Idea de Proyecto de Incorporación Tecnológica Proyecto Talentos - Robótica Colegio San Francisco I.E.D.

1
IDEA DE PROYECTO DE INCORPORACIÓN TECNOLÓGICA

PROYECTO TALENTOS- ROBÓTICA
COLEGIO SAN FRANCISCO I.E.D.
Estudiante-Aprendiente
Jaime Darío Díaz Morales
Ingeniero De Sistemas
Profesor Consultor
Juan Carlos Reyes Figueroa
Magister en ingeniería área informática y ciencias de la computación
Ingeniero de sistemas
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
2.017
2
INDICE
ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL PROYECTO ........................................................................................ 5
INFORMACIÓN DEL PROYECTO........................................................................................................... 6
DATOS DE CONTROL DEL DOCUMENTO ............................................................................................ 6
INTRODUCCIÓN...................................................................................................................................... 7
1. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO ....................................................................................................... 8
2. RESPONSABLE DEL PROYECTO ..................................................................................................... 8
3. OBJETIVOS DEL PROYECTO ............................................................................................................ 9
3.1. OBJETIVO GENERAL................................................................................................. 9

3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS ....................................................................................... 9
3.3. ENTREGABLES .......................................................................................................... 9
3.4. OBJETIVOS INSTITUCIONALES QUE APOYAN EL PROYECTO ............................. 9
4. ALCANCE DEL PROYECTO ............................................................................................................. 10
5. JUSTIFICACIÓN ................................................................................................................................ 11
6. CRONOGRAMA DE TRABAJO ......................................................................................................... 12
6.1. HITOS ........................................................................................................................12

6.2 CRITERIOS DE ACEPTACIÓN DE ENTREGABLES ..................................................13
6.3 EDT DEL PROYECTO ................................................................................................14
6.4. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ..........................................................................15
6.5. TAREAS ESPECÍFICAS Y DIAGRAMA DE GANTT DEL PROYECTO ......................16
7. RECURSOS ....................................................................................................................................... 17
8. INFUENCIA DE LOS INTERESADOS ............................................................................................... 18
9. ORGANIZACIONES FUNCIONALES Y SU PARTICIAPACIÓN ....................................................... 19
10. ASUNCIONES O SUPUESTOS ...................................................................................................... 20
11. RESTRICCIONES ............................................................................................................................ 21
12. PRESUPUESTO .............................................................................................................................. 22
13. RIESGOS DEL PROYECTO ............................................................................................................ 23
13.1 LISTADO DE RIESGOS ............................................................................................23

13.2 TABLA IMPACTO Y PROBABILIDAD .......................................................................24
14. REQUISITOS PARA LA APROBACIÓN DEL PROYECTO ............................................................ 25
BIBLIOGRAFÍA....................................................................................................................................... 26
3
LISTA DE TABLAS
Tabla 1: Hitos ........................................................................................................... 12

Tabla 2: Criterios de aceptación ............................................................................... 13
Tabla 3: Cronograma de actividades ........................................................................ 15
Tabla 4: Recursos ................................................................................................... 17
Tabla 5: Influencia de los interesados ..................................................................... 18
Tabla 6: Organizaciones Funcionales ..................................................................... 19
Tabla 7: Presupuesto del proyecto ........................................................................... 22
Tabla 8: Listado de riesgos del proyecto .................................................................. 23
Tabla 9: Impacto y probabilidad ............................................................................... 24
4
LISTA DE FIGURAS
Figura 1: Alcance del proyecto ................................................................................. 10

Figura 2:. EDT ........................................................................................................... 14
Figura 3: Diagrama Gantt ......................................................................................... 16
Figura 4: Supuestos del proyecto ............................................................................. 20
Figura 5: Restricciones del proyecto ......................................................................... 21
5
ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL PROYECTO
PROYECTO TALENTOS
ROBÓTICA
Fecha: 26/01/2017
COLEGIO S AN FRANCISCO
Institución Educativa Distrital
Elaborado por Jaime Darío Díaz Morales
Bogotá D.C., 2.017

6
INFORMACIÓN DEL PROYECTO
Institución Educativa Colegio San Francisco IED
Proyecto Talentos - Robótica
Fecha de preparación Enero 26 de 2.017
Beneficiados Estudiantes de los grados sexto a noveno del

colegio en la sede A, en sus dos Jornadas
mañana y tarde
Director del Proyecto Jaime Darío Díaz M.
Criterios de inicio En el Colegio no existe la catedra de

programación y Robótica, por ende los
estudiantes no tienen conocimientos, siendo
uno de los pocos colegios con esa falencia
Tiempo estimado El proyecto tendrá una duración de un año

académico, comenzando el día 4 de marzo y
termina el día 2 de diciembre de 2.017
DATOS DE CONTROL DEL DOCUMENTO
Fecha Versión Descripción Autor

Propuesta del proyecto Jaime Dario Diaz M.
26/01/2017 1
Robótica Docente Informática y Tecnología
Elaboración proyecto Jaime Dario Diaz M.
05/02/2017 1
Robótica Docente Informática y Tecnología
Liliana Gutierrez Docente de apoyo
Aprobación proyecto Consejo Directivo Colegio San
23/02/2017 1
Talentos- Robótica. Francisco.
7
INTRODUCCIÓN
Como Ingeniero de Sistemas a mi llegada al Colegio San Francisco a

comienzos del año 2.016 vi que en el PEI no existía temas relacionados con
programación o robótica y es algo que debería existir en todo colegio, me propuse
crear un club de Programación y Robótica con algunos estudiantes que les gustara el
tema pero veo grandes obstáculos para la creación, como son la falta de
infraestructura física y tecnológica ( en el colegio existe solo una sala de sistemas
con 40 equipos de cómputo para atender a casi 5000 estudiantes en las dos
jornadas de la sede A), además no existía ningún kit de Robótica o Electrónica.
Además para hacer cambios al PEI o al Plan del área de Informática se debe
contar con la aprobación y consenso de los docentes del área de las dos jornadas y
eso es muy complicado siendo yo nuevo en el colegio, entonces decidí dejar así.
En Agosto de 2.016 llegaron al Colegio 10 KITS de Robótica Arduino y me
fueron entregados para que los usara en mis clases, los cuales no use por no existir
un tema en el PEI o actividades para el uso.
Al final del año la Secretaria de Educación del Distrito envía un docente de
apoyo Liliana Marcela Gutiérrez, para atender a los estudiantes con capacidades o
con talentos excepcionales.
La profesora Liliana habla con algunos docentes de diferentes áreas para
abrir los proyectos de Ajedrez, Robótica, Música, Radio, Artes y Comunicación, los
cuales nos ponemos en la tarea de crear nuestros proyectos y de buscar los
estudiantes que quieran hacer parte de cada uno de los centros de interés.
8
1. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
EL PROYECTO TALENTOS - ROBÓTICA consiste en enseñar robótica a un

grupo de estudiantes de los grados sextos a novenos de la Sede A en sus dos
jornadas, con la utilización de 10 Kits de Robótica- Arduino.
Los talleres tendrán una duración de 10 horas semanales en contra jornada,
donde empezaré con la enseñanza de programación, (siendo esta área la más
importante), algoritmos, diagramas de flujo, luego algo básico sobre electrónica,
describiremos los elementos que conforman el kits de Arduino, haremos montajes
simples de la utilización de cada uno de los elementos antes mencionados,
aprenderemos la programación de Arduino en su lenguaje de programación C, y por
último diseñaremos y crearemos un robot programable y autónomo.
2. RESPONSABLE DEL PROYECTO
El principal responsable es el docente Jaime Dario Diaz M., quien debe

diseñar, planear y dirigir las actividades de enseñanza-aprendizaje de cada uno de
los recursos destinados para el proyecto, contara con el apoyo de la docente Liliana
Gutiérrez quien coordinará todo lo relacionado con la inscripción de estudiantes y
servirá de puente con la secretaria de educación para cualquier inquietud y/o
recursos que está proporcione.
9
3. OBJETIVOS DEL PROYECTO
3.1. OBJETIVO GENERAL

 Implementación de prototipos de robots autómatas por parte de estudiantes
de básica secundaria y media del Colegio San Francisco IED, mediante el
uso del kits de robótica Arduino, programados en el lenguaje de Programación
C.
3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Orientar a los estudiantes en los aspectos básicos de programación en el
lenguaje C mediante problemas de algoritmia.
 Conocer los diferentes sensores, motores y dispositivos que tiene el kit
Arduino, mediante ejercicios prácticos para la elaboración de robots
 Diseñar un robot autónomo con la utilización de los diferentes componentes
del Kits Arduino y su programación en C

3.3. ENTREGABLES
 Programas (código en C ) de cada uno de los algoritmos y problemas
colocados
 Fotografías y/o videos de los diferentes ejercicios vistos utilizando el Kit
Arduino.
 Exposición de los robots construidos por los estudiantes a la comunidad
educativa del colegio
3.4. OBJETIVOS INSTITUCIONALES QUE APOYAN EL PROYECTO

 Crear un laboratorio de Robótica (infraestructura física y tecnológica) para uso
exclusiva del grupo de talentos.
 Compra de materiales necesarios para el óptimo aprovechamiento de los kits
Arduino
10
4. ALCANCE DEL PROYECTO
Figura 1: Alcance del proyecto
Fuente: Elaboración propia

11
5. JUSTIFICACIÓN
El colegio San Francisco IED la Robótica o la programación no existen como

materias alternativas para los estudiantes, ellos están rezagados en el tema, en
muchos colegios del distrito existen hace ya varios años Clubes de robótica, PEIS
que incluyen Robótica o programación como áreas alternas, por lo anterior y para
empezar a cultivar en los estudiantes el conocimiento por esta experiencia científica
se ve la necesidad de crear el grupo de Robótica del Colegio San Francisco donde
capacitaremos a los estudiantes con nociones tanto de Programación (software
como de Diseño de Robots (Hardware).
12
6. CRONOGRAMA DE TRABAJO
6.1. HITOS
“Los hitos son una serie de etapas dentro de un mismo proyecto. Se
determinan desde la planificación previa del mismo, se van revisando a medida que
avanza nuestro trabajo y se pueden ir modificando según las necesidades del
proyecto”, (SINNAPS s.f.)
En la siguiente tabla mostraremos las diferentes etapas del proyecto a través

del año lectivo 2017
Tabla 1: Hitos
ID TAREA DURACIÓN INICIO FIN RESPONSABLE

1
PROYECTO TALENTOS- 280 26-ene 02-nov Jaime Diaz
ROBÓTICA
2
Inicio del Proyecto 5 26-ene 02-feb Liliana Gutierrez
3
Planificación y reuniones con el 30 02-feb 05-mar Liliana Gutierrez
Rector
4
Aprobación Proyecto 1 23-feb 23-feb Consejo
Directivo
5
INICIO CLASES 244 04-mar 03-nov Jaime Diaz
6
Primer Trimestre 95 23-ene 28-abr Jaime Diaz
7
Programación introducción a los 35 04-mar 08-abr Jaime Diaz
algoritmos
8
Segundo Trimestre 95 24-abr 28-jul Jaime Diaz
9
ARDUINO 84 29-abr 22-jul Jaime Diaz
10
Tercer Trimestre 93 31-jul 01-nov Jaime Diaz
11
PROYECTOS DE ROBOTICA 77 05-ago 21-oct Jaime Diaz
12
Muestra Robots 2 02-nov 03-nov Estudiantes

13
6.2 CRITERIOS DE ACEPTACIÓN DE ENTREGABLES
Tabla 2: Criterios de aceptación
CRITERIOS DE FECHA
FASE ENTREGABLE RESPONSABLE
APROBACIÓN
ACEPTACIÓN
PROYECTO TALENTOS-
Propuesta del proyecto
ROBÓTICA Jaime Diaz 23-feb
Robótica
Se cuenta con el docente,

Documento elaborado en
con los estudiantes y con el Consejo
Aprobación Proyecto conjuntó para el proyecto 23-feb
material para las clases de Directivo
de Talentos -Robótica
Robótica
Primer Trimestre
Programación introducción a los
algoritmos
· Tipos de Datos y Variables
Los estudiantes conocen y
· Expresiones y jerarquía de Programas (código en C )
desarrollan los diferentes
operadores de cada uno de los Jaime Diaz
problemas algorítmicos 08-abr
· Estructuras algorítmicas algoritmos y problemas Estudiantes
utilizando lo aprendido en
secuenciales colocados
clase
· Estructuras algorítmicas
condicionales
· Estructuras algorítmicas cíclicas
Segundo Trimestre
ARDUINO
Los estudiantes muestran
· Electrónica Básica
su avance en la
· Que es Arduino Fotografías y/o videos de
programación aplicando lo
(Descripción del KITS - los diferentes ejercicios Jaime Diaz
aprendido en la 22-jul
Hardware) vistos utilizando el Kit Estudiantes
conformación de montajes
· Utilización de Arduino Arduino..
con el kit de Arduino y su
(Hardware, Software
programación
programación de ARDUINO)
Tercer Trimestre
Los estudiantes muestran

su avance en la
PROYECTOS DE ROBOTICA Fotografías y/o videos de programación aplicando lo
Jaime Diaz
· Diseño y creaciones de robots los diferentes montajes aprendido en la 21-oct
Estudiantes
básico con la utilización de arduino vistos en arduino. conformación de montajes
con el kit de Arduino y su
programación
Exposición de los robots
Reconocimiento por parte
construidos por los
de la comunidad educativa
estudiantes a la
Muestra Robots del colegio hacia los Estudiantes 03-nov
comunidad educativa del
estudiantes y sus
colegio
creaciones
14
6.3 EDT DEL PROYECTO

Figura 2:. EDT

15
6.4. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Tabla 3: Cronograma de actividades
ID TAREA DURACIÓN INICIO FIN RECURSOS

Días
1 PROYECTO TALENTOS- ROBÓTICA 280 26-ene 02-nov Jaime Diaz
2 Propuesta del proyecto Robótica 5 26-ene 02-feb Liliana Gutierrez
3 Planificación y reuniones con el Rector 30 02-feb 05-mar Liliana Gutierrez
4 Aprobación Proyecto 1 23-feb 23-feb Consejo Directivo
5 INICIO CLASES 244 04-mar 03-nov Jaime Diaz
6 Primer Trimestre 95 23-ene 28-abr Jaime Diaz
7 Jaime Diaz
Programación introducción a los algoritmos 35 04-mar 08-abr
Estudiantes
· Tipos de Datos y Variables
Cuadernos
· Expresiones y jerarquía de operadores
Computadores
· Estructuras algorítmicas secuenciales
LPP
· Estructuras algorítmicas condicionales
Visual Studio
· Estructuras algorítmicas cíclicas
8 Segundo Trimestre 95 24-abr 28-jul Jaime Diaz
9 Jaime Diaz
ARDUINO 84 29-abr 22-jul
Estudiantes
· Electrónica Básica
Kits Arduino
· Que es Arduino
Arduino
(Descripción del KITS -Hardware)
Ver 1.8.11
· Utilización de Arduino
(Hardware, Software programación de
ARDUINO)
10 Tercer Trimestre 93 31-jul 01-nov Jaime Diaz
11 PROYECTOS DE ROBOTICA Jaime Diaz
77 05-ago 21-oct
Estudiantes
· Diseño y creaciones de robots básico con la
Kits Arduino
utilización de Arduino
Arduino
Ver 1.8.11
12 Muestra Robots Estudiantes
2 02-nov 03-nov
Kits Arduino
Arduino
Ver 1.8.11

16
6.5. TAREAS ESPECÍFICAS Y DIAGRAMA DE GANTT DEL PROYECTO

Figura 3: Diagrama Gantt

17
7. RECURSOS
Recursos disponibles para la enseñanza de Robótica.
Tabla 4: Recursos
RECURSOS DESCRIPCIÓN PROVEEDOR
EQUIPO DEL Lic. Liliana Marcela Gutierrez Docente de apoyo Secretaria de

PROYECTO Educación del Distrito
Ing. Jaime Dario Diaz M. Líder del proyecto
Robótica
EQUIPAMIENTO, 40 computadores sala de Sistemas Secretaria de

HARDWARE Educación del Distrito
10 KITS ARDUINO
Rectoría
6 KITS sensores ARDUINO
VIDEO BEAM
SOFTWARE Microsoft Office Secretaria de

Educación del Distrito
ARDUINO Ver 1.8
Software Libre
FORMACIÓN Enseñanza a los estudiantes de los grados Docente líder

sexto a noveno sobre Robótica, atreves de proyecto
ARDUINO
OTROS Presupuesto para este año para compra de Secretaria de

nuevos kits y otros sensores necesarios Educación del Distrito

18
8. INFUENCIA DE LOS INTERESADOS
En la tabla siguiente se muestran los interesados en el Proyecto Robótica como las

necesidades a satisfacer.
Tabla 5: Influencia de los interesados
INTERESADO REQUERIMIENTOS EXIGIDOS
Cliente
Estudiantes Grados
Como principal necesidad es el conocimiento de un tema muy
Sexto a Noveno
ajeno a ellos como la Robótica Educativa con la ayuda del Kits
Arduino suministrado por el colegio
Patrocinador
Secretaria de Con la creación del Talentos en Robótica por parte de la

Educación del secretaria, se busca motivar a los estudiantes en el diseño,
Distrito creación y programación de robots.
La secretaria de Educación del distrito nos debe proporcionar más

Kits para la enseñanza de Robótica, como también computadores
exclusivos para esta área
Rector del Colegio Con la puesta en marcha del Talentos en Robótica el rector pone
su meta en que los estudiantes al final del año lectivo muestren su
avance como conocedores de Robótica Educativa
Docente Involucrar a los estudiantes del colegio al diseño y creación de

robots programables
Jaime Diaz
Presupuesto para este año para compra de nuevos kits y otros
sensores necesarios

19
9. ORGANIZACIONES FUNCIONALES Y SU
PARTICIAPACIÓN
La tabla siguiente mostraremos los encargados del proyecto como sus funciones y el
rol en este.
Tabla 6: Organizaciones Funcionales
ROL NOMBRE / CARGO RESPONSABILIDAD
Secretaria de Educación Encargada de la dotación de los kits de

del Distrito
Robótica como del Pago de las horas
extras
PATROCINADOR
Encargado de abrir los espacios
Rector del Colegio necesarios para que los estudiantes
tomen los cursos
LIDER Liliana Gutierrez Apoya y transmite las sugerencias y

avances de las actividades a la
FUNCIONAL Secretaria como al rector
USUARIOS Estudiantes Grados Sexto Asistir a todas las clases

a Noveno
FINALES Cuidar y dar buen uso de los Kits
suministrados
Diseñar y crear un robot autónomo al

final del año
DIRECTOR DEL Jaime Diaz Docente se encarga de la enseñanza

PROYECTO de Programación y Robótica a los
estudiantes

20
10. ASUNCIONES O SUPUESTOS
La figura siguiente muestra los supuestos para el desarrollo del proyecto
“Supuesto: Según la OCIO (Office of the Chief Information Officer

Washington State) Los supuestos son circunstancias y eventos que
deben ocurrir para que el proyecto sea exitoso, pero que no están
dentro del control del equipo del proyecto. “, (Parra s.f.)
Figura 4: Supuestos del proyecto

21
11. RESTRICCIONES
La figura siguiente muestra las restricciones del proyecto
“ Restricciones: Según la OCIO (Office of the Chief Information Officer

Washington State), las Restricciones son aquellos elementos que
restringen, limitan o regulan el proyecto y, al igual que los supuestos,no
están en control del equipo del proyecto.”, (Parra s.f.)
Figura 5: Restricciones del proyecto

22
12. PRESUPUESTO
La siguiente tabla desglosa el presupuesto del proyecto Talentos Robótica.
Tabla 7: Presupuesto del proyecto

FÍSICOS
COSTO COSTO
RECURSOS CANTIDAD OBSERACIONES
UNITARIO TOTAL
Mesas de cómputo 10 - -
Sillas 10 - - Disponibles en la Sala
Escritorio Docente 1 - - de Sistemas de la
Silla Docente 1 - - institución
TOTAL 22 - -
TECNOLÓGICOS
COSTO COSTO
UNITARIO TOTAL
Computadores Estudiantes 10 $ - $ -
Disponibles en la Sala
Computador Docente 1 $ - $ - de Sistemas de la
Video beam 1 $ - $ - institución
Kit Robótica Arduino 10 $ 145.000 $ 1.450.000
Kit de Sensores Arduino 10 $ 75.000 $ 750.000
Sensor de proximidad Arduino 10 $ 15.000 $ 150.000
Módulo bluetooth Arduino 10 $ 20.000 $ 200.000
Puente H para Arduino 10 $ 15.000 $ 150.000
Chasis carro Arduino 10 $ 30.000 $ 300.000
Motoreductor con llanta 20 $ 30.000 $ 600.000
TOTAL 92 $ 330.000 $ 3.600.000
HUMANOS
COSTO COSTO
UNITARIO TOTAL
Rector 1 $ - $ - Como docentes de la

Secretaria de
Educación del Distrito
Docente apoyo Talentos 1 $ - $ -
tenemos un salario
por nuestras
Docente Robótica 1 $ - $ - activiadedes
TOTAL 3 $ - $ -
COSTO TOTAL PROYECTO $ 3.600.000

23
13. RIESGOS DEL PROYECTO
13.1 LISTADO DE RIESGOS

Tabla 8: Listado de riesgos del proyecto
PROBABILIDAD
ID PLAN DE RESPONSABLE
RIESGO DE IMPACTO PLAN DE ACCIÓN
RIESGO CONTINGENCIA DE LA ACCIÓN
OCURRENCIA
Reuniones con los Lider Talentos

Que la inscripción de estudiantes al grupo Hacerlo obligatorio para
diferentes cursos donde se Liliana Gutierrez
R-1 de Talentos Robótica no sea muy 50% 15 los cursos de media
de aconocer elproyecto Docente
numerosa Fortalezida (10 y 11)
Taletos Robótica Jaime Diaz
Concentizar a los
Hablar con los padres
estudiantes sobre lo
Asistencia por parte de los estudiantes a de familia sobre los Docente
R-2 20% 2 importante que es la
las clases deberes de los hijos al Jaime Diaz
asistencia para no perder el
insibirse al Talentos
hilo de los temas
Lider Talentos
Que el presupuesto disponible para la Reuniones con el consejo
Continuar con los kits Liliana Gutierrez
R-3 compra de los nuevos implementos para 50% 9 directivo del colegio para
suministrados Docente
Robótica no sea asignado y entregado solicitar el presupuesto
Jaime Diaz
Asignar a cada estudiante

La perdida de los kits de Arduino Asignar un kit por cada Docente
R-4 20% 12 un kit numerado y hacerlo
suministrados dos o tres estudiantes Jaime Diaz
responsable de este
Busqueda de salón
disponible para ser usado en En las horas libres de
No tener disposisión de la sala de Rector
las horas de clase, la sala de sistemas
R-5 sistemas para las clases( Contrajornada y 40% 15 Lider Talentos
asiganación de dictar las clases de
sabados) Liliana Gutierrez
computadores portatiles en Robótica
ese horario

24
13.2 TABLA IMPACTO Y PROBABILIDAD
Tabla 9: Impacto y probabilidad
GRAVEDAD (IMPACTO)
MUY BAJO BAJO MEDIO ALTO MUY ALTO

1 2 3 4 5
Casi Seguro que

sucede 5 10 15 20 25
5
Muy probable
4 8 12 16 20
4
APARICIÓN Es posible
3 6 9 12 15
(probabilidad) 3
Es raro que
suceda 2 4 6 8 12
2
Seria
excepcional 1 2 3 4 5
1

25
14. REQUISITOS PARA LA APROBACIÓN DEL PROYECTO
Para que el proyecto Talentos Robótica tenga éxito deberá cumplir con los siguientes
requisitos:
Inscripción de por lo menos 40 estudiantes de los grados sextos a novenos en

las dos jornadas del colegio
Los estudiantes de Talentos Robótica deberán tener una asistencia mayor al

70% a las clases.
Participar activamente en la construcción de los diferentes ejercicios y montajes

de Arduino por parte de los estudiantes
Cumplir con cada una de las actividades y temas propuestos en el cronograma

de actividades
Solucionar de manera oportuna cualquier riesgo previsto
Realizar la muestra de los robots construidos por los estudiantes en el curso, el

día y hora previstos
Ing. Jaime Darío Díaz Morales Lic. Liliana Gutiérrez
Docente Programación y Robótica Docente de Apoyo

26
BIBLIOGRAFÍA
ENPROJECMANAGEMENT, Recursos. s.f.

http://www.recursosenprojectmanagement.com/definicion-del-alcance-del-
proyecto/ (último acceso: 16 de 05 de 2017).
Parra, Christian Jaramillo. Introducción a le Gerencia de proyectos. s.f.
https://sites.google.com/site/upcintroagerencia/los-supuestos-en-proyectos
(último acceso: 20 de 06 de 2017).
SINNAPS. ¿Qué es un hito en la gestión de proyectos? s.f.
https://www.sinnaps.com/blog-gestion-proyectos/hito-la-gestion-proyectos (último
acceso: 16 de 05 de 2017).

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IDEA DE PROYECTO DE INCORPORACIÓN TECNOLÓGICA

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

3.1. OBJETIVO GENERAL................................................................................................. 9

6.1. HITOS ........................................................................................................................12

13.1 LISTADO DE RIESGOS ............................................................................................23

Tabla 1: Hitos ........................................................................................................... 12

Figura 1: Alcance del proyecto ................................................................................. 10

ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL PROYECTO

Elaborado por Jaime Darío Díaz Morales

Bogotá D.C., 2.017

INFORMACIÓN DEL PROYECTO

Institución Educativa Colegio San Francisco IED

Proyecto Talentos - Robótica

Fecha de preparación Enero 26 de 2.017

Beneficiados Estudiantes de los grados sexto a noveno del

Director del Proyecto Jaime Darío Díaz M.

Criterios de inicio En el Colegio no existe la catedra de

Tiempo estimado El proyecto tendrá una duración de un año

DATOS DE CONTROL DEL DOCUMENTO

Fecha Versión Descripción Autor

Como Ingeniero de Sistemas a mi llegada al Colegio San Francisco a

1. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

EL PROYECTO TALENTOS - ROBÓTICA consiste en enseñar robótica a un

2. RESPONSABLE DEL PROYECTO

El principal responsable es el docente Jaime Dario Diaz M., quien debe

3. OBJETIVOS DEL PROYECTO

3.1. OBJETIVO GENERAL

3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

3.4. OBJETIVOS INSTITUCIONALES QUE APOYAN EL PROYECTO

4. ALCANCE DEL PROYECTO

Figura 1: Alcance del proyecto

Fuente: Elaboración propia

El colegio San Francisco IED la Robótica o la programación no existen como

En la siguiente tabla mostraremos las diferentes etapas del proyecto a través

ID TAREA DURACIÓN INICIO FIN RESPONSABLE

Fuente: Elaboración propia

6.2 CRITERIOS DE ACEPTACIÓN DE ENTREGABLES

Tabla 2: Criterios de aceptación

Se cuenta con el docente,

Los estudiantes muestran

6.3 EDT DEL PROYECTO

Fuente: Elaboración propia

6.4. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Tabla 3: Cronograma de actividades

ID TAREA DURACIÓN INICIO FIN RECURSOS

Fuente: Elaboración propia

6.5. TAREAS ESPECÍFICAS Y DIAGRAMA DE GANTT DEL PROYECTO

Fuente: Elaboración propia

Recursos disponibles para la enseñanza de Robótica.

RECURSOS DESCRIPCIÓN PROVEEDOR

EQUIPO DEL Lic. Liliana Marcela Gutierrez Docente de apoyo Secretaria de

EQUIPAMIENTO, 40 computadores sala de Sistemas Secretaria de

SOFTWARE Microsoft Office Secretaria de

FORMACIÓN Enseñanza a los estudiantes de los grados Docente líder

OTROS Presupuesto para este año para compra de Secretaria de

Fuente: Elaboración propia

8. INFUENCIA DE LOS INTERESADOS

En la tabla siguiente se muestran los interesados en el Proyecto Robótica como las

Tabla 5: Influencia de los interesados

INTERESADO REQUERIMIENTOS EXIGIDOS

Secretaria de Con la creación del Talentos en Robótica por parte de la

La secretaria de Educación del distrito nos debe proporcionar más