Son diversos los medios a través de los cuales se puede indagar un aspecto de la

sociedad, entre los cuales resalta, la diferentes tipologías que la metodología ha

ayudado a instituir, hoy te hablaremos de las más comunes la diagnóstica,
descriptiva y la explicativa.

¿Qué es la investigación diagnóstica?

Es aquella que se detiene de forma consciente y preselectiva, al estudio de

un determinado aspecto de la realidad, a fin de indagar de forma exhaustiva los
aspectos que la misma contempla.

Muchos han señalado que la misma se detiene es al estudio de determinadas

circunstancias y situaciones, a fin de que se proceda a la formulación de
conclusiones que ayuden a entablar la toma de decisiones posteriores a que haya
lugar.

Características de la investigación diagnostica

Esta presenta como peculiaridades, el servir en primer término al área de las

ciencias sociales, como también pudiendo prestar un auxilio en los estudios de
casos clínicos, por medio de la indagación de las condiciones naturales y propias
de los mismos, para con posterioridad adoptar los tratamientos a que haya lugar.

Muchos expertos, señalan que la misma, lleva en sí el baluarte de ofrecer datos de

gran importancia que permitan tonificar el avance científico, es decir, que esta
investigación podría decirse que induce a la búsqueda insaciable del saber.

Como es bien sabido se comprende por investigación, todo proceso cognoscitivo

que se lleva a cabo para el esclarecimiento de datos o bien la disipación de
dudas que pueda entablarse en torno a una serie de elementos de la realidad cuya
concepción se haya dudosa.

Siendo esta una herramienta necesaria para el avance cognitivo de la sociedad,

volviéndose tan preponderante, que la misma se haya instituida en distintos
modelos, entre los que destaca la investigación diagnostica, la cual lleva por
nombre también propositiva.

Es de puntualizar que el concepto de la misma encierra gran complejidad, dado todo

lo que abarca, tal es el caso de, constituirse como un procedimiento dialectico, en
torno al cual se toman o forman las variables, se comparan, contraponen y
desfragmentan a fin de determinar los distintos aspectos que puede un fenómeno
comprender.
Como todo proceso investigativo, es concebible que la misma emplee una serie de
técnicas y métodos que permitan identificar y solventar problemas básicos y
fundamentales de interés científico, por lo que su razón ulterior reside en el avance
de los procesos cognitivos.

Pudiendo también contribuir al esclarecimiento de misterios o bien de

posturas metodológicas y científicas que no se hallaban del todo claras, y que
pueden ante todo ocasionar limitantes en los procesos investigativos.

Siendo evidente que para ello, amerita el estudio de variables y de la relación que
se puede fundar en base a las mismas, contribuyéndose con ello a la solidez
científica de los conocimientos, al rechazarse los errores y corregirse los aspectos
que puedan ser enmendados.

Pero su mayor rasgos, presente en su definición es que se trata de

una investigación que busca el avance del conocimiento, cuando en todo caso,
pretende la conceptualización de fenómenos y el esclarecimiento de sus dudas, al
disuadir las incógnitas presentes en la investigación científica.

Los niveles que involucra la investigación diagnostica

Contrario a lo que muchos puedan pensar, la investigación diagnostica no tiende a

considerar como una investigación rígida, sino que por el contrario puede actuar o
bien comportarse conforme a una serie de técnicas empleadas en otras
investigaciones, tal es el caso, de los niveles que la misma puede alcanzar.

Evidentemente, la asunción de un determinado nivel dependerá en gran medida, de

lo que el investigador decida plantearse, es decir, de lo que este considere tomar
como parte de su estudio.

En efecto, se distingue el nivel exploratorio, el cual se emplea cuando el fenómeno

es poco conocido, o lo que es lo mismo, cuando no se tiene suficiente información
referente al mismo, debiendo realizar una investigación exhaustiva que permita
conocer este de forma íntegra y sin mayores limitantes.

¿Qué es la investigación descriptiva?

Como bien sabrás y si no te refrescamos la memoria, la investigación descriptiva es

aquella que se detienen a la conceptualización del fenómeno y a la exaltación
de sus características más prominentes.
De modo tal, que se trata de un estudio netamente descriptivo, a través del cual, se
procede a la especificación del objeto y de su contexto, sin mediar, el porqué de
su ocurrencia o bien de sus efectos.

Describir es caracterizar algo. Para describirlo con propiedad generalmente se

recurre a medir alguna o varias de sus características. Los estudios descriptivos
buscan especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades
o cualquier otro fenómeno que sea sometido a análisis. En esta clase de estudios
el investigador debe ser capaz de definir, o al menos visualizar, que se medirá (que
conceptos, variables, componentes, etc.). Y sobre que o quienes se recolectaran
los datos (personas, grupos, comunidades, objetos, animales, hechos, etc.). Los
estudios descriptivos ofrecen la posibilidad de hacer predicciones. Por ejemplo, si
obtenemos información descriptiva del uso que hace de la televisión un grupo de
niños de determinada ciudad (supongamos que el dato fuera que en promedio
dedican diariamente 3.5 horas a ver televisión) y si nos encontramos con un niño
que vive en dicha ciudad y pertenece a ese grupo, podremos predecir las horas que
el niño ve diario la televisión utilizando técnicas estadísticas. La investigación
descriptiva trabaja sobre realidades de hecho, y su característica fundamental es la
de presentarnos una interpretación correcta. La investigación descriptiva se soporta
principalmente en técnicas como la encuesta, la entrevista, la observación, y la
revisión documental. Ejemplos de investigaciones descriptivas: Un censo de
población. Determinar las preferencias de los habitantes de una ciudad por ciertos
programas de televisión. Determinar algunas características de las escuelas
públicas de un país. Estudio de tiempos y movimientos

Características de la Investigación Descriptiva

Lo más común de esta, es que no procede a la manipulación del fenómeno, es

decir, que está bajo ningún contexto realiza inferencias en el mismo, solo se detiene
a su observación y a la toma de apuntes de su comportamiento.

Por lo que de forma general, puede indicarse que respecto a ello, la misma funge
como una especie de investigación no experimental, en la cual la realidad es
estudia tal cual, en sus condiciones puras y naturales.

La captación del fenómeno y de sus características, se lleva a cabo de forma

detallada, es decir, que se procede de acuerdo a un sistema,
bastante organizado que permita el evaluó de la realidad sin que el investigador
deba actuar conforme a improvisaciones.
¿Qué es la investigación explicativa?

Los estudios explicativos van más allá de la descripción de conceptos o fenómenos,

es decir, están dirigidos a responder por las causas los eventos y fenómenos físicos
o sociales. Como su nombre lo indica, su interés se centra en explicar por qué ocurre
un fenómeno y en qué condiciones se manifiesta, o porque se relacionan dos o más
variables. La investigación explicativa pretende establecer las causas de los
eventos, sucesos o fenómenos que se estudian. La investigación explicativa tiene
como fundamento la prueba de hipótesis y busca que las conclusiones lleven a la
formulación o el contraste de leyes o principios científicos. Ejemplos de
investigaciones explicativas: La investigación cuyo propósito es conocer las
principales causas que llevan a la quiebra a las pequeñas y medianas empresas.
Estudios orientados a explicar las principales razones de suicidio de adolescentes
en los países subdesarrollados Estudios orientados a explicar las relaciones entre
ambiente académico y rendimiento escolar.

Aquella que no solo pretende la conceptualización del fenómeno y la especificación

de sus características, sino que además busca el establecimiento de los factores
que originan el mismo, o lo que equivale decir que el mismo busca establecer
relaciones causales.

Pudiendo en ocasiones manipular o no la realidad, por lo que es posible percibirla

en dos variantes, en los procesos o estudios experimentales como los que tampoco
lo son, evidenciando que los mismos resultan idóneos para la ciencia.

Características de la investigación explicativa

Tal cual se apreció en su definición, su principal finalidad es establecer una

relación causal, o lo que es lo mismo, la búsqueda de los elementos que
contribuyen a que la realidad tangible surja como tal.
Es por ello, que en la mayoría de los casos, se pretende a través de esta, determinar
el porqué de la ocurrencia de un fenómeno y en especial, por qué el mismo
sucede en las características dadas.

Sirviendo todo esto, a los expertos para lograr una mayor comprensión de la
realidad y de lo que sucede dentro de la misma, siendo de gran importancia para el
área de la fenomenología.

Investigación Explicativa:
Se encarga de buscar el porqué de los hechos mediante el establecimiento
de relaciones causa-efecto. En este sentido, los estudios explicativos
pueden ocuparse tanto de la determinación de las causas (investigación
postfacto), como de los efectos (investigación experimental), mediante la
prueba de hipótesis. Sus resultados y conclusiones constituyen el nivel más
profundo de conocimientos.
La investigación explicativa intenta dar cuenta de un aspecto de la realidad,
explicando su significatividad dentro de una teoría de referencia, a la luz de
leyes o generalizaciones que dan cuenta de hechos o fenómenos que se
producen en determinadas condiciones.
Dentro de la investigación científica, a nivel explicativo, se dan dos
elementos:
- Lo que se quiere explicar: se trata del objeto, hecho o fenómeno que ha de
explicarse, es el problema que genera la pregunta que requiere una
explicación.
- Lo que se explica: La explicación se deduce (a modo de una secuencia
hipotética deductiva) de un conjunto de premisas compuesto por leyes,
generalizaciones y otros enunciados que expresan regularidades que tienen
que acontecer. En este sentido, la explicación es siempre una deducción de
una teoría que contiene afirmaciones que explican hechos particulares.

Bibliografías: https://tesisplus.com/investigacion-diagnostica/investigacion-diagnostica-
descriptiva-y-explicativa/

https://tesisplus.com/investigacion-diagnostica/