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  • ACTIVIDAD 1 Plano Cartesiano

    Transféré par

    Pao Figueroa
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    La actividad 1 implica ubicar puntos en el cuadrante 1 del plano cartesiano, unirlos para formar una figura, reflejarla en el cuadrante 2 y anotar las nuevas coordenadas, y luego reflejarla en el cuadrante 3. La actividad 2 implica ubicar puntos en el cuadrante 1, unirlos, rotar la figura 90° en sentido contrario a las manecillas del reloj, rotarla 180° en sentido horario, y determinar la cantidad de giros necesarios para devolverla a su posición original.

    Description originale:

    GEOMETRÍA

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    La actividad 1 implica ubicar puntos en el cuadrante 1 del plano cartesiano, unirlos para formar una figura, reflejarla en el cuadrante 2 y anotar las nuevas coordenadas, y luego reflejarla en el cuadrante 3. La actividad 2 implica ubicar puntos en el cuadrante 1, unirlos, rotar la figura 90° en sentido contrario a las manecillas del reloj, rotarla 180° en sentido horario, y determinar la cantidad de giros necesarios para devolverla a su posición original.

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    ACTIVIDAD 1 Plano Cartesiano

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    Pao Figueroa
    La actividad 1 implica ubicar puntos en el cuadrante 1 del plano cartesiano, unirlos para formar una figura, reflejarla en el cuadrante 2 y anotar las nuevas coordenadas, y luego reflejarla en el cuadrante 3. La actividad 2 implica ubicar puntos en el cuadrante 1, unirlos, rotar la figura 90° en sentido contrario a las manecillas del reloj, rotarla 180° en sentido horario, y determinar la cantidad de giros necesarios para devolverla a su posición original.

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    ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2

    1.-Ubica los siguientes puntos en el Cuadrante 1 1.- Ubica los siguientes puntos en el Cuadrante 1
    del plano cartesiano. del plano cartesiano.

    A(3,2) A(3,5) B (4,5)


    B(2,4) C(4,4) D(5,3)
    C(5,5) E(5,2) F(3,2)

    2.- Une los puntos. 2.- Une los puntos.


    3.- Refleja la figura en el Cuadrante 2. 3.- Rota la figura 90° en sentido contrario a las
    4.- Escribe las coordenadas de la nueva manecillas del reloj.
    figura. ¿Cuántos giros hiciste? R:______________________
    A′(___,___) ¿Qué cambio hubo en la figura?
    B′ (___,___) R:_____________________________________________
    C′(___,___) 4.- Ubica la figura en la posición original.
    5.- Rota la figura 180° en sentido horario.
    5.- Refleja la figura del Cuadrante 2 en el 6. ¿Cuántos giros hiciste? R:____________________
    Cuadrante 3. ¿Cambió la orientación de la figura?
    R:_____________________________________________
    ¿Cuántos giros debes hacer para que la figura
    vuelva a su posición original?
    R:______________________________________________

    ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2
    1.- Ubica los siguientes puntos en el Cuadrante 1.- Ubica los siguientes puntos en el Cuadrante 1
    1 del plano cartesiano. del plano cartesiano.

    A(3,2) A(3,5) B (4,5)


    B(2,4) C(4,4) D(5,3)
    C(5,5) E(5,2) F(3,2)

    2.- Une los puntos. 2.- Une los puntos.


    3.- Refleja la figura en el Cuadrante 2. 3.- Rota la figura 90° en sentido contrario a las
    4.- Escribe las coordenadas de la nueva manecillas del reloj.
    figura. ¿Cuántos giros hiciste? R:______________________
    A(___,___) ¿Qué cambio hubo en la figura?
    B (___,___) R:_____________________________________________
    C(___,___) 4.- Ubica la figura en la posición original.
    5.- Rota la figura 180° en sentido horario.
    5.- Refleja la figura del Cuadrante 2 en el 6. ¿Cuántos giros hiciste? R:____________________
    Cuadrante 3. ¿Cambió la orientación de la figura?
    R:_____________________________________________
    ¿Cuántos giros debes hacer para que la figura
    vuelva a su posición original?
    R:______________________________________________

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