El modernismo

En un libro dice: “Esta escuela literaria surge a fines del siglo 19 y comienzos del 20; se
caracteriza porque cuida la belleza de la expresión, el ritmo del verso y el empleo de símbolos. El
principal autor modernismo es el nicaragüense Rubén Darío” (Becerra, 2000, pág. 10).

En otro libro nos dice:

La escuela Modernista surge en oposición a la Romántica y se caracteriza por la perfección
en los versos, la musicalidad, el ritmo, el tratamiento de temas exóticos. El creador del
modernismo es el poeta Rubén Darío, de Nicaragua. Otros modernistas importantes son:
José Asunción Silva, colombiano; José Santos Chocano, peruano; y los ecuatorianos
Medardo Angel Silva, Arturo Borja; Ernesto Noboa y Caamaño y Humberto Fierro.
(Becerra, Lenguaje.com, 2000, pág. 187)

Características
El modernismo tiene las siguientes características:
¨ Sentido aristocrático del arte. Rechazo de la vulgaridad.

¨ Perfección formal.

¨ Cosmopolitismo: el poeta es ciudadano del mundo, está por encima de la realidad cotidiana

¨ Actitud abierta hacia todo lo nuevo.

¨ Correspondencia de las artes (aproximación de la literatura hacia la pintura, la música, la

escultura).

¨ Gusto por los temas exquisitos, pintorescos, decorativos y exóticos. Se constituyen como
temas la mitología, la Grecia antigua, el Oriente, la Edad Media, etc.

¨ Práctica del impresionismo descriptivo (descripción de las impresiones que causan las
cosas y no las cosas mismas).

¨ Renovación de los recursos expresivos: supresión de vocablos gastados por el uso;

inclusión de vocablos musicales y de uso poco frecuente; simplificación de la sintaxis;
aprovechamiento de las imágenes visuales; etc.

¨ Renovación de la versificación: se le dio flexibilidad al soneto. Se prefirieron la

versificación irregular, el verso libre y la libertad estrófica, que dio a la silva variedades
desconocidas. (latiniando, 2005)
Estilo
El modernismo tiene el siguiente estilo:
La influencia del parnasianismo resalta en el estilo arquitectónico de estos poemas tan
cuidadosamente construídas como edificios greco-latinos. Se hace hincapié en la perfección
de la forma, el esteticismo y el lenguaje culto. El ritmo, palabras esdrújulas, aliteración y
onomatopeya se emplean para crear musicalidad en los versos. De hecho, los poetas
modernistas buscan evocar todos los sentidos (color, sentido, olor, tacto) con imágenes
sinestésicas y cromatismo. Usan el verso alejandrino, dodecasílabo y eneasílabo, pero
también comienzan a ensayar el verso libre. (Harlan, 2005)

Temas

La temática modernista revela, por una parte, un anhelo de recreación de armonía frente a
un mundo inarmónico, y así un ansia de plenitud y perfección; y, por otra parte, una
búsqueda de raíces en la crisis que produjo un sentimiento de desarraigo en el escritor, quien
se presenta como guía capaz de mostrarle al hombre común los valores verdaderos. Los
temas tratados son muy variados, pero estos son algunos de los más recurrentes:

 La desazón típica del romanticismo: el hastío de la vida y una profunda tristeza, junto
a la melancolía y la angustia.
 Búsqueda de la soledad y rechazo de una sociedad.
 El escapismo, evasión de la realidad del tiempo y del espacio.
 El amor y el erotismo, con cierta idealización del amor y de la mujer. El tema del amor
imposible se presenta con diferencias respecto al ideal romántico. Hay un contraste
entre el profundo y delicado amor y un intenso erotismo.
 El cosmopolitismo muestra el anhelo de distinto y aristocrático. Los modernistas
demostraban mucha devoción por París.
 Los temas americanos, en especial los temas indígenas, muchas veces con una defensa
del indígena.
 Lo hispano como antecedente histórico valioso que otorga una armonía frente al mundo
inarmónico. (Wikipedia, 2014)

Ejemplo
El siguiente poema es un ejemplo de poema modernista:
Rubén Darío
 Caupolicán

Es algo formidable que vio la vieja raza;

robusto tronco de árbol al hombro de un campeón

salvaje y aguerrido, cuya fornida maza

blandiera el brazo de Hércules o el brazo de Sansón.

Por casco sus cabellos, su pecho por coraza,

pudiera tal guerrero, de Arauco en la región,

lancero de los bosques, Nemrod que todo caza,

desjarretar un toro o estrangular un león.

Anduvo, anduvo, anduvo. Le vio la luz del día,

le vio la tarde pálida, le vio la noche fría,

y siempre el tronco de árbol a cuestas del titán.

"¡El Toqui, el Toqui!", clama la conmovida casta.

Anduvo, anduvo, anduvo. La aurora dijo "Basta",

e irguióse la alta frente del gran Caupolicán. (González Romano, 2007)