El DSM, en su primera versión (DSM-I), al igual que la CIE, surgió de la necesidad de

confeccionar una clasificación de trastornos mentales consensuada, se remonta a 1869

cuando la asociación Americana Médico-psicológica, que luego pasaría a ser la actual
asociación americana de psiquiatría (APA), crea un manual que responde a la necesidad de
contar con un sistema de clasificación de los trastornos mentales consensuado y aceptado
ampliamente que otorgue consistencia y legitimidad científica a la psiquiatría oficial, En
1952 es publicado el DSM I, la primera edición del manual. Esto sucede en pleno contexto
de pacificación social en occidente e inicio en la carrera de la sociedad del progreso y el
sistema moderno y tecnológico de dominación que hoy padecemos. Un contexto histórico
recién salido de la II guerra mundial, obligado a aplicar estrategias de poder que requirieran
mayor sofisticación. Clasificar a las personas como mercancía era entonces, y es ahora,
requisito imprescindible para sostener las estructuras de dominación que se extienden hasta
nuestros días.
DSM II
En 1968, salió a la luz el DSM-II el cual contenía 134 páginas y 182 tipos diferentes de
diagnósticos. Estos primeros manuales no diferenciaban con detalle trastornos
determinados, considerando las enfermedades como inadaptaciones de la forma de vivir
cotidiana. Estas inadaptaciones se clasificaban de forma progresiva, desde neurosis leves
hasta la psicosis. Algunos de los diagnósticos del DSM-II son: El retraso mental leve,
moderado y grave. Encefalopatías debido a una lesión prenatal, lesión mecánica en el
nacimiento y asfixia al nacer. problemas metabólicos, de crecimiento o nutrición:
Lipoidosis cerebral infantil (enfermedad de Tay-Sachs), Lipoidosis cerebral, infantil tardía
(enfermedad de Bielschowsky). Lipoidosis juvenil, Profiria y Galasectomia. Asociados a
enfermedades cerebrales graves: Neurofibromatosis. Trigémino angiomatosis cerebral
(enfermedad de Sturge-Weber-Dimitri). La esclerosis tuberosa (epiloia, enfermedad de
Bourneville). Neoplasia intracraneal.
DSM III
DSM-III salió a la luz en luego de una batalla llevada por las asociaciones de psicoanalistas
americanos que trataron en vano de sostener la diferencia que existe entre un manual de
clasificación epidemiológica, tal vez útil en la investigación, y un manual de psiquiatría útil
al clínico. La batalla tuvo lugar en torno a la neurosis. En 1980 se publica con 449 páginas
y 256 diagnósticos habiendo sido eliminado el concepto de neurosis.
DSM IV
El DSM-IV se publica en 1994. La documentación ha sido la base fundamental de la
realización del DSM-IV Sourcebook, publicado en cuatro volúmenes, ha intentado
proporcionar un registro de referencia amplio y conveniente, tanto clínico como de
investigación, para las diversas conclusiones a las que han llegado los Grupos de Trabajo y
el Comité Elaborador. Los tres primeros volúmenes del Sourcebook contienen versiones
condensadas de las 150 revisiones de la literatura. El cuarto volumen consta de información
sobre el reanálisis de datos, información sobre los estudios de campo y un resumen final de
las bases racionales tenidas en cuenta a la hora de tomar las decisiones La mayoría de los
40 reanálisis de datos realizados para el DSM-IV supusieron la colaboración de varios
investigadores de diferentes lugares. Estos investigadores sometieron conjuntamente sus
datos a las preguntas realizadas por los Grupos de Trabajo concernientes a los criterios
incluidos en el DSM-IlI-R o a los que pudieran incluirse en el DSM-IV. La revisión de la
literatura se centró en: l) los temas relacionados con la descripción clínica y los criterios
diagnósticos, así como su significación con respecto al DSM-IV.
2) el método de revisión (incluyendo la manera de detectar estudios relevantes, el número
de estudios a considerar, los criterios de inclusión y exclusión, y las variables catalogadas
en cada estudio).
3) los resultados de la revisión (con un resumen descriptivo de los estudios sobre
metodología, diseño, correlatos de los hallazgos, hallazgos relevantes y sus análisis).
4) las opciones para aclarar los temas, las ventajas e inconvenientes de cada opción, las
recomendaciones y las sugerencias para llevar a cabo.
DSM V 2013
el DSM-5 incluye cambios asociados a la organización de los trastornos dentro del manual,
basando su exposición en relación con su aparición en el ciclo vital, esto es, los trastornos
del desarrollo primero y los neurocognitivos al final. A lo largo de todo el manual, los
trastornos se enmarcan en cuanto a la edad, sexo y características del desarrollo del
paciente, eliminándose el sistema de evaluación multi-axial, ya que creaba “distinciones
artificiales”.
Algunas de las modificaciones que presenta el DSM-5 son las siguientes:

 El Autismo y el síndrome de Asperger

 La incorporación de nuevos trastornos
 El duelo no excluye el diagnóstico de depresión.
 La inclusión del Trastorno de Estado de Ánimo
 El trastorno por consumo de sustancias
 El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
 Los Trastornos de Ansiedad
 El Trastorno por Estrés Postraumático
 El Trastorno Depresivo Mayor
 La transexualidad deja de considerarse un trastorno mental.