Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
BÁSICAS
TRABAJO COLABORATIVO
LEY DE OHM
INTEGRANTES
CERON PEÑALOZA BRANDON ALEXANDER
COD. 1411989270
GRUPO 2
SUBGRUPO 9
DOCENTE
BERNAL MIGUEL
Tabla de contenido
Contenido
RESUMEN ......................................................................................................................... 3
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................... 4
OBJETIVOS ...................................................................................................................... 5
OBJETIVO GENERAL: .................................................................................................. 5
OBJETIVOS ESPECÍFICOS .......................................................................................... 5
PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO ................................................................................ 6
PRIMERA FASE ............................................................................................................ 6
SEGUNDA FASE ........................................................................................................... 7
TERCERA FASE ............................................................................................................ 8
DESARROLLO DEL PROYECTO.................................................................................... 10
FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS
BÁSICAS
RESUMEN
INTRODUCCIÓN
El presente documento contiene los datos obtenidos a partir de una prueba de laboratorio
simulada, en la cual a través de la aplicación de la ley se Ohm ( ley básica de los circuitos
eléctricos), se puede obtener valores como el voltaje (Voltios) o intensidad de corriente
(Amperios).
La finalidad de la mencionada simulación es brindar los elementos necesarios que permitan
el entendimiento del comportamiento de la corriente eléctrica a través de un circuito simple,
todo esto como parte fundamental de la formación y entendimiento del módulo Física II.
Para el desarrollo del ejercicio fue necesario determinar una ecuación que permitiera
explicar y demostrar la relación entre el voltaje y las resistencias instaladas en el circuito
objeto de estudio.
FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS
BÁSICAS
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
PRIMERA FASE
1. Realice la gráfica del voltaje total de las baterías en función de la corriente que registra
el amperímetro.
2. Determine por regresión lineal el valor de la pendiente de la recta obtenida.
SEGUNDA FASE
En esta actividad deben realizar otra práctica adicional usando el mismo simulador, pero
ahora en lugar de ir colocando baterías, deben ir adicionando resistencias y dejar una sola
batería. Para ir anotando los valores de la resistencia equivalente (colocando varias en serie
e en paralelo) manteniendo una sola batería en el circuito (asegúrese de ajustar el mismo
valor de voltaje).
Anotar la corriente total que registra el amperímetro y los valores de resistencia equivalente
del circuito en cada caso. Realizar esto para circo configuraciones de resistencias y anotar
los valores de corriente y resistencia equivalente en la siguiente tabla.
6. Repetir el numeral anterior, pero con el resultado para la resistencia en la parte individual.
𝑉𝑇 − 𝑉𝑀𝑒𝑑
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟(%) = | | 𝑥100%
𝑉𝑇
Realice un consolidado con el mejor de los resultados individuales y esta actividad. Realice
un documento de informe en PDF con las dos partes desarrolladas.
1. Relación Voltaje vs. Corriente para resistencia constante.
2. Relación Corriente vs. Resistencia para voltaje constante.
TERCERA FASE
En esta fase, deberán participar todos los integrantes del grupo, al igual que en la semana
4, se deben discutir y hacer los siguientes ejercicios en el foro de su grupo, y se pueden
apoyar entre si para darles solución. Recuerden que todas las participaciones deben quedar
registradas en el foro.
1. Considere el circuito mostrado a continuación: a. Encuentre el valor de la resistencia
equivalente entre los terminales a y b
b. Si se aplica una diferencia de potencia entre a y b de 60 V, cuánta corriente circula por
el resistor de 6 Ω, y por el resistor de 2 Ω.
c. En relación al enunciado b, cuánta potencia se disipa en el resistor 4 Ω que está en la
parte superior del circuito.
PRIMERA FASE
Simulación:
Amperímetro(A) Batería(V)
0,9 9
1,8 18
2,7 27
3,6 36
4,5 45
Tabla 3, Resultado experimento individual (desarrollada)
FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS
BÁSICAS
25
20
15
10
5
0
0 1 2 3 4 5
Corriente
2. Regresión Lineal
Donde:
𝑺𝒆𝟐
En relación al coeficiente de determinación, este se halla a través de la formula 𝑹𝟐 = 𝟏 −
𝒔𝒚 𝟐
Donde: ∑ 𝒚𝟐 − 𝒂 ∑ 𝒚 − 𝒃 ∑ 𝒙 ∗ 𝒚
𝑺𝒆 = √
𝒏−𝟐
𝑆𝑒 se calcula a través de la formula
FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS
BÁSICAS
n=5
2
Amperímetro(A) Batería(V) ∑ 𝑥 ∗ 𝑦 ∑𝑥 ∗ ∑𝑦 2 (∑ 𝑥)
X Y 𝑥
# de Baterías
1 0,9 9 8,1 0,81
2 1,8 18 32,4 3,24
3 2,7 27 72,9 7,29
4 3,6 36 129,6 12,96
5 4,5 45 202,5 20,25
Sumatoria ∑ 13,5 135 445,5 1822,5 44,55 182,25
Reemplazando los datos obtenidos, con la fórmula de una ecuación Lineal obtenemos que
𝑌 = 10𝑥 +0
n=5
2
Amperímetro(A) Batería(V) ∑𝑥 ∗ 𝑦 ∑𝑥 ∗ ∑𝑦 2 (∑ 𝑥)
# de X Y 𝑥 𝑦2
Baterías
1 0,9 9 8,1 0,81 81
2 1,8 18 32,4 3,24 324
3 2,7 27 72,9 7,29 729
4 3,6 36 129,6 12,96 1296
5 4,5 45 202,5 20,25 2025
Sumatoria 445,5 44,55 4455
∑ 13,5 135 1822,5 182,25
Promedio 2,7 27
FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS
BÁSICAS
∑ 𝑦2 − 𝑎 ∑ 𝑦 − 𝑏 ∑ 𝑥 ∗ 𝑦 4455−10∗27−0∗445,5
𝑆𝑒 = √ = 𝑆𝑒 = √ = 37,35
𝑛−2 5−2
c
∑ 𝑦2 4455
𝑠𝑦 2
= ̅̅̅)2 =
− (𝑦 𝑠𝑦 2 = − 729 = 162
𝑛 c 5
1395
𝑅2 = 1 − = 0,947
26244
SEGUNDA FASE
Simulación:
FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS
BÁSICAS
Requivalente
IAmperímetro (A)
Ω
10 0,9
20 0,45
30 0,3
40 0,22
50 0,18
Tabla 4, resultados experimento grupal (Desarrollada)
y = 9.1356x-1.006
R² = 0.9998 Requivalnete Ω Vs IAmperaje (A)
1
0.9
0.8
0.7
Iamperaje (A)
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
0 10 20 30 40 50 60
RequivalenteΩ
2. regresión potencial
se aprecia que la gráfica que no es una función lineal por lo cual se hicieron 4 modelos de
regresión (exponencial, polémica de 2 y cuarto grado y potencial) siendo esta ultima la que
más se ajusta a nuestros propósitos, teniendo en cuenta que su coeficiente de
determinación es el mas cercano a 1 (100%) por lo cual su rango de error es mucho menor.
Para dar solución a la anterior se aplica logaritmo a ambos lados de la igualdad, quedando
de esta manera log𝒀 = 𝒍𝒐𝒈𝑨𝑿𝑩
Por propiedad de logaritmo procedemos a realizar la siguiente acción, log𝒀 = 𝒍𝒐𝒈𝑨 + 𝒍𝒐𝒈𝑿𝑩
Nuevamente por propiedad de logaritmo (propiedad del sombrero) procedemos a realizar
la siguiente acción, log𝒀 = 𝒍𝒐𝒈𝑨 + 𝑩𝒍𝒐𝒈𝑿
Si observamos la función, log𝒀 = 𝒍𝒐𝒈𝑨 +, 𝑩𝒍𝒐𝒈𝑿 hemos pasado de una ecuación
Potencial a una Ecuación Lineal por lo cual podemos aplicar el modelo de Regresión Lineal
de la siguiente manera.
𝒀𝑰 = 𝑨𝑰 + 𝑩𝑿𝑰 donde
𝑌 ′ = log 𝑌
𝐴′ = log 𝐴
𝑋 ′ = log 𝑋
Procedemos a hallar los valores para lo cual usaremos las siguientes formulas.
𝒏(∑ 𝑿𝑰 𝒀𝑰 ) − (∑ 𝑿𝑰 )(∑ 𝒀𝑰 )
𝑩= Y 𝑨𝑰 = ̅̅̅ ̅̅̅𝑰
𝒀𝑰 − 𝑩𝑿
𝒏 ∑ 𝑿𝑰∧𝟐 − (∑ 𝑿𝑰 )𝟐
Donde:
𝒏(∑ 𝑿𝑰 𝒀𝑰 ) − (∑ 𝑿𝑰 )(∑ 𝒀𝑰 )
𝒓=
√(𝒏 ∑ 𝑿𝑰∧𝟐 − (∑ 𝑿𝑰 )𝟐 )(𝒏 ∑ 𝒀𝑰∧𝟐 − (∑ 𝒀𝑰 )𝟐 )
Donde:
n=5
Requivalente IAmperímetro
Resistencias XIlogX YIlogX XI*YI XI^2
Ω (X) A (Y)
1 10 0,9 1 -0,04575749 -0,04575749 1
2 20 0,45 1,30103 -0,34678749 -0,45118092 1,69267905
3 30 0,3 1,47712125 -0,52287875 -0,77235531 2,1818872
4 40 0,22 1,60205999 -0,65757732 -1,05347831 2,56659622
5 50 0,18 1,69897 -0,74472749 -1,26526968 2,88649908
Sumatoria
∑ 150 2,05 7,07918125 -2,31772854 -3,58804171 10,3276615
Promedio 30 0,41 1,41583625 -0,46354571 -0,71760834 2,06553231
𝐴𝐼 = 𝑌̅𝐼 − 𝐵𝑋
̅̅̅𝐼 𝐴𝐼 = −0,4635 − (−1,006) ∗ 1,416 = 0,971
c
Reemplazando los datos obtenidos, con la fórmula de una ecuación potencial obtenemos
que
𝑌 = 9,357𝑋 −1,006
FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS
BÁSICAS
n=5
Requivalente IAmperimetro
Resistencias XIlogX YIlogX XI*YI XI^2 YI^2
Ω (X) A (Y)
1 10 0,9 1 -0,04575749 -0,04575749 1 0,00209375
2 20 0,45 1,30103 -0,34678749 -0,45118092 1,69267905 0,12026156
3 30 0,3 1,47712125 -0,52287875 -0,77235531 2,1818872 0,27340218
4 40 0,22 1,60205999 -0,65757732 -1,05347831 2,56659622 0,43240793
5 50 0,18 1,69897 -0,74472749 -1,26526968 2,88649908 0,55461904
Sumatoria
∑ 150 2,05 7,07918125 -2,31772854 -3,58804171 10,3276615 1,38278446
Promedio 30 0,41 1,41583625 -0,46354571 -0,71760834 2,06553231 0,27655689
𝑅2 = 𝑟2 𝑅 2 = −0,999892 𝑅 2 = 0,99978
c c
Si, se puede encontrar por medio del modelo el valor del voltaje, con el coeficiente de
proporcionalidad (pendiente) de la regresión I=9.357*R-1.006 lo cual muestra que a partir de
los valores de la corriente y las variaciones en la resistencia se obtuvo por medio de la
regresión exponencial el valor del voltaje que para el caso es 9.357
3. significado físico
Por medio de la regresión potencial donde se puede despejar I=9.357*R-1.006 en cuyo caso
se puede establecer el valor de la corriente de acuerdo a la ley de ohm donde I=V/R y en
FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS
BÁSICAS
donde siempre encontramos el valor del voltaje en cuyo caso permanece constante si se
multiplica el valor de la resistencia (R) por el valor de la corriente(I). V=I*R. que para el
caso corresponde aproximadamente a 9.357.
La función obtenida anteriormente es:
𝐼 = 9.357𝑅−1
Es decir:
𝐼 = 9.357𝑅
𝐼=𝑉𝑅
La diferencia entre este valor de la pendiente de 9.357 y el valor teórico de 9 voltios se debe
por la tolerancia o incertidumbre en el valor de las resistencias, está situación es normal en
el diseño de circuitos eléctricos.
𝑉𝑚𝑒𝑑 = 9.357
𝑉𝑇 = 9𝑉
𝑉𝑇 − 𝑉𝑀𝑒𝑑
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟(%) = | | 𝑥100%
𝑉𝑇
9 − 9.357
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟(%) = | | 𝑥100%
9
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟(%) = 3.96
𝑉
𝑅=
𝐼
Si reemplazamos los valores en el caso 3 del experimento, obtenemos.
27
𝑅=
2.7
𝑅 = 10Ω
Aplicando la formula para identificar el porcentaje de error.
𝑅𝑇 − 𝑅𝑀𝑒𝑑
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟(%) = | | 𝑥100%
𝑅𝑇
10 − 10
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟(%) = | | 𝑥100%
10
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟(%) = 0%
TERCERA FASE
(a) ¿Cuáles son las corrientes a través de los resistores de 25.0 Ω y 20.0 Ω?.
Para dar solución a la anterior incógnita llamaremos a la resistencia con X Ohms, para RX
y la corriente a través de ella IX.
Por tanto, para encontrar la corriente a través de R25 debemos encontrar la corriente a
través de R8. Esto se puede encontrar mediante la regla de bucle aplicada a el bucle que
contienen R6 y R8 con lo cual obtenemos lo siguiente:
CONCLUSIONES
Durante el desarrollo del trabajo se dio aplicación a lo aprendido a lo largo del módulo
Física II en lo relacionado a la ley de Ohm, permitiéndonos de este modo obtener una
idea básica del comportamiento de la corriente eléctrica y del funcionamiento y función de
diferentes dispositivos electrónicos.
FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS
BÁSICAS
CIBERGRAFÍA
https://jovg.neocities.org/Informe%20Wiki%20Individual.pdf
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cursoJava/numerico/regresion/regresion.htm#Regresi%
C3%B3n%20lineal
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica3/datos/regresion/regresion.html