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Facultad de Ingeniería
Escuela Profesional de Ingeniería Civil
ALUMNO Calificación
FLORES ARMAS, Sandra Jaqueline
OBSERVACIONES:
1.- ……………………………………………………………………………………………………………………………………
2.- ……………………………………………………………………………………………………………………………………
3.- ……………………………………………………………………………………………………………………………………
4.- ……………………………………………………………………………………………………………………………………
NOTA:
……............................. ...........................................
Atentamente:
4. CONCLUSIONES .................................................................................................. 12
5. REFERENCIAS .................................................................................................... 21
LINKOGRAFÍAS: ..................................................... Error! Bookmark not defined.
6. ANEXOS .............................................................................................................. 22
El aprendizaje es una modalidad que se caracteriza por realizar parte del proceso formativo en las
unidades productivas de las empresas, previa formación inicial y complementación en un Centro
de Formación Profesional autorizado para desarrollar la actividad de formación profesional.
Las leyes de modalidades formativas laborales proporcionan una formación que desarrolle
capacidades para el trabajo, que permitan la flexibilidad y favorezcan la adaptación de los
beneficiarios de la formación a diferentes situaciones laborales. Existen diferentes tipos de
modalidades formativas como por ejemplo: El aprendizaje (Con predominio en la Empresa y en
el Centro de Formación Profesional), Prácticas Preprofesionales, Capacitación Laboral Juvenil,
Pasantía en la (Empresa, docentes y catedráticos) y la actualización para la Reinserción Laboral.
El Reglamento del Prácticas es muy importante para un Practicante tener conocimiento de la base
legal de los documentos y formatos que presentar tanto como el Currículo de Vida la Carta de
Presentación que nos lo otorga la Universidad Cesar Vallejo firmada por el Decano de la Facultad
de Ingeniería, la Carta de Aceptación firmada por la empresa, el Plan de Prácticas y el Informe
Final de Practicas.
Las Prácticas Pre Profesionales tienen como objetivo completar y consolidar la formación
profesional de los estudiantes, posibilitando la aplicación de los conocimientos científicos y
tecnológicos a casos reales.
1.1 ANTECEDENTES
OBJETIVOS
1.2 OBJETIVO GENERAL
Realizar un diagrama de flujo del Reglamento de Prácticas y la Ley de Modalidades
Formativas Laborales.
El Reglamento del Practicante es un tema primordial para tener conocimiento como se realizarán
los informes de prácticas además del el plan de prácticas que se realizara en los respectivos centros
de prácticas en donde nos desempeñaríamos.
Tener conocimiento del Reglamento de Practicas nos permitirá tener la capacitación necesaria
para desempeñarse en nuestro centro de Practicas, además la empresa tendrá que ser flexible con
el Practicante dando las facilidades necesarias para que pueda desarrollar sus capacidades y
conocimientos aprendidos en su centro profesional. Permitiendo que se adapte rápidamente en el
área asignada.
Las leyes de modalidades formativas laborales proporcionan una formación que desarrolle
capacidades para el trabajo, que permitan la flexibilidad y favorezcan la adaptación de los
beneficiarios de la formación a diferentes situaciones laborales.
Es muy importante saber de los temas tanto del Reglamento del Practicante como de la Ley de
Modalidades Formativas Laborales para poder cumplir con todo lo especificado en el presente
reglamento y las normas internas y disposiciones del Centro de Prácticas y al momento de ser
supervisado no tener inconvenientes.
3 MARCO TEORICO.
3.1 REGLAMENTO DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES DE LA
FACULTAD DE INGENIERÍA
Art. 01. El presente Reglamento norma el desarrollo de las Prácticas Pre Profesionales
para las escuelas de la Facultad de Ingeniería y establece los formatos correspondientes.
Art. 02. Las Prácticas Pre Profesionales tienen como objetivo completar y consolidar la
formación profesional de los estudiantes, posibilitando la aplicación de los conocimientos
científicos y tecnológicos a casos reales.
Art. 03. Las Prácticas Pre Profesionales en la Facultad de Ingeniería, son parte del
currículo de las respectivas Escuelas y por lo tanto requisito de graduación.
Art. 04. Las Prácticas Pre Profesionales se realizan de acuerdo a las exigencias
curriculares de cada Escuela Profesional, y a las necesidades de los Centros de Prácticas
debidamente constituidos, que reúnan las condiciones necesarias para el desarrollo de las
Art. 05. Se denomina practicante al estudiante que se encuentra registrado en los cursos
de Prácticas Pre Profesionales I o Prácticas Pre Profesionales II y aceptado por la empresa
mediante documento dirigido al Decanato de Facultad de Ingeniería.
Art. 08. El Reglamento de Prácticas Pre Profesionales tiene como base legal: a. El
Estatuto de la Universidad César Vallejo. b. El Reglamento General de la UCV. c. El
Reglamento de Evaluación del Aprendizaje de la UCV. d. La Ley Nº 28518 sobre
Modalidades Formativas Laborales y reglamentada por el Decreto Supremo 007-2005-
TR (Articulo 12 Cap. II Del Aprendizaje)
Art. 09. El registro de matrícula en los cursos de Prácticas Pre Profesionales es personal,
en casos excepcionales se hará a través de carta poder. El estudiante que está apto para
registrarse en un curso de Prácticas Pre Profesionales deberá realizar el siguiente
procedimiento:
Art. 12. El pago o gestión de cualquier tipo de seguro de salud, será de responsabilidad
exclusiva del practicante, de acuerdo a los incisos 8 y 9 del artículo 42 de la Ley Nº 28518
sobre modalidades formativas laborales.
Art. 13. Sólo por una vez, con la anuencia de la Dirección de la Escuela y en coordinación
con el Decanato, se podrá solicitar cambio de centro de prácticas y sólo por circunstancias
que atenten contra la integridad física, salud del practicante, o el centro de prácticas no
ofrezca las condiciones adecuadas. Esto sólo es posible en los primeros 15 días
calendarios de iniciado el ciclo académico.
Art. 14. El consolidado de prácticas (formato FP05) para el ciclo correspondiente será
alcanzado, por la Dirección de Escuela al Decanato dentro de las tres primeras semanas
de inicio del ciclo.
Art. 15. En un plazo no mayor de 2 semanas de haber iniciado sus prácticas, el practicante
presentará el Plan de Prácticas (formato FP06) visado por su jefe inmediato del Centro de
Prácticas, al docente del curso y al supervisor, para el seguimiento correspondiente.
Art. 16. El practicante será supervisado por un docente designado por la Escuela por lo
menos dos veces de manera presencial y dos virtuales para conocer el desenvolvimiento
del practicante y recoger de la empresa las fortalezas y los aspectos que la escuela debería
reforzar, los mismos que se tomarán en cuenta en las horas asignadas al curso de 3
prácticas en aula. Para aquellos que se encuentran fuera de la Provincia de Trujillo, la
supervisión se realizará por lo menos una vez de manera presencial y tres virtuales.
Art. 18. La evaluación de las prácticas pre profesionales será de acuerdo a lo establecido
en el sílabo del curso.
Art. 19. Durante la práctica pre profesional se evaluarán las competencias demostradas
por los practicantes, en sus tres componentes:
Art. 22. El practicante está obligado a presentar al docente del curso el avance periódico
de su informe de prácticas, debidamente visado por su jefe inmediato.
Art. 24. El docente del curso será designado por el Director de Escuela en coordinación
con el Decanato.
c. Emitir un informe final sobre el desarrollo del curso según el formato FP08.
Este informe deberá ser remitido a la Dirección de la Escuela correspondiente.
Art. 28. La supervisión tendrá como mínimo las expresadas en el artículo 16 del presente
reglamento. En cada supervisión, el Supervisor deberá completar las hojas de supervisión
(formatos FP09, FP10).
Art. 30. El supervisor y el docente del curso evaluarán el desempeño del practicante a
su cargo, haciendo énfasis de debilidades y fortalezas, requerimientos de la empresa y
sugerencias para mejorar el desenvolvimiento de los practicantes.
Art. 31. El Director de Escuela debe verificar el adecuado desarrollo de las Prácticas,
para ello debe visitar en forma aleatoria algunos Centros de Prácticas.
Art. 33. El informe final deberá ser sustentado ante un jurado conformado según lo
dispuesto por cada Dirección de Escuela. Se recomienda que uno de ellos sea un
representante de la empresa o un docente invitado.
Art. 34. Cualquier aspecto no previsto en el presente reglamento será resuelto por el
Consejo Académico de la Facultad de Ingeniería, de acuerdo a las atribuciones que le
confiere el Estatuto de la Universidad César Vallejo.
dirigida
Art. 13. Art. 14.
Decano o consolidado de prácticas
Director Sólo por
una vez (formato FP05)
Dirección y
Decanato Dirección de Escuela
al Decanato
solicitar cambio- 3 semanas
centro prácticas iniciado el ciclo CAPITULO VI: DEL
atenten integridad PRACTICANTE
primeros
física, salud 15 días CAPÍTULO V: LA
EVALUACIÓN Art. 21.
Art. 18. Art. 19. Art. 22.
obligaciones
sílabo del 3 componentes obligado
curso Cumplir periodo-
Cumplir (reglamento prácticas
Conceptual Procedimenta _normas) informe de
l control y prácticas
Art. 20. Actitudina Cumplir el supervisión visado
racticante_de l desarrollo-Prácticas
saprobará:
Art. 23.
jefe
Falte 3 d. consecutivos o finalizar- inmediato
5 d. no consecutivos Separar al practicante por razones
justificadas y sustentadas prácticas
presentar y sustentar
CAPITULO VII: DEL _ informe final CAPITULO VIII:
DOCENTE DEL CURSO DEL SUPERVISOR
Art. 25. Art. 26. Art. 27.
Art. 24. monitore
designad oy
esponsable:
esignado o- control
Coordinar_ Decano
Director- Elaborar-Matriz supervisor Art. 28. Art. 29.
(formato FP07) entregar
Decanato á
cronograma para chojas-supervisión consolidar hojas-
Emitir informe final - practicantes presentar (formatos FP09, FP10) supervisión docente del curso Dirección de
formato FP08 funcione visto (calificación) Escuela (control)
s gestión de bueno
viáticos Art. 30. Art. 31.
supervisor Director-
y docente Escuela
evaluarán-
practicante verificar desarrollo-
CAPÍTULO IX. DEL INFORME DE énfasis Prácticas
PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES debilidades y
fortalezas CAPÍTULO X: DISPOSICIONES
COMPLEMENTARIAS
Art. 32. Art. 33.
Art. 34.
informe final aspecto no previsto
individual, original
Formato FP11 sustentado
resuelto-Consejo Académico
jurado dispuesto por
de la Facultad de Ingeniería
Dirección de Escuela
3.2 LEY SOBRE MODALIDADES FORMATIVAS LABORALES
TITULO I
Artículo 1. Objeto
Se tiene por objeto crear el régimen especial que regula las modalidades formativas de servicios
en el sector público.
Comprende a todas las entidades del sector público, independientemente del régimen laboral al
cual se encuentran sujetas; pero, las empresas públicas del Estado no se encuentran comprendidas
en el presente Decreto.
Artículo 3. Finalidad
TITULO II
MODADILADES FORMATIVAS
1. Prácticas preprofesionales; y
2. Prácticas profesionales.
Tiene por objetivo desarrollar capacidades de los estudiantes, a partir del último o los dos últimos
años de estudios, excepto casos que contemplen un criterio distinto en la realización de prácticas,
caso en el cual prevalecerá este último.
Las prácticas pre profesionales son reguladas por el presente Decreto Legislativo y el convenio
suscrito entre el centro de estudios y la entidad pública en la que se desempeñan las actividades.
Las prácticas pre profesionales no deberían ser de más de dos (2) años aun en el caso de que
dichas prácticas se desarrollen en más de una entidad; a excepción de los casos en los que el plan
de estudios contemple un criterio distinto para la realización de prácticas.
La jornada semanal máxima de las prácticas pre profesionales no será superior a 6 horas
cronológicas diarias o 30 horas semanales.
Únicamente para efectos del acceso al sector público, se podrá validar el último año de prácticas
pre profesionales desarrolladas en el marco de la presente norma, como experiencia profesional.
Se busca consolidar los aprendizajes adquiridos por los egresados, ejercitando su desempeño en
una situación real de desarrollo de las actividades en el sector público; también, permite al
egresado aplicar sus conocimientos, habilidades y aptitudes mediante el desempeño en una
situación real de desarrollo de las actividades en el sector público.
Las prácticas profesionales son reguladas por el presente Decreto Legislativo y el convenio
suscrito entre el centro de estudios y la entidad pública en la que se desempeñan las actividades;
también, corresponde al egresado acreditar tal condición mediante documento emitido por el
centro de estudios correspondiente.
Este período solo puede desarrollarse dentro de los doce (12) meses siguientes de egresado.
Vencido el plazo, el convenio y las prácticas profesionales caducan automáticamente.
DE LAS OBLIGACIONES
La subvención económica mensual no podrá ser inferior a una Remuneración Mínima Vital
cuando la persona en práctica cumpla la jornada máxima prevista para cada modalidad formativa.
Para el caso de jornadas formativas de duración inferior, el pago de la subvención es proporcional.
17.1. La subvención económica mensual se considera base imponible para las prestaciones de
salud a favor de las personas en prácticas.
17.2. Igualmente, la subvención económica mensual está sujeta a las retenciones ordenadas por
mandato judicial o la que la persona en práctica voluntariamente se acoja como afiliado
facultativo a algún sistema pensionario.
Se implementa de conformidad con los procedimientos que, para tal efecto, apruebe cada entidad.
Las entidades que determinen la necesidad de contar con personas en prácticas deberán ingresar
los datos necesarios en el aplicativo que habilite la Autoridad Nacional del Servicio Civil -
SERVIR, el mismo que consolida los requerimientos de todas las entidades del sector público, y
es de acceso público.
Son requisitos:
3. No contar con sentencia condenatoria consentida y/o ejecutoriada por delito doloso.
La ley establece que las personas que tengan vínculo laboral, contractual, de servicios o de
cualquier índole con alguna entidad del sector público y requieran realizar prácticas pre-
profesionales o profesionales en dicho sector, no podrán postular, celebrar convenios de prácticas
ni desarrollarlas, en dicha entidad.
25.1. Una vez suscrito el convenio, la entidad deberá remitir copia virtual del mismo a la
Autoridad Nacional del Servicio Civil - SERVIR, para su respectivo registro.
25.2. Las normas reglamentarias del presente Decreto Legislativo, establecerán las disposiciones
necesarias para la implementación del presente artículo.
26.1 En el marco de su rectoría, la Autoridad Nacional del Servicio Civil – SERVIR supervisa a
las entidades el cumplimiento de sus obligaciones en la ejecución de los convenios suscritos
relativos a las modalidades formativas de servicios descritas en el artículo 4°. De manera
particular.
26.2 Para los efectos de lo descrito en el numeral anterior, la Autoridad Nacional del Servicio
Civil – SERVIR ejerce las atribuciones de supervisión contenidas en el Decreto Legislativo N°
1023, estando facultada a dictar las directivas o lineamientos que sean necesarios para su debida
aplicación.
Para efectos del cumplimiento del presente Decreto Legislativo, la Autoridad Nacional del
Servicio Civil – SERVIR mantiene relaciones de coordinación y cooperación con las
Universidades, Institutos de Educación Superior, Escuelas de Educación Superior y Centros de
Educación Técnico Productiva en la forma que determina el reglamento.
El convenio de prácticas culmina cuando se cumpla el plazo estipulado por las partes o alguna de
las condiciones previstas en los artículos 7 y 12 de la presente norma.
El Reglamento aprueba un modelo de convenio con las disposiciones mínimas que debe contener,
entre las que se establecen los incumplimientos y el procedimiento a seguir en estos casos.
Crear el régimen
especial que regula Entidades del sector Prácticas pre profesionales Artículo 5. Prácticas Artículo 6. Convenio de
las modalidades público.
formativas de pre profesionales práctica pre profesional
servicios en el Prácticas profesionales
sector público.
Desarrollar capacidades Son reguladas por el
Contribuir en la formación y de los estudiantes. Decreto legislativo
Artículo 3: Finalidad desarrollo de capacidades.
CAPÍTULO II: DE LAS PRÁCTICAS
A partir de los últimos
PRE PROFESIONALES Convenio entre el centro
años de estudio.
Estudiantes de estudios y la entidad
Egresados
Artículo 10. Prácticas
Artículo 7. Tiempo de duración Artículo 8. Jornada Semanal
profesionales Artículo 11. Convenio
TÍTULO III: DE LAS de práctica profesional No deberían ser de No será superior a 6 horas
OBLIGACIONES
Consolidar los más de dos (2) años. cronológicas diarias.
aprendizajes
Artículo 14. De las Son reguladas por el
adquiridos por los El convenio de prácticas O 30 horas semanales
obligaciones de las Decreto legislativo.
egresados.
personas en prácticas caduca al egresar.
Artículo 15. De las
obligaciones de la En una situación real Convenio entre el centro
Cumplir las disposiciones
entidad en el sector público. de estudios y la entidad. Artículo 9. Prácticas pre profesionales
establecidas por la entidad.
durante el último año de estudios
Proporcionar la dirección
Observar las normas y Artículo 12. Tiempo
técnica requerida.
reglamentos que rijan en la
de Duración Se podrá validar el
entidad.
último año de prácticas
Pagar puntualmente la
subvención mensual Dentro de los doce (12)
establecida. meses siguientes de egresado Como experiencia
Otorgar un descanso profesional
semanal y feriados no Vencido el plazo, caducan
laborables. automáticamente.
Artículo 16. Monto de la Artículo 17. Descuentos
y aportes aplicables
subvención económica mensual Está sujeta a las retenciones
La subvención económica mensual ordenadas por mandato judicial.
se considera base imponible.
REFERENCIAS LINKOGRÁFICAS:
VIDEO
https://gestion.pe/economia/son-beneficios-modalidades-formativas-peru-238638