QUESTÃO 1:
 Observe as palavras e organize-as no
quadro abaixo:
caju – caneta – ônibus – cabelo - vizinho – capim
– dominó – plástico – retângulo – célula – vatapá-
português – síndrome – músico - lábio
Oxítona Paroxítona Proparoxítona
QUESTÃO 2:
 Leia as palavras e escreva porque todas são
acentuadas:
sofá – porém – pivôs
As palavras acima acentuam-se porque são:
________________________________________
QUESTÃO 3:
 Por serem proparoxítonos, deveriam estar
acentuados as palavras da opção:
( ) sapato, domino, computador
( ) retrato, ultimo, colega
( ) proximo, armario, mesa
( ) maquina, pessego, grafico
QUESTÃO 4:
 Escreva o nome de cada ilustração. Depois,
circule a sílaba tônica de cada palavra.
QUESTÃO 5:
 Sublinhe, no trecho de resenha abaixo, as
palavras paroxítonas. (NO MÍNINO 10
PALAVRAS)
Cena da animação O
touro Ferdinando,
2017.
[...] Ambientado na Espanha, o longa retrata a
história de Ferdinando, um animal sensível que
ama cheirar flores e que, ao contrário dos bezerros
com os quais convive, tem aversão a qualquer tipo
de violência e briga. [...] Ao mostrar as aventuras
do touro pacifista que questiona o destino que lhe
impõem, o filme levanta questões como aceitar as
diferenças e não julgar pela aparência.
QUESTÃO 6:
 Assinale a alternativa em que o grupo de
palavras tenha sido acentuado pela mesma razão de
AUTOMÓVEL, ÁRVORE e TAMBÉM.
( ) inflamável, antártico, ninguém
( ) pará, contém, êxtase
( ) sábado, música, café
( ) fácil, café, álbum
QUESTÃO 7:
 Assinale a alternativa em que todas as
palavras estejam acentuadas corretamente:
( ) Quero por um ponto final nessa polêmica.
( ) Devemos respeitar os sinais de trânsito.
( ) A lâmpada queimou ôntem.
( ) O tênis está molhado.
QUESTÃO 8:
 Em cada grupo há um intruso. Identifique-
a, transcreva-a e explique por que ela não pertence
ao grupo.
A B C
Ônibus Tênis Guaraná
Irmão Amável Carimbó
Paroxítona Café Táxi
Atômica folha infantil
Grupo A
Intruso: _________________________________
Motivo: _________________________________
Grupo B
Intruso: _________________________________
Motivo: _________________________________ QUESTÃO 13:
 Com base em seus conhecimentos sobre
Grupo C acentuação relacione a 1º coluna com a 2º coluna.
Intruso: _________________________________
Motivo: _________________________________ ( 1 ) oxítona
( 2 ) paroxítona
QUESTÃO 9: ( 3 ) proparoxítona
 Num dos itens abaixo, a acentuação gráfica
não está devidamente justificada. Assinale com E ( ) PALVRAS
para ERRADO / C para CERTO os itens abaixo. ( ) PALVRAS
( ) PALAVRAS
( ) círculo é uma palavra proparoxítona;
( ) além é uma palavra oxítona e acentuada por QUESTÃO 14:
terminar em EM;  Explique com suas palavras o que é sílaba
( ) ME é a sílaba tônica da palavra filme; tônica.
( ) órfão e acidente são paroxítona;
( ) pálido é acentuada, pois todas as
proparoxítonas recebem acentos, menos
terminadas em A, E, O, EM. QUESTÃO 15:
 Use o acento circunflexo e acentue essas
palavras.
QUESTÃO 10:
 Transcreva e acentue, somente as
JAPONES – VOVO – ROBO – VOCE –
paroxítonas de cada grupo de palavras: ESTOMAGO – ESTOMAGO – ORGANICO –
a) urubus, virus, ficus INFANCIA

________________________________________  Coloque o acento agudo nas sílabas tônicas

b) saci, biquinis, barril das palavras
________________________________________ GUARANA – PICOLE – ALBUM – HISTÓRIA –
LAGRIMA – OTIMO – XICARA – TAXI –
c) bonus, cancer, isopor
OCULOS – TAMBEM - AGUA.
________________________________________
QUESTÃO 16:
QUESTÃO 11:  Retire do texto lido (o professor escolhe o
 As palavras ESTUDOS e MORADIA são: texto).
( ) oxítonas a) duas palavras proparoxítonas.
( ) paroxítonas
( ) proparoxítonas b) duas palavras paroxítonas.

QUESTÃO 12: c) duas palavras oxítonas.

 Acentue as palavras do quadro quando
necessário. QUESTÃO 17:
 Organize as palavras, da QUESTÃO 15, na
panico – atras – voce – caja – pontape – camera –
tabela, observando a posição da sílaba tônica.
carater – amavel – proximo – notavel – tremulo – ÚLTIMA PENÚLTIMA ANTEPENÚLTIMA
SÍLABA SÍLABA SÍLABA
fenis – pure – polen – ninguem – timida - passaro
QUESTÃO 17:
 Classifique as palavras abaixo quanto a sua
tonicidade.
PALAVRA TONICIDADE
Superfície paroxítona
Números
Leão
Gente
Estrela
sílaba
Palavra
Comunicação
última