Exercice 1 : Liste des nombres entiers Créer un algorithme qui affiche les nombres entiers de 0 à 20.
Exercice 2 : Liste des nombres entiers pairs
Créer un algorithme qui affiche les nombres entiers pairs de 20 à 60.
Exercice 3 : Liste de nombres entiers
Créer un algorithme qui affiche les nombres entiers divisibles par 10 de 100 à 0 (donc 100, 90, 80, 70. . . ).
Exercice 4 : Note Créer un algorithme demandant à l’utilisateur de saisir une note entre 0 et 20, tant que celui-ci ne tape pas un nombre entre 0 et 20. Le féliciter quand la note saisie est valide.
Exercice 5 : Somme des premiers entiers
Créer un algorithme qui calcule puis affiche la somme des n premiers entiers. La valeur de n doit être saisie au clavier par l’utilisateur.
Exercice 6 : Moyenne des premiers entiers
Créer un algorithme qui calcule puis affiche la moyenne des n premiers en- tiers. La valeur de n doit être saisie au clavier par l’utilisateur.
Exercice 7 : Factorielle Créer un algorithme qui calcule puis affiche la factorielle d’un entier n saisi par l’utilisateur.
Exercice 8 : Somme des saisies Créer un algorithme qui demande à l’utilisateur de saisir autant de nombres qu’il le souhaite (l’algorithme arrête de lui demander d’entrer un nombre lorsque l’utilisateur saisit 0). Faire la somme de ces nombres et afficher le résultat.
Exercice 9 : Nombre mystère
Creér un algorithme qui garde en mémoire un nombre mystère, demande à l’utilisateur d’entrer un nombre tant qu’il n’a pas trouvé le nombre mystère. Quand l’utilisateur donne un nombre trop grand, affichez « Plus petit », quand l’utilisateur donne un nombre trop petit affichez « Plus grand ». Félicitez-le quand il a trouvé le nombre mystère et affichez en combien de coups il a réussi. Exemple : « Félicitation vous avez trouvé le nombre mystère en 10 coups ! ».
4.3 POUR Exercice 10 : Somme des premiers entiers Reprendre l’exercice 5 en utilisant la structure itérative POUR.
Exercice 11 : Somme des premiers entiers pairs
Créer un algorithme qui calcule puis affiche la somme des n premiers entiers pairs. La valeur de n doit être saisie au clavier par l’utilisateur.
Exercice 12 : Factorielle Reprendre l’exercice 7 en utilisant la structure itérative POUR.
