CURSO Licenciatura Plena em Pedagogia

DISCIPLINA Política Educacional e Organização da Educação Básica

PROFESSORA Maria do Socorro de Jesus Bezerra
TUTOR Á DISTÂNCIA Francisca Veras
ALUNA KAÉLIO FRANCISCO LUZ

ATIVIDADE 2
Leia o texto apoio: “As reformas educacionais e os planos de educação” e elabore um mapa conceitual referente às ações político-educacionais dos governos Fernando Henrique
(1995-2002), Luís Inácio lula da Silva (2003-2006,2007-2010) e Dilma Rousseff (2011-2014) no Brasil. Como apoio, consultar slides sobre a disciplina.

Elaborou políticas e programas com articulação REFORMAS EDUCACIONAIS E OS PLANOS DE EDUCAÇÃO

DILMA ROUSSEFF (2011 – 2014)
entre as alterações que ocorriam em vários
âmbitos, graus e níveis de ensino

FERNANDO HENRIQUE (1995 – 2002) Alfabetizar todas as crianças até, no

LUÍS INÁCIO LULA DA SILVA (2003 – 2006, 2007-2010)
máximo 8 anos de idade

Centralização dos recursos Democratização do acesso e

Distribuição de verbas
em nível federal para o
diretamente para as escolas
desenvolvimento de ensino
Reforma curricular, estabelecimento
Melhoria na qualidade
de parâmetros nacionais (PCN) e
dos livros didáticos
diretrizes curriculares nacionais
(DCN)
garantia de permanência
Regime de colaboração e gestão
democrática
Qualidade social da educação
O surgimento do Plano de
Desenvolvimento da
Educação (PDE), onde
organiza-se em quatro
eixos de ação: educação
básica, ensino superior,
alfabetização e educação
continuada e ensino
profissional e tecnológico
Universalizar até 2016, o atendimento escolar da
população de 4 e 5 anos e ampliar, até 2020, a
oferta de educação infantil, de forma a atender a
50% da população até 3 anos
Elevar a taxa de alfabetização da população de 15
anos ou mais para 93.5% até 2015 e erradicar até
2020, o alfabetismo absoluto e reduzir em 50% a taxa
de analfabetismo funcional

Integração dos programas da área da Manter programa de alfabetização

educação com os de outras áreas como de jovens e adultos
Oferecer educação em tempo integral em
saúde, esporte, assistência social, cultura 50% das escolas públicas de educação básica