=10KuF 60v
D1-D6=6 A Q1=MJ3001 IC1=UA723D Imax=3A Vin de 9 a 30 V

Prof. Roberto Chahuara 102


LABORATORIO Nº 10
TALLER DE SOLDADURA
I.- OBJETIVOS:
Conocer y utilizar correctamente los instrumentos de soldadura.
II.- MATERIALES:
EQUIPO DE SOLDADURA
Lo conforman un conjunto de herramientas, como el cautín (soldador), el
extractor de soldadura, la soldadura (aleación de plomo y estaño) y la pasta de
soldar, en conjunto permiten fijar un dispositivo o material en la posición que se
considere adecuada, asimismo permiten desmontar componentes y
dispositivos. En el caso del cautín para el tipo de aplicación que se necesita,
considerar una potencia de 35w si es tipo lapicero y de 100 w si es del tipo
pistola, para el caso de la soldadura debe ser 60/40 (porcentaje de aleación
entre el estaño y plomo).
a. Tarjetas fuentes y tarjetas principales inoperativas.
b. 01 multímetro digital
c. 01 multímetro analógico
III.- PROCEDIMIENTO
Siguiendo las indicaciones del instructor desoldar los siguientes componentes y
dispositivos:
- Resistencias de carbón.
- Diodos rectificadores.
- Puente de diodos
- Diodos zener
- Condensadores electrolíticos de alto voltaje
- Condensadores electrolíticos de bajo voltaje
- Condensadores solidos
- Bobinas
- Fusibles
- Termistores
- Transistores de potencia
- Transistores de baja potencia
Proceder a la prueba de los elementos desoldados utilizando los multímetros
digital y analógico.
Luego de las comprobaciones realizar la operación de montaje y soldadura de los
elementos en su ubicación correcta en las placas de práctica.

Prof. Roberto Chahuara 103


Prof. Roberto Chahuara 104
Sesión 10: PROYECTOS Y REFERENCIAS
PROYECTO N°1
PROBADOR DE VOLTAJE EN PUERTOS USB

Este proyecto es útil para comprobar el voltaje de salida en puertos USB.

Este es un circuito sencillo pero nos da mejores indicadores de lo que sucede en


los puertos USB de nuestro computador.
El funcionamiento es más que simple, una vez implementado se conecta al puerto
USB, si está todo bien se prende el LED verde con toda su intensidad y aparece el
mensaje de parte de Windows.

Si la polaridad está invertida se prende el LED rojo con toda su intensidad.


Cualquier otra configuración hace prender alguno de los dos LED pero de forma
muy tenue.
Lo necesario para este proyecto es lo siguiente:
Placa de cobre de 5x5cm

Prof. Roberto Chahuara 105


• 2 LED uno rojo y uno verde
• 1 Diodo Zener EV3
• 1 Diodo 1N4148
• 5 Resistencias:
o 2 de 22KΩ
o 2 de 1KΩ 1 de 100Ω

El diagrama del circuito es el siguiente:

También se muestra el diagrama de un proyecto que permite usar el puerto USB como
lámpara:

Prof. Roberto Chahuara 106


PROYECTO N°2
PROBADOR DE VOLTAJE ALTERNO

Este proyecto se puede implementar en una de esas cajas de fuente cargador de celular
que ya no funcionan, con los LEDS visibles y dejarlo conectado toda la noche, un azul o
violeta y queda muy bien como luz de noche o adorno ambiental.

Es muy útil como luz testigo de la presencia del voltaje de 220 Vac. Para conectar un LED
a 220VAC debemos hacer el siguiente circuito:

Prof. Roberto Chahuara 107


En este caso es un LED común rojo de 5mm que utiliza 1,2VDC para funcionar y
consume 0,02A, sin embargo el circuito de reducción de tensión sirve para cualquier LED
modificando correctamente los valores de R y/o de C.

El diodo 1N4007 puede reemplazarse por otro LED respetando la misma polaridad que el
1N4007.
2 LEDs a 220VAC:

Tengamos en cuenta que con esos valores de R y C, para que este circuito funcione con
ese LED deben existir aproximadamente 1,2 VAC o menos sobre el LED, y que
obviamente el mismo enciende a 60 Hz de frecuencia, la frecuencia de la red eléctrica,
pero es tan rápido que el parpadeo no se percibe. Este sistema trabaja con AC, el circuito
no posee etapa de rectificación previa, no es necesaria porque no se percibe la frecuencia
de parpadeo.

El otro diodo (el 1N4007) o LED es fundamental para que no se queme el primer LED en
el instante (medio ciclo) en que aparece la tensión en inversa, de esta forma (al tener el
diodo de respaldo, vía de escape) se drena la onda negativa, recordemos que estamos
ante corriente que alterna su polaridad.

Jugando con los valores de R y C van a poder tener diferentes voltajes sobre el LED; eso
les sirve de dato por si quieren conectar otros LEDs, incluso de alta luminosidad que
necesiten otra tensión para funcionar. Modificando valores de capacitancia del capacitor
va a ser más fácil encontrar otros voltajes en el circuito que tocando valores de la
resistencia.

Lo que siempre hay que tener en cuenta al experimentar con otros valores, es que el
capacitor debe ser siempre de 400V o más. Se puede comprobar que al aumentarle la
capacidad, se logra más voltaje en la salida del circuito.

La resistencia debe ser de 1/2 Watt aproximadamente como mínimo, se probó con una de
1/4 pero calentaba un poco, si se coloca una de 1 Watt o más, sería mejor.

Prof. Roberto Chahuara 108


Este circuito, de resistencia más capacitor con esa disposición en el circuito, es un circuito
reductor de tensión, que se utiliza en muchos dispositivos electrónicos como fuente de
alimentación rápida. Por ejemplo en temporizadores, donde reducen la tensión con un
circuito R-C y luego filtran y estabilizan la baja tensión con un Zener con su
correspondiente R.

Otro circuito opcional se muestra en la figura:

PROYECTO N°3

CIRCUITO DE PRUEBA DE TRANSISTORES MOSFET CANAL N

Cuando se realizan circuitos montaje con transistores MOSFET, es necesario comprobar


su estado de operatividad. El circuito mostrado puede comprobar todos los MOSFET de
canal N. se basa en el principio de polarización.

Prof. Roberto Chahuara 109


TABLA DE COMPROBACION
PULSADOR LED ESTADO
OFF APAGADO BUENO
ON ENCENDIDO BUENO
OFF ENCENDIDO MALO
ON APAGADO MALO

Prof. Roberto Chahuara 110


PROYECTO N°4

CIRCUITO CONVERTIDOR DC/DC

El circuito integrado LT1073 tiene en su interior todo lo necesario para realizar un


pequeño convertidor DC/DC, con un voltaje de funcionamiento muy bajo, de tan solo 1
voltio y 0.095 A de consumo, sin carga.

El circuito se presenta en tres versiones diferentes según su voltaje de salida. Dos con
tensión se salida fija de 5 voltios y 12 voltios, y el más interesante el que se puede calibrar
o ajustar. El ajuste se realiza por medio de un divisor de voltaje, con dos resistencias,
entre tierra, salida y el terminal o pin 8, conectado internamente con el comparador de
tensión del circuito integrado, que es el encargado de estabilizar el voltaje de salida:

Prof. Roberto Chahuara 111


Si no disponemos de un medidor de inductancias, la parte inductiva del convertidor es un
poco más complicada de realizar. También el condensador recomendado por el fabricante
para el circuito es un poco difícil de conseguir, se ha utilizado un condensador de tántalo
recuperado de una fuente de alimentación, y la tensión de rizado en la salida es bastante
baja. Por ultimo pero no menos importante, decir que el diodo tiene que ser tipo rápido, no
vale rectificadores como el 1N4002, el recomendado 1N5818 es del tipo schottky, que se
caracterizan por su tiempo de respuesta elevado y su baja resistencia interna, que es lo
ideal para este tipo de convertidores.
Otro circuito conversor se muestra en el diagrama:

Prof. Roberto Chahuara 112


PROYECTO N°5

FABRICACIÓN DE UN TÉSTER PARA CABLE DE RED

En primer lugar diremos que la primera opción y la más fácil es comprar un LAN
TESTER de marca reconocida:

Prof. Roberto Chahuara 113


La segunda opción es hacerlo uno mismo, entretenernos y aprender algo nuevo.

El “Comprobador” o téster que se propone sirve para los cables del tipo TIA 568 A
o cable “cruzado” y TIA 568 B o cable “paralelo” o “directo” y se compone de 2
partes: La 1ª es el “Comprobador” en sí y la 2ª es un “Terminador” que se
necesita para cerrar los circuitos del cable de Red a comprobar.

Dicho de otro modo, supongamos un cable de una Red que tiene un extremo en la
planta baja de un edificio y el otro extremo en la planta 5ª. Desconectaremos el
cable en ambos extremos, en uno de ellos conectaremos el “Comprobador” y en el
otro extremo el “Terminador” para cerrar el circuito. Al accionar el Interruptor
sabremos si el cable está correcto o qué pares de hilos están averiados.

MATERIALES:

• 1 Taladro y un juego de brocas


• 1 soldador de punta fina y estaño
• 1 Trozo (80 cm.) de cable fino
• 1 Caja de PVC pequeña (p.e. 85x55x30 mm. Largo-ancho-alto)
• 1 Interruptor o switch pequeño (p.e. 250V/3A)
• 4 diodos LED (Iguales o de distintos colores)
• 4 Resistencias de 390 Ω (Ohmios)
• 2 Conectores RJ45 “hembras” (De ser posible tipo “socket”)
• 1 Pila eléctrica de 9V (voltios).

Exceptuando 1 conector RJ45 que lo usaremos como “Terminador”, el resto de


materiales los emplearemos para el “Comprobador”.

Prof. Roberto Chahuara 114


CONSTRUCCIÓN DEL “TÉSTER”

1º. Hacer un agujero en la caja para colocar el


Interruptor (Figura a)

2º. Hacer 4 agujeros para colocar los 4 Leds (Figura


a)

3º. Hacer el “hueco” necesario para colocar la hembra RJ45


que hayas encontrado (Figura a)

4º. Soldar 1 Resistencia a cada LED en la patilla “+”


(generalmente, la más larga o la que no coincide con la “muesca” del Led. Figura b)

5º. Soldar un trozo de hilo (de igual largo que la caja) a cada extremo libre que le
queda a cada Resistencia.

6º. Soldar un trozo de hilo a cada patilla del Interruptor.

7º. En el socket RJ45, soldar los pines 1, 3, 5 y 7 entre ellos, de modo que
eléctricamente queden unidos (Nota: no aplicar mucho calor con el soldador en el
socket ya que es muy sensible y se puede deteriorar).

8º. En el socket RJ45, soldar un trozo de hilo (de igual largo que la caja) a cada pin
libre, es decir, pin 2, 4, 6 y 8.

9º. Insertar los LED’s en sus taladros y si es necesario,


doblar con cuidado la patilla de cada Resistencia para que
no estorben o choquen con el fondo de la caja cuando vayamos a cerrarla (Figura c)

Prof. Roberto Chahuara 115


10º. Soldar todas las patillas negativas de los LED’s (las más cortas) con trozos de
hilos para que queden eléctricamente unidas.

11º. Colocar el Interruptor y el socket RJ45 en sus correspondientes taladros.

12º. Fijar la pila dentro de la caja con cinta aislante, una gota de pegamento o
silicona.

13º. Soldar un hilo cualquiera del Interruptor con el polo “+” (positivo) de la pila y el
segundo hilo con el pin 1 del socket RJ45.

14º. Soldar el hilo del pin 2 con el hilo de la Resistencia que quede más a la
izquierda. Soldar el hilo del pin 4 con el hilo de la Resistencia siguiente. Soldar el
hilo del pin 6 con el hilo de la Resistencia siguiente. Por último, soldar el hilo del pin
8 con el hilo de la Resistencia que queda a la derecha. (Estas soldaduras se podrían
haber hecho de una vez y no de dos, pero así podemos trabajar con más
comodidad. Asimismo, aislaremos con un poco de cinta aislante o funda “termo
retráctil” estas conexiones.)

15º. Soldar un trozo de hilo entre el polo “-” (negativo) de la pila y cualquier patilla
negativa de un LED (Recuerda que en el paso nº 10, soldamos todas las patillas
negativas de los LED’s).

16º. Asegúrese de que todo esté bien soldado y no haya conexiones expuestas que
puedan hacer tierra con otro elemento y cerrar la caja.

En la Figura nº 1 se representa un circuito o esquema gráfico de los pasos 1º al 16º:

Prof. Roberto Chahuara 116


ASIGNAR COLORES DE PARES DE HILOS A CADA LED

Si estás seguro que las conexiones las has hecho como se indica, puedes asignar
los siguientes colores de Pares de hilos a cada Led:

 Led unido al Pin 2, corresponde al Par “Blanco-Naranja/Naranja”

 Led unido al Pin 4, corresponde al Par “Blanco-Verde/Azul”

 Led unido al Pin 6, corresponde al Par “Blanco-Azul/Verde”

Prof. Roberto Chahuara 117


 Led unido al Pin 8, corresponde al Par “Blanco-Marrón/Marrón”

Puede hacerle unas “etiquetas” (fig. d) con los nombres de los colores de los Pares
y pegarlas junto al LED
que corresponda y poder
identificar fácilmente un
posible fallo o avería en
un Par determinado.

CONSTRUCCIÓN DEL “TERMINADOR”

Dependiendo del tipo de conector “hembra” RJ45 que tengamos, será más o menos
fácil trabajar con este a la hora de soldar los “puentes” o uniones eléctricas, en
cualquier caso, las uniones son las que aparecen en la Figura nº 2:

COMPROBACIÓN DE UN CABLE DE RED

Si todo ha ido bien, el “Téster” debe funcionar correctamente y para verificarlo


necesitamos un cable de Red del tipo “568-B” o cable “directo” que sepamos que
funciona y al cual conectaremos el “Téster” y “Terminador”. Accionaremos el
Interruptor y si no hay corte o avería en ningún “Par”, deben encender los 4 LED’s
correspondientes a los 4 “Pares” de hilos.

Prof. Roberto Chahuara 118


Para hacer la prueba definitiva, tendríamos que conseguir un cable averiado o
averiarlo nosotros y comprobar que los LED’s de los “Pares” averiados no
encienden.

Estas dos pruebas nos darán la certeza de que nuestro “Téster” es fiable al 100%
(Eso sí, siempre que la pila esté bien).

En la figura se muestra un diagrama LAN TESTER usando circuitos integrados:

Prof. Roberto Chahuara 119


PROYECTOS VARIADOS

CONVERSOR DC-DC DE 1.5V A 15V

HACER BRILLAR LAS LUCES LED


CON UN SONIDO ( mp3)

• 2 leds
• 2 resistencias
• 1 transistor baja potencia
• 1 batería
• Entrada de audífonos

Prof. Roberto Chahuara 120


HACER PRENDER UN LED CON 1.5V

• 2 resistencias
• 1 condensador
• 2 transistores
• Led
• Una fuente de 1.5 volt
• 1 bobina
REPETIDOR TELEFONICO DE LUCES LED (evitar escuchar el ruido)

Este proyecto se ha diseñado para varias aplicaciones por ejemplo, para una fábrica que
el ruido no permitía escuchar el timbre del teléfono

• 1 condensador
• 4 diodos
• 1 diodo zener
• 2 resistencias
• 3 leds

Prof. Roberto Chahuara 121


Vatímetro con resistencias

Cuando estamos reparando dispositivos o equipos electrónicos, siempre es conveniente


verificar cual es el consumo energético de dichos dispositivos para tener una idea del
funcionamiento correcto del circuito que estamos reparando. Por lo general, se utiliza un
amperímetro para verificar el consumo de corriente alterna. Al multiplicar este consumo
por el voltaje de red, se obtiene el consumo en vatios. Sin embargo, por lo general, en los
multímetros para medir la corriente implica conectar este en la linea del circuito y puede
ser un poco complicado. Seguidamente, veremos cómo hacer un wattimetro simple con
un multímetro digital.

Materiales
– Multímetro digital (Debe medir voltaje AC el orden de una milésima de voltio).

– Dos resistencias (R1 y R2) de 0.47 ohm y 5 W.

– Una resistencia (R3) de 33 Kohm y ½ W.

– Una resistencia (R4) de 39 Kohm para 110 V o una de 33 Kohm para 120 V.
Implementación de un Wattimetro simple
Para crear nuestro Wattimetro, realizaremos un circuito bastante simple, que consiste en
conectar los cocodrilos del multímetro a la resistencia 3 (R3), de tal manera, que ambos
conectores estén uno a cada lado libre de la resistencia.

Prof. Roberto Chahuara 122


Luego, de uno de los lados de la resistencia conectamos la resistencia (R4), y de la salida
de esta resistencia y el lado libre de la resistencia (R3) conectamos en paralelo las
resistencias (R1) y (R2). Los lados libres del arreglo en paralelo uno, van a ir conectados
a la red eléctrica y el otro extremo al aparato al cual vamos a comprobar el consumo
eléctrico.

Cómo realizar la medición


Una vez que conectemos el dispositivo recién creado a la red eléctrica y al aparato al que
deseamos medir el consumo eléctrico, encendemos el multímetro en la escala más baja
de VAC y se conectan los terminales del multímetro al arreglo recién hecho.

Cada uno de los milivoltios que registre el multímetro indicará un consumo de 1 watt, de
esta manera, podemos estimar de forma sencilla el consumo de electricidad. En la figura
siguiente se muestra un vatímetro digital.

Prof. Roberto Chahuara 123


PROYECTO ADICIONAL

LAN TESTER

http://www.sbprojects.com/projects/utptester/utptester.htm
The UTP Cable Tester can be used for many purposes. Mainly to test a UTP network
cables of course. However it can also be used to find the right cable in a large bundle of
identical looking cables.
In fact the circuit can be used or adapted to test any type of cable of any number of wires,
provided that the tester is equipped with the appropriate connectors.
The UTP Cable Tester consists of 2 tiny boxes that have to be connected to each end of
the cable under test. One of the boxes contains a signal generator, powered by a standard
9V battery. The other box contains 8 LEDs that indicate the cable's condition.
The principle of operation is very simple: A good cable will show a single walking light.
However when the lights are lit out of order you'll know that some wires have been
switched in one or both of the connectors. If one or more lights don't light you'll know that
one or more wires are cut. If two or more lights light up simultaneously you'll know that two
or more wires are shorted together.
This is only a simple tester and therefore it can not detect separated pairs. Even if all pins
are connected, showing the expected walking light pattern it does not automatically mean
that the pairs are still pairs in the cable. Separating or mixing pairs will cause network
problems on higher speeds and longer cables. The UTP tester will not indicate such fault
conditions!
Please have a look at my knowledge base to learn the proper way to wire a UTP cable.
Some network adapters and network switches have an auto polarity mode. This means
that you may switch the white and coloured wires of a particular twisted pair without
causing problems. A cable with wires 1 & 2 switched or 3 & 6 switched will indicate false
on the UTP Cable Tester but might still function in some cases. It is not recommended to
rely on the ability of the network adapter and network switch to sense the polarity. When
one of the devices is replaced by an other one after a while you may be in trouble.
The display box has 3 RJ-45 connectors. The first one, marked 1:1, is intended for testing
Straight Through or so called Patch cables. The second one, marked Xll, is used for
testing 10baseT and 100baseTX Cross cables. The third one, marked XX, is used for
testing 100baseT4 cross cables.

Prof. Roberto Chahuara 124


The Signal Box

The Signal Box is powered by a 9V


battery B1 which can be switched on
and off by switch S1. Diode D2
protects the circuit in case the battery
is connected the wrong way up.
Current drain is minimal,
approximately 5mA, which ensures
quite a long battery life.
The IC 4060 generates a low
frequency at its output. The exact
frequency is not that important, as long as you can identify signals in the wrong order on
the Display box. I choose a frequency of about 3Hz, resulting in a total loop time of
approximately 3 seconds. You may change the frequency by changing the value of C1 to
suit your own needs.
This low frequency is fed to the input of the IC 4017, which is a decade counter. It has 10
outputs, only one of which will be high at any time. Every time the counter receives a low
to high transition it advances to set the next output high. It has 10 stages, and we need
only 8 LEDs on the Display Box. One of the remaining stages is used to flash a LED on
the Signal Box to indicate that it is functioning. The 10th stage is obsolete, and no LEDs
will be on during that time. This way a short pause is introduced on the light pattern on the
Display Box.
If you want you can use the 10th output to test the shield of an STP cable. In that case
you'll need an extra resistor, LED and diode in the Display Box.
The resistors on the outputs must limit the current flow and still leave some voltage to drive
the affected LEDs in case 2 wires are shorted.
I could have used a programmable controller like a PIC16F84 or AT89C1051. The
program would be quite simple. I deliberately chose the discrete approach though for a few
important reasons:

• It is cheaper than a micro controller.


• It consumes less supply current.
• It does not require a programmed device, making it easier for all of us to build.
• It does not require a regulated voltage, making the power supply very simple.

But if you are only a little familiar with micro controllers, feel free to program the Signal Box
in a processor of your choice.

Prof. Roberto Chahuara 125


The Display Box

The Display Box contains 3 RJ-45 connectors.


The first connector, marked 1:1, is used to test
Patch cables. On the second connector, marked
Xll, the wires 1 & 2 are crossed with the wires 3
& 6. It is used to test normal Cross cables for
10baseT and 100baseTX networks. The third
connector, marked XX, is used to test
100baseT4 cables, which have all 4 pairs of
wires crossed.
The circuit can be divided into 8 identical parts
which all contain an LED, a normal diode and a
resistor. The anodes of all diodes are connected
together creating a virtual ground. Remember
that only one output of the 4017 was high, all
other outputs are low at that time so there will
always be enough sinking capacity for the LED
current. The LEDs are connected to the RJ-45
connectors in a row. Pin one to D18, pin 2 to
D17, etc. This order is very important for it will
determine the walking behavior of the light
during testing. The resistors are used to limit the
current through the LEDs to about 4mA, which is
enough for modern LEDs.
I deliberately didn't use just one resistor for the whole circuit. In normal conditions it
wouldn't be a problem if I did. But when 2 wires are shorted 2 LEDs would have to share
their current by this one resistor, creating a higher voltage drop reducing the current
through the LEDs even further.

Prof. Roberto Chahuara 126


Bill Of Materials

B1 9V Battery

S1 Any kind of on/off switch

C1 10nF

C2 47uF / 16V

R1 56 kΩ

R2 1 MΩ

R3 1.8 kΩ

R4...R11 8 times 470 Ω

D1 LED of your choice

D2 1N4148

4060 (any manufacturer will do)

4017 (any manufacturer will do)

4 RJ-45 connectors

D11...D18 8 LEDs of your choice

D19...D26 8 times 1N4148

R12...R19 8 times 1.2k Ohm

I've created some animated pictures to demonstrate the use of the UTP Cable Tester. Too
bad you can't print the animation ;-)

Prof. Roberto Chahuara 127


This first example shows the pattern for a LED 3 doesn't light in this example, which
good cable. All wires are connected, none means that wire 3 is cut.
are shorted, and none are mixed.

In this example we can see that the LEDs This final example shows that the LEDs 3
3 and 5 light out of order. LED 5 lights, and 5 light together, indicating a short
when LED 3 should, and LED 3 lights between the wires 3 and 5. Notice that
when LED 5 should. This indicates that the both LEDs light up twice. Once if only LED
wires 3 and 5 are mixed. 3 should light, and once when only LED 5
should light. In reality both LEDs will light
with lower intensity than normal because

Prof. Roberto Chahuara 128


the voltage coming from the IC is halved.

If an error is indicated by the UTP Cable Tester, it may be a bit tricky to find the faulty
wire(s) on Cross cables. The wire number indicated by the LEDs are the wires seen from
the connector at the Display Box's end.
Testing the other way around can show other wires being faulty! This is normal behavior
though, and is the nature of Cross Cables. |

Referencias acerca del osciloscopio

Los osciloscopios digitales son instrumentos que permiten visualizar y medir una onda o
señal eléctrica, al igual que los osciloscopios analógicos con la diferencia que utilizan la
digitalización de la señal de entrada. La digitalización consiste en asignar un código
binario a muestras que se toman de la señal de entrada análoga. Estos códigos se
ordenan y almacenan secuencialmente de modo que pueda reproducir la señal de entrada
en cualquier momento. Para realizar la digitalización se necesita un circuito que obtenga
las muestras y un conversor análogo-digital (ADC); para su almacenamiento es necesario
una memoria. Después que los datos están almacenados, se pueden hacer diferentes
tipos de cálculos realizados por el mismo osciloscopio o asistido por computador.

El control de disparo, la deflexión horizontal, la sincronización, se realiza con bloques


especializados.

Prof. Roberto Chahuara 129


El bloque acoplador se señal entrega una señal análoga adecuada para el circuito de
muestreo. Además para la sincronización se comunica con el circuito de disparo. El
circuito de muestreo y mantenimiento toma una muestra del voltaje de entrada cuando el
comparador le envía un pulso. La muestra la almacena en un condensador con bajas
perdidas. Este voltaje debe ser constante durante el tiempo que necesite el ADC de tal
manera que la conversión sea correcta. Para realizar esto se cuenta con buffers que son
dispositivos activos que presentan muy alta impedancia de entrada, ganancia unitaria y
muy baja impedancia de salida. De esta manera no cargan al circuito acoplador de señal
y reducen el tiempo de transferencia del voltaje al condensador.

Métodos de Muestreo

Una señal puede muestrearse de dos formas diferentes: en tiempo real o en tiempo
equivalente. El muestreo en tiempo real consiste en tomar muestras consecutivas de una
señal durante un solo barrido, mientras que el muestreo en tiempo equivalente toma
muestras pero en diferentes barridos. El muestreo en tiempo equivalente sólo se aplica a
señales periódicas y las muestras pueden tomarse secuencial y ordenadamente una por
cada periodo.

Existe también el muestreo equivalente aleatorio. En este el instante en que se toma la


muestra no lo determina el comparador sino un reloj interno independiente. De esta
manera se toman muestras aleatorias de la señal durante diferentes periodos y se
almacenan en posiciones de memoria que correspondan a las muestras que se están
tomando. En conclusión los osciloscopios con muestreo en tiempo equivalente pueden
visualizar formas de ondas de mucha mayor frecuencia que la frecuencia de
muestreo. Cuando la frecuencia de muestreo es comparable con la frecuencia de la señal
de entrada, la visualización en la pantalla aparece como unos puntos dispersos. Este
error es llamado percepción cambiada y genera mediciones erróneas de la frecuencia de
una señal. La solución para ello es utilizar un esquema de interpolación. Interpolar es
adicionar puntos entre las muestras almacenadas en memoria.

En resumen, el ancho de banda real de un osciloscopio digital depende de muchos


factores como la frecuencia de muestreo, el sistema interpolador, la forma de onda y el
tipo de muestreo entre otras. Por esta razón es muy útil conocer la frecuencia de
muestreo de un osciloscopio digital para determinar si está en capacidad o no de mostrar
fidedignamente una señal en particular.

Prof. Roberto Chahuara 130


Referencias de enlaces

www.comunidadelectronicos.com
www.yoreparo.com
www.forosdelectronica.com
www.unicrom.com
www.circuitoday.com
www.taringa.net

Prof. Roberto Chahuara 131

Vous aimerez peut-être aussi