Acción Psicosocial y Contexto Jurídico

Fase 3

Funciones Del Psicólogo Jurídico

Presentado Por:

Jhenifer Valenzuela Cardozo C.C. 1.079.508.915

Ivonne Maritza Vidal C.C 36.307.536

Astrid Yaneth Perafan CC: 1084866979

Gloria Stephanie Vargas C.C 1.070.609.009

Presentado A:

Ana Carolina Torres

Tutora

Grupo: 403030_26

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Programa de Psicología

2019

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 Tabla de contenido

Portada ........................................................................................................................... 1

Tabla de contenido ......................................................................................................... 2

Introducción ................................................................................................................... 3

Objetivos ........................................................................................................................ 4

Problemática y definición “abuso sexual infantil” ....................................................... 5

Funciones del psicólogo jurídico en la problemática “abuso sexual infantil” ............... 6

Conclusiones ................................................................................................................... 9

Bibliografías ................................................................................................................. 10

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 Introducción

El abuso sexual infantil es una de las formas más graves de violencia contra la infancia y

conlleva efectos devastadores en la vida de los niños y las niñas que lo sufren. Sin embargo,

estas prácticas, que se han presentado siempre en la historia de la humanidad, sólo han empezado

a considerarse como un problema que transgrede las normas sociales cuando -por un lado- se ha

reconocido su impacto y las consecuencias negativas que tienen en la vida y el desarrollo de los

niños o niñas víctimas y -por otro lado- se ha reconocido al niño como sujeto de derechos. El

abuso sexual infantil implica la transgresión de los límites íntimos y personales del niño o la

niña. Supone la imposición de comportamientos de contenido sexual por parte de una persona

(un adulto u otro menor de edad) hacia un niño o una niña, realizado en un contexto de

desigualdad o asimetría de poder, habitualmente a través del engaño, la fuerza, la mentira o la

manipulación.

El abuso sexual infantil puede incluir contacto sexual, aunque también actividades sin

contacto directo como el exhibicionismo, la exposición de niños o niñas a material pornográfico,

el grooming o la utilización o manipulación de niños o niñas para la producción de material

visual de contenido sexual.

Este trabajo tiene como finalidad, dar a conocer la problemática de abuso sexual infantil en

el departamento del Huila en el Municipio de Baraya. Donde los altos índices registrados,

determinan las principales causas y consecuencias que hacen que suceda este delito y los

trastornos físicos y psicológicos que presentan las a víctimas después de haber sido abusadas

sexualmente.

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 Objetivos

Objetivo General

Analizar y comprender la importancia de los campos de aplicación que hacen parte de la

psicología jurídica y las funciones que desempeña el psicólogo jurídico en cada campo.

Objetivos Específicos

- Analizar los diferentes Campos de aplicación de la psicología jurídica: la psicología forense, la

victimología, psicología criminológica, la psicología del menor y de la familia, psicología
policial, psicología del testimonio, psicología penitenciaria, los MASC.

- Identificar las funciones que desempeña el psicólogo en cada campo

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 Problemática

El abuso sexual infantil se enmarca dentro de la problemática global del “maltrato infantil”.
Donde se define como un sufrimiento para los niños y las familias, y puede tener consecuencias
a largo plazo. El abuso sexual infantil representa uno de los más importantes problemas que
atenta contra la estabilidad social debido a su potencial de destrucción, dado que promueve y
genera nuevos círculos de violencia que obstaculizan, distorsionan y alteran el desarrollo integral
de los niños o jóvenes afectados.

Definición

¿Qué se entiende por abuso sexual? Según la Organización Mundial de la salud (OMS) se
entiende como: “una acción en la cual se involucra a un menor en una actividad sexual que él o
ella no comprende completamente, para la que no tiene capacidad de libre consentimiento o su
desarrollo evolutivo (biológico, psicológico y social) no está preparado, o también, que viola las
normas o preceptos sociales”. Otra de las definiciones más aceptadas internacionalmente es la
del National Center of Child Abuse and Neglect (1978), según la cual el abuso sexual infantil
(ASI) se entiende como “los contactos e interacciones entre un niño y un adulto, cuando el adulto
(agresor) usa al niño para estimular sexualmente a sí mismo, al niño o a otra persona” (Acero,
2009).

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 FUNCIONES DEL PSICOLOGO JURDICO EN EL ABUSO INFANTIL

 Esto significa que la intervención del Psicólogo Jurídico fundamentadas en las

necesidades de la víctima busca en todo sentido mejorar la salud mental acompañada de
atención, e integridad del menor, como propender por la defensa del sus derechos y
evaluar las afectaciones propias del niño tras ser víctima del delito, esta intervención
debe estar acompañada siempre de un componente social y de protección protegiendo su
intimidad y la seguridad de sus familiares. El psicólogo también evaluara a través de
pruebas o técnicas psicológicas la credibilidad del testimonio de la víctima.

 El psicólogo jurídico es el especialista, que posee conocimientos tanto de las ciencias de

la conducta como de las ciencias jurídicas, lo que posibilita un abordaje más integral del
fenómeno del abuso sexual infantil, esto se fundamenta en la premisa de que un
psicólogo clínico puede abordar los problemas psicológicos -conductuales y sociales
generados por éste hecho, tomándose en consideración tanto a la víctima como al
victimario.

 el psicólogo jurídico, con todo su conocimiento en ciencias de la conducta, permite

establecer predicciones sobre que variables aumentan las probabilidades de que un hecho
de Abuso Sexual Infantil se produzca, por ejemplo: la presencia de un padre alcohólico,
el desarrollo físico prematuro de la niña (un acontecimiento que por ejemplo en
Colombia acontece con mayor frecuencia), menores que pasan mucho tiempo sólo en sus
casas, padre y/o madre farmacodependientes, menores con pocas habilidades sociales o
con poca autovaloración o autoeficacia; estas y otras variables, las encontramos de una u
otra forma en los casos de abuso sexual infantil.

 Por otra parte cuando el ASI ya ha acontecido, el abordaje por parte del Psicólogo
Jurídico con la victima va a depender de la particularidad de la misma y del hecho en sí;
en primer lugar se debe obtener información del evento de ASI, esto nos da una
perspectiva de la terapéutica a desarrollar además del pronóstico de rehabilitación

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 psicológica de la víctima, factores como la edad, frecuencia de abusos, forma del mismo
(con penetración, sin penetración, etc., con agresión, sin agresión), hasta la identidad y
relación del victimario con la víctima, son importantes para el conocimiento del
psicólogo jurídico que atienda el caso; esta información puede ser aportada tanto por el
médico forense que haya atendido previamente el caso, los familiares de la víctima así
como la misma víctima, siempre y cuando esto no implique para ésta revivir nuevamente
la experiencia traumática, convirtiéndose la consulta psicológica y más aún, la figura del
psicólogo aversiva para la víctima.

 En cuanto a Prevención Primaria del ASI, el psicólogo jurídico, está capacitado para
trabajar de la mano con instituciones como Ministerios de Educación, Secretarias de
Educación, Misterios de Familia, Institutos de Menores, (el nombre dependerá de cada
país), para el desarrollo de políticas preventivas, donde el refuerzo de los factores de
protección se encuentre presente, cómo por ejemplo: la familia; ésta es el primer factor
protector contra el ASI, una familia sólida, con bases morales y simbiótica, que permita
el desarrollo personal de sus integrantes, especialmente de niños y adolescentes.

 El papel del psicólogo jurídico es determinante en el abordaje del llamado abuso sexual
infantil, ya que el mismo está capacitado para abordar este hecho desde las perspectivas
psicológica y jurídica, haciendo su presencia muy importante en el ámbito legal, ya sea
como asesor de abogados, jueces, fiscales, etc. o cómo terapeuta tanto de las víctimas
como de los victimarios. Esta ponencia va estar dirigida a las posibilidades de acción que
tendría el psicólogo jurídico en el abordaje del abuso sexual infantil; se tendrá en
consideración tanto a la víctima como al victimario.

 En el caso específico de jueces, el psicólogo jurídico puede fungir como experto al

sugerir el tiempo de reclusión (si en la legislatura del país lo contempla) que debería
tener el acusado de abuso sexual, partiendo de un análisis psicológico exhaustivo, así
como también, acerca del lugar donde el imputado debería cumplir la pena, el cual

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 pudiera ser o un penal o un centro de rehabilitación psiquiátrica, y por último el tipo de
rehabilitación qué el abusador debería obtener, entre otras materias.

 Aquí llegamos al punto en donde la acción del psicólogo jurídico en el campo legal es
muy importante, ya que las actividades que éste pudiera desempeñar serían por ejemplo:
la asesoría a jueces o fiscales pasando por abogados en cuanto al comportamiento y
pronóstico de rehabilitación del sujeto que haya cometido ASI.

 Por ello el abordaje del psicológico jurídico pudiera estar fundamentado en la

investigación de reportes verbales referidos a la situación de abuso sufrido como por
ejemplo la expresión de emociones, también el reforzamiento positivo de la autoimagen
de la víctima, entrenamiento en habilidades sociales, modelaje de conductas sociales y
asertivas, técnica dirigidas al control de la activación fisiológica, tales como algún tipo
de técnica de relajación, llegando hasta técnicas compuestas como la desensibilización
sistemática entre otras. Donde se busca el bienestar de la víctima, y obtener información
verdadera de lo sucedido, para realizar el procedimiento correcto.

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 Conclusiones

· Se puede identificar que el abuso sexual infantil, genera daños físicos y psicológicos que
pueden estar presentes durante gran parte de la vida del individuo. Por ellos se requiere del
apoyo de un profesional que tenga conocimiento de esta temática, donde se cuenta con el
abordaje de los psicólogos jurídicos que son profesionales, que posee la preparación necesaria
para conocer el comportamiento de la conducta y el funcionamiento de la ciencia de leyes, lo que
facilita una colisión más integral de la problemática de abuso sexual infantil.

· El abuso sexual constituye una experiencia traumática y es vivido por la víctima como un
atentado contra su integridad física y psicológica, y no tanto contra su sexo, por lo que constituye
una forma más de victimización en la infancia, con secuelas parcialmente similares a las
generadas en casos de maltrato físico, abandono emocional, etc. Si la víctima no recibe un
tratamiento psicológico adecuado, el malestar puede continuar incluso en la edad adulta.

· El abuso sexual infantil representa uno de los más importantes problemas que atenta contra la
estabilidad social debido a su potencial de destrucción, dado que promueve y genera nuevos
círculos de violencia que obstaculizan, distorsionan y alteran el desarrollo integral delos
individuos. Es un acontecimiento que sin duda alguna trae repercusiones a la víctima, no solo a
corto plazo sino que las secuelas del mismo pudieran estar presentes luego de muchos años de
acontecido del hecho, afectando de esta manera distintas esferas en el individuo donde: la
psicológica, la conductual, la fisiológica y la social, toman en consideración que el ser humano
es un ente bio-psico-social.

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 Referencias Bibliográficas

Aldana, G. El psicólogo jurídico en el ámbito del abuso sexual infantil: prevención e

intervención. Recuperado de: http://psicologiajuridica.org/psj76.html

Hernández, A. (2011). Psicología jurídica iberoamericana. Capítulo 2 y 12. Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=26&docID=10995347&t
m=1479911396830

Intervención Psicosocial en el Contexto Jurídico - Actividades Universitarias Tareas

Evaluaciones: Recuperado de: https://ayudasyrespuestas.blogspot.com/2013/11/intervencion-
psicosocial-en-el-contexto_16.html

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