Texto original: “The micropolitical perspective has been developed to challenge the technical-

rational theories of organizations, wich do not focus on the everyday lived experiences of the
organization members or spotlight, for example, individual differences, goal diversity and
conflict” (Salo, 2009, p. 499).

En la cita original, se señala: “In large part political actions result from perceived differences
between individuals and group, coupled with the motivation to use power to influence and/or
protect” (Blase, 2005, p. 265).

Texto original: “The micropolitics of education-human behavior, power and how people use it
to influence others and to protect themselves, and how people compete with each other to
get what they want-shape the tone of the organization” (Acker-Hocevar & Touchton, 1999;
Blase & Anderson, 1995, citado en Brosky, 2011, p. 2).

Texto original: "La perspectiva micropolítica ha sido desarrollada para desafiar las teorías
técnico-racionales de las organizaciones, que no se enfocan en las experiencias cotidianas de
los miembros de la organización o centran su atención, por ejemplo, en diferencias
individuales, diversidad de objetivos y conflictos" (Salo, 2009, p. 499).
En la cita original, señala: "En gran parte, las acciones políticas resultan de percibir diferencias
entre individuos y grupos, junto con la motivación para usar el poder para influir y / o
proteger" (Blase , 2005, p. 265).
Texto original: "La micropolítica de la educación- comportamiento humano, poder y la forma
en que las personas lo usan para influir en los demás y protegerse a sí mismos, y cómo las
personas compiten entre sí para obtener lo que quieren- da forma al tono de la organización"
(Acker- Hocevar & Touchton , 1999; Blase & Anderson, 1995, citado en Brosky , 2011, p. 2).