Universidad nacional del altiplano

Facultad de Ciencias de la Educación

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN FÍSICA - ACREDITADA

CLASE MODELO
NOTA: _____________

I. DATOS INFORMATIVOS : I.E.I. ( ) I.E.P. ( X ) I.E.S. ( ) C.E.E. ( ) y I.E.B. ( )

1.1. DRE : PUNO. UGEL: PUNO .

1.2. Institución Educativa Primaria : N° 70023 “MIRAFLORES” .

Estatal (X) Particular ( )
1.3. Director : GONZALES QUISPE, Roberth Jesús .
Apellidos y Nombres

1.4. Profesor de Práctica Docente : CASTRO LUJAN, Juan Richard .

Apellidos y Nombres

1.5. Jefe de Práctica Docente : , .

Apellidos y Nombres

1.6. Profesor Titular del Curso : ROJAS CHAIÑA, Oscar R. .

Apellidos y Nombres

1.7. Profesor Practicante : QUISPE FLORES, José Luis .

Apellidos y Nombres
1.8. Nivel de Estudios : TERCERO Semestre: SEXTO .

1.9. Lugar : Patio de la Institución Fecha : 20 / 06 / 2019 .

II. DOCUMENTOS TÉCNICOS-PEDAGÓGICOS DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR,

CON QUE CUENTA EL PROFESOR (A) PRACTICANTE OBSERVADO.
SI NO
DESCRIPCIÓN
2.1 Programación Curricular Anual
2.2 Unidades Didáticas (UA-PA-MA)

2.3 Actividades de Aprendizaje

2.4 Registro auxiliar

III. INSTRUCCIONES:
Marque con una (x) en el casillero que considere por conveniente de acuerdo a la
siguiente escala de ponderación:

PONDERACIÓN:

No se Observa : 1 punto
En Inicio : 2 puntos
En Proceso : 3 puntos
Logrado : 4 puntos

Nota: Para obtener la NOTA FINAL, sume la cantidad total de puntos obtenidos, luego
divida entre cinco (5). Finalmente escribe la nota de la Actividad de Aprendizaje.
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IV. ASPECTOS PERSONAL, CIENTÍFICO Y DIDÁCTICO

ESCALA
MUY
Malo Regular Bueno
DIMENSIONES 1 2 3
BUENO
4
CUALIDADES PERSONALES
4.1 Demuestra puntualidad y responsabilidad.
4.2 Presencia personal (Buzo de Práctica Docente).
4.3 Evidencia actitudes democráticas.
4.4 Se comunica de manera efectiva con los estudiantes
4.5 Posee actitudes creativas durante la actividad de aprendizaje.
4.6 Sensibilidad a problemas de conducta en los educandos.
4.7 Involucra a la mayoría de estudiantes en las actividades propuestas.
4.8 Promueve el razonamiento y la creatividad.
4.9 Maneja con criterio y pertinencia la expresión verbal y mímica.
4.10 Utiliza medios para informar a padres de familia, de la sesión.
4.11 Práctica y promueve valores: Respeto, justicia, honestidad y otros.
4.12 Trasmite empatía y no maltrato al regular comportamientos.
ASPECTO CIENTÍFICO ACADÉMICO
4.13 Aplica conocimientos actualizados sobre el tema en el área.
4.14 Toma en cuenta nuevas corrientes de la Psicología del aprendizaje.
4.15 Considera principios de desarrollo biológico y fisiológico por edades.
ASPECTOS DIDÁCTICOS
4.16 Motiva en forma permanente.
4.17 Desarrolla la parte inicial coherentemente con la parte principal.
4.18 Desarrolla la parte principal organizándolo con creatividad e innovación.
4.19 Desarrolla estrategias didácticas centradas en el educando.
4.20 Dinamiza el proceso de E-A utilizando metodologías activas.
4.21 Aplica técnicas e instrumentos de evaluación, según indicadores.
4.22 Propicia la grafomotricidad, durante la sesión.
4.23 Organiza el tiempo en forma adecuada.
4.24 Utiliza recursos y materiales, según la actividad.
4.25 Considera enfoque transversal durante la sesión de aprendizaje.

TOTAL SUMATORIA TOTAL:

V. SUGERENCIAS:
CUALIDADES PERSONALES:
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
ASPECTO CIENTÍFICO ACADÉMICO:
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
ASPECTOS DIDÁCTICOS:
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
RECOMENDACIONES GENERALES:
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

_________________________ _______________________
1er Miembro _______________________ 2do Miembro
Presidente