UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

TESIS II

SEMESTRE ACADÉMICO 2019-20

SÍLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura :TESIS II

1.2 Código :INCI-321
1.3 Ciclo de estudios :10
1.4 Créditos :2
1.5 Nivel :PREGRADO
1.6 Campus : TRUJILLO, PIURA,
1.7 Fecha de inicio/fin :19/08/2019 al 14/12/2019
1.8 Duración semanas :17
1.9 Prerrequisitos :INCI-315
: BALTODANO CONTRERAS, WILMAN ERIK; CABANILLAS
QUIROZ, GUILLERMO JUAN; FARFAN CORDOVA, MARLON
1.10 Profesores
GASTON; MEDINA CARBAJAL, LUCIO SIGIFREDO;
SALAZAR PERALES, ALVARO FERNANDO;

II FUNDAMENTACIÓN

La asignatura de Tesis II, forma parte de la línea de cursos de investigación formativa. Promueve el desarrollo del conocimiento

y habilidades para implementar un proceso de investigación que posibilite la ejecución de un trabajo de investigación como

requisito para optar el grado de bachiller en Ingeniería Civil

III SUMILLA

Asignatura del área de investigación, de carácter teórico-práctico. El propósito fundamental del curso consiste en que el

estudiante elabore y sustenta un trabajo de investigación vinculado a una de las líneas de investigación de la carrera y que

contenga soluciones a problemas complejos de Ingeniería cuyos temas incluyan literatura y estén más allá del alcance de las

normas y reglamentos. La temática de análisis y discusión contiene revisión y evaluación el proyecto del trabajo de

investigación, que deberá contener entre otros elementos el planteamiento de la hipótesis y la determinación y

operacionalización de las variables de estudio, para a continuación desarrollar las técnicas de recolección y procesamiento de

datos, sistematizar los resultados, discutirlos y llegar a conclusiones coherentes vinculadas a la hipótesis planteada

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
 § Gestiona proyectos de investigación, según Método Científico, con criterios de protección al entorno, ética, originalidad e

innovación. Desarrolla la capacidad de conducir estudios de problemas de Ingeniería Civil, usando conocimientos y métodos

basados en la investigación, incluyendo el diseño y la conducción de experimentos, el análisis, interpretación y síntesis de la

información para generar conlsuiones válidas.

Experimentación:

La capacidad de conducir estudios de problemas complejos de ingeniería usando conocimientos basados en la investigación y

métodos de investigación incluyendo el diseño y la conducción de experimentos, el análisis y la interpretación de información, y

la síntesis de información para producir conclusiones válidas

Comunicación:

La capacidad de comunicarse eficazmente, mediante la comprensión y redacción de informes eficaces y documentación de

diseño, la realización de exposiciones eficaces, y la transmisión y recepción de instrucciones claras.

V PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDADES I Y II

UNIDAD 01 PROYECTO Y DESARROLLO INICIAL DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Duración: 19/08/2019 al 14/10/2019

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

Introducción. Exposición del
sílabo. Revisión deL proyectos
Semana 1
de Trabajos de Investigación
(TRIN)
Revisión de proyectos de
Semana 2
trabajos de investigación
Evaluación de proyectos de
Semana 3 Trabajos de investigación,
Grupo II
Evaluación del proceso 1 -
Semana 4 Presentación de trabajo de
Investigación (PTI1)
Estructura y cntenido del
Informe del TRIN. Normas
Semana 5
APA
. .
Desarrollo del trabajo de
Semana 6
investigación en un 40%
Evaluación del desarrollo del
Semana 7 Trabajo de Investigación.
Grupo II
Presentación del 40% del
Semana 8
Trabajo de Investigación
Explicación de los contenidos Interactúa con el profesor,
conceptuales, foro de dialogoy mestra orden y claridad en el
y práctica de lectura
Evaluación personalizada por
Grupo de Trabajo. Grupo I
Evaluación personalizada por
Grupo de Trabajo
Presentación del Plan de
Investigación
Explicación de contenidos
conceptuales, foro de diálogo
y práctica de lectura
Evaluación personalizada por
grupo de trabajo
Revisión personalizada por
grupo de trabajo.
Prueba Objetiva
manejo de la información
Interactúa con el profesor,
muestra interés, orden y
claridad en el manejo de la
información
Interactúa con el profesor,
muestra interés, orden y
claridad en el manejo de la
información
Puntualidad y estudio del tema
Interactúa con el profesor,
muestra orden y claridad en el
manejo de la información
Interactúa con el profesor,
muestra interes, orden y
claridad en el manejo de la
información
Interactúa con el profesor,
muestra interés, orden y
claridad en el manejo de la
información
Estudio y puntualidad
 UNIDAD 02 DESARROLLO FINAL DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Duración: 14/10/2019 al 14/12/2019

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

Máteriales y Métodos. Análisis
Semana 9 de Resultados, Discusión y
Conclusiones
P
Revisión del desarrollo del
Semana 10
trabajo de investigación en un
80%. Grupo I
Revisión del trabajo de
investigación en un 80%:
Semana 11
Presentacion de trabajo de
investigación (PTI2)
Semana 12 Evaluación del proceso 2
Redacción. Normas
Internacionales 100%
Semana 13 Redacción de artículos
científicos (paper) segón
normas globales
Exposición del Trabajo de
Semana 14
Investigación (ETI) - Grupo I
Exposición del Trabajo de
Semana 15
Investigación- Grupo II
Semana 16 Unidad II
Semana 17 Unidades I y II
Explicación de contenidos
conceptuales, foro de diálogo
y práctica de lectura
Revisión personalizada por
grupo de trabajo
Evaluación personalizada por
grupo de trabajo
Entrega del Trabajo de
investigación en un 80% y
prueba objetiva
Explicación de contenidos
conceptuales, prácticas
Exposición del tema
Exposición del tema
Prueba Objetiva
Prueba Objetiva
Interactua con e profesor,
muestra orden y claridad en el
manejo de la información
Interactúa con el profesor,
murstra orden y claridad en el
manejo de loa información
Interactua con el profesor,
muestra orden y cloaridad en
el manejo de la información
Interactua o el profesor,
muestra orden y claridad en el
manejo de mla información
Interactua con el profesor,
muestra orden y claridad en el
manejo de la información
I
Muestra orden y claridad en el
manejo de la información
Muestra orden y claridad en el
manejo de la información
Estudio y puntualidad
Estudio y puntualidad

VI ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Las estrategias promoverán la utilización de la modalidad de Taller, fomentando la discusión crítica y el planteamiento de

criterios personales

Aplicación de las siguientes estrategias· Lecturas dirigidas de las normas legales vigentes· Estudio de casos simulados a casos

reales

Talleres y exposición de temas

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

§ Proyector multimedia y accesorios.

· Equipos: Pizarra acrílica, Materiales

§ Textos Base, separatas

VIII TÉCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN

FÓRMULA PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM)

PROM= 25%*EP1 + 20%*EVP + 30%*EP2 + 25%*EVF

 PARAMETROS DE EVALUACIÓN:

EP1 EVALUACION DE PROCESO 1 CALCULO: 100%*PTI1

COMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
PTI1 Presentación Trabajo de Investigación parte 1

EVP EVALUACION PARCIAL CALCULO:

EP2 EVALUACION DE PROCESO 2 CALCULO: 40%*PTI2+60%*ETI

COMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
PTI2 Presentación Trabajo de Investigación parte 2
ETI Exposición de trabajo de investigación

EVF EVALUACION FINAL CALCULO:

IX PROGRAMA DE TUTORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

Se prestará Consejería personalizada a los alumnos que lo soliciten en la Dirección de Escuela de la carrera de Ingeniería Civil

X REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

R. Hernández et. al. (2017) Fundamentos de Investigación Mc. Graw- Hill/Interamericana Editores S. A. de C.V. Mexico