UNIVERSIDAD NACIONAL

DE CHIMBORAZO

VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN ACADÉMICA

FACULTAD DE INGENIERÍA

CARRERA DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y

TELECOMUNICACIONES

SÍLABO DE LA ASIGNATURA DE INGENIERÍA DE

TRÁFICO

DOCENTE: LUIS PATRICIO TELLO OQUENDO

PERÍODO ACADÉMICO: OCTUBRE 2019 - MARZO 2020
LUGAR Y FECHA DE ELABORACIÓN: Riobamba, 27 de septiembre de 2019
1. INFORMACIÓN GENERAL:

INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD: FACULTAD DE INGENIERÍA
CARRERA: INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y
TELECOMUNICACIONES
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: INGENIERÍA DE TRÁFICO
CÓDIGO DE LA ASIGNATURA: EET71
SEMESTRE: SEPTIMO SEMESTRE
PERÍODO ACADÉMICO: OCTUBRE 2019 - MARZO 2020
MODALIDAD: PRESENCIAL
NIVEL DE FORMACIÓN: TERCER NIVEL
UNIDAD DE FORMACIÓN CURRICULAR: CIENCIAS BASICAS
TIPO DE ASIGNATURA: OBLIGATORIA
NÚMERO DE SEMANAS: 16
NÚMERO DE HORAS SEMANAL: 4,00
TOTAL DE HORAS POR EL PERÍODO 64
ACADÉMICO:
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4,00
TÍTULO(S) ACADÉMICO(S) DEL DOCENTE: INGENIERO EN ELECTRONICA Y COMPUTACION
DOCTOR DENTRO DEL PROGRAMA DE DOCTORADO
EN TELECOMUNICACION
MASTER UNIVERSITARIO EN TECNOLOGIAS,
SISTEMAS Y REDES DE COMUNICACIONES EN LA
ESPECIALIDAD DE INGENI

2. PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS:

PRERREQUISITOS: CORREQUISITOS:
ASIGNATURA: CÓDIGO: ASIGNATURA: CÓDIGO:
COMUNICACIÓN EET65
DIGITAL Y LAB.
3. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:

La asignatura de Ingeniería de Tráfico pertenece al Séptimo Semestre del Núcleo de las Ciencias
Correspondientes a la Profesión, contribuye para que el estudiante tenga una formación crítica, basada en el
análisis y en el desarrollo de habilidades y destrezas para solucionar problemas del entorno, con bases
científicas, conciencia social, compromiso ético y respeto al medio ambiente, con capacidad de aprendizaje y
adaptación a su entorno, orientado a generar y liderar soluciones en Ingeniería de Tráfico para planificar,
diseñar, proyectar, dimensionar y supervisar redes de telecomunicaciones en forma óptima de acuerdo a la
demanda de los servicios, impulsando la transformación de la Ley de Fomento Productivo y el Plan Nacional
de Desarrollo.

4. COMPETENCIA(S) DEL PERFIL PROFESIONAL A LA QUE APORTA A LA ASIGNATURA:

Analiza las arquitecturas de red, protocolos e interfaces de comunicaciones, mediante el análisis crítico para
la implementación de Redes de Telecomunicaciones.

5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL PERFIL DE EGRESO A LOS QUE APORTA LA

ASIGNATURA

- Conoce los fundamentos de la ingeniería de tráfico.

- Analiza las funciones de tráfico.
- Analiza las distribuciones de tráfico.
- Analiza sistemas de espera, desborde y enrutamiento.
6. UNIDADES CURRICULARES:

UNIDAD N°: 1
NOMBRE DE LA UNIDAD: FUNDAMENTOS DE LA INGENIERÍA DE TRÁFICO
NÚMERO DE HORAS POR 16,00
UNIDAD:
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:
- CONOCE LOS FUNDAMENTOS DE LA INGENIERÍA DE TRÁFICO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
CONOCE LOS FUNDAMENTOS DE LA INGENIERÍA DE TRÁFICO PARA DIMENSIONAR LAS CAPACIDADES DE
TRANSPORTE DE LOS ENLACES APLICANDO INGENIERÍA DE TRÁFICO Y CALIDAD DE SERVICIO EN REDES DE
TELECOMUNICACIONES.

CONTENIDOS TEMPORALIZACIÓN ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD

¡Qué debe saber, hacer y ser?
UNIDADES TEMÁTICAS Horas Semana ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES ACTIVIDADES
DOCENCIA PRÁCTICAS DE DE
APLICACIÓN Y APRENDIZAJE
EXPERIMENTACIÓN AUTÓNOMO
Teóricas Prácticas

1.1. CONCEPTOS 2 0 1 Clases teóricas. Actividades de Trabajos de

FUNDAMENTALES Exposiciones. campo. Investigación.
Trabajos grupales. Laboratorios. Lecturas
Participación en especializadas
clase. y artículos
1.2. TRÁFICO OFRECIDO, 2 0 1 científicos.
CURSADO Y PERDIDO Ensayos.

1.3. TRÁFICO TELEFÓNICO 2 0 2

1.4. CRITERIOS BÁSICOS DE 2 0 2

TRÁFICO

1.5. FORMA EN QUE SE 2 0 3

CURSA EL TRÁFICO

1.6. PROPIEDADES DE LA RED 2 0 3

DE CONMUTACIÓN

1.7. PROPIEDADES DE LA RED 2 0 4

DE CONMUTACIÓN; MODELOS
DE TRÁFICO TELEFÓNICO

1.8. CALIDAD DE TRÁFICO; 2 0 4

UNIDADES DE INTENSIDAD
DE TRÁFICO

MÉTODOS Y TÉCNICAS DIAGNOSTICA:

EVALUACIÓN - Aplicación de la prueba de diagnóstico de conocimientos / Cuestionario/ Prueba.
FORMATIVA:
- Tareas en clase/ observación/ registro de calificaciones/ Trabajos en grupo/
Resolución de problemas.
SUMATIVA:
- Pruebas objetivas/ cuestionarios.
TÉCNICA: Pruebas
- Pruebas Escritas Objetivas

TÉCNICA: Resolución de Problemas

- Rúbrica

TÉCNICA: Evaluación de Desempeño

- Ficha de trabajo individual y/o grupal
UNIDAD N°: 2
NOMBRE DE LA UNIDAD: FUNCIONES
NÚMERO DE HORAS POR 16,00
UNIDAD:
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:
- ANALIZA LAS FUNCIONES DE TRÁFICO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
ANALIZA LAS FUNCIONES DE TRÁFICO PARA DIMENSIONAR LAS CAPACIDADES DE TRANSPORTE DE LOS
ENLACES APLICANDO INGENIERÍA DE TRÁFICO Y CALIDAD DE SERVICIO EN REDES DE TELECOMUNICACIONES.
CONTENIDOS TEMPORALIZACIÓN ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD
¡Qué debe saber, hacer y ser?
UNIDADES TEMÁTICAS Horas Semana ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES ACTIVIDADES
DOCENCIA PRÁCTICAS DE DE
APLICACIÓN Y APRENDIZAJE
EXPERIMENTACIÓN AUTÓNOMO
Teóricas Prácticas

2.1. FUNCIONES DE 2 0 5 Clases teóricas. Actividades de Trabajos de

FRECUENCIA Exposiciones. campo. Investigación.
Trabajos grupales. Laboratorios. Lecturas
Participación en especializadas
clase. y artículos
2.2. FUNCIONES DISCRETAS 2 0 5 científicos.
Ensayos.

2.3. FUNCIONES CONTINUAS 2 0 6

2.4. FUNCIONES DE 2 0 6
DISTRIBUCIÓN

2.5. VALOR MEDIO O 4 0 7

EXPECTACIÓN MATEMÁTICA

2.6. DESVIACIÓN ESTÁNDAR Y 4 0 8

VARIANZA

MÉTODOS Y TÉCNICAS DIAGNOSTICA:

EVALUACIÓN - Aplicación de la prueba de diagnóstico de conocimientos / Cuestionario/ Prueba.
FORMATIVA:
- Tareas en clase/ observación/ registro de calificaciones/ Trabajos en grupo/
Resolución de problemas.
SUMATIVA:
- Pruebas objetivas/ cuestionarios.

TÉCNICA: Pruebas
- Pruebas Escritas Objetivas

TÉCNICA: Resolución de Problemas

- Rúbrica

TÉCNICA: Evaluación de Desempeño

- Cuadernos
UNIDAD N°: 3
NOMBRE DE LA UNIDAD: DISTRIBUCIONES TRÁFICO
NÚMERO DE HORAS POR 16,00
UNIDAD:
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:
- ANALIZA LAS DISTRIBUCIONES DE TRÁFICO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
ANALIZA LAS DISTRIBUCIONES DE TRÁFICO PARA DIMENSIONAR LAS CAPACIDADES DE TRANSPORTE DE LOS
ENLACES APLICANDO INGENIERÍA DE TRÁFICO Y CALIDAD DE SERVICIO EN REDES DE TELECOMUNICACIONES.
CONTENIDOS TEMPORALIZACIÓN ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD
¡Qué debe saber, hacer y ser?
UNIDADES TEMÁTICAS Horas Semana ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES ACTIVIDADES
DOCENCIA PRÁCTICAS DE DE
APLICACIÓN Y APRENDIZAJE
EXPERIMENTACIÓN AUTÓNOMO
Teóricas Prácticas

3.1. LEY DE APARICIÓN DE 2 0 9 Clases teóricas. Actividades de Trabajos de

LLAMADAS DE POISSON Exposiciones. campo. Investigación.
Trabajos grupales. Laboratorios. Lecturas
Participación en especializadas
clase. y artículos
3.2. PROCESO DE DURACIÓN 2 0 9 científicos.
DE LA LLAMADA Ensayos.

3.3. PROBABILIDAD DE 2 0 10
PÉRDIDA - DISTRIBUCIÓN
ERLANG B

3.4. EFICIENCIA DE TRÁFICO 2 0 10

3.5. CONGESTIÓN DE TIEMPO 2 0 11

Y CONGESTIÓN DE
LLAMADAS

3.6. RELACIÓN ENTRE LA 2 0 11

DISTRIBUCIÓN ERLANG Y
POISSON

3.7. DEMANDA DE TRÁFICO 2 0 12

3.8. SISTEMAS DE 2 0 12
ACCESIBILIDAD RESTRINGIDA
(LIMITADA); MODELOS DE
ENGSET Y BERNOULLI

MÉTODOS Y TÉCNICAS DIAGNOSTICA:

EVALUACIÓN - Aplicación de la prueba de diagnóstico de conocimientos / Cuestionario/ Prueba.
FORMATIVA:
- Tareas en clase/ observación/ registro de calificaciones/ Trabajos en grupo/
Resolución de problemas.
SUMATIVA:
- Pruebas objetivas/ cuestionarios.
TÉCNICA: Pruebas
- Pruebas Escritas Objetivas

TÉCNICA: Resolución de Problemas

- Portafolio

TÉCNICA: Evaluación de Desempeño

- Ficha de trabajo individual y/o grupal
UNIDAD N°: 4
NOMBRE DE LA UNIDAD: SISTEMAS DE ESPERA, DESBORDE Y ENRUTAMIENTO
NÚMERO DE HORAS POR 16,00
UNIDAD:
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:
- ANALIZA SISTEMAS DE ESPERA, DESBORDE Y ENRUTAMIENTO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
ANALIZA SISTEMAS DE ESPERA, DESBORDE Y ENRUTAMIENTO PARA DIMENSIONAR LAS CAPACIDADES DE
TRANSPORTE DE LOS ENLACES APLICANDO INGENIERÍA DE TRÁFICO Y CALIDAD DE SERVICIO EN REDES DE
TELECOMUNICACIONES.
CONTENIDOS TEMPORALIZACIÓN ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD
¡Qué debe saber, hacer y ser?
UNIDADES TEMÁTICAS Horas Semana ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES ACTIVIDADES
DOCENCIA PRÁCTICAS DE DE
APLICACIÓN Y APRENDIZAJE
EXPERIMENTACIÓN AUTÓNOMO
Teóricas Prácticas

4.1. SISTEMAS DE ESPERA 4 0 13 Clases teóricas. Actividades de Trabajos de

Exposiciones. campo. Investigación.
Trabajos grupales. Laboratorios. Lecturas
Participación en especializadas
clase. y artículos
4.2. DESBORDAMIENTO, 4 0 14 científicos.
MÉTODO DEL VALOR DE Ensayos.
DISPERSIÓN

4.3. MÉTODOS DE CÁLCULO 4 0 15

PARA REDES CON
ENCAMINAMIENTO
ALTERNATIVO

4.4. MÉTODO R.I. WILKINSON 4 0 16

O EL MÉTODO DE LA “TEORÍA
AZAR EQUIVALENTE”

MÉTODOS Y TÉCNICAS DIAGNOSTICA:

EVALUACIÓN - Aplicación de la prueba de diagnóstico de conocimientos / Cuestionario/ Prueba.
FORMATIVA:
- Tareas en clase/ observación/ registro de calificaciones/ Trabajos en grupo/
Resolución de problemas.
SUMATIVA:
- Pruebas objetivas/ cuestionarios.

TÉCNICA: Pruebas
- Pruebas Escritas Objetivas

TÉCNICA: Resolución de Problemas

- Ficha de trabajo individual y/o grupal
7. PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES:

El proyecto Integrador es de carácter interdisciplinario, por lo que se coordinará con los estudiantes y
docentes de los semestres de séptimo, octavo y noveno semestre y pertenece al área de
telecomunicaciones.
El proyecto integrador a ejecutarse se denomina: "Estudio, Diseño, Simulación de un Sistema de Sensores
Ambientales".

8. METODOLOGÍA:

METODOS:
• Aprendizaje Basado en Problemas
• Clase Magistral
• Talleres

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS:
TÉCNICAS INSTRUMENTOS
• Pruebas: Pruebas Escritas Objetivas

• Resolución de Problemas: Ficha de trabajo individual y/o grupal

Portafolio
Rúbrica
• Evaluación de Desempeño: Cuadernos
Ficha de trabajo individual y/o grupal

RECURSOS:
• Marcadores
• Computador
• Pizarra
• Internet
• Borrador de Pizarra
• Aula virtual
• Proyector
• Aula
• Software
9. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE:

• Aula de clase
• Ambientes Virtuales
• Biblioteca Virtual

10. PONDERACIÓN PARA LA EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE:

COMPONENTE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Primer Segundo

Parcial Parcial
% (Puntos): % (Puntos):
DOCENCIA (Asistido 40 40
por el profesor)
• Conferencias, Seminarios, Estudios de
Casos, Foros, Clases en Línea, Servicios
realizados en escenarios laborables.
• Experiencias colectivas en proyectos:
sistematización de prácticas de
investigación-intervención, proyectos de
integración de saberes, construcción de
modelos y prototipos, proyectos de
problematización, resolución de
problemas, entornos virtuales, entre otros.
• Evaluaciones orales, escritas entre otras.
PRÁCTICAS DE 30 30
APLICACIÓN Y
EXPERIMENTACIÓN • Actividades desarrolladas en escenarios
experimentales o laboratorios, prácticas
de campo, trabajos de observación,
resolución de problemas, talleres, manejo
de base de datos y acervos bibliográficos
entre otros.Actividades desarrolladas en
escenarios experimentales o laboratorios,
prácticas de campo, trabajos de
observación, resolución de problemas,
talleres, manejo de base de datos y
acervos bibliográficos entre otros.
ACTIVIDADES DE 30 30
APRENDIZAJE
AUTÓNOMO • Lectura, análisis y compresión de
materiales bibliográficos y documentales
tanto analógicos como digitales,
generación de datos y búsqueda de
información, elaboración individual de
ensayos, trabajos y exposiciones.
PROMEDIO 100% 100%
11. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DE
APRENDIZAJE DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA:

Resultados de Aprendizaje que Nivel de Contribución: Evidencias de Aprendizaje:

aportan al Perfil de Egreso de la (ALTA - MEDIA - BAJA: El estudiante es capaz de:
Carrera: Al logro de los R. de A.
del perfil de egreso de la
Carrera)
A B C
ALTA MEDIA BAJO

• CONOCE LOS FUNDAMENTOS DE X PRUEBAS OBJETIVAS

LA INGENIERÍA DE TRÁFICO TAREAS
TALLERES
• ANALIZA LAS FUNCIONES DE X PRUEBAS OBJETIVAS
TRÁFICO TAREAS
TALLERES
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
• ANALIZA LAS DISTRIBUCIONES DE X PRUEBA OBJETIVA
TRÁFICO TALLERES
TAREAS
TRABAJOS DE
INVESTIGACIÓN
• ANALIZA SISTEMAS DE ESPERA, X PRUEBA OBJETIVA
DESBORDE Y ENRUTAMIENTO TAREAS
TALLERES
TRABAJOS DE
INVESTIGACIÓN
12.BIBLIOGRAFÍA

12.1. BÁSICA:
• Comunicaciones y redes de computadores. Stallings William Pretice Hall Hispanoamericana S.A

12.2. COMPLEMENTARIA:
Probabilidades & Estadística Walpole Ronald E. Prentice Hall - Pearson Educación
Paz Penagos, Sistemas de comunicaciones digitales; editorial Escuela colombiana de ingeniería, 2009
Couch, Sistemas de comunicación digitales y analógicos, editorial Pearson Educación S.A, 2008
ITU–D, Study Group 2, Question 16/2, Handbook: “TELETRAFFIC ENGINEERING”, Revisión de Junio de
2006.
J.E. Flood, Telecommunications Switching, Traffic and Networks, Prentice-Hall, 1995.
James R. Boucher, Traffic System Design Handbook: Timesaving Telecommunication Traffic Tables and
Programs, Wiley-IEEE Press, 1992.

12.3. WEBGRAFÍA:
https://ieeexplore.ieee.org/Xplore/home.jsp
https://scholar.google.com/
12. PERFIL DEL DOCENTE:

Ingeniero en electrónica y computación, Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (ESPOCH), Ecuador,

2010.
M.Sc. en tecnologías de telecomunicación, sistemas y redes, Universitat Politècnica de València (UPV),
España, 2013.
Ph.D. (Cum Laude) en ingeniería de telecomunicaciones, UPV, España, 2018.
Docente de la Facultad de Ingeniería Electrónica, ESPOCH, 2011.
Ayudante de investigación en el Grupo de Interconexión de Redes de Banda Ancha, Instituto ITACA, UPV,
2014 - 2018.
Research Scholar, Broadband Wireless Networking Laboratory, Georgia Institute of Technology, Atlanta, GA,
United States of America, 2016 - 2017.
Miembro de IEEE y ACM.
Premio al Mejor Expediente Académico de Escuela de Ingeniería Electrónica en Telecomunicaciones y
Redes de la Facultad de Informática y Electrónica, ESPOCH, 2011.
Premio al Mejor Expediente Académico de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación,
UPV, 2013.

RESPONSABLE(S) DE LA Nombre: LUIS PATRICIO TELLO OQUENDO

ELABORACIÓN DEL SÍLABO:

f).............................................

LUGAR Y FECHA: Riobamba, 27 de septiembre de 2019

13. REVISIÓN Y APROBACIÓN

________________________
Ing. DEYSI INCA
DIRECTOR(A) DE CARRERA