Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
II.-FUNDAMENTACION:
El proyecto tiene por finalidad la organización y funcionamiento de la Policía Escolar de la I.E “San
Luis Gonzaga” para lo cual se contara con el apoyo de las brigadas ecológicas, y Brigadas de Defensa Civil.
Los alumnos integrantes promoverán el mantenimiento del orden, disciplina cumpliendo con sus
funciones y respetando las Normas establecidas.
IV.-RECURSOS
Nº PERSONAL
01 Docentes
02 Administrativos
03 Padres de Familia
04 Alumnos
Nº MATERIALES
01 Insignias
02 Cordón
01 Bastones de mando
V.-CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Nº ACTIVIDADES RESPONSABILIDADES M A M J J A S O N D
03
Tutores
Padres de familia
VI.- ORGANIZACION
6.1.- Mantener el orden de los alumnos durante la formación, desplazamientos y otras funciones.
6.2.- Velar en todo momento por el cumplimiento de las normas de disciplina y conducta del alumnado.
6.3- Colaborar con el cumplimiento de las normas y el reglamento interno del ´plantel.
Lugar : Patio
Hora : 9:30am.
Fecha : 30 de abril
Fecha : 23 de Abril
________________________ _______________________
Elizabeth GUERRA CARREÑO Gloria ROJAS TORRE
Directora Responsable
_______________________
Sarita PRIETO CUBAS
Responsable
INSTITUCIÒN EDUCATIVA PARROQUIAL UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA OBISPADO DEL CALLAO
“San Luis Gonzaga “ LOCAL
FUNDAMENTACIÓN:
Siendo el padre un ser muy importante dentro de la familia, le otorga cuidado y protección, es necesario
resaltar su imagen, coraje y entrega en bienestar de la misma. Motivo por el cual le rendimos un merecido
homenaje cada tercer domingo de junio.
OBJETIVO INSTITUCIONAL:
Promover un clima de familia fortalecido en las virtudes teologales y los valores que nos dejó nuestro Señor
Jesucristo en el evangelio.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Señalar los valores que encierra el ser padre.
2. Resaltar la presencia paterna en cada una de las familias.
3. Promover el desarrollo de habilidades artísticas en torno a la figura del padre.
ACTIVIDADES
1. Ambientación de patios.
2. Recepción de los padres de familia a cargo de los alumnos del sexto grado de primaria
3. Entrega de solapines.
5. Oración.
7. Palabras de bienvenida
8. Acto cívico
10. Financiamiento: de acuerdo a las disposiciones de la coordinación de actividades en acuerdo con los
padres de familia.
SISTEMA DE EVALUACIÓN:
El instrumento a utilizar será una encuesta aplicada a los miembros de la comunidad educativa
participantes de la actividad.
Se evaluarán las diferentes comisiones de trabajo teniendo en cuenta los siguientes ítems:
1. Puntualidad
2. Creatividad
3. Preparación
4. Mensaje, entre otros.
Los cuáles serán calificados bajo los criterios de A: Excelente, B: Bueno y C: por mejorar.
________________________ _______________________
Melva JACOBE PAITAN Gloria ROJAS TORRE
Directora Responsable
_______________________ _______________________
Olga Cueto Timoteo Rina SEGURA CORAMPA
Responsable Responsable
ACTIVIDAD
FUNDAMENTACION
Esta actividad es pertinente porque responde a las necesidades culturales, locales, regionales y
nacionales, es relevante porque permite ver todos los trabajos que han desarrollados nuestros
niños durante estos dos bimestres, las cuales se pueden evidenciar a través de las exposiciones y
presentaciones de los proyectos y se contextualiza desde la programación curricular del área.
OBJETIVO INSTITUCIONAL:
OBJETIVOS ESPECÍFICAS:
Presentar, exponer y valorar los aprendizajes logrados por los estudiantes en la feria
educativa.
Responsables de la actividad:
-profesora: Norma Jiménez valladares - Carmela Lugo Espinoza
TAREAS MEDIOS PARTICIPANTES TIEMPO RESULTADOS
ESPERADOS
Primera reunión Recursos Comisión 2 de marzo Elaboración de la ficha de
de planificación humanos organizadora planificación.
Presentación del formato del
informe de proceso y final.
Entrega de ficha Recursos Coordinador de Última Presentación de ficha con los
humanos y actividades semana de proyectos programados
logísticos abril
Monitoreo de los Recursos Coordinador de 2da semana Presentación del informe del
avances de los humanos y actividades de junio avance de los proyectos
proyectos logísticos Comisión
organizadora
Ambientación del Recursos Todos los 22 de julio Ambientar el escenario frontal y los
patio central humanos, profesores laterales
materiales
Monitoreo de Recursos Profesores 23 y 24 de Recepción de lista de alumnos con
asistencia y humanos, designados julio las tareas que realizaran en cada
responsabilidades materiales área el día de la fecha central.
de los alumnos en Control de asistencia a las
el día central exposiciones según la ficha
Recepción y Recursos Profesores y 1er día del Recibir y ubicar a los padres de
ubicación de las humanos estudiantes logro familia y alumnos de los colegios
aulas y padres de designados 23 de julio que nos visitan
familia
Recursos Profesores 2do día del Recibir y ubicar a los padres de
humanos designados logro 24 de familia y alumnos de los colegios
julio que nos visitan
TIPO DE ACTIVIDAD ACADEMICA
1. La feria del logro es una actividad donde se muestran los alcances que se considera deseables,
2. Los educandos montan en un exhibidor por grado los aparatos o elementos necesarios y explican a sus
visitantes los puntos fundamentales de su labor, auxiliándose con todo aquello con que han provisto a su
estand.
3. La presentación de trabajo puede ser sencilla y girar en torno a temas conocidos. Lo importante es a
presentación de todo lo que comprende los conocimientos, las habilidades, los comportamientos, las
actitudes y demás capacidades que deben alcanzar los alumnos de un nivel o grado en un área
determinada.
b. Segundo día 24 de Julio: Nivel Primaria 1º, 2º y3º grado de 9:00 a 11:00am – 4º, 5º y 6º grado de
11:00am a 1:30pm.
5. La presentación de los logros por áreas se realizará en las áreas, teniendo un tiempo determinado para
cada visita (aproximadamente 15 minutos por grupo, según cronograma,
b. El nivel primario presentara un trabajo por área articulándola, participación de los cinco
grados cuya distribución de alumnos a trabajar será por sorteo, con dos meses de
c. El nivel primario presentara su trabajo del logro por grados considerando una sola área.
SISTEMA DE EVALUACIÓN:
El instrumento a utilizar será una encuesta aplicada a los miembros de la comunidad educativa
participantes de la actividad.
Se evaluaran las diferentes comisiones de trabajo teniendo en cuenta los siguientes temas:
1. Puntualidad
2. Creatividad
3. Preparación
4. Mensaje
Los cuáles serán calificados bajo los criterios de A: excelente, B: bueno Y C: regular