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Taller

Taller de Artes Plásticas: Dibujo y Pintura Fecha:13/11/19


Intereses y necesidades de los niños y niñas: Provocar la necesidad de buscar
respuestas del dibujo y la pintura se convierte en una motivación vivencial que
provoca la necesidad de conocer.

PROPOSITO DE APRENDIZAJE

Competencia Desempeños ¿Qué me da cuenta del


nivel de logro de la
competencia?
‘Crea proyectos desde los Muestra y comenta de Que el niño dibuje y pinte
lenguajes artísticos’ forma espontánea a utilizando materiales
compañeros y adultos de su para descubrir sus
entorno, lo que ha realizado, propiedades expresivas y
al jugar y crear proyectos a creativas.
través de los lenguajes
artísticos.
Organización del espacio y materiales: Hojas de color, lápiz, colores, goma, hojas reciclables,
tijera. /El espacio será dentro del aula con grupos de 3 o 4

SECUENCIA METODOLÓGICA
Inicio: Convoco a los niños a una asamblea, para conversar sobre la clase anterior
luego empiezo a hacer preguntas de que les dije antes que se vayan: ¿Se acuerdan
los materiales les pedí? ¿Quiénes han traído? ¿Quieren saber lo vamos a hacer
hoy niños(as)?
Desarrollo: Empiezo a hacer que todos se agrupen, a que se ubiquen en orden en
las mesas y saquen sus materiales para que muestren lo que trajeron entre
compañeros. De esta manera empezar con la actividad diciendo que utilicen su
imaginación y dibujen lo que más les guste (un animal, una persona u objeto)
después con lo demás materiales que trajeron se diviertan adornando y decir que
yo también voy a hacer lo mismo, todos juntos en el aula y luego cada uno va a
mostrar su trabajo realizado al frente. Luego empiezo a decir a todos que ya es
hora de poder mostrar nuestros trabajos, doy la iniciativa de mostrar primero lo que
hice a los niños(as) y luego pido que cada uno muestre lo que hizo, que dialoguen
con sus compañeros y se muestren entre ellos lo que realizaron.
Cierre: Al termino de todo pregunto a los niños(as): ¿Qué hemos trabajado el día
de hoy? ¿Les gusto? ¿Les gustaría volver a realizar este taller? Y cuando llegan a
casa le muestra a su familia y me cuentan como les pareció el trabajo que
elaboraron ustedes mismos. Se escucha con mucha atención sus inquietudes, se
refuerza las ideas y luego se agradece por que pusieron interés, creatividad para
realizar el trabajo, que obedecieron las normas establecidas y se felicita por lo
logrado el día de hoy.

OBSERVACIONES DEL TALLER