BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE

PUEBLA
FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA

LABORATORIO DE INGENIERIA II

DOCENTE: DR. REYES AVENDAÑO JOSÉ ANDRÉS

PRÁCTICA 5: CONVECCIÓN NATURAL Y FORZADA EN

SUPERFICIES EXTENDIDAD

ALUMNOS:
ENRÍQUEZ QUIJADA FÁTIMA BRENDA
RODRÍGUEZ GARCÍA JULIO CÉSAR
SÁNCHEZ CHAVARRÍA KARLA IVONNE
TORRES SARMIENTO MARÍA DE JESÚS

PERIODO: OTOÑO 2019

INTRODUCCIÓN

Las superficies extendidas se usan con referencia a un sólido que experimenta

transferencia de energía por conducción dentro de su límite, así como su transferencia
de energía por convección (y/o radiación) entre sus límites y sus alrededores. De manera
que hay muchas situaciones que implican efectos combinados de conducción y
convección, la aplicación más frecuente es aquella en la que se usa una superficie
extendida de manera específica para aumentar la rapidez de transferencia de calor entre
un sólido y un fluido contiguo. A esta superficie extendida se denomina ALETA.
Las aletas de enfriamiento están hechas de materiales altamente conductores como el
aluminio. Mejoran la transferencia de calor desde una superficie al exponer un área más
grande a la convección y radiación; son de uso común en la práctica para mejorar la
transferencia de calor y a menudo incrementan la velocidad de esas transferencias desde
una superficie con varios dobleces.

OBJETIVOS
 Calcular el coeficiente de convección natural del aire.
 Calcular el coeficiente de convección forzada del aire para una placa sin aletas y
otra con aletas.
 Verificar que la velocidad de transferencia de calor por convección aumenta con
las aletas de enfriamiento respecto de un sistema sin aletas.
 Verificar que el coeficiente convectivo es una propiedad del fluido.

FUNDAMENTO TEÓRICO
Si se considera una situación típica de transferencia de calor convectiva, el enfriamiento
de un objeto sólido suspendido en un fluido como se ilustra en la figura 1 en un recinto.
La temperatura de la superficie del objeto Ts es uniforme y mayor que la del fluido Tf.
El fluido inmediatamente adyacente al cuerpo forma una delgada región llamada capa
laminar. El calor del objeto es conducido a esta capa, la cual lo arrastra y lo mezcla con
la corriente. Generalmente este fluido está en movimiento debido a una circulación de
origen mecánico o debido al ascenso por calentamiento desde la superficie sólida. En el
primer caso se trata de convección forzada mientras que en el segundo se trata de
convección libre o natural.
La razón d ela transferencia de calor desde una superficie que está a una temperatura T,
hacia el medio circundaante que está a se expresa por la ley de Newton del
enfriamiento como:

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 A= Área superficial de tansferencia de calor
h= Coeficiente de transferencia de calor por convección

 Las aletas mejoran la transferencia de calor desde una superficieal exponer un

área más grande a la convección y la radiación
 Las superficies con aletas son de uso común en la práctica para mejorar la
transferencia de calor y a menudo incrementan la razón de esa transferencia desde una
superficie varias veces.
 En el análisis de las aletas, se considera operación estacionaria sin generación de
calor en la aleta y se supone que la condcutividad térmica k del material permanece
constante.
 Los científicos pensaron que estas formaciones eran algún tipo de armadura que
los protegía de los depredadores carnívoros, ahora sabemos que por esas placas fluían
grandes cantidades de sangre y que quizá tenían la misma función que un radiador de
automóvil. El corazón bombeaba sangre hacia esas placas y éstas funcioinaban como
aletas refrigerantes para envair sangre fresca de regreso al corazón.

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ECUACIÓN DE LA ALETA

En condiciones estacionarias, el balance de energía sobre este elemento de volumen se

puede expresar como:

TIPOS DE ALETAS

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 MATERIAL Y EQUIPO
 Equipo para el estudio de convección natural y forzada GENERATORIS TC-
KT-400/PE. (Figura 3).
 Juego de placas con aletas de diferentes geometrías
 1 vernier
 1 recirculador con agua de enfriamiento.

Figura 3. Equipo combinado de transferencia de calor por conducción y convección.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

INICIO

Conecte el equipo y enciéndalo

mediante el interruptor general.

Coloque la placa sin aletas en el ducto

de acrílico y luego la resistencia y el
termopar.
Inserte los termopares a las diferentes
alturas del conducto.

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 En el tablero seleccione el modo de
transferencia de calor (convección
natural o forzada), especifique el tipode
placa a utilizar y el setpoint de
temperatura. Encienda la resistencia en
el tablero y presione el botón de Iniciar
sobre la pantalla táctil para iniciar el
proceso de calentamiento de la placa.

Alcanzado el setpoint, anote las

temperaturas de los termopares que se
insertaron a diferentes alturas sobre el
conducto.

Para terminar el experimento, presione

Terminar sobre la pantalla táctil.

Si se va a estudiar el fenómeno de
convección forzada, active este modo
en la pantalla táctil, luego encienda el
ventilador y ajuste la temperatura de
operación usando la pantalla táctil y la
velocidad del ventilador con la perilla
del panel.

Repita los pasos previos para las placas

con aletas.

FIN

CUESTIONARIO
1. Calcule el coeficiente convectivo para las placas en convección libre.
2. Calcule el coeficiente convectivo para las placas sometidas a convección forzada.
3. Analice la variación del coeficiente convectivo con relación a la velocidad del aire.
4. Compare los coeficientes obtenidos con los valores teóricos encontrados en la
literatura para la convección natural y forzada del aire.
5. Analice el efecto de la geometría sobre el coeficiente convectivo.

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 BIBLIOGRAFÍA
Betancourt Grajales, R. (2003). En R. Betancourt Grajales, Transferencia molecular de
calor, masa y/o cantidad
de movimiento (págs. 15-16). Colombia: Universidad Nacional de Colombia.
Bird, R. B., Steward, W. E. y Lightfood, E. N. (2007). Ley de Fourier de la conducción
de calor, (transporte
molecular de energía). En Fenómenos de Transporte (2a Edición), págs. 310-315.
México, Limusa Wiley.
Çengel Y. A. y Ghajar A. J. (2011) Transferencia de Calor y Masa Fundamentos y
Aplicaciones (4a. Ed.) México,
McGraw – Hill
Serth R. W. (2014) Process Heat Transfer Principles, Applications and Rules of Thumb
(2nd Ed.) USA Elsevier.

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