LISTA DE COTEJO LISTA DE COTEJO

AREA
PARTICIPANTE PARTICIPANTE

GRADO
CICLO- CARRERA CURSO: DIDÁCTICA DE LA C.P. CICLO- CARRERA CURSO: DIDÁCTICA DE LA C.P.

DOCENTE
FECHA CATEDRÁTICO: Villafuerte Castro M. FECHA CATEDRÁTICO: Villafuerte Castro M.

LOGROS/ LOGROS/
DIFICULTADES/
SÍ NO P. SESIÓN DE APRENDIZAJE SÍ NO P DIFICULTADES/
SESIÓN DE APRENDIZAJE SUGERENCIAS
SUGERENCIAS
¿Considera pertinente el número de ¿Consideras pertinente el número de
competencias, capacidades e competencias, capacidades e
Aprendizajes indicadores propuestos para una sesión Aprendizajes indicadores propuestos para una sesión
esperados de aprendizaje? esperados de aprendizaje? ¿Por qué?
(3 pts.) ¿Los aprendizajes esperados están en (3 pts.) ¿Los aprendizajes esperados están en
coherencia con la secuencia didáctica coherencia con la secuencia didáctica
y la evaluación? y la evaluación?
Procesos Procesos
Problematización Problematización
Pedagógicos Pedagógicos
¿Qué Propósito y organización: ¿Qué Propósito y organización:
procesos procesos
didácticos Motivación: didácticos Motivación:
están están
presentes en Saberes previos: presentes en Saberes previos:
la sesión? Gestión y acompañamiento de los la sesión? Gestión y acompañamiento de los
(7 pts.) aprendizajes: (7 pts.) aprendizajes:
Evaluación: Evaluación:
¿Durante la secuencia didáctica se ¿Durante la secuencia didáctica se
Secuencia Secuencia
evidencia un orden lógico entre una evidencia un orden lógico entre una
Didáctica Didáctica
actividad y otra, lo que permite el actividad y otra, lo que permite el
(2pts.) desarrollo de los aprendizajes (2pts.) desarrollo de los aprendizajes
esperados? esperados?
Estrategias ¿El uso de estrategias propuestas Estrategias ¿El uso de estrategias propuestas
(2pts.) resultaron útiles para el logro de (2pts.) resultaron útiles para el logro de
aprendizajes esperados? aprendizajes esperados?
Uso de ¿El uso de recursos y materiales Uso de ¿El uso de recursos y materiales
recursos y propuestos resultaron útiles para el recursos y propuestos resultaron útiles para el
materiales logro de aprendizajes esperados? materiales logro de aprendizajes esperados?
(2 pts.) (2pts.)
Tiempo ¿El tiempo asignado es pertinente Tiempo ¿El tiempo asignado es pertinente
(2pts.) para desarrollar las actividades (2pts.) para desarrollar las actividades
planteadas en la sesión? planteadas en la sesión?
Evaluación ¿La sesión propone alguna actividad Evaluación ¿La sesión propone alguna actividad
(2pts.) para evaluar los aprendizajes (2pts.) para evaluar los aprendizajes
esperados de forma pertinente? esperados de forma pertinente?
LUGAR:……………………………………………………… Puntaje obtenido:
LUGAR:……………………………………………………… Puntaje obtenido: …
…