Lycée Rue Ahmed Amara Le Kef 3ème Maths

Habib Gammar
Devoir De Contrôle N°1 2 Heures
2010-2011 Mathématiques 1/2

Exercice 1 (5 points) Exercice 2 (6 points)



Le plan est muni d’un repère orthonormé (O , i , j ) Soit f la fonction définie sur ℝ par :
La courbe ( Cf ) ci-dessous représente une fonction f définie sur [ −2,8 ] .
 2x 2 − 2x − 4
 si x < −1
 x 2 −1
 x 2 +3 −2
f (x ) =  si − 1 ≤ x < 1
 x −1
 −x 2 + 2x − 1 si x ≥ 1
 2


1) Montrer que f est continue sur ] −∞ , −1[ ; [ −1,1[ et [ 1, +∞ [ .

2) Etudier la continuité de f en −1.

x 2
+3 −2 x +1
3) a) Montrer que pour x ≠ 1 , =
x −1 x 2
+3 +2

En utilisant le graphique : b) Etudier la continuité de f en 1.

1) Déterminer : lim f ( x ) , lim f ( x ) , lim f ( x ) et lim f ( x ) 4) a) Montrer que l’équation f ( x ) = 0 admet dans [ 1, 2 ] une solution α.
x →2 − x →2 + x →6 − x →6 +
2) Déterminer les intervalles de ℝ où f est continue. b) Donner un encadrement de α d’amplitude 0,5.
3) Déterminer f ( [ −2, 2 [ ) et f ( ] 6,8 ] )
4) Résoudre dans [ −2,8 ] : f ( x ) = 0 et f ( x ) < 0
5) a) f est-elle majorée sur [ 0, 6 ] ?
b) f admet-elle un maximum sur [ 0, 6 ] ?
6) Soit g la fonction définie sur [ −2,8 ] par g ( x ) = f ( x ) + 1
a) Donner la transformation qui permet d’obtenir la courbe ( Cg ) de g à
partir de ( Cf ) .
b) Tracer la courbe ( Cg )
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Exercice 3 (9 points) {
5) Soit ∆ = M ∈ P , MF 2 − ME 2 = 4 }
ABCD est un rectangle du plan P tel que AB = 4 et AD = 2 .
a) Montrer que pour tout point M du plan P, on a :
On désigne par I et J les points respectivement des segments [AB] et [AD] 


MF 2 − ME 2 = EF 2 + 2 ME ⋅ EF
tels que par : AI = AJ = 1
b) Vérifier que E ∈ ∆ .
Soient F = D ∗ C et { E } = ( DI ) ∩ ( AC )
c) Déterminer l’ensemble ∆ .
d) Montrer que la droite ∆ est tangente à C .



6) Soit R = ( A , A I , A J ) un repère orthonormé du plan P
a) Déterminer une équation cartésienne pour chacune des droites
( DI ) et ( A C )
b) En déduire les coordonnées du point E.

1) Calculer DI



2) a) Calculer A D ⋅ A C





b) Montrer que A D ⋅ A C = A I ⋅ A C
c) En déduire que ( DI ) ⊥ ( A C )





3) a) Montrer que DI ⋅ DA = DE ⋅ DI
b) En déduire la distance DE .

{
4) Soit C = M ∈ P , MC 2
+ MD 2 = 16 }
a) Vérifier que E ∈ C
b) Déterminer l’ensemble C .

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