ACTIVIDAD OBJETIVO METODOLOGÍA TIEMPO MATERIALES RESPONSABLES

Dinámica: Se le tapan los ojos con el pañuelo (1

Desarrollar y fortalecer estudiante) y el resto del grupo se coloca a su alrededor
las capacidades, cogidos de la mano y sin soltarse. Se le da varias vueltas
Aprendiendo a cualidades y mientras se canta la canción:
10 min  Un pañuelo Nataly Cruz Colonia
compartir en el aula autovaloración mediante
"¡Gallinita ciega, ¿Qué se te ha perdido?: largo
una interacción
adecuada. Una aguja y un dedal, Da tres vueltas y lo encontrarás!,
1, 2, 3 y al revés.”

Generar interés en torno

 Plumones
Participación activa de al tema mediante las Cada uno de los alumnos deberá respetar el espacio
5 min  Cinta de Nataly Cruz Colonia
los alumnos ideas de cada uno de los del otro cuando exponga su idea.
embalaje
participantes.  Pizarra

Se realiza el desarrollo del tema presentando el video

el “Sándwich de Mariana”, donde se muestra el
adecuada convivencia escolar entres lo miembros del
Fortaleciendo la Promover en los
colegio.  Cartel Daniela Escalante
convivencia escolar estudiantes una 10 min
 Hojas bond Upari
saludable adecuada interrelación. Con el fin de alimentar y reforzar las ideas  Pizarra
adquiriendo las características con una adecuada
Convivencia escolar.

Fomentar en los niños y Se forman grupos y a cada uno de ellos se le entrega

un papelógrafo y dos plumones. Deberán escribir la  Papelote
niñas normas de
 Plumones Daniela Escalante
Trabajando en equipo convivencia saludables. mayor cantidad de palabras claves a cerca de la 20 min
 Cinta de Upari
convivencia escolar saludable y la importancia que embalaje
cada uno debe darle.  Pizarra

Cada grupo presenta su papelote donde plasman sus  Papelote

ideas. A continuación deben exponerlas acompañado  Plumones Daniela Escalante
Momento de la síntesis Evaluar lo aprendido 5 min
de un facilitador donde se comprueba si los trabajos  Cinta Upari
realizados reflejan la consolidación de lo aprendido.  Pizarra
 Sillas
 HISTORIA DE EJECUCIÓN DE LA SESIÓN DE PROYECTO

SESION NRO. 01
TEMA: PROMOVIENDO LA AUTOESTIMA

OBJETIVO A LOGRAR: Que los participantes logren fortalecer las capacidades de autovaloración, reconociendo las
características positivas que poseen así como reconozcan también en los demás estas cualidades y sean capaces de
presentarlos de forma adecuada.

LUGAR: CRAE – CEBA – Sarita Colonia - Callao

FECHA: 04/11/2017

HORA DE INICIO: 09:00 am HORA DE FINALIZACIÓN: 10:30 am

DESCRIPCIÓN DE LA SESIÓN:

- Presentación del grupo y el tema a tratar.

- Presentación de cada uno de los alumnos y responsables de la dinámica “Aceptándome y Queriéndome”.
- Motivación mediante la participación activa de cada uno de los jóvenes generando el interés frente al tema de
introducción.
- Desarrollo del tema central “La Autoestima”.
- Análisis junto a los participantes sobre el valor de la autoestima y su importancia para su vida cotidiana.

PRINCIPALES FACTORES FACILITADORES:

- Los alumnos participan durante la sesión.

- La tutora brinda las facilidades en cuanto a los horarios para dar inicio al taller.
- Buena acogida por parte de los participantes.

PRINCIPALES FACTORES RESTRICTIVOS:

- Falta de tiempo para desarrollar el tema con mayor amplitud.

- Falta de proyecto multimedia.
- Ambiente con poco espacio.
- Incumplimiento de la entrega del auditorio por parte de la institución.
CONCLUSIONES DE LA SESIÓN:

- Los alumnos participan durante la sesión mencionando que son únicos y eso será la forma en la que se sentirán en
adelante.
- Se logra el objetivo del tema.
- Los alumnos se retiraron entusiasmados.

SUGERENCIAS:

- Medir el tiempo de cada actividad establecida.

- Contar con un espacio más amplio para desarrollar los talleres.
- Prevenir algunos percances que puedan darse en el futuro.

COMPROMISOS DEL EQUIPO DE FACILITADORES ANTE LA INTERVENCIÓN:

- Llevar más reforzadores para los alumnos.

- Generar más dinámicas para lograr que los participantes se encuentren más activos.
- El compromiso de cada uno de los facilitadores para generar una adecuada autoestima.

RELACIÓN DE FACILITADORES PARTICIPANTES

ACTIVIDAD Y RESPONSABILIDAD ASUMIDA EN LA

APELLIDOS Y NOMBRES DEL FACILITADOR
EJECUCIÓN DE LA SESIÓN

ANIMACIÓN: Saludo y Presentación “Dinámica

1. MARTINEZ LIMO MARISOL Aceptándome y queriéndome”

MOTIVACIÓN: Participación activa de los alumnos

2. MEZA HUAMANI KASSANDRA Y ARGUEDAS RENZO
APROPIACIÓN: Promoviendo el conocimiento de la
3. CRUZ COLONIA NATALY autoestima.

TRANSFERENCIA: Ejercitando la habilidad de la

4. HUANCA DEL AGUILA LUIS Y ORÉ CUYA CARMEN autoestima.

EVALUACIÓN: Momento de la síntesis.

5. MODESTO BERROSPI SONIA