VII° Esquel Literario 2012

La investigación y la Crítica Literaria en

Subsecretaría de Patagonia
Cultura y Educación
Municipalidad de Agosto- Septiembre 2012
Esquel

CONVOCATORIA AL VIIº ENCUENTRO

“ESQUEL LITERARIO 2012”

Convocados por el Programa Esquel Literario, de la Subsecretaría de Cultura y Educación de la Municipalidad de

Esquel, los escritores patagónicos acordaron el lanzamiento de la convocatoria para el “VIIº Encuentro “Esquel
Literario 2012”.
Dicha convocatoria consta de los siguientes puntos:
- Acordar la realización del VIIº Encuentro “Esquel Literario 2012” los días 30, 31 de agosto, 1 y 2
de septiembre.
- Convocar a la realización del VIIº Encuentro bajo el tema “La investigación y la Crítica Literaria
en Patagonia- Por qué y para quién”.
- Disponer el funcionamiento de mesas de exposiciones y debates en los que se desarrollen
diversas temáticas relacionadas al tema convocante u otras que puedan proponerse a consideración de la
organización.
Sostener varias de las pautas establecidas por dos últimos encuentros, entre ellas:
o Subrayar el carácter integrador del Encuentro al postular la participación de escritores
procedentes de toda la región Patagónica argentino-chilena.
o Propiciar la elaboración de una “Memoria” del Encuentro, a partir del registro, publicación
y/o divulgación de los trabajos de reflexión y debate que se presenten al Encuentro.
o Propender a la optimización de los recursos materiales y humanos disponibles desde la
organización, para lograr los siguientes metas:
 Integrar participativamente a los vecinos, diferentes sectores, organizaciones e
instituciones de la comunidad a la realización del Encuentro.
 Optimizar la calidad de organización mediante la gestión planificada y anticipada
de los diferentes requerimientos del Encuentro.
 Integrar al sector privado y particular de la comunidad, mediante el apoyo
económico (sponsoreo), material o de infraestructura.
o Propiciar la presencia del mayor número posible de escritores e intelectuales de la región.
o Propiciar el uso de espacios públicos con actividades artísticas eventuales o
permanentes.
o Establecer el acceso libre y gratuito de la comunidad a todas las actividades que se
realicen en el marco del Encuentro.
- Integrar a las anteriores, una nueva pauta explícita para este encuentro y los siguientes:
o Concebir y desarrollar el Encuentro como un espacio exclusivo de trabajo intelectual y
artístico, convocando a todos los asistentes a comprometerse con lo que ello significa.

Propuesta de funcionamiento
Se establecen tres ámbitos de participación y trabajo para los escritores que asistan al VIº Encuentro “Esquel
Literario 2012”:
1. Visitas y participaciones comunitarias. (Dependerán de la disponibilidad de los anfitriones en
sedes vecinales, escuelas y medios de comunicación)
a- visitas a las escuelas.

www.esquelliterario.blogspot.com - esquelliterario@yahoo.com.ar
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b- visitas a los medios de comunicación.

c- visitas a talleres artísticos.
2. Presentaciones en mesas de ponencias.
a- presentación de ponencias sobre el tema de la convocatoria
b- presentación de libros
c- presentación de proyectos vinculados a literatura
d- participación en mesa de lectura
3. Análisis y producción.
a- desarrollo de talleres
b- participación en colectivo de crítica.

Respecto del Punto 1.a):

- Se propondrá la articulación genuina con docentes (en base a un plan de trabajo en etapas
previas y durante el VIIº Encuentro) para el desarrollo de visitas, talleres, momentos de encuentro de los
jóvenes y niños con los escritores que estarán visitando nuestra ciudad. Para ello se solicita a cada escritor
que envíe material adjunto a la inscripción, de manera tal que los docentes tengan conocimiento de su
obra debidamente antes de la visita del escritor a la escuela.

Respecto del Punto 1.b):

- Se propondrá en los distintos medios de comunicación (radiales, televisivos y gráficos) que reciban
en alguno de sus programas o columnas a un o unos participante/s del encuentro, para entrevistarlo/ s o
concederle/s el espacio para la lectura de su/ s obras. Para ello se solicita a cada escritor que envíe
material adjunto a la inscripción, de manera tal que los comunicadores tengan conocimiento de su obra
debidamente antes de la visita del escritor a la redacción o estudio.

Respecto del Punto 1.c):

- Se propondrá la articulación con los talleres municipales de formación inicial (TA.M.F.I.) y talleres
de Formación Cultural, para que los participantes del encuentro visiten los espacios en las sedes
vecinales y puedan compartir un momento con los educandos y los educadores, aprendiendo la disciplina
especifica del taller. Para ello, se solicita a cada escritor que envíe material adjunto a la inscripción, de
manera tal que los talleristas tengan conocimiento de su obra debidamente antes de la visita del escritor a
cada sede vecinal.
Respecto del Punto 2.a):
- Realizar mesa de ponencias y debates durante los tres primeros días del Encuentro, a razón de
cuatro ponencias por cada una (se seleccionarán un máximo de 16 ponencias, quedando a criterio de los
organizadores ampliar dicho número), englobadas en la temática de la convocatoria.
- Para ello se propone la convocatoria inmediata, con plazo de entrega de resumen o abstract hasta
el 10 de julio, de ponencias y/o trabajos de reflexión y debate sobre el quehacer literario en la región, que
se incluyan dentro del título/tema designado.
- A partir del plazo establecido se designará un Comité de Selección (ad-hoc) integrado por siete
escritores e investigadores de la región que tendrá por misión la selección y ordenamiento de los trabajos
propuestos.
- Los trabajos seleccionados se volcarán en un documento en formato PDF, que será difundido a
todos los escritores de la región para su conocimiento previo, con el objeto de optimizar las posibilidades
del debate en el transcurso del Encuentro.

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- Fijar los siguientes criterios para la confección de las ponencias y trabajos a presentar:
o Extensión: diez carillas máximo.
o Tipografía Times New Roman, cuerpo 12.
o Interlineado a doble espacio
o Incluir un resumen con un máximo de 10 líneas, con la misma tipografía y espaciado.
o Considerando que el género “ponencia” no necesariamente es de conocimiento
generalizado, y que al mismo tiempo es una herramienta válida para la exposición y debate de las
ideas, la organización incluirá en la Convocatoria una breve descripción de las características que
refieren a este género.
- La exposición de cada trabajo de análisis será a modo de “charla” con el público, pudiendo el
expositor citar textualmente algún fragmento de su escrito, pero no leerlo por completo. La Organización
espera que con esto se logre mayor dinamismo en cada presentación.
- Una vez finalizado el Encuentro, e independientemente de la posibilidad material de concretar la
edición gráfica de las ponencias seleccionadas y las conclusiones del Encuentro, se elaborará una edición
digital en formato PDF que las contenga e incluya también al resto de los trabajos no seleccionados, previa
autorización de sus autores.
Respecto del Punto 2.b):
o Se estableció que la presentación de libros estará dirigida a publicaciones realizadas en
el transcurso del año 2011. Para las mismas, será obligatoria una propuesta de presentación no
convencional a cargo del presentador del libro o autor del mismo. (Ej: una presentación en Power
Point o Movie Maker, la interpretación -corporal, vocal, musical, visual/ plástico, etc- de algún
fragmento de la obra llevado a cabo por un artista local, etc). El objetivo de esto es convertir a las
presentaciones de libros en espacios de articulación con otras artes y que este momento se
convierta en un hecho escénico y poético en sí mismo. La comisión organizadora tendrá una
nómina de artistas dispuestos a colaborar para dicho objetivo y sugiere a todos los escritores traer
ejemplares para la venta en el stand que se dispondrá para tal fin.

Respecto del Punto 2.c):

- Se concederá este espacio para la divulgación de proyectos innovadores relacionados a la
literatura, acabados o en proceso. Esto último abarcaría revistas, sitios webs, talleres de experimentación,
eventos literarios, proyectos editoriales, etc.

Respecto del Punto 2.d):

- Se propone a los participantes del Encuentro la mesa de lectura como un espacio de presentación
de la propia obra, compartido con otros invitados.
- Incluir espacios para la participación de escritores adolescentes (entre 13 y 21 años) en al menos
una mesa de lectura exclusiva para ellos.

Respecto del Punto 3.a):

- Se propondrá a los participantes del Encuentro que dicten talleres, enviando antes del 10 de julio
el proyecto del mismo, para darle debida difusión en la comunidad. Se iniciarán las gestiones
para otorgarle puntaje en el Ministerio de Educación de la Provincia.
Respecto del Punto 3.b):
- Se propondrá a los escritores convocados al Encuentro a participar colectivo de crítica de poesía
y narrativa, como un espacio de aprendizaje y formación con colegas. La comisión organizadora
propondrá los coordinadores de los respectivos colectivos de crítica.

Espacios de trabajo
La Organización estableció los siguientes espacios de trabajo:

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- Centro Cultural Esquel Melipal.

- Escuelas públicas.
- Sedes vecinales.
Optimización de recursos
Atentos a que el Programa Esquel Literario dispone de un presupuesto acotado para la realización de sus
actividades, la Organización acuerda aplicar las mismas alternativas propuestas del Encuentro anterior, apuntando a
un tratamiento igualitario de todos los escritores participantes, que evite la suposición de privilegios o tratos
diferenciados entre los mismos. En tal sentido se resuelve:
- Establecer el cobro de un único importe, a todos participantes que no sean locales, de modo que,
resultando accesible a todos, contribuya a solventar los gastos de estadía (alojamiento y comidas) durante
la realización del Encuentro. Los participantes locales abonarán un importe establecido para contribuir a
solventar los gastos de comidas que compartirán con los escritores de otras localidades.
Integración con otras instituciones
Fue considerado estratégico el desarrollo de un trabajo integrado con otras organizaciones e instituciones que con
su aporte contribuyan al crecimiento en calidad del Encuentro.
Asimismo, se propuso que una vez iniciado el ciclo lectivo, se desarrollen contactos con docentes y directivos de
escuelas polimodales, escuelas nocturnas y con el Instituto Superior de Formación Docente Nº 809 y 804, a fin de
desarrollar en ellas parte de las actividades del Encuentro.
En este sentido, se propone, además, gestionar ante el Ministerio de Educación la asignación de puntaje para los
docentes que participen en las diferentes instancias del Encuentro, especialmente aquellas relacionadas con el
análisis y la divulgación de la Literatura en Patagonia, como parte del proceso de insertarla en la práctica docente
cotidiana.
Generación de recursos financieros
La organización comparte la idea de que Esquel, como comunidad anfitriona, debe facilitar a los escritores
participantes la infraestructura para el alojamiento y las comidas. Pero a su vez, debieran ser las localidades y
provincias de las que proceden los participantes, las que deberían apoyar esa participación garantizando las
diferentes modalidades de traslado (pasajes, vales de combustibles, contratación de vehículos colectivos, etc).
Al mismo tiempo, se consideró aconsejable la generación de otras fuentes de financiamiento.
En tal sentido, se propone realizar gestiones ante:
- Secretaría de Cultura de la Provincia del Chubut.
- Lotería del Chubut
- Secretaría de Cultura de la Nación
- Fondo Nacional de las Artes
- Comisión del Bicentenario
- Empresas de transporte (para organizar el transporte colectivo de escritores desde determinadas
zonas).
- Empresas locales (con aporte de materiales y elementos necesarios para el desarrollo de
diferentes actividades).
Gestiones institucionales
Se reconoce que para facilitar la generación de dichos recursos financieros, es necesario contar con determinados
avales institucionales, que respalden estas gestiones.
En tal sentido se propone lograr declaraciones de Interés por parte de las siguientes instituciones:
- Concejo Deliberante de Esquel
- Legislatura de la Provincia del Chubut
- Parlamento Patagónico

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- Secretarías de Cultura del Chubut y de la Nación.

- Ministerio de Educación de la Provincia del Chubut (para la asignación de puntaje a docentes).
GESTIONES EN CHILE
Dado el carácter integrador de este Encuentro de Escritores, se consideró que varias de las gestiones propuestas
para realizar en el ámbito de las instituciones, deberían tener un correlato similar en el vecino país, a fin de avalar y
facilitar la presencia de escritores chilenos en Esquel.
Al respecto, la Organización se comprometió a llevar adelante contactos con escritores chilenos, a fin de que
establezcan las necesidades, las vías institucionales correspondientes en cada instancia (alcaldías, intendencias,
gobernaciones; organismos como el FONDART, etc.), y las modalidades protocolares adecuadas para este objetivo.
Esquel, marzo de 2012.-

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