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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☒ 6
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 100 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 29 de septiembre
30 de noviembre de 2019
de 2019
Competencia a desarrollar:
Aplicar los conceptos de química orgánica adquiridos, a un problema de
investigación propio del eje agropecuario-ambiental.
Temáticas a desarrollar:
Ocurrencia y usos de compuestos orgánicos en procesos del eje
agropecuario-ambiental.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Taller de investigación grupal– Diagrama de Gowin y sustentación
individual de este, utilizando un video de YouTube.
Actividades a desarrollar
Entornos
para su Seguimiento y evaluación
desarrollo
Individuales:
- Taller de conceptos de diagrama de Gowin, subido
individualmente por cada estudiante y que contenga
el enlace del video de sustentación individual del
mismo.
Productos Grupales:
a entregar - Taller de conceptos grupal de diagrama de Gowin, y
por el que contenga el enlace del video de sustentación
estudiante individual del mismo.
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad
(Hasta 25 (Hasta 15
(Hasta 5 puntos)
puntos) puntos)
El estudiante El estudiante El estudiante no
realiza el realiza el realiza el diagrama
diagrama de diagrama de de Gowin, responde
Taller de Gowin, Gowin, pero solamente parte de
investigación – respondiendo a responde las las preguntas
Diagrama de las preguntas preguntas de planteadas y/o no
Gowin: de investigación a realiza la entrega
Aplicación investigación a un nivel del mismo. 30
práctica de un nivel inferior del
conceptos: superior del mínimo de
análisis de un mínimo de profundidad
artículo científico profundidad requerido.
requerido.
(Hasta 30 (Hasta 20
(Hasta 10 puntos)
puntos) puntos)
El estudiante El estudiante El estudiante envía
envía el enlace envía el enlace el enlace de
de youtube de de youtube de youtube de su
su su sustentación, este
sustentación, sustentación, abre normalmente,
este abre este abre sin embargo, no
normalmente y normalmente y sigue las
realiza la realiza la instrucciones de
sustentación sustentación la sustentación del
del diagrama del diagrama diagrama de Gowin 45
de Gowin con de Gowin con con base a los
base a los base a los requisitos
requisitos requisitos estipulados en la
estipulados en estipulados en guía de aprendizaje.
la guía de la guía de El estudiante envía
aprendizaje. aprendizaje. el enlace y este
Además, la Sin embargo, está defectuoso, lo
sustentación es la sustentación que dificulta su
de calidad y se no es de evaluación.
Sustentación enmarca en el calidad y no
individual del uso de los usa los
diagrama de conceptos de la conceptos de la
Gowin realizado unidad. unidad.
grupalmente (Hasta 45 (Hasta 25
(Hasta 15 puntos)
puntos) puntos)