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MECÁNICA DE TALLER

Laboratorio 05
IDENTIFICACIÓN DE TORNILLOS

Nombre del Alumno:

Fecha de entrega: Hora: Ciclo: Grupo:

NOTA:

OBJETIVOS
1. Respeta y practica las normas de seguridad personal y en el uso de las herramientas y equipos, así como
practica permanentemente actitudes de planificación, responsabilidad, trabajo en equipo, orden y
limpieza.

TAREA: Toma de Medidas y Lectura de Vernier


LUGAR DE REALIZACION DURACION DE LA TAREA TOLERANCIA
Laboratorio M7 01 SESION 5 MIN
1. SEGURIDAD
1.1. Señales

Implemento de Situaciones de Descripción


riesgo
Seguridad
HOJA DE TAREAS Nº 6
IDENTIFICACIÓN DE TORNILOS

1. INFORMACIÓN Y OBJETIVOS

En esta tarea se involucra al participante a familiarizarse con los distintos tipos


de tornillos que existen en la industria en diferentes aplicaciones.

El objetivo de esta tarea es identificar los diferentes tipos de tornillo así como su
designación y adquirir el criterio para su aplicación.

2. MATERIALES A UTILIZAR

• Módulo de tornillos

3. HERRAMIENTAS Y EQUIPOS A UTILIZAR

• Vernier
• Calibrador de hilos en mm y en pulgadas
• Tablas técnicas

4. NORMAS UTILIZADAS PARA LA TAREA

• Normas de Seguridad DIN 4844 T3


• Normas de dibujo ISO DIN 7861 T1
• Normas de tornillos ISO
• Normas de tornillos ANSI

5. IMPLEMENTOS DE SEGURIDAD A UTILIZAR

Implemento de Situaciones de Descripción


Seguridad riesgo

Partículas que se Utilizar permanentemente los lentes de


introducen en los protección.
ojos y pueden Utilizar vestimenta adecuada para el trabajo
producir daños. con el módulo.

Al realizar identificación de tornillos se debe tener


Heridas en cuenta los vértices cortantes de las rosacas.
punzocortantes
Colocar siempre las herramientas
ordenadamente y en su lugar.
6. MEDIO AMBIENTE

Todos los residuos de hojas de trabajo deben ser depositados en el


depósito de papeles usados. Los restos de aceites usados deben ser
depositados en los depósitos especiales.

7. DESARROLLO Y PLANIFICACIÓN

Trabajar siempre en forma ordenada No juntar los instrumentos de


medida con otras herramientas

FUNDAMENTO TEÓRICO

Designación DIN:

Tornillo Hexagonal M12 x2,5X 40 x Grado 8.8

Designación ANSI:

1/2"- 13 UNC x 2” x Tornillo Hexagonal x Resistencia.


Nro. Cant. Forma (Dibujar) Designación
ANSI
1 ó
DIN
ANSI
2 ó
DIN
ANSI
3 ó
DIN
ANSI
4 ó
DIN
ANSI
5 ó
DIN
ANSI
6 ó
DIN
ANSI
7 ó
DIN
ANSI
8 ó
DIN
ANSI
9 ó
DIN
ANSI
10 ó
DIN
ANSI
11 ó
DIN
ANSI
12 ó
DIN
ANSI
13 ó
DIN
ANSI
14 ó
DIN
Evaluación

1. ¿Bajo qué criterios se seleccionan los elementos de unión roscada?

2. ¿Cuáles de los tornillos evitan o reducen los riesgos de accidentes?

3. ¿Cuáles de los tornillos facilitan la limpieza?

4. ¿Qué criterios relacionan un elemento roscado con su respectiva herramienta?

5. ¿Qué aplicación tienen los espárragos?

6. ¿En qué caso se utilizan los tornillos tirafondo?

7. ¿Cuál es el método correcto para retirar un espárrago?

8. ¿Cuál es la función principal de un prisionero?

9. ¿Si se tiene un perno de longitud de 2 ¾”, con cabeza tipo socket de diámetro 1”,
con grado de SAE 6 y con diámetro de la rosca de 9/16”, en una distancia de ½”
tiene 6 hilos. ¿Cuál debe ser la designación correcta?

Designación:

10. Mencione los tipos de roscas con sus respectivas aplicaciones.

tipos de roscas aplicaciones

.
Nro. DD
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9. CONCLUSIONES.

a. ¿Por qué el diámetro del eje es menor al diámetro


nominal de la rosca?
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b. ¿A qué se denomina crecimiento por corte?


_______________________________________

c. Si se tuviera que roscar un agujero con Macho de 3/8-24 UNF.


¿Qué diámetro de broca se utilizaría para el taladro previo?

______________________________________________________________

d. ¿Cuándo utilizar la tabla de roscar?

_______________________________________

e. ¿Si se tuviera que roscar un agujero roscado M20 x 1, 5?. ¿Que diámetro de la
broca se utilizaría para el taladro previo?

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f. Si se tuviera que roscar un eje con rosca 3/8-24 UNF. ¿Qué diámetro del eje
utilizara?
__________________

g. Si volviera a realizar el roscado exterior e interior para 3/4" x 10 NC, ¿cual debe
ser la
secuencia a seguir?

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2018-1 Laboratorio 05