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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la salud

Mariara Edo Carabobo

ASIC LA Cabrera

Asignatura

Mi perfil y compromiso con la salud del pueblo como


médico integral comunitario

Bachiller:

Evander flores

c.i:26161754

Estudiante del primer año


Introducción

La propuesta del Programa Nacional de Formación dirigido a la Formación


del Médico Integral Comunitario, cuya formación está sustentada en el
paradigma emergente de la salud, donde se concibe a ésta como: calidad de
vida, de bienestar, de bien hacer, de promover las condiciones para que
la vida exista. Es la salud como un derecho humano, como un derecho
social, y como una responsabilidad del Estado. La salud como riqueza
social producida y compartida por todos. Esta propuesta está basada en
los principios de formación integral que conjuga lo humanístico y lo
ético con lo científico-tecnológico. Caracterizado por: la
responsabilidad con lo público, el ejercicio del pensamiento crítico, la
flexibilidad e integración y el diálogo de saberes, la calidad con
equidad, así como el principio de educación a lo largo de toda la vida
(los estudios y la educación permanente). En Resumen El propósito de este
trabajo consiste en explicar nuestro compromiso que tendremos como
futuros médicos del Programa Nacional de Formación de Medicina Integral
Comunitaria, con la salud del pueblo. Explicando los principios éticos y
valores, y el perfil que nos caracterizará como Médicos Integrales
Comunitarios, así como también mencionaremos algunos artículos de la
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela que es nuestra base
legal.

MI COMPROMISO CON LA SALUD DEL PUEBLO.

La medicina integral comunitaria -rama de las ciencias de la salud de


vanguardia que se caracteriza por su profundo sentir social y
humanitario-, sigue siendo impulsada por las instituciones del Gobierno
Bolivariano para beneficio del pueblo y la cual es ahora colocada al
servicio de la clase trabajadora venezolana.

SALUD GRATUITA PARA EL PUEBLO

Los Médicos Integrales Comunitarios estamos siendo formados para prevenir


las enfermedades a nivel comunitario, bajo el compromiso de fortalecer el
nuevo sistema público nacional de salud en todos los niveles.
“Anteriormente, los pacientes eran vistos como una mercancía y hoy en
día, gracias a la Constitución Bolivariana y al Presidente Chávez,
estamos llevando una nueva forma de atención gratuita a los venezolanos.
En nuestro ejercicio de la medicina integral hemos tenido experiencias
nutritivas y nobles con el pueblo venezolano. La mayoría de nosotros
somos personas comunes, que hemos crecido en barrios y también en las
comunidades pobres de escasos recursos”, Es por ello que desde ya siendo
estudiantes universitarios estamos siendo formados en las misiones
sociales tales como “José Gregorio Hernández”, “Negra Hipólita”, “Madres
del Barrio”, “Niños de Venezuela”, igualmente, en los CDI, SRI,
hospitales y planes de vacunación, señaló. “La salud hay que llevarla a
todas las comunidades del país”.

PREVENCIÓN COMO PRIORIDAD

La medicina integral tiene su base fundamental en la prevención de las


enfermedades, la promoción de la salud y la rehabilitación de los
pacientes. Ahora bien, “El ochenta por ciento de las enfermedades se
pueden prevenir a través de una efectiva política provisoria. Cuando se
realiza un buen trabajo de prevención y se educa al pueblo, se puede
mejorar a su vez el sistema de servicio médico”. Los Médicos Integrales
Comunitarios destacaron el valioso aporte de los médicos cubanos en su
proceso de formación. “La medicina cubana es preventiva por excelencia y
nosotros aprendimos de ellos que el ser humano se debe valorar como un
ser psicosocial y no como una mercancía”. Antes de crearse la carrera de
medicina integral era muy difícil el ingreso para estudiar esta
disciplina en las universidades, debido a los vicios, círculos y
privilegios. Actualmente la medicina integral le brinda la oportunidad a
todo bachiller que desee estudiarla”,

OBJETIVOS DE ESTE COMPROMISO Se refiere a un desempeño médico,


promocional y preventivo, caracterizado por competencias diagnósticas,
terapéuticas y comunicativas desarrolladas sobre la base de la aplicación
de los métodos profesionales propios de su trabajo, a fin de brindar una
atención integral a la salud del individuo, la familia, la comunidad y el
medio ambiente.

OBJETIVOS DE ESTE TRABAJO Se refiere a la salud del individuo, la


familia, la comunidad y el medio ambiente.

MODOS DE ACTUACIÓN Referidos a:

I. Brindar atención integral a la salud individual y colectiva.


II. Utilizar los métodos clínico y epidemiológico.
III. Realizar el diagnóstico completo y el tratamiento oportuno en la
atención integral al individuo, la familia, la comunidad y el
medio ambiente.
IV. Establecer la comunicación requerida para la aplicación eficaz de
los métodos clínico y epidemiológico.

CAMPO DE ACCIÓN.

Se caracteriza en los sistemas de conocimientos y habilidades propios del


desempeño, que distinguen las diferentes asignaturas que integran los
ciclos básicos, básico-clínicos, clínicos y sustentados en los principios
humanístico, ético y ciudadano.

ESFERA DE ACTUACIÓN

Las instituciones que integran la atención primaria de salud, que


incluyen consultorios, centros diagnósticos integrales, centros de alta
tecnología, servicios de rehabilitación integral, dispensarios y
hospitales; como escenarios principales de desempeño del estudiante y
médico integral comunitario para la atención al individuo, la familia, la
comunidad y el medio ambiente.

Funciones

Atención de salud: Brindar atención médica integral al individuo, a las


familias y a la comunidad; través de acciones de promoción, prevención,
curación y rehabilitación, ejecutadas de forma ambulatoria,
dispensarizada u hospitalizada. Debe detectar e informar las afectaciones
negativas del medio ambiente mediante acciones higiénico- epidemiológicas
y antiepidémicas comunal, laboral y escolar.

Docente: Participar en las actividades docente-educativas de la formación


de los profesionales, técnicos y demás personal de la salud; en su propia
autoeducación y superación permanente; así como en la información y
educación de la población.

Investigativa: Aplicar, en el ejercicio cotidiano de su profesión, los


métodos clínico y epidemiológico al diagnóstico y solución de problemas
de salud del individuo, las familias, la comunidad y el medio ambiente.
Participar en la búsqueda, evaluación y aplicación de la información
científico-técnica, así como en la ejecución de proyectos investigativos.

Gestión en salud: Ejecutar acciones administrativas dirigidas a la


planificación y organización del trabajo en el consultorio popular,
movilizar y utilizar eficientemente los recursos humanos, materiales y
financieros disponibles, así como controlar y evaluar el desarrollo de
los programas de salud en lo que le corresponde.
Especial: Participar, ante situaciones de emergencia y catástrofes
naturales, en la atención médica de lesionados y enfermos y en la
ejecución de las medidas higiénicas y antiepidémicas. Contribuir a la
preparación higiénica y sanitaria de la población.

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