La muestra para el estudio debe ser consultada con el tutor, ya que depende las

temáticas a abordar y el tipo de instrumento a utilizar.

✓ Resultados; Reporte de los descubrimientos y análisis con sus respectivos

comentarios, para el análisis y síntesis, interpretación e implicaciones de los
resultados. Utilice tablas de resumen y gráficos contundentes. Otra información de
soporte, pode ser enviada a anexos, que sería una sección opcional.
✓ Discusión; identificación de relaciones, contradicciones diferencias e inconsistencias
en la literatura.
✓ Conclusiones y limitaciones; Responder a los objetivos y al tema de investigación, así
como el planteamiento de limitaciones dentro del proceso de investigación.
✓ Referencias
✓ Anexos.
SELECCIÓN DE Los estudios empíricos son informes de investigación originales que indican los análisis
TIPO DE INFORME secundarios que ponen a prueba las hipótesis, presentando nuevos análisis de datos.

Área exclusiva Este tipo de informe se puede realizar bajo la siguiente metodología:
docente:
• Informe empírico; Estructura referida

• Creación de un instrumento de medición; marco teórico y empírico con

antecedentes de instrumentos validados que midan la función o los procesos que se
desean investigar. Por otro lado, el método debe incluir todas las características del
procedimiento estadístico.
• Aplicación de un instrumento de medición; Marco teórico y empírico con los
antecedentes del instrumento seleccionado para la aplicación refiriendo la
validación población a la que va dirigida, duración, ítems de medición; así mismo el
método debe estimar el proceso de aplicación, las características psicométricas y de
puntuación. Por otro lado, los resultados deben referirse tanto de manera
cuantitativa como de forma cualitativa como se refiere en el instructivo general.

• Validación de un instrumento de medición; Marco teórico y empírico con

antecedentes de instrumentos validados que midan la función o los procesos que se
desean investigar, por otro lado el método debe incluir todas las características de
elaboración del cuestionario, validación cualitativa de contenido criterio de variables
de medición, por otro lado la validación cuantitativa de la recolección de datos,
pruebas piloto, análisis estadísticos de confiabilidad.

Para cualquier caso, aplican los mismos elementos con algunas variaciones en relación al
marco teórico, empírico ,método y resultados..
Recomendaciones • Tener en cuenta que la entrega se hace únicamente por medio de la plataforma
para la virtual.
presentación del • Considerar las fechas de entrega para la presentación y preparación. Verificar que
trabajo se encuentren todos los integrantes del equipo en la hoja de presentación del
trabajo, ya que después no se acepta la inclusión de estudiantes a última hora.
3 [POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
 INSTRUCCIONES PARA ELABORAR EL PROYECTO
PASO A PASO

I FASE

1. Seleccionar grupo de trabajo

2. Considerar las fechas de entrega para cada apartado
3. Establezca una pregunta de análisis (pregunta de investigación; Recuerde ser lo más preciso y exacto, el
problema debe expresar una relación entre dos o más variables, el problema debe estar formulado
claramente y sin ambigüedad así mismo debe tener la factibilidad de ser observado en un entorno (prueba
empírica, cuantitativo; redacción de datos, recordemos que las ciencias trabajan con aspectos observables
y medibles. Debe ser innovador, de acuerdo a la literatura revisada; no se trata de algo completamente
diferente, es suficiente una variación, una propuesta metodológica alternativa o una réplica, con
información diferente (ejemplo se toman datos públicos de salud en un país y se observan los resultados
en el caso colombiano)

4. Realizar la búsqueda en bases de datos confiables y/o libros, permitiendo construir con más propiedad la
argumentación inicial. Establecimiento de la estrategia de búsqueda. (Palabras clave, conceptos clave);
Especificación de los criterios de selección de documentos. (Los criterios de selección se encuentran
determinados por los objetivos de la revisión, es decir la pregunta a la que trata de responder el artículo,
así como también la calidad metodológica de los mismos.)

5. Plantear los objetivos de la investigación, (Deben expresarse con la mayor claridad son las guías del estudio
del proceso y hay que tenerlos presentes durante todo el estudio, así mismo se deben exponer en orden de
indagación para darle organización y claridad al lector).

6. Plantear la introducción la justificación de forma breve; Identificando la necesidad de abordar la pregunta

o preguntas que se quieren contestar (el tema a revisar).

7. Plantear resumen previo: (Suele ser descriptivo, en donde se aborda brevemente cuál es el contenido del
trabajo y sin mencionar a profundidad los resultados ni conclusiones).

II FASE

1. Buscar información para el marco que incluya definiciones del tema elegido y sus respectivas variables, así
mismo indagar estudios de revisión o de cualquier tipo que pueda nutrir el tema y en donde se logren
identificar esta problemática de análisis; considere las citas y referencias en APA.
2. Construcción redacción del marco teórico, recuerde que este apartado no debe contener título ni
subtítulos en el caso del uso de graficas o cuadros realícelos bajo las normas APA. (En este apartado se
presentan las definiciones, clasificaciones del tema y variables, así como los detalles más destacables de
los artículos revisados (diseños, sesgos, resultados, etc.)
3. Posterior al marco redacte el Método (diseño, alcance, descripción de los aspectos éticos), estos apartados
si pueden indicarse bajo subtitulo. (El apartado sobre metodología, incluye, los criterios y qué trabajos se
han seleccionado y revisado, consultar especificaciones del punto 4 primera fase solo en el caso que se elija
estudio empírico general si se elige otro tipo de informe consulte Apartado Exclusivo docente tipo de
informe).
MÉTODOS CUANITATIVOS PARA LA PSICOLOGÍA 4