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TALLERLINKS DE ALGEBRA LINEAL DE CIR

CAPIT ULO CERO

GEO METR IA ANAL IT ICA

RECT AS

1) Una recta e s paralela a la re cta qu e tiene por e cua ción 5 x +


8 y - 12 = 0 , y d ista 6 un id ade s del or igen . ¿Cuál e s su
ecuación?

2) Se tie ne el paralelogram o ABCD cu yo s vér tice s son A (3 , 0) ,


B (1 , 4) C (-3 , 2) y D(-1 , -2) . Calcular su área .

3) Cla sif icar el tr iáng ulo de term inado por lo s p un to s: A (4 , -3) , B


(3,0) y C ( 0 , 1) .R/ Isó scele s

4) Ind icar cuale s re cta s son paralela s .perpen d iculare s y cuále s


no

a) 2 x + 3 y - 4 =0 b) x - 2 y + 1 = 0

c) 3 x - 2 y - 9 =0 d) 4 x + 6 y - 8 = 0

e)2 x - 4 y - 6 = 0 f) 2x + 3y + 9 = 0

5) Hallar la ecuación de la re cta r , q ue pa sa por A (1 ,5) , y e s


paralela a la recta 2 x + y + 2 = 0 .R/2 x+y-7 =0

6) Se tie ne el cu adr ilá ter o ABCD cu yo s vér tice s son A(3 , 0) ,


B(1 , 4) , C(-3 , 2) y D(- 1 , -2) . Com prueba que e s un
paralelogram o y d e term ina su cen tro

5) Hallar la e cua ción de la re cta q ue pa sa por el pun to ( 2 , - 3) y


e s paralela a la r ecta que une lo s pun to s (4 , 1)) y ( -2 , 2) .R/
x+ y+16 =0

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6) De un p aralelogram o ABCD conoce m os A(1 , 3) , B(5 , 1) , C( - 2 ,
0). Halla la s coorden ada s del vér tice D.R / (-6 ,2)

7) Lo s p un to s A(- 1 , 3) y B(3 , -3) , so n vér tice s de u n tr iángulo


isó scele s ABC que tiene su vér tice C en la recta 2
x - 4 y + 3 = 0 sie ndo AC y BC lo s l ado s iguale s. Calcular la s
coordena da s del vér tice C.R / ( 8 ,5 :5)

8) La re cta r ≡ 3 x + n y - 7 = 0 pa sa por el pun to A (3 ,2) y e s


paralela a la re cta s ≡ m x + 2 y - 1 3 = 0 . Calcula m y n . R/ m = -6
y n=- 1

9) Dado el tr iángulo ABC, de coorde nada s A (0 , 0) , B(4 , 0) y


C(4 , 4) ; calcula la ecuación de la m ediana qu e p a sa por el
vé r tice C.R/2 x- y-4=0

10) Halla el pun to sim étr ico A' , d el pu nto A ( 3 , 2) , r e spe cto de la
recta r ≡ 2 x + y - 1 2 = 0 .R/A / (31 /5 ;1 8 /5)

11) De un paralelogram o se con oce un vér tice , A(8 , 0) , y el


pun to de cor te de la s do s d iagonale s, Q(6 , 2) . Tam bién sabem os
que o tro vér tice se en cuen tra en el or igen de coorden ada s.
Calcular : a) Lo s o tro s vé r tice s) L a s e cuacione s d e la s
d iagon ale s) La long itu d de la s d iagona les

12) Calcular la ecuación de la recta perpendicular a r ≡ 8x - y - 1 = 0 y pasa


por el punto P(-3,2).R/ x+8y-13=0

13) Calcular la ecuación de la recta perpendicular a r ≡ 8x - y - 1 = 0 y pasa


por el punto P(-3,2).R/(4,5)

14) Una recta es paralela a la que tiene por ecuación r ≡ 5x + 8y - 12 = 0, y


dista 6 unidades del origen. ¿Cuál es su ecuación? R/

15) Hallar el áng ulo que f orm an las re cta s q ue tien en por
ecuacione s

16) Calcular l a s b isectr ice s de lo s án gulos de term inad o s p or la s


recta s:

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R/

17) Una recta e s pe rpend icular a la q ue tiene p or ecua ció n 5 x -


7 y + 12 = 0 y d ista 4 un ida de s d el or igen . ¿Cuál e s su e cuación
R/

18) Hallar la d istan cia en tre lo s pu n to s P1 (2 , -8) y P2 (3 , 5)


R/ 170

19) De term ine la s e cuacione s de la s recta s l y r q ue se


m uestran en la f igura adjun ta .

R/ 3 x – y + 6 = 0 r epre sen ta la ecua ción de la re cta r .

20) Usand o la f orm a gener al, de term ine la e cuación de la re cta


que pa sa por lo s pun to s P 1 (-1 , -4) y P 2 (5 , 1) R/5 x – 6 y – 19 = 0

21) Probar anal íticam ente que la perp end icular tra zada de sde el
ángulo recto a la h ipo tenu sa , e s m ed ia p roporcional en tre lo s
segm ento s q ue é sta d e term ina sobre l a h ipo tenu sa .

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RESPUESTA

Debem os prob ar que :

22) Calcular la d istan cia del or igen a la r ecta de

in tercep to s a y b con lo s eje s co orden ado s. R/

23) En con trar la ecuación de la rect a qu e con tien e el pu n to P


(17 ,12) y e s perp end icular a la recta de ecuación 5 x + 1 2 y – 60
= 0 .R/12 x – 5 y – 144 = 0

24) Dedu cir la f órm ula de la d istan cia del pun to P( x 1 , y 1 ) a la

recta d e ecuación A x + B y + C = 0 .R/

25) De term ine la s ecua cio ne s de la s b ise ctr ice s de lo s áng ulo s
que f orm an las re cta s 3 x – 4 y – 1 2 = 0 y 1 2 x – 5 y + 7 = 0 .R/21 x
+ 27 y + 191 = 0 Y 9 x – 7 y – 11 = 0 .

26) Enco n trar la ecuación de la f am il ia de recta s que equ id istan


15 un idade s del or igen de coordena da s R/ y m €R

27) Hallar la e cuación de la recta que p a sa p or el pun to (4 . - 1)


y tie ne u n áng ulo de incl ina ció n de 13 5º.R/X + Y – 3 = 0

28) Hallar la ecua ción d e la r ecta qu e pa sa por el pun to ( - 3 . I) y


e s par alela a l a recta de term inada po r lo s do s pu n to s (0 , - 2) y
(5, 2) .R/4 x - 5 y + 1 7 = 0

29) Halla la e cua ción im plícita de la re cta : x = 5 – 3 t Y

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y = –1 + 2 t R/2x+3y -7 = 0

30) Ha lla r la ec uac ión de la re cta que pa sa por e l s iguie nte


pa r de punt os ( –7 , 11) , ( 1 , 7) R/x + 2 y – 15 = 0

SOL UCIO NAR IO

L INKS DE SOL UCIO NES

http ://www. vitu tor .com /geo /re c/d Actividade s.h tm l

http ://hu ito to .udea .edu .co /Ma tem atica s/4 .11 .h tm l

CIRCUNFERENC IA

1) Calcul a la ecuación de la circun f erencia que p a sa por el


pun to ( 0 ,-3) , cu yo ra d io e s y cu yo cen tr o se halla en la
b ise ctr iz del pr im er y te rcer cua dran te s. R/

2) De term inar la ecuación de una circun feren cia que pa sa por el


pun to P (1 ,0) , sab iend o q ue e s con c én trica a la r epre sen tad a
por la ecua ció n x² + y² - 2 x - 8 y + 13 = 0 .

R/ ( x - 1 )² + ( y - 4 )²= 16

3) El d iám etro de un a circunf eren cia e s el segm ento de re cta


def in ido por lo s pun to s: A (-8 ,-2) y B(4,6) . Ob te ner la ecuación
de d icha cir cunf erencia . R/ ( x + 2 )² + ( y - 2 )² = 52 .

4) Halla la ecu ación de la circunf ere ncia d e cen tro ( –5 , 12) y


rad io 13 . Com prueba q ue pa sa por el pun to (0 , 0) .R/ Por ta nt o,
la c irc unfe re nc ia pasa por (0 , 0) .

5) Com probar que la r ecta 2 y + x = 1 0 e s tange n te a la


circu n feren cia x² + y² - 2 x - 4 y = 0 y de term inar el pun to de
ta ngen cia . R/T( 2 ,4)

6) Dete rmina las c oorde na das de l cent ro y de l ra dio de las


circ unfe re nc ias:

a) R/ C(2 ,3) Y R=5

b) R/(0 .5;-1 .5) Y R=2

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7) Ca lc ula la ec uac ión de la c irc unfe re nc ia que t ie ne s u
cent ro e n (2 ,-3) y es ta nge nte al e je de a bsc isa s . R/

8) Ca lc ula la ec uac ión de la c irc unfe re nc ia que t ie ne s u


cent ro e n (-1 , 4) y es ta nge nte al e je de orde na das . R /

9) Ca lc ula la ec uac ión de la c irc unfe re nc ia que t ie ne s u


cent ro e n e l punto de in te rsecc ión de la rectas
x + 3y + 3 = 0 , x + y + 1 = 0 , y s u ra dio es igua l a 5 .
R/

10) Ha lla r la ec uac ión de la c irc unf ere nc ia c oncé nt ric a c on


la ec uac ión , y que pa sa por e l punto
(-3,4) .R/

11) Ha lla r la e cuac ión de la c irc unfe re nc ia c ircunsc rita a l


triá ngulo de vé rt ices: A (0 , 0), B(3 , 1) , C(5 , 7) .

AYUDA

12) Los ext re mos de l diá met ro de una c irc unfe re nc ia s on los
punt os A( - 5 ,3) y B(3 ,1) . ¿Cuá l e s la ec uac ión de esta
circ unfe re nc ia ? R/

13) Ha lla r la ec uac ión de la c irc unf ere nc ia c oncé nt ric a a la

circ unfe re nc ia que sea t a nge nte a la


recta 3x - 4y + 7 = 0 .R/

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14) Estudia r la pos ic ión re lat iva de la c irc unfe re nc ia x 2 + y 2 -
4x + 2y - 20 = 0 c on las re ctas:

a) x + 7y - 20 = 0R/

b) 3 x + 4y - 27 = 0 R/

c) x + y - 10 = 0 R/

15) Hallar la ecuación d e la circunf e rencia que tie ne el cen tro


en el pu n to C( 3 ,1) y e s ta ngen te a la re cta : 3 x - 4 y + 5 = 0 .R/

16) Hallar la e cua ción d e la circunf erencia que pa sa por lo s


pun to s A(2 ,1) y B(-2 ,3) y t iene su cen tro so bre la recta : x + y +
4 = 0 .R/

17)Calcula la ecua ció n de la circu n f erencia que pa sa por el


pun to ( 0 ,-3) , cu yo ra d io e s y cu yo cen tr o se halla en la
b ise ctr iz del pr im er y te rcer cua dran te s. R/
Y

18) Hallar la ecua ció n de la cir cunf erencia que pa sa por el


or igen y tie ne su cen tro en e l pun to com ún a la s
recta s: y

R/

19) Determine la ecuación de la circunferencia uno de cuyos diámetros es el


segmento de extremos y .

R/

20) Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos A (0, 6),
B (4, -2) y C(9, 3). Encuentre las coordenadas del centro y el radio/

R/(x – 4)2 + (y – 3)2 = 25

21) Determine los puntos comunes a la circunferencia y a la


recta .R/X=3 Y y=4

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22) Determine los puntos comunes a la circunferencia y a la
recta .R/ En este caso, la recta es tangente a la
circunferencia en el punto .

23) Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos A (2,0), B
(2,3), C (1, 3).R/

24) Calcula la ecuación de la circunferencia que tiene su centro en (2,-3) y


es tangente al eje de abscisas R/

25) Calcula la ecuación de la circunferencia que tiene su centro en (-1, 4) y


es tangente al eje de ordenadas. R/

26) Calcula la ecuación de la circunferencia que tiene su centro en el punto


de intersección de la rectas x + 3y + 3 = 0, x + y + 1 = 0, y su radio es igual a
5. R/

27) Hallar la ecuación de la circunferencia concéntrica con la


ecuación , y que pasa por el punto (-3,4).R/

28) Los extremos del diámetro de una circunferencia son los puntos

A (-5,3) y B(3,1). ¿Cuál es la ecuación de esta circunferencia? R/

29) Hallar la ecuación de la circunferencia concéntrica a la

circunferencia que sea tangente a la recta 3x -


4y + 7 = 0.

R/

30) Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos A (2,1) y
B (-2,3) y tiene su centro sobre la recta: x + y + 4 = 0.

R/

LINKS DE SOLUCIONES

http://www.vitutor.com/geo/coni/fActividades.html

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http://huitoto.udea.edu.co/Matematicas/ejerciciosResuelCircun.html

http://www.geoan.com/conicas/ecuacion_circunferencia.html

PARABOLA

1) Determinar, en forma reducida, las ecuaciones de las siguientes


parábolas, indicando el valor del parámetro, las coordenadas del foco y la
ecuación de la directriz.

R/

R/

R/

2) Determina las ecuaciones de las parábolas que tienen:

a. De directriz x = -3, de foco (3, 0) R/


b De directriz y = 4, de vértice (0, 0).R/
c. De foco (3, 2), de vértice (5, 2). R/
d. De foco (-2, 5), de vértice (-2, 2). R/

3) Calcular las coordenadas del vértice y de los focos, y las ecuaciones de


las directrices de las parábolas:

R/

R/
R/

4) Hallar la ecuación de la parábola de eje vertical y que pasa por los puntos:

A (6, 1), B(-2, 3), C(16, 6).R/

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5) Determina la ecuación de la parábola que tiene por directriz la recta:
y= 0 y por foco el punto (2, 4).R/

6) Calcular la posición relativa de la recta x + y - 5 = 0 respecto a la


parábola y2 = 16 x y halle los puntos de intersección. R/ puntos de
intersección

7)Usan do la def in ición , h allar la ecua ció n de la


parábola qu e tiene su f oco en F(2 ,0 ) y su d irección DD e s
la recta d e ecuación x = -2 R/y2 = 8x

8) Dada la parábola que tiene por ecuación x2 = -6y, encontrar las


coordenadas del foco, la ecuación de la directriz, analizar la simetría de
la curva y trazar la gráfica. R/F(0,1.5)

9) Dado el pun to del plano B( a , b) con a , b > 0 . Dem ostrar

que por el pun to B pa sa la paráb ola

10) De term ina l a e cua ción de la p arábola qu e tie ne por


d irectr iz la recta : y= 0 y p or f oco el p u nto (2 , 4) .

R/

11) Hallar la ecu ación d e la pará bola cu yo vér tice co in cide


con el or ig en d e coorde nada s y pa sa por el pun to (3 , 4) ,

siend o su eje O X.R/

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12) Escr ibe l a e cua ción de la parábol a de eje p aralelo a O Y,
vé r tice e n O X y qu e pa sa p or lo s pun to s A (2 , 3) y B (-1 ,

12) . R/

13) De term ina l a e cua ción de la p arábola qu e tie ne por


d irectr iz la recta : x + y - 6 = 0 y por f oco el or igen de
coordena da s. R/

14) . De term inar , en f orm a reducida , las ecuacione s d e la s


sigu ien te s pará bola s, ind icando el valor del parám etro , la s
coordena da s del f oco y la e cua ción de la d irectr iz.

a) R/

b) R/

15) Determina las ecuaciones de las parábolas que tienen:

a) De directriz x = -3, de foco (3, 0).R/

b) De directriz y = 4, de vértice (0, 0). R/

16) Calcular las coordenadas del vértice y de los focos, y las ecuaciones de
la directrices de las parábolas:

R/

17) Hallar la ecu ación de la par ábola d e eje ver tical y qu e


pa sa por lo s pun to s: A( 6 , 1) , B( -2 , 3) ,

C(16 , 6) .R/

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18) Calcular la s coorden ada s del vér tice y de lo s f o co s, y l a s
ecuacione s de la d ire c tr ice s de la s par ábola s:

19) Calcular la p o sició n rela tiva de l a recta r ≡ x + y - 5 = 0


re specto a la parábola y 2 = 16 x.R/

20) Da da la e cuación de la p arábola , de term inar el vé r tice , el


ancho f ocal (lado re cto) , l a s coord ena da s d el f oco y ha cer un
boce to de la gr áf ica (4 ,-3) V(1 ,-3)

21) Hallar la e cua ción de la paráb ola que pa sa por lo s


pun to s (0 ,1) , (1 ,1) y (- 2 ,7) R/ Y=X 2 -X+1

22) Determine el vértice V, el foco F, la ecuación de la directriz, el eje


focal y dibujar la gráfica de la parábola cuya ecuación es:

R/

23) Para la parábola demostrar que el

vértice está en el punto

24) De term ina l a e cua ción de la p arábola qu e tie ne por


d irectr iz la recta : y= 0 y p or f oco el p u nto (2 , 4) .

R/

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25) Una f un ción cua drá tica tien e una e xpre sión de la f orm a y
= x² + a x + a y pa sa por el pu n to (1 , 9). Calcular el valor de
a.R/a = 4

26)Se sabe qu e la f unción cuadrá tica de e cua ción y = a x² +


b x + c pa sa por lo s pun to s (1 ,1) , (0 , 0 ) y ( −1 ,1) . Calcula a , b
y c. R/ a = 1 b = 0 c = 0

27) De term ine el vér tice V y la e cuación de la par ábola que


tiene com o d ir ectr iz la recta de ecua ción x = 2 y cu yo f o co
e stá local izado en el pu n to F(4 , 2) .R/

28) Dada la e cuación hallar la s


coordena da s del f oco R/ (4 ,2)

29) Hallar la s ecu acione s de la pará b ola con d irectr iz y= - 6 y


su f oco (0 ,6) R/ X 2 = 24 Y

30) Da da la e cuación x 2 -12 x+c=0 hallar lo s valore s de c para


que la ecu ación sean d o s ra íce s reale s y d istin ta s R/c>36

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ELIPSE

1) Hallar la ecuación de lugar geométrico de los puntos P(x. y) cuya suma de


distancias a los puntos fijos (4, 2) y (-2, 2) sea igual a 8.

R/

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2) Hallar los elementos característicos y la ecuación reducida de la elipse de
focos: F'(-3,0) y F(3, 0), y su eje mayor mide 10.R/

3) Dada la ecuación reducida de la elipse , hallar las


coordenadas de los vértices de los focos y la excentricidad. R/a=3

4) Hallar la ecuación de la elipse de centro en el origen, Focos en el punto

(0 , 5) y semieje mayor igual a 7. Trazar la gráfica. R/

5) Dada la elipse de ecuación , hallar su centro,


semiejes, vértices y focos. R/a=6 y b=4

6) Representa gráficamente y determina las coordenadas de los focos, de


los vértices y la excentricidad de las siguientes elipses.

1 R/a=4

2 R/a=4

3 R/a=5

4 a= 3

7) Representa gráficamente y determina las coordenadas de los focos, de


los vértices y la excentricidad de las siguientes elipses.

1 R/

2 R/

3 R/

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4 R/

8) Halla la ecuación de la elipse conociendo:

1 R/

2 R/

3 R/

4 R/

9) Determina la ecuación reducida de una elipse sabiendo que uno de los


vértices dista 8 de un foco y 18 del otro.

10) Halla la ecuación reducida de una elipse sabiendo que pasa por el punto
(0, 4) y su excentricidad es 3/5.R/

11) Escribe la ecuación reducida de la elipse que pasa por el punto (2, 1) y

cuyo eje menor mide 4.R/

12) La distancia focal de una elipse es 4. Un punto de la elipse dista de sus


focos 2 y 6, respectivamente. Calcular la ecuación reducida de dicha elipse.

R/

13) Escribe la ecuación reducida de la elipse que pasa por los

puntos: R/

14) Hallar las coordenadas del punto medio de la cuerda que intercepta la
recta: x + 2y - 1 = 0 en la elipse de ecuación: x2 + 2y2 = 3.M(1/3,1/3)

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15) Determina la ecuación reducida de un elipse cuya distancia focal
es y el área del rectángulo construidos sobre los ejes 80 u2.

16.) Hallar la ecuación de lugar geométrico de los puntos P(x. y) cuya suma
de distancias a los puntos fijos (4, 2) y (-2, 2) sea igual a 8.

R/

17) Determina la ecuación reducida de una elipse sabiendo que uno de los

vértices dista 8 de un foco y 18 del otro. R/

18) Halla la ecuación reducida de una elipse sabiendo que pasa por el punto

(0, 4) y su excentricidad es 3/5.R/

19) La distancia focal de una elipse es 4. Un punto de la elipse dista de sus


focos 2 y 6, respectivamente. Calcular la ecuación reducida de dicha elipse.

R/

20. Determina la ecuación reducida de un elipse cuya distancia focal


es y el área del rectángulo construidos sobre los ejes 80

u2.R/

21) Determina la ecuación reducida de una elipse sabiendo que uno de los

vértices dista 8 de un foco y 18 del otro .R/

22). Hallar los elementos característicos y la ecuación reducida de la elipse

de focos: F'(-3,0) y F(3, 0), y su eje mayor mide 10.R/

23) Consultar cual es el área interior de una elipse y su longitud y de


ejemplos

24). Los vértices de una elipse tienen por coordenadas V(-3,7) y V´(-3,-1), y
la longitud de cada lado recto es 2. Hallar la ecuación de la elipse, las

24
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longitudes de sus ejes menor y mayor, las coordenadas de sus focos y su

excentricidad R/

25) Hallar los elementos de la elipse 25x2+16y2-50x+64y-311=0 R/a=5 y b=4.

26) Halle la ecuación de la elipse que tiene su centro en (0, 0) y cuyos focos
son los puntos F(3, 0) y F’(-3, 0), además el intercepto de la gráfica con el
eje x es el punto (5, 0). R/De esta forma, los vértices de la elipse son los
puntos V1(5, 0), V2(-5, 0),

27)Determine el centro, los vértices, los focos y dibujar la elipse que tiene

por ecuación: 4x2 + y2 –16x + 2y + 13 = 0 R/

28). Hallar las coordenadas del punto medio de la cuerda que intercepta la
recta: x + 2y - 1 = 0 en la elipse de ecuación: x2 + 2y2 = 3.R/ M(1/3,1/3)

29) Determina la ecuación reducida de un elipse cuya distancia focal


es y el área del rectángulo construidos sobre los ejes 80

u2.R/

30) Dada la ecuación de la elipse 9(x - 4)2 + 16(y - 3)2 = 144, hallar las
coordenadas de los vértices, las coordenadas de los focos y el ancho focal

R/ Ancho Focal o Lado Recto

y entonces LR = 4.5

LINKS SOLUCIONES

http://www.vitutor.com/geo/coni/gEvaluacion.html

http://www.geoan.com/conicas/ecuacion_elipse.html

http://www.ditutor.com/geometria_analitica/elipses.html

http://azul.bnct.ipn.mx/Libros/polilibros/poli11/capitulo4/4.3.3.htm

25
TALLERLINKS DE ALGEBRA LINEAL DE CIR
HIPERBOLE

1) Representa gráficamente y determina las coordenadas de los focos, de


los vértices y la excentricidad de las siguientes hipérbolas.

a) R/

b) R/

c) R/

d) R/

2. Representa gráficamente y determina las coordenadas del centro, de los


focos, de los vértices y la excentricidad de las siguientes hipérbolas:

a) R/

b) R/

3) Hallar la ecuación de una hipérbola de eje focal 8 y distancia focal 10.

R/

4) El eje focal de una hipérbola mide 12, y la curva pasa por el punto P (8,

14). Hallar su ecuación. R//

5) Calcular la ecuación reducida de la hipérbola cuya distancia focal es 34 y

la distancia de un foco al vértice más próximo es 2.R/

26
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6) Determina la ecuación reducida de una hipérbola que pasa por los

puntos .R/

7)Determina la ecuación reducida de una hipérbola que pasa por el

punto y su excentricidad es .R/

8) Determina la ecuación reducida de una hipérbola sabiendo que un foco

dista de los vértices de la hipérbola 50 y 2.R/

9) Determina la posición relativa de la recta x + y − 1 = 0 con respecto a la


hipérbola x2 − 2y2 = 1 es decir los puntos de intersección.

R/

10) Una hipérbola equilátera pasa por el punto (4, 1/2). Halla su ecuación
referida a sus asíntotas como ejes, y las coordenadas de los vértices y los
focos R/

11) .El eje focal de una hipérbola mide 12 y la excentricidad es 4/3. Calcular

la ecuación de la hipérbola.R/

12) Calcular la ecuación de una hipérbola equilátera sabiendo que su

distancia focal es .R/

13) El eje no focal de una hipérbola mide 8 y las ecuaciones de las asíntotas

son: . Calcular la ecuación de la hipérbola, sus ejes, focos y

vértices .R/

14) Demostrar que la ecuación de la hipérbola centrada en el origen y cuyos


focos están en los puntos F(-c, 0) y F(c, 0) viene dada por:

27
TALLERLINKS DE ALGEBRA LINEAL DE CIR
15) Una hipérbola cuyo centro es el punto C(2, 3), tiene sus focos sobre la
recta y = 3. Además, la distancia entre los focos es 10 unidades y la
distancia entre sus vértices es 8 unidades. Trazar la gráfica y determine:
coordenadas de los vértices, focos y ecuaciones de las asíntotas

R/ .

16) Dada la hipérbola, cuya ecuación en su forma general es: 3y2 – x2 + 4x –


6y – 13 = 0. Determine y grafique: centro, focos, vértices y ecuaciones de

las asíntotas. R/

17) En el SISTEMA DE NAVEGACIÓN DE LARGO ALCANCE (LORAN, por


sus siglas en inglés), una estación principal de radio y una estación
secundaria emiten señales que pueden ser recibidas por un barco en el mar
(ver fig. 6.5.17.). Aunque un barco recibe siempre las dos señales, por lo
regular se halla mas cerca de una de las dos estaciones y, por lo tanto, hay
cierta diferencia en las distancias que recorren las dos señales, lo cual se
traduce en una pequeña diferencia de tiempo entre las señales registradas.
Mientras la diferencia de tiempo permanezca constante, la diferencia de las
dos distancias también será constante. Si el barco sigue una ruta que
mantenga fija la diferencia de tiempo, seguirá la trayectoria de una hipérbola
cuyos focos están localizados en las posiciones de las dos estaciones de
radio.

28
TALLERLINKS DE ALGEBRA LINEAL DE CIR
Así que para cada diferencia de tiempo se tiene como resultado una
trayectoria hiperbólica diferente, cada una llevando al barco a una posición
distinta en la costa. Las cartas de navegación muestran las diferentes rutas
hiperbólicas correspondientes a diferencias de tiempo distintas.

Dos estaciones LORAN están separadas 250 millas a lo largo de una costa
recta.

a) Un barco registra una diferencia de tiempo de 0.00086 seg entre las


señales LORAN. Establezca un sistema de coordenadas rectangulares
apropiado para determinar donde el barco alcanzará la costa si continúa
sobre la trayectoria de la hipérbola correspondiente a esta diferencia de
tiempo. R/La trayectoria hiperbólica alcanzará la costa a 125 – 80 =
45 millas de la estación principal.
b) Si el barco debe entrar a un puerto localizado entre las dos estaciones a
25 millas desde la estación principal, ¿qué diferencia de tiempo debe

observar?
c) Si el barco está a 80 millas de la costa cuando se obtiene la diferencia de
tiempo deseada, ¿cuál es su ubicación exacta? (Nota: la velocidad de cada
señal de radio es de 186.000 millas/seg.). R/ En

consecuencia, , de donde x=146.


Por lo tanto, la ubicación exacta del barco es sobre la hipérbola en el
punto P(146, 80).

18) Considere la ecuación de segundo grado:3x2 – 2y2 – 6x – 4y – 5 = 0,


identificar la curva que representa y trazar su gráfica con todos sus

elementos. R/

19) Determinar las coordenadas del centro, vértices, focos, ecuaciones de


las asíntotas, lado recto (L.R) y excentricidad de la hipérbola cuya ecuación
2 2
x 5 y 3
es: 1 R/ C(5,-3).
9 16

20) Determínense los elementos de la hipérbola x2 – y2 + 4 x - 4 y + 16 = 0 y


hallar los puntos donde corta a la hipérbola x2 – y2 + 3 x - y + 8 = 0

R/Los puntos de intersección son: P ( - 2 , 2 ) , Q ( 1, 3 )

29
TALLERLINKS DE ALGEBRA LINEAL DE CIR
21) Determínese la ecuación de la hipérbola que pasa por el punto P(3,4) y
cuyas asíntotas son las rectas: y = x - 1 , x = 2 .

R/x2 - x y - 3 x + 2 y + 4 = 0

22) Demuéstrese que x y = 2 x - 3 y es la ecuación de una hipérbola


equilátera y determinar su centro, sus ejes y sus asíntotas.

R/La ecuación será: ( x + 3 ) ( y - 2 ) = - 6 y Centro : C ( - 3 , 2 )

Ecuación del eje transverso: y - 2 = - ( x + 3 ). Por tanto: y = - x - 1

Ecuación del eje conjugado: y - 2 = ( x + 3 ). Por tanto: y = x + 5

Ecuaciones de las asíntotas: y = 2 , x = - 3

23) Hallar la ecuación de la hipérbola concentro en el origen, eje real


paralelo al eje 0x, uno de cuyos vértices está en (−3, 0) y uno de sus focos
en (5, 0). Determinar, además, las coordenadas de los extremos del eje
imaginario y las ecuaciones de sus asíntotas. R/ a=3 y b=4 y=4/3x

24) Hallar la ecuación de la hipérbola con centro en el origen, eje real


paralelo al eje Y, si uno de sus focos está en (0, −10) y uno de los extremos
del eje imaginario es el punto (8, 0). Dar también las coordenadas de sus
vértices, el valor de su excentricidad y la longitud de su lado recto. R/a=6 y
b= 8 LR=64/3.

25) El centro de una hipérbola esta en (−3, 2), su distancia focal es de 10


unidades y uno de los vértices es el punto (1, 2). Hallar su ecuación y
determinar las coordenadas de los focos y de los extremos del eje
imaginario, así como las ecuaciones de sus asíntotas. R/b=4 y a=3 c(-
3;2) ecuaciones de la asíntota 3x − 4 y + 17 = 0 y 3x + 4 y + 1 = 0 .

26) El centro de una hipérbola es el punto (3, 2), uno de sus focos está en
(3, −8) y su excentricidad es 5/4. Hallar su ecuación en forma general y
determinar las .coordenadas de sus vértices y de los extremos de su eje
imaginario, así como la longitud del lado recto. Trazar su gráfica .R/ c=10,
a=8 b=6, ecuación 16x2-9y2-96x+36y+684=0

27) La ecuación de una hipérbola es 4x2-100y2+24x+200y -464=0 Reducirla


a su forma canónica y determinar todos sus elementos. Trazar su gráfica. R /
( x 3) 2 ( y 2) 2
1
100 4

30
TALLERLINKS DE ALGEBRA LINEAL DE CIR
28. Dada la ecuación de la hipérbola4x2-5y2+8x-10y +19=0 en forma
general, reducirla a su forma canónica y determinar el valor de todos y cada
uno de sus elementos, incluyendo las ecuaciones de las asíntotas y trazar la
gráfica.

( y 1) 2 ( x 1) 2
R/ 1
4 5

29. Dada la ecuación 16x2- 25y2- 96x+ 50y+ 119 =0, reducirla la forma
canónica y determinar si retrata de una hipérbola o de dos rectas que se
cortan. En el primero de los casos, determinar todos sus elementos y trazar
la gráfica .R/ 4x − 5y − 7 = 0 o 4x + 5y − 17 = 0 , que corresponden a las
ecuaciones de dos rectas que se cortan en el punto de coordenadas (3, 1).

30. Dibujar la curva cuyas ecuaciones paramétricas son: x = 2 t y y=2/t

R/ Llevando los valores de x, y al sistema de ejes cartesianos y uniendo los


diferentes puntos tenemos que la curva es una hipérbola equilátera

LINKS SOLUCIÓN

http://azul.bnct.ipn.mx/Libros/polilibros/poli11/capitulo4/4.4.5.htm

http://huitoto.udea.edu.co/Matematicas/6.5.4.html

http://exordio.qfb.umich.mx/archivos%20PDF%20de%20trabajo%20UMSNH/
Aphilosofia/Mate/hiperbola.pdf

http://matematicas.bach.uaa.mx/Descargas/Alumnos/Analitica/mat3u7.pdf

EJERCICIOS DE PROFUNDIZACION EN CONICAS

Aquí mostraras tu seguridad

1. Encontrar la ecuación de la parábola que satisface las condiciones dadas:

a. F (3, 0), V(2, 0)

b. F (0, 0), V(-1, 0)

c. F(2, 3), directriz: x = 6

d. V (-1, 4), eje focal vertical, y la parábola pasa por el punto (2, 2)

e. V (4, 4), eje focal horizontal, y la parábola pasa por el punto (2, 2)

31
TALLERLINKS DE ALGEBRA LINEAL DE CIR
f. Eje focal vertical, y la parábola pasa por los puntos A(-8, 5), B(4, 8) y C(16,
-7)

2) Cada una de las ecuaciones descritas a continuación corresponden a


parábolas. Localizar el vértice, el foco, la ecuación de la directriz, ecuación
del eje focal, y la ecuación de la tangente en el vértice.

a. y2 + 4x – 4y – 20 = 0

b. y2 – 8x + 4y + 12 = 0

c. y2 + 4x + 4y = 0

d. 4y2 + 24x + 12y – 39 = 0

e. 8y2 + 22x – 24y – 128 = 0

f. x2 – 6x – 12y – 15 = 0

g. x2 + 4x + 4y – 4 = 0

h. x2 – 8x + 3y + 10 = 0

i. 6x2 – 8x + 6y + 1 = 0

j. 5x2 – 40x + 4y + 84 = 0

3) Demuestre que la ecuación de la tangente a la parábola: x2 = 4cy en el


punto (p, q) de la curva, viene dada por: px = 2c(y + q).

4) a. Demuestre que la ecuación de la normal a la parábola: y2 = 4cx en el

punto (p, q) de la curva, viene dada por: .

b. Demuestre que la ecuación de la normal a la parábola: x2 = 4cy en el

punto (p, q) de la curva, viene dada por: .

5) Demuestre que la perpendicular desde el foco a la tangente trazada por


un punto cualquiera de la parábola corta a esta en un punto localizado sobre
el eje y.

6) Determine el punto máximo (mínimo) de las siguientes parábolas:

a. y = x2 – 2x – 8

b. y = x2 – 6x + 9

32
TALLERLINKS DE ALGEBRA LINEAL DE CIR
c. y = 5 – 4x - x2

d. y = 9 – x2

7) Para cada una de las siguientes ecuaciones que representan elipses, se


pide dibujarlas determinando además los vértices y los focos:

a. 16x2 + 25y2 = 100

b. 9x2 + 4y2 = 36

c. 4x2 + y2 = 16

d. x2 + 9y2 = 18

e. 4y2 + x2 = 8

f. 4x2 + 9y2 = 36

8) En los siguientes ejercicios encuentre la ecuación de la elipse que


satisface las condiciones dadas. Trace su gráfica.
Centro en (0, 0); foco en (3, 0); vértice en (5, 0).

Centro en (0, 0); foco en (-1, 0); vértice en (3, 0).

Centro en (0, 0); foco en (0, 1); vértice en (0, -2).

Focos en (± 2, 0); longitud del eje mayor 6.

Focos en (0, ± 3); las intersecciones con el eje x son ± 2.

Centro en (0, 0), vértice en (0, 4); b = 1.

Vértices en (± 5, 0); c = 2.

Centro en (2, -2), vértice en (7, -2); focos en (4, -2).

Focos en (5, 1) y (-1, 1); longitud del eje mayor es 8.

Centro en (1, 2); focos en (1, 4); pasa por el punto (2, 2).

9) En cada uno de los ejercicios siguientes encuentre el centro, los focos y


los vértices de cada elipse. Trace la gráfica correspondiente.

33
TALLERLINKS DE ALGEBRA LINEAL DE CIR

10) Demuestre que una ecuación de la forma: Ax2 + Cy2 + F = 0 con A ¹ 0, C


¹ 0, F ¹ 0 donde A y C son del mismo signo:

a. Es la ecuación de una elipse con centro en (0, 0) si A ¹ C

b. Es la ecuación de un círculo con centro en (0, 0) si A = C

11) Demuestre que la gráfica de una ecuación de la forma Ax2 + Cy2 + Dx +


Ey + F = 0; A ¹ 0, C ¹ 0, donde A y C son del mismo signo:

a. Es una elipse si tiene el mismo signo que A.

b. Es un punto si

c. No tiene puntos si tiene el signo contrario de A.

12) La excentricidad e de una elipse se define: e = c/a donde c y a son los


números dados en las ecuaciones de la elipse. Escriba un párrafo breve
acerca de la forma general de cada una de las siguientes elipses. Justifique
sus conclusiones.

a. e cercana a 0.

b. e = 0.5

c. e = 1

34
TALLERLINKS DE ALGEBRA LINEAL DE CIR
13) Considere la circunferencia C(o, r): centro en el origen y radio r. Sea Aun
punto fijo en el interior de C con . Encontrar el lugar de los
puntos P(x, y) del plano tales que d(P, A) = d(P, C)

14) Para cada una de las siguientes ecuaciones que representan hipérboles,
se pide dibujarlas, determinando además los vértices, los focos y las
ecuaciones de las asíntotas.

a. 16x2 – 25y2 = 100

b. 9x2 – 4y2 = 36

c. 4x2 – y2 = 16

d. x2 – 9y2 = 18

e. 4y2 – x2 = 8

f. 4y2 – 9x2 = 36

15) En los siguientes ejercicios encuentre la ecuación de la hipérbola que


satisface las condiciones dadas. Trace su gráfica y las asíntotas.
Centro en (0, 0); vértice en (3, 0); foco en (5, 0).

Centro en (0, 0); vértice en (-1, 0); foco en (-3, 0).

Centro en (0, 0); vértice en (0, -1); foco en (0, -3).

Centro en (0, 0); vértice en (0, 3); foco en (0, 5).

V1(-3, 2), V2(-3, -2); 2b = 6.

F(-7, 3), F’(-1, 3); 2a = 4.

V1(4, 0), V2(-4, 0); asíntota la recta y = 2x.

16) En cada uno de los ejercicios siguientes encuentre el centro, los focos,
los vértices y las ecuaciones de las asíntotas de cada hipérbola. Trace la
gráfica correspondiente.

35
TALLERLINKS DE ALGEBRA LINEAL DE CIR

17) Trazar la curva representada por las ecuaciones paramétricas: X2=4cos2


φ y y2=4sen2φ R/ La gráfica representa una circunferencia.

18. Demuestre que la gráfica de una ecuación de la forma Ax2 + Cy2 + Dx +


Ey + F = 0; A ¹ 0, C ¹ 0, donde A y C son de signos opuestos:

a. Es una hipérbola si

b. Son dos rectas que se cortan si

19) La excentricidad e de una hipérbola se define como el número e = c/a,


donde c y a son los números dados en las ecuaciones de la hipérbola. Como
c > a, se deduce que e > 1. Describa la forma general de una hipérbola cuya
excentricidad es cercana a 1. ¿Cuál será la forma si e es muy grande?.

20) Encuentre las ecuaciones de las rectas que pasan por el punto (4, -3) y
forman un ángulo de 45º con la recta de ecuación 3x + 4y = 0.

21) En cada uno de los ejercicios siguientes identificar la curva que


representa cada una de las ecuaciones dadas. Trazar la gráfica con todos
sus elementos:

a.

36
TALLERLINKS DE ALGEBRA LINEAL DE CIR
b.

c.

d.

e.

f.

g.

h.

i.

j.

k.

22) Formule una estrategia para analizar y trazar la gráfica de una ecuación
de la forma: Ax2 + Cy2 + Dx + Ey + F = 0

23) Demostrar que los puntos A(6, 1), B(1, 7) y C(-4, 1) son los vértices de
un triángulo isósceles.

24) Dado el cuadrilátero cuyos vértices son P1(-7, 7), P2(2, 0), P3(10, 3) y
P4(1, 10). Encontrar la longitud de sus cuatro lados y demostrar que es un
paralelogramo.

25. Si la pendiente de la recta que une los puntos a. A(X1, -1), y, B(2, 5) es 3,
encontrar X1.

26) Tres vértices de un paralelogramo son los puntos (1, -2), (7, 3) y (-2, 2).
Encontrar el cuarto vértice.

27) Localizar el punto P el cual divide el segmento de recta que une los

puntos P1(-4, 2), P2(6, 7) en tal forma que

37
TALLERLINKS DE ALGEBRA LINEAL DE CIR
28) Localizar el punto P el cual divide el segmento de P1(-4, 3) a P2(8, 7) en
la razón 2/5

29) El segmento de recta que une los puntos A(-1, -2) y B(5, 1) se extiende
hasta el punto C. Si , encontrar las coordenadas del punto C.

30) Demostrar que las medianas de un triángulo se cortan en un solo punto


que está a los 2/3 de sus respectivos vértices.

31) Determine la pendiente del segmento bisector del ángulo que forma la
recta que une los puntos (12, 8) y (6, 6) con la recta que pasa por los puntos
(13, 11) y (10, 2).

32) Encontrar la ecuación de la recta que pasando por el punto (1/3, 2/3)
tenga pendiente infinita.

33) Un punto esta situado a 8 unidades del origen y el coeficiente angular de


la recta que lo une al origen es –1/4. ¿Cuáles son las coordenadas de ese
punto?

34) Encontrar la ecuación de la recta que pasando por el punto de


intersección de 6x – 2y + 8 = 0 con 4x – 6y + 3 = 0, sea perpendicular a 5x +
2y + 6 = 0

35) Encontrar el ángulo agudo que forman las rectas, trazadas desde origen
a los puntos de trisección de la parte de la recta de ecuación 2x + 3y – 12 =
0, comprendida entre los ejes coordenados.

36) Encuentre las ecuaciones de las rectas que pasan por el punto (4, -3) y
forman un ángulo de 45º con la recta de ecuación 3x + 4y = 0.

37.) Por el punto de intersección de las rectas: L1: 2x – y + 2 = 0 y L 2: x – y +


1 = 0, se desea trazar una recta que forma con los ejes coordenados un
triángulo de área 3/2. Determine la recta.

38) Encontrar la ecuación de la recta determinada por los puntos (1, 1),
(-2, -3) y sobre ella los puntos que están a 15 unidades de los puntos dados.

39 Encontrar las áreas de los triángulos cuyos vértices son:

a. (0, 0), (2, 4) y (-1, 6)

b. (-2, -1), (-4, -6) y (-1, -3)

c. (3, 4), (-2, 1) y (1, -5)

38
TALLERLINKS DE ALGEBRA LINEAL DE CIR
d. (3, 6), (-2, 7) y (-1, -2)

40) Determine la distancia y la ecuación de la paralela media, entre los


siguientes pares de rectas paralelas:

a. 4x – 3y – 15 = 0, 4x – 3y + 15 = 0.
b. 3x + 4y – 10 = 0, 3x + 4y = 0

41) En cada uno de los literales siguientes, encuentre la ecuación de la


familia de rectas que cumple la condición dada:

a. Pendiente -3.

b. Intercepto con el eje X en 2.

c. Intercepto con y en 6.

d. Pasan por el punto (-3, 2).

TOMADO DE

http://huitoto.udea.edu.co/Matematicas/ejer_pro_sec_conica.html

http://huitoto.udea.edu.co/Matematicas/4.12.html

39

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