Tutor compañeros cordial saludo para esta actividad llevare a cabo el rol de utilero

como responsable de recopilar todas las herramientas necesarias para el

desarrollo de la actividad de la manera más eficaz posible

Distinguir entre lo importante y lo secundario

Lluvia de ideas: según la respuesta a las preguntas generadoras, identificar los

factores claves del problema.

A la pregunta: “Factores que Influyen en el Rendimiento Académico de los

estudiantes de Instituciones Públicas y Privadas del territorio Nacional” se
pueden deducir los siguientes factores:

LOS ESTUDIANTES Es aquí donde se reflejan los aspectos básicos de cada

estudiante como lo son el género, la edad, el estrato, la estatura, el peso, etc.

LA FAMILIA el hogar influye directamente con el desempeño académico del

estudiante en el cual se pueden encontrar aspectos como la conformación del
núcleo familiar, el nivel educativo de los padres, el nivel de afecto que se maneje
en dicho núcleo familiar etc.

PLANTEL EDUCATIVO Este factor comprende aspectos como lo son la

infraestructura con la cual cuenta el plantel, materiales de enseñanza, la
pedagogía que se aplica para el desarrollo de los contenidos, la relación existente
entre directivos, profesores, estudiantes, y padres de familia, y las diferentes
normas que se aplican para llevar una convivencia educativa que genere espacios
óptimos para el desarrollo del estudiante tanto a nivel académico como a nivel de
valores y formación ciudadana.

HABITOS DE ESTUDIO Permite evidenciar que tan comprometido está el

estudiante con el desarrollo de sus actividades académicas además de
proporciona información sobre aquellas materias en las cuales los estudiantes
tienen un mejor desempeño y en cuales tienen mayores dificultades

A PARTIR DE LA BASE DE DATOS SUMINISTRADA

IDENTIFICA:

R/. Se identifican los parámetros más importantes en el desarrollo de

una investigación estadística

LA POBLACION: Se muestra que la investigación está basada en el estudio

estadístico de la comunidad estudiantil del municipio de San Sebastián de
Mariquita
EL TAMAÑO DE LA MUESTRA: Se dispuso que el tamaño de la muestra fuera de
110 personas que representan a la comunidad estudiantil de los grados de
primaria del municipio en cuestión.

INSTRUMENTO DE RECOLECCION DE LA INFORMACION

La información para esta investigación se realizó a través de una encuesta a los
estudiantes del municipio de San Sebastián de Mariquita en el mes de septiembre
de 2014 los cuales cursaban grados de básica primaria.

LA UBICACIÓN ESPACIO TEMPORAL DEL ESTUDIO El estudio se realizó en

San Sebastián de Mariquita en el mes de septiembre de 2014

LA UNIDAD ESTADISTICA Cada uno de los estudiantes seleccionados para el

estudio representa la unidad estadística de estudio de la población.

VARIABLES CUANTITATIVAS
VARIABLE CONTINUA DISCRETA
Edad X
Estrato X
Estatura x
peso x
Numero de textos
escolares que posee en X
la casa
Materias aprobadas X
Numero de materias X
desempeño bajo
Numero de materias con X
desempeño básico
Desempeño x
comportamiento
VARIABLES CUALITATIVAS
Grado de escolaridad del acudiente
Materia con mayor dificultad
Tipo de institución