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2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☐ Colaborativa ☒ de 2
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 Aprendizaje colaborativo
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: viernes, 1 de
jueves, 14 de febrero de 2019
febrero de 2019
Competencia a desarrollar:
El estudiante define los conceptos de: software libre, licencias,
distribuciones y herramientas de software necesarios en la
implementación, configuración y puesta en marcha del sistema operativo
Linux teniendo en cuenta los requerimientos del usuario.
Temáticas a desarrollar:
Conceptos informáticos relacionados con la instalación, configuración y
puesta en marcha del sistema operativo Linux.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Paso 1 - Terminología Linux.
Actividades a desarrollar
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La
estrategia de aprendizaje del curso es basada en problemas (ABP),
consistente en la solución de situaciones propuestas que le permitan al
estudiante indagar y apropiarse de los conceptos de la unidad académica
en desarrollo para desarrollar una solución adecuada.
Metodológicamente el problema en este curso consta de un contexto y
dos grupos de instrucciones. El primero diseñado para ser resuelto por
cada estudiante y el segundo colaborativamente.
ACTIVIDAD INDIVIDUAL
Es necesario contextualizar al gerente de Contadores Asociados en la
terminología propia del sistema de cómputo que posee. Los siguientes
son los pasos:
Nota: frente a cada término encontrará instrucciones para tener
encuentra y luego eliminar el texto.
1. Cada estudiante consulta en diferentes medios, sintetiza y apropia
los siguientes conceptos para diligenciar el cuadro:
ACTIVIDAD COLABORATIVA
Con los aportes individuales publicados en el foro, el grupo debe
consolidar la información y generar una presentación electrónica para
contextualizar al gerente de Denthal Art Club teniendo en cuenta lo
siguiente:
Individuales:
Se espera como producto académico por cada estudiante
Productos el diligenciamiento completo de los puntos 1 y 2 descritos
a entregar anteriormente en la sección “actividad colaborativa”.
por el Colaborativos:
estudiante Se espera como producto académico por grupo, una
presentación electrónica cuyo contenido fue descrito
anteriormente en la sección “Actividad Colaborativa”.
3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad