ICSE APELLIDO: SOBRE Nº:

1P2C2015
NOMBRES: Duración del examen: 1.15hs
TEMA 1
25/09/2015 DNI/CI/LC/LE/PAS. Nº: CALIFICACIÓN:
E-MAIL:
TELÉFONOS part: Cel: Apellido del evaluador:
PREGUNTAS PARA DESARROLLAR
CONTESTAR DEL OTRO LADO DE LA HOJA
Ejercicio I 2.5 puntos
Teniendo en cuenta el texto de Paula Bertino, explique las características de la democracia delegativa y de la
democracia representativa y señale las diferencias entre ambos tipos.
El alumno deberá referirse a que las DDs son un tipo disminuido de democracia; generalmente originados en
momentos de crisis y con liderazgos carismáticos. Las DDs se distinguen por la forma en que se toman las
decisiones; el presidente es la encarnación del país y del interés general; el presidente se sostiene en
movimientos amplios y heterogéneos. La Democracia representativa es diferente ya que se sostiene en la
dividisión de poderes, en el respeto por las normas y leyes y en el compromiso de los políticos con sus
electores. Sin embargo ambas son democracias y eso las diferencia de regímenes no democráticos.

Ejercicio II 2.5 puntos

Teniendo en cuenta el texto de Nicolás Simone sobre transición a la democracia, defina el concepto y caracterice los
actores políticos en el proceso de transición.

El alumno deberá referirse al intervalo que se extiende entre un régimen político y otro; las transiciones están
delimitadas por la disolución de un régimen autoritario y por el establecimiento de alguna forma de
democracia. En cuanto a los actores tendrá que mencionar: el comportamiento de la élite política; la sociedad
civil; los sectores blandos del régimen autoritario; los nostálgicos del régimen autoritario; los actores
internacionales.
PREGUNTAS PARA SEÑALAR VERDADERO O FALSO

Ejercicio III 1.5 punto

Determine la Verdad o Falsedad de la siguiente afirmación (Marque con un círculo V o F según
corresponda).
Indique con una cruz la opción que justifica su respuesta.
 Para obtener el puntaje correspondiente será necesario que ambas respuestas sean correctas.
Tanto el gobierno de Farrell como el de Perón fueron
parte de regímenes no democráticos.
V
Farrell fue un general conservador mientras que Perón
El paso del gobierno del Gral.
buscaba ganarse el favor del pueblo.
Edelmiro Farrel al de Juan D.
Porque Farrell y Perón ganaron elecciones legítimas y legales
Perón en 1946 significó un
para acceder al poder.
cambio de régimen político.
F Farrell fue presidente de un gobierno surgido de un
golpe de Estado y Perón ganó su presidencia en
elecciones transparentes y legitimas.

Ejercicio IV 1.5 puntos

Determine la Verdad o Falsedad de la siguiente afirmación (Marque con un círculo V o F según
corresponda).
Indique con una cruz la opción que justifica su respuesta.
 Para obtener el puntaje correspondiente será necesario que ambas respuestas sean correctas.
El Estado absolutista estimulaba las representaciones
igualitarias como base del bien común.
V El Estado absolutista era interventor y proteccionista
El Estado absolutista se con el fin de importar lo menos posible para ganar oro
caracterizaba por no intervenir en y no gastarlo.
la economía de modo de Porque El Estado absolutista no intervenía en la economía en
favorecer a los sectores más la creencia que solo así se producían resultados
débiles de la sociedad. eficientes.
F
El Estado absolutista intervino en la economía para
reconciliar los intereses de empresarios y trabajadores.
Ejercicio V 1 punto
Señale Verdadero o Falso según corresponda. No deje
casilleros en blanco. Cualquier respuesta incorrecta
implicará no obtener puntaje en la pregunta.
Luis Alberto Romero afirma que durante las primeras
presidencias de Juan D. Perón (1946-1955), el gobierno
mantuvo vínculos políticos diversos con los sectores de la
sociedad; por ejemplo:
La creación del partido Demócrata Cristiano
F simbolizó las buenas relaciones que Perón
mantuvo con la Iglesia Católica.
Perón mantuvo malas relaciones con la oposición
V especialmente con los dirigentes socialistas y
radicales.
La relación de los sindicalistas con Perón fue de
F V
absoluta y completa lealtad y obediencia.
Los primeros gobiernos peronistas atacaron los
F intereses fundamentales de las clases altas
tradicionales.
Ejercicio VI 1 punto
Señale Verdadero o Falso según corresponda. No
deje casilleros en blanco. Cualquier respuesta
incorrecta implicará no obtener puntaje en la
pregunta.
La sanción de la ley Sáenz Peña (1912) provocó una
reforma electoral de importantes consecuencias
porque…
Facilitó la nacionalización de los inmigrantes y
F sus hijos y así aumentó la cantidad de
ciudadanos que podían votar.
A través del llamado unicato, se extendió el
F
derecho al voto a todos los habitantes del país.
Mediante la nueva ley electoral se impuso el
voto universal, secreto y obligatorio.
La ley estableció la representación de mayorías
V y minorías para ampliar la representacion
legislativa.