SALIDA DE CAMPO A EMPRESAS ESPECÍFICAS AUTO-SOSTENIBLE EN LAS

DIFERENTES REGIONES DEL PAÍS

INFORME AULA AMBIENTAL SORATAMA

Realizado por:
Angie Ospina Cód. 52832267
Vivian A. Cruz Cód. 52748959
Diana Carolina Solano Cód. 1016029102

Presentado a:
Lersen Flórez
(tutor)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIA AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
PROGRAMA DE INGENIERÍA AMBIENTAL
CURSO DE MANEJO DE RECURSOS NATURALES Y ENERGÉTICOS
BOGOTÁ, OCTUBRE 15 DE 2019
 INTRODUCCIÓN

La educación forma la base de todo en el mundo actual, incluido el medio ambiente. De allí,
la importancia de la Educación Ambiental para impartir conocimiento sobre la situación
actual y las perspectivas futuras de la naturaleza; enseñando a las personas a explorar todos
los problemas relacionados con su entorno natural y a participar de manera inteligente para
recuperarlo, restaurarlo y preservarlo.

La estrategia de Aulas ambientales es una apuesta al cambio de imaginarios referente al uso

de nuestros recursos naturales, el patrimonio, la historia, la vida de los ecosistemas. Con ello,
muchos espacios de la ciudad se han recuperado y conservado gracias a la acción de las
autoridades competentes y de la ciudadanía, buscando siempre mitigar el daño ocasionado
por el hombre con la implementación de obras de bioingeniería que logran estabilizar los
terrenos y devolver la armonía al área afectada.

Este es el caso de la vieja cantera de Soratama, hoy en proceso de restauración, debido a la

extracción de minerales como arena y grava durante casi medio siglo. Una vez se suspendió
la extracción, la zona quedo muy degradada. Sin embargo, con el compromiso y arduo trabajo
se ha ido recuperando, no para su uso original, pero si para ser un espacio donde es factible
la vida, el desarrollo sostenible y el continuo aprendizaje de nuestro entorno circundante.
 GEORREFERENCIACIÓN DEL SITIO

Aula ambiental de Soratama, ubicada en la localidad de 1 de Usaquén, UPZ San Cristóbal en

los cerros orientales de Bogotá. Km 18 por la antigua carretera al norte, 2,5 Km arriba de la
carrera séptima, en la Carrera 2 Este # 167 – 42, el área hace parte de la estructura ecológica
principal y está comprendida por 5,8 hectáreas.

Recorrido de estaciones en el Aula Ambiental Soratama. Fuente: Secretaria Distrital de

Ambiente, 2017
La antigua cantera Soratama, se encuentra ubicada en la Localidad de Usaquén en el km. 18
de la antigua carretera del Norte (calle 167, 2.5 km, arriba de la carrera séptima), localidad
de Usaquén, haciendo parte de los Cerros Orientales de Bogotá (Colombia). La historia del
uso del suelo se remonta a la ocupación de las áreas por indígenas muiscas en tiempos
precolombinos y registros de extracción de arena y piedra desde la época de la colonia. En
el siglo pasado la cantera fue explotada desde el año 1950 hasta 1990 para extraer arena con
destino a obras de la ciudad. Luego de su clausura, el predio se entregó Secretaria Distrital
de Ambiente (SDA) para su recuperación geomorfológica y ambiental.

El predio hace parte de la Estructura Ecológica Principal de Bogotá y pertenece al área de

Reserva Forestal Protectora Bosque Oriental de Bogotá, por lo cual el Plan de Manejo
Ambiental aprobado por la autoridad ambiental competente –CAR- fue ejecutado por la
SDA con apoyo financiero del Fondo Nacional de Regalías. Desde el año 2000 la Secretaría
Distrital de Ambiente promovió la participación activa de la comunidad en la recuperación
de la hoy Aula Ambiental, desde la fase de diseños hasta su implementación, en la cual se
destacan tres componentes:
● las obras de estabilización geomorfológica
● la estrategia de rehabilitación ecológica
● Investigación básica y aplicada.

SORATAMA BARRIO

La imagen satelital de internet muestra un camino serpenteado. Comienza en la carrera

Séptima a la altura de la calle 166 y termina dos kilómetros arriba en la montaña, en un
parque ecológico donde se puede divisar la ciudad a 2.900 metros de altura. A lado y lado
de esa ‘serpiente’ están las 600 casas que albergan a 2.400 personas.
Ubicado entre El Codito y Santa Cecilia, el barrio Soratama nació hace casi 90 años, cuando
sus primeros habitantes se animaron a construir en la falda de los cerros orientales de Bogotá.
Esos pobladores llegaron a principios del siglo XX, con las migraciones que, en su mayoría,
tenían origen en Pacho (Cundinamarca) y Santander, durante la época de la violencia
partidista.
En algunas de las periferias de Bogotá aún hoy existen canteras de las que se extrae arena y
gravilla para satisfacer la demanda de las construcciones. Cerca de Soratama siempre hubo
una amplia explotación de areneras, incluso se dice que de allí extrajeron parte de las
 materias primas
con las que se
edificó el primer
Palacio de Justicia
de la ciudad.
Por décadas, los
habitantes del
barrio Soratama se
quejaban por la
contaminación
auditiva y del aire
que dejaba la
extracción de
materiales de
construcción.
Ahora, el silencio
es el protagonista
de un terreno que
está ubicado sobre
una “formación
arsénica”, es decir, un terreno conformado por rocas de hace más 70 millones de años.

METODOLOGÍA

1. Encuentro cra. 7 con 166

2. Recorrido "Entre verde de luz y piedra", ascenso al barrio

Soratama

3. Recorrido "Descubriendo la Ruta del Sol"

3.1. Arbotetum, 3.2. Vivero, 3.3. Biósolidos, 3.4. Mirador,

3.5. Biomantos,3. 6. Galeria de drenaje, 3.7. Bioingenieria

4.Planta un árbol
 DESARROLLO DEL TRABAJO

1. Descripción, clara, específica de cada uno de los procesos de la empresa o proyecto.

Durante la salida de campo realizada el pasado 4 de octubre al Aula Ambiental de Soratama

se destacan una serie de paradas en el recorrido “Descubriendo la ruta del sol”, que
corresponden a las obras realizadas para la reforestacion del área de la cantera, entre ellas:

Arboretum: la flora de los cerros orientales y de las áreas

rurales pertenecen a niveles de bosque andino y paramo es
decir entre 2800 y 3200 metros de altitud se desarrolla el
bosque alto andino que se distingue por su amplia
diversidad biológica y cumple funciones específicas como:
● Regulación de flujo hídrico que viene de los
paramos
● Administración de nutrientes
Es por esto que crecen arboles hasta de 15 – 20 metros de
alto que resguarda y alimenta una amplia e importante
variedad de especies vegetales

Vivero: cuenta con dos invernaderos, depósito, amplias áreas de germinación, eras para
desarrollo, crecimiento y rusificación, umbráculo para almacenaje de tierra negra, sistemas
de, áreas para producción de abonos orgánicos.
Es un espacio adecuado con el propósito de promover la producción de materia vegetal nativo
de bosque alto andino que permite la reforestación de los cerros orientales y otras áreas del
distrito. El suministro de material vegetal disminuye costos y mejora la calidad del material,
dado que se adapta desde los primeros estadios de desarrollo a las condiciones climáticas
propias de los sectores de donde se plantará.
Biosólidos: conocidos como lodos deshidratados, son el
resultado de descomponer la materia orgánica de las aguas
residuales de origen doméstico, del noroccidente de la
ciudad, por acción de bacterias anaeróbicas en los
digestores de la planta de tratamiento el Salitre operada por
la Empresa de acueducto y alcantarillado de Bogotá. La
Secretaría Distrital de Ambiente en convenio con la
Pontificia Universidad Javeriana desarrolló entre el año
2005-2007 tesis de pregrado y pasantías destinadas a
evaluar el uso de biosólidos como enmienda orgánica para
recuperar suelos degradados en canteras atendiendo a su
alto contenido de materia orgánica, nitrógeno y fósforo y
su incidencia en su estructura (porosidad, textura, pH,
humedad).

Biomantos: Es una fibra hecha con material biodegradable, puede ser de fibra de coco
generalmente, tiene bolsillos donde se deposita cascarilla de arroz, almidón de yuca y
semillas nativas esta se ubica sobre el suelo que ha sido sometido a algún tipo de restauración,
evita que por lluvia o escorrentía se pierdan nutrientes y semillas. Estos evitan la erosión del
suelo disminuyendo el impacto del agua al caer, buscan generar que se facilite la propagación
de especies endémicas.

Galería de drenaje: Se ejecutaron obras que incluyeron la construcción de una galería de

drenaje para el manejo superficial y subterráneo de las aguas, así como la estabilización de
taludes, la construcción de gaviones y trinchos. En este se trata de canaletas que se ubican a
los costados de los senderos y direccionan el agua a pocetas para disminuir la infiltración en
el suelo y evitar el deslizamiento del suelo y perdida del material vegetal.

Bio ingeniería (gaviones, trinchos): los trinchos son muros construidos como escalonados
para reducir la velocidad del agua y provocar la sedimentación de sólidos, se usan para el
control de la erosión y la formación de cárcavas, aunque pueden ser en cemento, gaviones,
madera, el termino trinchos se refiere generalmente a barreras vivas, compuestas por materia
vegetal que rebota fácilmente.

Los gaviones son estructuras flexibles de retención, simples de construir y mantener, se usan
para el control de la erosión en ríos y quebradas y retención para la estabilización de terrenos
deleznables. Son mallas de alambre llenas con piedra de canto.

2. Descripción de los sistemas, equipos, procesos o materiales utilizados para realizar una
producción auto sostenible, Plano en CAD (programa Draftsight-formato *.dwg u otro
similar) en donde se evidencie el sistema Auto-sostenible.
3. Realizar una matriz de impacto ambiental*, (componente Agua, Aire, Suelo, Social) que
mida el impacto en el aprovechamiento de los recursos naturales dentro de los procesos y
que mida el impacto social, en cuanto a que tanto sabe la gente de la existencia de la
empresa o el proyecto y como les ha beneficiado.
 *Para mejor visualizacion la matriz se encuentra en archivo adjunto excel

Como se observa en la matriz de impacto ambiental, mayoría de impactos son positivos, los únicos que encontramos negativos son
los que se observan por el alto grado de contaminación que deja la actividad de extracción del suelo, los materiales necesarios para
esta y su afectación permanente en el suelo y agua subterránea.

Los impactos positivos se encuentran en un nivel de importancia irrelevante al no significar un impacto negativo a ninguno de los
componentes aquí analizados, por el contrario la actividad constante del aula ambiental es preservar y mejorar constantemente las
condiciones ecosistémicas, preservar la fauna y flora mejorando las características actuales.
4. Realizar una propuesta de mejoramiento u optimización de algún proceso (Energía solar,
cambio de insumos en algún proceso, reutilización del agua, comercialización de
RESPEL) dentro de la empresa o proyecto, que contribuya en el mejoramiento continuo.

Propuesta: Implementación de un sistema de Energía solar fotovoltaica en el área del

Aula Ambiental que beneficie al barrio Soratama.
Descripción: La energía solar es aquella que proviene del sol y que se convierte en energía
térmica o eléctrica. La energía solar es la fuente de energía renovable más limpia y
abundante disponible. En Soratama, el proceso de obtención de la energía sería sencillo,
similar al que se utiliza para los proyectos rurales de “huertas solares”, donde se destina
de un espacio para recolectar y almacenar la energía fotovoltaica (Díaz, 2012).
Por las condiciones del terreno en el Aula Ambiental, resultado de años de extracción de
los minerales, el suelo perdió la mayoría de sus propiedades fisicoquímicas como la
capacidad de drenaje, la consistencia, la porosidad, la acidez, etc. Sin embargo, en su
proceso de restauración ecológica se cuenta con el área para realizar una instalación
individual de energía solar fotovoltaica sin alterar el crecimiento vegetal en curso que,
además, contribuye al desarrollo auto sostenible del aula, del bosque y del barrio
Soratama.

Eficiencia: La mayoría de los paneles solares convierten alrededor del 15% de la energía
solar en electricidad, sin embargo, según un estudio suizo, las características de las zonas
de alta montaña permiten aprovechar mayor la energía solar, ya que a mayor altura más
delgada será la capa de la atmosfera y menor será su capacidad de absorber radiación,
aumentando así el rendimiento del panel en un 10% adicional (Rodella, 2019). Además,
no es necesario que haya luz directa, ya que en días nublados como los de Bogotá también
funciona.

Materiales:
● Módulos solares
● Equipo de regulador e inversor de la corriente
● Baterías de almacenamiento
● Estructuras de soporte
● Cableado
 Funcionamiento:

Dimensiones:

La energía solar fotovoltaica es la proporcionada por

medio de la radiación electromagnética del sol, es
decir, la luz, calor y los rayos ultra violeta
principalmente, esta radiación genera electricidad.
Los paneles solares están compuestos por células
fotovoltaicas que transforman la luz solar en corriente
continua en horas del día, esta corriente se dirige a un
inversor que la convierte en corriente alterna, para
llegar al panel o tablero eléctrico para ser distribuida a los electrodomésticos del lugar.

Los paneles fotovoltaicos más comunes, con medidas estándar, generalmente no tienen
dimensiones mayores a 1 metro y 70 de altura por 1 metro de ancho.

Para el área del Aula Ambiental Soratama se puede instalar, según la disponibilidad del
terreno, de 16 a 32 módulos inicialmente, cada uno de 8 paneles montados en estructuras
que no afecten el crecimiento de la vegetación alrededor.

Beneficios (Celsia, 2018):

● La electricidad obtenida por la energía solar es la más asequible ya no sólo para las
empresas, sino que también para los ciudadanos.
● Es fácil de instalar; tiene un bajo costo de aprovechamiento, luego de la inversión
 incial.
● Tiene un bajo impacto en sus alrededores; no causa daño sobre terrenos.
● Un sistema de paneles solares aporta al mejoramiento del servicio energético y a la
reducción de la huella de carbono en el país.
● Aporta al compromiso que tiene Colombia en el Acuerdo de París, de reducir el 20%
de sus emisiones de Gases de Efecto Invernadero para el año 2030 bajo la Convención
Marco de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático (CMNUCC), según el
Ministerio de Medio Ambiente.
Costos:
El valor puede variar según la potencia determinada por watt-pico (Vatio-pico) de
electricidad. Las potencias más utilizadas en los sistemas solares fotovoltaicos son
aproximadamente entre 200 Wp a 330 Wp (Celsia, 2018).

Consumo:
Un sistema de un solo panel fotovoltaico de entre 240 y 260 vatios pico puede suponer a
una familia un ahorro del 80-90% en la factura de la luz (González, 2018). Ahora, para un
sistema estilo huerta solar correspondiente a 250m2 , se puede suponer que abastecerá un
aproximado de 25 familias, cuyo consumo pico se da en las noches y que, con las baterías
de almacenamiento, se lograría hacer una instalación aislada de la red eléctrica.
5. Diseñar otro plano de procesos con la información recopilada en los puntos anteriores, que incluya el aporte técnico que ustedes
implementarían dentro de la empresa o proyecto
Está claro que el uso de energías renovables (como la energía solar) resulta ser una
propuesta sostenible de mejoramiento que juegan un papel cada día más importante tanto
para las comunidades como para nuestro medio ambiente. Por abundancia, trae muchos
impactos positivos a la protección de nuestros ecosistemas, además de que disminuye los
efectos del calentamiento global. Y a pesar de algunos inconvenientes en la masificación
de su instalación, también hay razones para creer que los problemas se resolverán pronto
gracias a la fuerte inversión del gobierno, los esfuerzos de la educación ambiental y la
investigación científica.
 REGISTRO FOTOGRÁFICO

• Vista panorámica del Aula Ambiental y la ciudad desde el mirador

• Sendero peatonal en ascenso

• Compostera

pocetas

• pocetas
 CONCLUSIONES

Este modelo de recuperación de áreas degradadas por actividad minera es muy importante
porque:
● ofrece alternativas para restituir suelos degradados como resultado de
investigaciones validadas
● muestra diversos tratamientos experimentales para inducir el retorno de la
vegetación nativa a través de biomantos, uso de germoplasma nativo, especies de
porte herbáceo para el cubrimiento de suelos con baja oferta de nutrientes, como
propuesta para detener biológicamente procesos erosivos
● permite visualizar las formaciones geológicas y los procesos asociados como
estrategia educativa
● genera espacio para el desarrollo de investigaciones sobre procesos ecológicos
propios del Bosque Alto Andino
● fomenta la consolidación de proyectos ambientales escolares temáticos
● promueve el desarrollo de procesos de apropiación comunitaria
● se convierte en un área estratégica de la Localidad de Usaquén como parte del
corredor ecológico de los Cerros Orientales
● se constituye en una ruta de interés para la recreación pasiva de los ciudadanos.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Acciona. (2014). ¿Qué es la energía solar fotovoltaica? – Sostenibilidad. [Archivo de video]-

Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=h20bJDZCaCk

Alcaldía Mayor de Bogotá. D.C. – Secretaría Distrital de Ambiente. (2007). Aula Ambiental
Soratama En la tierra del sol. Impreso en Colombia.

Celsia. (2018). Todo lo que debes saber sobre energía solar en Colombia. Obtenido de
https://eficienciaenergetica.celsia.com/todo-lo-que-debes-saber-sobre-energia-solar-en-
colombia/

De Carrera, M. P. F. (2005). Implantación de una huerta solar fotovoltaica con seguidores

sobre un terreno irregular.
https://www.eltiempo.com/bogota/con-energia-solar-proveen-luz-a-habitantes-de-
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Díaz Marcano, A. (2012). Diseño de una instalación solar fotovoltaica aislada para una huerta
ecológica.

Gonzalez, M. (2016). Cantera de Soratama, un ejemplo de resyauracion ambiental. Periodico

el Tiempo. Recuperado de: https://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-16636262

González Jaime, M. (2018). Evaluar los beneficios de la instalación de paneles solares para
ahorro de energía en la empresa Aje Colombia SA. Recuperado de:
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/27649

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energia-fotovoltaica/

Medidas placas solares fotovoltaicas. Consultado en:

https://energiasolarfotovoltaica.org/medidas-placas-solares-fotovoltaicas-las-medidas-
standar-de-los-paneles

Nieto, F. (2017). Así es la vida en Soratama, un barrio hecho a mano. Revista Semana.
Recuperado de: https://www.semana.com/contenidos-editoriales/esta-bogota-
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Rodella, F. (2019). La tecnología solar se sube a la montaña. Revista El País. España.

Recuperado de:
https://elpais.com/tecnologia/2019/01/08/actualidad/1546948873_047302.html