𝑟𝑎̅ + 𝑠𝑏̅; 𝑟, 𝑠 ∈ 𝑅 Luego, la

expresión 𝑷: 𝑃 = 𝑃0 + 𝑟𝑎̅ + 𝑠𝑏̅;

EJERCICIO 1 PUNTO D. 𝑟, 𝑠 ∈ 𝑅 Es llamada la ecuación Cualquier vector

Qué son planos en R3 vectorial del plano P que pasa no nulo 𝑛̅

por el punto 𝑃0 y es generado ortogonal al

por los vectores 𝑎̅ y 𝑏̅. Sean (𝑥, plano P, es

QUE ES EL PLANO 𝑦, 𝑧), 𝑃0 (𝑥0, 𝑦0, 𝑧0 ), 𝑎̅ = (𝑎1, ortogonal a los

R EN R3 𝑎2, 𝑎3 ) y 𝑏̅ = (𝑏1, 𝑏2, 𝑏3 ), vectores 𝑎̅ y 𝑏̅,

se llama vector

normal al plano

P
El Plano es un conjunto de

puntos 𝑃 en 𝑅 3 que tiene un

punto de paso 𝑃0 y dos

En particular un
vectores 𝑎̅ , 𝑏̅ no paralelos
vector normal al
en 𝑅 3 tal que 𝑷 = {𝑃 ∈ 𝑅
plano P es 𝒏̅ = 𝒂̅×
3⁄𝑃 = 𝑃0 + 𝑟𝑎̅ + 𝑠𝑏̅; 𝑟, 𝑠 ∈
Dónde: 𝒅 =
𝑅}
−𝒂𝒙𝟎 − 𝒃𝒚𝟎 −

𝒄𝒛𝟎 Expresión

llamada ecuación

general del plano

Descripción del ejercicio 2
P con vector
a) Considere el siguiente problema, defina el sistema de ecuaciones lineales
normal que
𝑛̅ = (𝑎, 𝑏,
lo representa y soluciónelo por medio del método de Gauss–Jordan. Valide su
resultado por medio de Geogebra*. 𝑐) y punto de
Beatriz requiere saber el precio de venta en una cafetería americana paso 𝑃0.que
tienen las tostadas, el té y las arepitas de queso. En la tabla informativa se
cuantifica el valor en dólares que debe pagarse el primer, segundo y tercer
día por comprar las cantidades especificadas de cada alimento:

Día Día Día

1 2 3

Tostadas 1 4 2

Té 2 4 3

Arepitas
4 1 4
de queso

Costo
35 34 42
(Dólares)

𝑥 + 2𝑦 + 4𝑧 = 35
4𝑥 + 4𝑦 + 𝑧 = 34
2𝑥 + 3𝑦 + 4𝑧 = 42

Método Gauss-Jordan

1 2 4 35
(4 4 1| 34)
2 3 4 42

4 4 1 34
(1 2 4| 35) → 𝑓1 ⟷ 𝑓2
2 3 4 42

4 4
1 34
15 53 1
(0 1 | ) → 𝑓2 − ∗ 𝑓1 = 𝑓2
4 2 4
2 3 4 42

4 41
15 34
0 1 53 1
4 || → 𝑓3 − ∗ 𝑓1 = 𝑓3
7 2 2
0 1 25
( 2 )
 4 4 1 34
15 53
0 1
4 || 2 → 𝑓3 − 1 ∗ 𝑓2 = 𝑓3
1 3
0 0 − −
( 4 2)

4 4 1 34
15 53
(0 1 | ) → −4 ∗ 𝑓3 = 𝑓3
4 2
0 0 1 6

4 4 1 34 15
(0 1 0| 4 ) → 𝑓2 − ∗ 𝑓3 = 𝑓2
4
0 0 1 6

4 4 0 28
(0 1 0| 4 ) → 𝑓1 − 1 ∗ 𝑓3 = 𝑓1
0 0 1 6

4 0 0 12
(0 1 0| 4 ) → 𝑓1 − 4 ∗ 𝑓2 = 𝑓1
0 0 1 6

1 0 0 3 1
(0 1 0| 4) → ∗ 𝑓1 = 𝑓1
4
0 0 1 6

1 0 0 3
(0 1 0| 4)
0 0 1 6

¿Determine el precio en dólares a pagar por cada tostada, te y arepita de

queso?
El precio a pagar por cada uno es:
Tostada: $3
Te: $4
Arepita de queso: $6
B.

Explicación paso a paso:

Pavos = x
Patos = y
Gallinas = z
X + Y + Z = 11
3X + 2Y + 2Z = 25
Y = 3z
Se resuelve el sistema de ecuaciones
XYZ
1 1 1 11
3 2 2 25
0 1 -3 0
X=3
Y=6
Z=2
Lineales en la solución de problemas básicos.

C . Descripción del ejercicio 2 PUNTO D

D. Considere el siguiente sistema de ecuaciones lineales, resuélvalo aplicando el método de Gauss Jordán,
valide el resultado y grafique las rectas o planos correspondientes con Geogebra*. Luego analice las
características de las rectas o planos obtenidos y clasifique el sistema de ecuaciones en consistente o
inconsistente y según el tipo de solución.

6X1 + 4X2 + 2X3 = 2

5X1 + 3X2 + 4X3 = 2

-X1 – X2 + X3 = -1

El método de Gauss Jordan para la resolución de sistemas de ecuaciones plantea, hallar una

matriz Mx = I, siendo I la matriz identidad.

Sustituir;
-f₃ → f₁

f₂ - 5f₁

f₃ - 6f

-1/2f₂
f₃ + 2f₂

-f₃

f₁ + f₃

f₁ + f₃

f₂ + 9/2f₃
f₁ - f₂
considere el siguiente problema, defina el sistema de ecuaciones lineales que
lo representa y soluciónelo por medio de la Regla de Cramer. Valide su
resultado por medio de Geogebra*.

En un parque automovilístico hay carros de color negro, blanco y azul. Se sabe

que el número de carros negros y blancos es cinco veces el número de azules.
También los carros negros son el triplo de los azules y el total de carros blancos
y azules suman 123. ¿Determine la cantidad de carros de cada color que se
encuentran en el parque?

𝑥: 𝐶𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑟𝑟𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑙𝑜𝑟 𝑛𝑒𝑔𝑟𝑜

𝑦: 𝐶𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑟𝑟𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑙𝑜𝑟 𝑏𝑙𝑎𝑛𝑐𝑜
𝑧: 𝐶𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑟𝑟𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑙𝑜𝑟 𝑎𝑧𝑢𝑙
𝑥 + 𝑦 = 5𝑧
{ 𝑥 = 3𝑧
𝑦 + 𝑧 = 123
𝑥 + 𝑦 − 5𝑧 = 0
{ 𝑥 + 0𝑦 − 3𝑧 = 0
0𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 123

1 1 −5
1 0 −3
|𝐴| = ||0 1 1 || = [0 − 5 + 0] − [0 − 3 + 1] = −5 + 2 = −3
1 1 −5
1 0 −3
0 1 −5
0 0 −3
∆𝑥 = ||123 1 1 || = [0 + 0 − 369] − [0 + 0 + 0] = −369 + 0 = −369
0 1 −5
0 0 −3
1 0 −5
1 0 −3
∆𝑦 = ||0 123 1 || = [0 − 615 + 0] − [0 − 369 + 0] = −615 + 369 = −246
1 0 −5
1 0 −3
1 1 0
1 0 0
∆𝑧 = ||0 1 123|| = [0 + 0 + 0] − [0 + 0 + 123] = 0 − 123 = −123
1 1 0
1 0 0

∆𝑥 −369
𝑥= = = 123
|𝐴| −3
 ∆𝑦 −246
𝑦= = = 82
|𝐴| −3
∆𝑧 −123
𝑧= = = 41
|𝐴| −3

Lineales en la solución de problemas básicos.

C . Descripción del ejercicio 2 PUNTO D

D. Considere el siguiente sistema de ecuaciones lineales, resuélvalo aplicando el método de Gauss Jordán,
valide el resultado y grafique las rectas o planos correspondientes con Geogebra*. Luego analice las
características de las rectas o planos obtenidos y clasifique el sistema de ecuaciones en consistente o
inconsistente y según el tipo de solución.

6X1 + 4X2 + 2X3 = 2

5X1 + 3X2 + 4X3 = 2

-X1 – X2 + X3 = -1

El método de Gauss Jordan para la resolución de sistemas de ecuaciones plantea, hallar una

matriz Mx = I, siendo I la matriz identidad.

Sustituir;

-f₃ → f₁

f₂ - 5f₁

f₃ - 6f
-1/2f₂

f₃ + 2f₂

-f₃
f₁ + f₃

f₁ + f₃

f₂ + 9/2f₃

f₁ - f₂
Ejercicio 2 – Tarea 2

E. Considere el siguiente sistema de ecuaciones lineales, resuélvalo aplicando la eliminación Gaussiana,

valide el resultado y grafique las rectas o planos correspondientes con GeoGebra*. Luego analice las

características de las rectas o planos obtenidos y clasifique el sistema de ecuaciones en consistente o

inconsistente y según el tipo de solución.

3X1 + 3X2 + 9X3 = 6

2X1 + 3X2 + 4X3 = 1

2X1 + X2 + 8X3 = 7

Desarrollo:
Sistema de ecuaciones en forma de matrices:

3 3 9 6
[2 3 4 ⋮ 1]
2 1 8 7

1 1 3 2
[2 3 4 ⋮ 1] 𝐷𝑖𝑣𝑖𝑑𝑖𝑟 𝑓1 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 3
2 1 8 7

1 1 3 2
[0 1 −2 ⋮ −3] 𝑓2 − 2(𝑓1) → 𝑓2
2 1 8 7

1 1 3 2
[0 1 −2 ⋮ −3] 𝑓3 − 2(𝑓1) → 𝑓3
0 −1 2 3

1 1 3 2
[0 1 −2 −3] 𝑓3 + 𝑓2 → 𝑓3
⋮
0 0 0 0

1 0 5 5
[0 1 −2 −3] 𝑓1 − 𝑓2 → 𝑓1
⋮
0 0 0 0

𝒙₁ + 𝟓𝒙₃ = 𝟓
{
𝒙₂ − 𝟐𝒙₃ = −𝟑

Respuesta:

El sistema de ecuaciones no tiene solución, se tienen 2 ecuaciones con 3 incógnitas.

Verificación mediante el Software GeoGebra:
ellos:

B recta que pasa por el punto (7,-2,9) y es perpendicular a la vez a las dos rectas dadas es

Desarrollo:

Si la recta es perpendicular a las siguientes rectas a la vez

Desarrollo:

Significa que el vector director de ella es perpendicular a ambos vectores directores de estas

rectas. En la ecuación continua los vectores directores se forman con los denominadores de los

miembros, entonces el vector director buscado lo da el producto vectorial entre ellos:

Ese es el vector director de la recta buscada, ahora tenemos que tiene que pasar por el punto (7,-

2,9), dicho esto puede que la recta sea alabeada respecto de las dos rectas dadas (se dice que dos
rectas son alabeadas cuando sin ser paralelas no se intersecan), con lo que solo será perpendicular

a ellas en términos de la dirección. La ecuación continua es:

Donde los términos con el subíndice 0 son las coordenadas de un punto por el que la recta pasa y

los términos con el subíndice v son las coordenadas del vector director.

Queda;

𝑥−2 𝑦−2 8−𝑧 𝑥−1 2−𝑦 𝑧+3

C .Demostrar que las rectas = = y = = son paralelas.
3 4 4 3 −4 −4

𝑥−2
= 𝑡 → 𝑥 = 2 + 3𝑡
3
𝑦−2
= 𝑡 → 𝑦 = 2 + 4𝑡
4
8−𝑧
= 𝑡 → 𝑧 = 8 − 4𝑡
4
𝑥 = 2 + 3𝑡
𝑙1 = {𝑦 = 2 + 4𝑡 𝑣⃗ = (3,4, −4)
𝑧 = 8 − 4𝑡

𝑥−1
= 𝑡 → 𝑥 = 1 + 3𝑡
3
2−𝑦
= 𝑡 → 𝑦 = 2 + 4𝑡
−4
𝑧+3
= 𝑡 → 𝑧 = −3 − 4𝑡
−4
 𝑥 = 1 + 3𝑡
𝑙2 = { 𝑦 = 2 + 4𝑡 ⃗⃗ = (3,4, −4)
𝑢
𝑧 = −3 − 4𝑡

𝑢
⃗⃗ = 𝑘 ∙ 𝑣⃗

(3,4, −4) = 𝑘 ∙ (3,4, −4)

3 = 3𝑘 → 𝑘 = 1

4 = 4𝑘 → 𝑘 = 1

−4 = −4𝑘 → 𝑘 = 1

𝐶𝑜𝑚𝑜 𝑘 = 1 𝑦 𝑒𝑠 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙 𝑒𝑛 𝑡𝑜𝑑𝑜𝑠 𝑙𝑜𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑙𝑎𝑠 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎𝑠 𝑙1 𝑦 𝑙2 𝑠𝑜𝑛 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑒𝑙𝑎𝑠
Ejercicio 3 – Tarea 2 –

E. Halla la ecuación de la recta que pasa por el punto (5, 1, −1) y es paralela a cada uno de los planos

3𝑥 − 𝑦 + 2𝑧 − 5 = 0 y 2𝑥 + 2𝑦 − 3𝑧 + 9 = 0

Desarrollo:

𝑎 = 3𝑥 − 𝑦 + 2𝑧 − 5 = 0

𝑏 = 2𝑥 + 2𝑦 − 3𝑧 + 9 = 0

Se calcula el producto vectorial:

→ ∗→
𝑉𝑎 𝑉𝑏

→ = (3,-1,2)
𝑉𝑎

→ = (2,2, −3)
𝑉𝑏

𝑖̅ 𝑗̅ 𝑘̅
→ ∗→ = |3 −1 2 |
𝑉𝑎 𝑉𝑏
2 2 −3

−1 2 3 2 3 −1
→ ∗→ = 𝑖̅ ∗ (−1)1+1 ∗ | | + 𝑗̅ ∗ (−1)1+2 ∗ | | + 𝑘̅ ∗ (−1)¹⁺ᵌ | |
𝑉𝑎 𝑉𝑏 2 −3 2 −3 2 2

→ ∗→ = 𝑖̅ ∗ (3 − 4) + 𝑗̅ ∗ (−1)(−9 − 4) + 𝑘̅(6 − (−2))

𝑉𝑎 𝑉𝑏

Vector director de la recta:

→ = (−1) ∗ 𝑖̅ + 13 ∗ 𝑗̅ + 8 ∗ 𝑘̅
𝑉𝑑𝑟

→ = (−𝟏, 𝟏𝟑, 𝟖)
𝑽𝒅𝒓

Para hallar la ecuación de la recta se utiliza la ecuación continua de la recta:

𝑥 − 𝑥₀ 𝑦 − 𝑦₀ 𝑧 − 𝑧₀
= =
𝑎 𝑏 𝑐

𝒙−𝟓 𝒚−𝟏 𝒛+𝟏

= =
−𝟏 𝟏𝟑 𝟖
La ecuación de la recta que pasa por el punto (5, 1, −1) y es paralela a cada uno de los planos 3𝑥 − 𝑦 +

2𝑧 − 5 = 0 y 2𝑥 + 2𝑦 − 3𝑧 + 9 = 0 es:

𝒙−𝟓 𝒚−𝟏 𝒛+𝟏

= =
−𝟏 𝟏𝟑 𝟖
EJERCICIO #4

B. La ecuación del plano que contiene a los puntos P, Q y R es:

π: 80x + 16y + 56z - 528 = 0

En la imagen se puede ver la gráfica del plano.

Explicación:

Dados,

P(4,6,2)

Q(3,-3,6)

R(10,4,-6)

Iniciamos hallando la normal del plano;

Es el producto vectorial de dos vectores que se encuentran en el plano;

n = PQ × PR

Siendo;
PQ = (3-4, -3-6, 6-2)

PQ = (-1, -9, 4)

PR = (10-4, 4-6, -6-2)

PR = (6, -2, -8)

Sustituir;

= i [(-9)(-8)-(-2)(4)] -j [(-1)(-8)-(6)(4)]+ k [(-1)(-2)-(6)(-9)]

= 80 i + 16 j + 56 k

n = (80, 16, 56)

Se tiene un punto A(x, y, z) perteneciente al plano;

El vector PA;
PA = (x-4, y-6, z-2)

Siendo este vector ⊥ al plano;

Si dos vectores son perpendiculares entonces su producto punto es igual a cero;

PA • n = 0

Sustituir;

(x-4, y-6, z-2)•(80, 16, 56) = 0

80(x-4) + (y-6)16 + (z-2)56 = 0

80x - 320 + 16y - 96 + 56z -112 =0

Agrupar términos semejantes;

π: 80x + 16y + 56z - 528 = 0

La ecuación del plano que contiene a los puntos P, Q y R es:

π: 80x + 16y + 56z - 528 = 0

En la imagen se puede ver la gráfica del plano.

Explicación:

Dados,

P(4,6,2)

Q(3,-3,6)

R(10,4,-6)

Iniciamos hallando la normal del plano;

Es el producto vectorial de dos vectores que se encuentran en el plano;

n = PQ × PR

Siendo;

PQ = (3-4, -3-6, 6-2)

PQ = (-1, -9, 4)

PR = (10-4, 4-6, -6-2)

PR = (6, -2, -8)

Sustituir;

= i [(-9)(-8)-(-2)(4)] -j [(-1)(-8)-(6)(4)]+ k [(-1)(-2)-(6)(-9)]

= 80 i + 16 j + 56 k

n = (80, 16, 56)

Se tiene un punto A(x, y, z) perteneciente al plano;

El vector PA;

PA = (x-4, y-6, z-2)

Siendo este vector ⊥ al plano;

Ejercicio 4. Aplicación de conceptos de rectas en R3 en la solución de
problemas básicos.

Solucione las siguientes problemáticas de rectas en R3, en torno a su teoría y

grafíquelos con ayuda de Geogebra (u otras herramientas como Scilab, Octave o

Matlab)

C .La recta pasa por los puntos (2,4,6) y (-6,9,8). Defina las ecuaciones

vectoriales, paramétricas y simétricas.

𝑃(2, 4, 6) 𝑦 𝑄(−6, 9, 8)

𝑃𝑄 = (−6 − 2)𝑖̂ + (9 − 4)𝑗̂ + (8 − 6)𝑘̂

𝑣⃗ = ⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = −8𝑖̂ + 5𝑗̂ + 2𝑘̂

𝑣⃗ = 𝑃𝑄

∴ 𝑎 = −8; 𝑏 = 5 𝑦 𝑐 = 2

Ecuaciones Paramétricas

𝑥 = 2 − 8𝑡
{𝑦 = 4 + 5𝑡
𝑧 = 6 + 2𝑡

Ecuaciones Simétricas

𝑥−2 𝑦−4 𝑧−6

= =
−8 5 2
Ejercicio 5. Aplicación de la teoría de planos en la solución de problemas
básicos.

Solucione las siguientes problemáticas de planos en torno a su teoría y grafíquelos

con ayuda de Geogebra (u otras herramientas como Scilab, Octave o Matlab):

c. Encontrar la ecuación del plano, cuyo vector normal es: y

pasa por el punto (4,-6,10). Desarrolle claramente el paso a paso necesario
para llegar a dicha ecuación y grafique el plano correspondiente.

Ecuación del Plano

𝒂(𝒙 − 𝒙𝟏 ) + 𝒃(𝒚 − 𝒚𝟏 ) + 𝒄(𝒛 − 𝒛𝟏 ) = 𝟎

𝟔(𝒙 − 𝟒) − 𝟑(𝒚 − (−𝟔)) − 𝟑(𝒛 − 𝟏𝟎) = 𝟎

𝟔𝒙 − 𝟐𝟒 − 𝒚 − 𝟏𝟖 − 𝟑𝒛 + 𝟑𝟎 = 𝟎

𝟔𝒙 − 𝒚 − 𝟑𝒛 − 𝟏𝟐 = 𝟎

𝟔𝒙 − 𝒚 − 𝟑𝒛 = 𝟏𝟐
Ejercicio 5 – Tarea 2 – Sayida Mohamad Nisr

E. Encuentre la ecuación del plano que pasa por los puntos P= (1, 4,2), Q= (2, 3,3) y R= (9, 2,-3).

Desarrolle claramente el paso a paso necesario para llegar a dicha ecuación y grafique el plano

correspondiente.

Desarrollo:

Dados los puntos 𝑃 = (1,4,2), 𝑄 = (2,3,3), 𝑅 = (9,2, −3) formamos los vectores → y → (o → 𝑦 → ).
𝑃𝑄 𝑃𝑅 𝑃𝑄 𝑄𝑅

→ = (2 − 1)𝑖̅ + (3 − 4)𝑗̅ +(3 − 2)𝑘̅

𝑃𝑄

→ = 𝑖̅ − 𝑗̅ +𝑘̅
𝑃𝑄

→ = (𝟏, −𝟏, 𝟏)
𝑷𝑸

→ = (9 − 1)𝑖̅ + (2 − 4)𝑗̅ + (−3 − 2)𝑘̅

𝑃𝑅

→ = 8𝑖̅ − 2𝑗̅ − 5𝑘̅

𝑃𝑅

→ = (𝟖, −𝟐, −𝟓)

𝑷𝑹
Ahora hallamos un vector que sea perpendicular a → y → simultáneamente (este sirve como vector
𝑃𝑄 𝑃𝑅

normal)

𝑖̅ 𝑗̅ 𝑘̅
→ ∗→ = |1 −1 1 |
𝑃𝑄 𝑃𝑅
8 −2 −5
−1 1 1 1 1 −1
→ ∗→ = 𝑖̅ ∗ (−1)1+1 ∗ | | + 𝑗̅ ∗ (−1)1+2 ∗ | | + 𝑘̅ ∗ (−1)¹⁺ᵌ | |
𝑃𝑄 𝑃𝑅 −2 −5 8 −5 8 −2

→ ∗→ = 𝑖̅ ∗ (5 − (−2)) + 𝑗̅ ∗ (−1)(−5 − 8) + 𝑘̅(−2 − (−8))

𝑃𝑄 𝑃𝑅

= 7 ∗ 𝑖̅ + 13 ∗ 𝑗̅ + 6 ∗ 𝑘̅

= 7𝑖̅ + 13𝑗̅ + 6𝑘̅

= (𝟕, 𝟏𝟑, 𝟔)

Entonces utilizando cualquiera de los tres puntos, en este caso el punto Q = (2, 3,3), tenemos:

𝑎(𝑥 − 𝑥₀) + 𝑏(𝑦 − 𝑦₀) + 𝑐(𝑧 − 𝑧₀) = 0

7(𝑥 − 2) + 13(𝑦 − 3) + 6(𝑧 − 3) = 0

7𝑥 − 14 + 13𝑦 − 39 + 6𝑧 − 18 = 0

7𝑥 + 13𝑦 + 6𝑧 = 14 + 39 + 18

𝟕𝒙 + 𝟏𝟑𝒚 + 𝟔𝒛 = 𝟕𝟏

La ecuación del plano que pasa por los puntos P= (1, 4,2), Q= (2, 3,3) y R= (9, 2,-3) es:

𝟕𝒙 + 𝟏𝟑𝒚 + 𝟔𝒛 = 𝟕𝟏

Gráfica del plano correspondiente mediante el Software GeoGebra: