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II. MODALIDADES DEINGRESO AL SERVICIO (Marcar con una "X" o " ü" la opción que corresponde)
Comunicado por: Linea 100 ( ) CEM ( ) SAU( ) Ministerio Público ( ) PNP( ) Equipo de Atención
Urgente ( ) DEMUNA( ) Persona Natural/ Vínculo ( ) ___________________________ Otros: _______________
Datos del documento que motiva la valoración de la situación de la niña, niño o adolescente: (Señalar si es un oficio,
solicitud, acto fiscal o datos de la persona natural que conduce a la niña, niño o adolescente, entre otros)
III. IDENTIFICACION DE TIPOLOGIAS (Para llenar esta tabla consultar el literal (d))
* MENOR QUE PERTENECE A UN FAMAILIA MONOPARENTAL, DE PADRES SEPARADOS. LOS CUALES MANTIENEN UNA
RELACION CORDIAL SIENDO EL CENTRO LA MENOR.
* VIENE ACUDIENDO DE MANERA REGULAR A UNA CUNA JARDIN MIENTRAS LA MADRE TRABAJA O ESTUDIA.
4.2.
En segundo lugar, se describen las necesidades de atención inmediata que puede presentar la niña.
Niño o adolescente, principalmente de atención médica, alimenticia, u otros. Se puede plasmar la
información plasmada en la ficha de identificación que contiene el anexo 02.
* MENOR CUENTA CON SERVICIO DE SALUD A TRAVEZ DEL SIS DEL ESTABLECIMIENTO DE SALUD DE SU LOCALIDAD.
* LOS GASTOS ECONOMICOS QUE DERIVAN DE SU CUIDADO SON ASUMIDOS POR SU MADRE.
* CUENTA CON FAMILAIRES QUE SE ENCARGAN DE CUIDARLA Y PROTEGERLA MIENTRAS LA MADRE SE ENCUENTRA
AUSENTE POR ESTUDIOS O TRABAJO.
V. VALORACIÓN GLOBAL
5.1. Se plasma el análisis realizado de las tipologías identificadas, así como el resultado de la valoración
global de las tipologías que vulneran el ejercicio de los derechos de la niña, niño o adolescente.
* ENOR QUE CUENTA CON UN LENGUAJE CASI CALRO, CON INDEPENDENCIA Y AUTONOMIA A CORDE A SU EDAD
CRONOLÓGICA.
* ES ACTIVA Y SOCIABLE, EXPRESIVA.
VIVE EN UN HOGAR MONOPARENTAL, CON SU MADRE Y ABUELO MATERNO, CON LOS CUALES MANTIENE BUENAS
RELACIONES INTERPERSONALES, CON ADECUADOS.
* NO CUENTA CON UN CUADRO PATOLOGICO AGUDO AL MOMENTO, NO SE EVIDENCIA FISICAMENTE SIGNOS DE
MALTRATOS PREVIOS O DESCUIDO EN SU CUIDADO PERSONAL.
VI. RECOMENDACIONES
6.1. El/La profesional recomienda el inicio o no del procedimiento por riesgo o desprotección familiar.
6.2.
El/La profesional recomienda las acciones prioritarias en relación a la afectación que presenta la niña,
niño o adolescente.
6.3.
Se toma en cuenta la información detallada en la FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE SIGNOS DE ALERTA
(Anexo 02) para determinar las acciones que favorecen la restitución de los derechos y la protección de
la niña, niño o adolescente.
* MENOR QUE CUENTA CON FAMILIARES QUE SE ENCUENTRAN PENDIENTES DE BRINDARLE CUIDADO EN TODO
MOMENTO, LOS MISMOS QUE MANTIENEN BUENAS RELACIONES INTERPERSONALES ENTRE ELLOS.
* MENOR NO CUENTA CON FACTORES DE RIESGO PERSONALES NI SOCIALES.
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Nombres y Apellidos del Evaluador(a) Nombres y Apellidos del Evaluador(a) Nombres y Apellidos del Evaluador(a)