3.

4 Actividades de transferencia de conocimiento

La actividad corresponde a “Actividad 2
Evidencia 2” realice su proyecto de vida. Para ello, escriba en un documento
cada uno de los pasos necesarios para plantear el proyecto de vida. Puede
guiarse con los siguientes puntos:1) Describa como es en los aspectos:
1.1) Físico: Adulto joven, afrodescendiente con adecuado funcionamiento
orgánico, sin alteraciones morfológicas ni funcionales. De adecuado
funcionamiento deportivo en relación con la edad.

1.2) Intelectual
Profesional en el área de la salud; laboro en el área administrativa de una
entidad que administra servicios de salud.
1.3) Cultural
Originario y residente de un a región afro, con cultura acorde a lo dicho, de la
me enorgullezco.
1.4) Emocional
Me entiendo, seguro de sí mismo, con buena autoimagen y autoconcepto
(autoestima); con capacidad para la toma de decisiones, aun en momentos de
crisis; con sensibilidad por el congénere y el ecosistema. Con capacidad de
Amar. Tengo una única hija, quien vive con su madre, separada físicamente de
mí; la cual, es la principal motivación de vida.
1.5) Espiritual
Considero A Dios como la fuerza máxima de existencia, diseñadora y
moderadora de lo percibido. Considero que solo en El encontramos paz, gozo y
la abundancia que prodiga la felicidad completa. Respeto creencias diferentes.

2) Analice su situación actual en relación a lo siguiente y haga una lista

de las siguientes cosas:
2.1) ¿Qué cosas hace y que quiere seguir haciendo?
Comparto irregularmente con amigos en un equipo deportivo. Ocasionalmente
reúno con amigos para hacer música; con ellos canto y en ocasiones intento
interpretar instrumentos de cuerdas. Regularmente realizo cursos
generalmente relacionados con la ocupación para cualificarme.
2.2) ¿Qué cosas hace y quisiera dejar de hacer?
Invertir recursos en cosas o situaciones poco productivas.

2.3) ¿Qué cosas no hace y le gustaría empezar a hacer?

*Disfrutar de mi hija de forma más intensa.
*Conformar una agrupación musical tropical para acompañar eventos
regionales.
*Estudiar un posgrado tipo maestría para seguir cultivándome.

2.4 ¿Qué cosas no hace y no le gustaría empezar a hacer?

No he consumido sustancias ilícitas, ni practico la doble moral tanto en mi
trabajo como en la vida personal. No soy consumidor frecuente del Licor.

3) Agrupe las ideas que generó en el punto anterior acorde a la relación

entre ellas. Utilice las categorías que le parezcan más pertinentes, por
ejemplo: ideas relacionadas con la profesión, ideas relacionadas con el trabajo,
ideas relacionadas con educación, ideas relacionadas con la familia entre otras.
Categorías:*Aspectos Familiares /*Aspectos Educativos /*Aspectos
socioculturales /*Aspectos Laborales
4) Elija cada uno de los grupos del punto anterior, lea las ideas que lo
conforman y plantee una frase a manera de objetivo que reúna todas las
ideas para cada grupo
*Aspectos Educativos Empezar a estudiar una maestría relacionada con mi
empleo
.*Aspectos Familiares: Compartir mucho más calidad e intensidad de tiempo
con mi hija.
*Aspectos socioculturales. Retomar mis clases de guitarra y técnica vocal.
Contribuir a la formación de una agrupación musical tropical.
*Aspectos laborales: -Contribuir con la gestión de mi empresa en la de
atención de servicios de salud con los mejores estándares de calidad, con
principios de eficiencia, eficacia y con sentido de humanidad.

5) Realice un cuadro en el que plantee una estrategia para alcanzar los

objetivos y el tiempo en el que se espera la lleve a cabo. Se sugiere que
para elaborar la estrategia se planteen tareas puntuales y medibles. Si lo desea
puede generar varias estrategias para un mismo objetivo. OBJETIVOS
Estrategia para alcanzar el objetivo Tiempo estimado para llevar acabo la
estrategia

Objetivo Estrategia para Tiempo estimado para

Alcanzarlo llevar a cabo la
estrategia
Compartir más calidad e -llamarla todos los días -Desde ya, y durante
intensamente con mi e incentivar la toda la vida. (Igual para
hija comunicación todos y cada uno de los
bidireccional. objetivos propuestos en
-compartir “detalles” a esta categoría).
través de mensajería.
-traerla en cada
vacaciones para me
comparta conmigo y su
familia paterna.
Aprender a tocar -comprar una buena -1 mes.
guitarra y técnica vocal guitarra acústica.
-conseguir un buen -1 mes
método para inicialistas.
- inscribirme en una -2 meses
academia.
-practicar 1 hora en 2 -Desde los 2 meses
ocasiones por semana hasta 5 o más años.
Conformar una -convocar a amigos y -1 mes-
agrupación musical conocidos músicos para
conformar el grupo.
-reunirnos 1 o 2 veces 1 mes.
por semana para
ensayos.
-seleccionar repertorios. -2 meses
-Realizar documentos
legales de conformación -5 meses.
del grupo.
-grabar temas -Desde 1 año en
musicales y adelante y para toda la
mercadearlos. vida
-Presentarnos - Desde 1 año en
regularmente según adelante y para toda la
demanda, vida

Realizar un posgrado -investigar un posgrado -3 meses.

administrativo
relacionado con salud
que se pueda hacer
virtual. -Dentro de 3 meses y
-ahorrar el 7% del por más de5 años
salario para gestionar la
matricula. -Desde ya (hoy), y por
-disminuir gastos más de 5 años (hasta
innecesarios para que se convierta en un
ahorrar y poder acceder hábito de vida).
a materiales y viajes y
gastos programados
relacionados con el
estudio.
Lo anterior, es lo que me gustaría hacer para toda la vida.
FIN