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Tarea 3 – Sustentación unidades 1 o 2

Alejandro Correa Roldan.


Mayo 2019.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia.


Bogotá DC.
Lógica Matemática
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Tabla de Contenidos

Respuestas a Preguntas ....................................................................................................... 3


Ejercicio 1: .......................................................................................................................... 4
Conclusiones ..................................................................................................................... 11
Bibliografía ....................................................................................................................... 12

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Respuestas a Preguntas

Figura 1. Captura de pantalla de participación en el foro

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Ejercicio 1:

A. Se realizó una encuentra a 37 jóvenes respecto a sus preferencias deportivas


encontrándose la siguiente información:
 A 2 de ellos les apasiona el futbol, la natación y el ciclismo
 En total 5 de ellos les gusta el futbol y la natación
 En total a 7 de ellos les gusta la natación y el ciclismo
 Un total de 6 jóvenes manifestaron su gusto por el futbol y el ciclismo
 Solo 8 se apasionan por el futbol
 Solo 6 practican la natación
 A 9 de ellos solo les gusta el ciclismo.
 En total a 17 les gusta el futbol
 En total a 16 les gusta la natación.

A partir de la situación planteada dar respuesta las siguientes preguntas:


F C

8 6
9

5 2 7
5
6
N

4
5

 ¿A cuántos jóvenes solo les gusta de manera simultánea el futbol y la natación?

F C

8 6
9

5 2 7
5
6
N

F u N = 34 Jóvenes les gusta simultáneamente el futbol y la natación

5
6

¿A cuántos jóvenes solo les gusta de manera simultánea el futbol y el ciclismo?


F C

8 6
9

5 2 7
5
6
N

F u C = 37 Jóvenes les gusta simultáneamente el futbol y el ciclismo

6
7

 ¿A cuántos jóvenes solo les gusta de manera simultánea la natación y el ciclismo?

F C

8 6
9

5 2 7
5
6
N

N u C = 35 Jóvenes les gusta simultáneamente la natación y el ciclismo

7
8

¿En total a cuantos jóvenes les gusta el ciclismo?

F C

8 6
9

5 2 7
5
6
N

C = 24 Jóvenes les gusta el ciclismo

8
9

Ejercicio2:
A
Expresión simbólica: {[(p → q) ∨ r] ∧ (r →∼ p) ∧ (p ∧ s)} ⟶ (q ∧ s)

Premisas:
P1: (p → q) ∨ r = Si
P2: 𝐫 →∼ 𝐩 = Si
P3: 𝐩 ∧ 𝐬 = No

Conclusión: 𝐪 ∧ 𝐬 = No

Solución:

Premisas simples:
P:viajar
q: En avión
r: En carro
s:Tiempo

Razonamiento en lenguaje natural:

SI viajamos en avión O en carro Y en carro SI NO ES CIERTO que en avión Y viajar


en avión SI se gana tiempo tiempo Y SI viajar en carro NO se gana tiempo.

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Tabla de la verdad:
( (r
(p {[(p ~ → {[(p→q)vr]^( (q {[(p→q)vr]^( {[(p→q)vr]^(r→
→ →q) p ~p r→~p))^(q^s ^s r→~p))^(q^ ~p))^(q^s)}→(q
p q r s q) vr] ) ) )}) ) s)} ^s)
FFFF V V V V V F F V
FFFV V V V V V F F V
F F VF V V V V V F F V
F F VV V V V V V F F V
F VF F V V V V V F F V
F VF V V V V V V V V V
F VVF V V V V V F F V
F VVV V V V V V V V V
VF F F F F F V F F F V
VF F V F F F V F F F V
VF VF F V F F F F F V
VF VV F V F F F F F V
VVF F V V F V V F F V
VVF V V V F V V V V V

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Conclusiones

Refrescar conocimientos de la unidad 1 y 2

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Bibliografía

https://www.youtube.com/watch?time_continue=325&v=KOQcYAJ1R-o
https://www.youtube.com/watch?time_continue=227&v=n00R0Z5dc08
https://www.youtube.com/watch?time_continue=8&v=7L_sC0onpXw

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