Constructor

Informes e 943621493 AULA PERÚ SITAAV 1
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SISTEMA INTEGRAL DE TECNOLOGÍAS
PARA EL APRENDIZAJE EN AULAS
VIRTUALES
“Este libro es una guía para aquellos que inician su camino a la

era digital”

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CONSTRUCTOR
Constructor Atenex, es un software que permite a los

maestros, sin la necesidad de saber programación, la
creación de actividades digitales interactivas denominadas
“Objetos Digitales Educativos” (ODE) de manera
sencilla y rápida de gran atractivo para los estudiantes y que
pueden ser subidos a plataformas o repositorios en la nube
desde donde pueden ser compartidos o incrustados en blogs
o páginas web.

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ENTORNO DEL CONTRUCTOR
E
El entorno de Constructor se presenta en una ventana del navegador

predeterminado para este tipo de archivos. Al ingresar a Constructor
se presenta una interfaz sencilla que muestra las partes señaladas en
la imagen posterior
BARRA DE ICONOS

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DESCARGAR CONSTRUCTOR
1.- Abrir la página web :

https://constructor.educarex.es/descargas.html

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2.- Clic en Instalación en ordenadores con sistema Windows
3.- Doble clic al archivo descargado

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4.- clic en Siguiente
5.- clic en Instalar
INGRESAR AL CONSTRUCTOR
1.- http://127.0.0.1:4001/

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2.- Clic en ENTRAR
3.- Presionar CONTROL + N
4.- Escribir Nombre del Objeto : LAS PLANTAS
5.- Clic en ACEPTAR
AÑADIENDO CONTENIDO A LOS FOTOGRAMAS

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GESTOR DE ARCHIVOS
1.- Clic en GESTOR
2.- Clic en ARCHIVOS
3.- Seleccione un objeto digital educativo : LAS PLANTAS
4.- Seleccionar el Tipo de archivos : IMÁGENES
5.- Clic en SUBIR
COMPLETAR TEXTO
Esta plantilla ofrece la posibilidad de mostrar un texto al

estudiante y luego presentar el mismo pero con algunas palabras
o frases ocultas para que el estudiante las escriba o arrastre.
Nos ofrece la posibilidad de acompañar el fotograma con imágenes y

vídeos que pueden ser vistos para completar el ejercicio.

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Esta plantilla nos ofrece varios tipos:
Soltar y arrastrar palabras.
Soltar y arrastrar frases.
Escribir palabras.
Escribir frases
1. Clic en Plantillas
2. Clic en COMPLETAR TEXTO
3. Escribir el TITULO

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4. Clic en CONFIGURAR
5. Escribir texto de la actividad, para ocultar palabras escribirlas <>
6. Establecer Formato
7. Clic en Finalizar
8. Clic en Guardar

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9. Clic en Previsualizar
COMPLETAR TEXTO CON COMBOS
Esta plantilla ofrece la presentación de un texto mutilado para que el

estudiante complete el sentido de las oraciones eligiendo las palabras
adecuadas pero desde una lista desplegable a manera de opciones
“combo”

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1.- Clic en la Plantilla COMPLETAR TEXTO CON COMBOS
2.- Clic en Configurar
Instrucciones
Selecciona la palabra correcta.
Texto actividad
Flipped Classroom es un modelo innovador en el que se invierte
el método tradicional empleado por las escuelas.

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3.- Clic en Siguiente

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4.- Clic en Guardar
5.- Clic en Previsualizar

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DICTADO
Esta plantilla ofrece la posibilidad de colocar archivos de

sonido que el estudiante deberá escribir a manera de
dictado.
Junto con el botón que permite escuchar el mensaje, la plantilla

muestra una caja donde el estudiante deberá escribir dicho
mensaje y el programa verificará si lo escrito es correcto.
La cantidad de sonidos dependerá del espacio que ocupe en el

fotograma el texto a escribir.
Por otro lado esta plantilla tiene dos tipos: dictado de palabras y
dictado de frases
EMPAREJAR MEDIA CON MEDIA
Esta plantilla puede ser utilizada para comprobar que los

estudiantes han comprendido la relación entre conceptos. Ofrece
la posibilidad de unir imagen con imagen, sonido con imagen,
imagen con sonido, entre otras. Por ejemplo unir el nombre (sonido)
con la imagen de un objeto.
Por otro lado, esta plantilla ofrece la posibilidad de dos tipos

diferentes:
Soltar y arrastrar: para establecer las relaciones por medio de

colocar la media utilizada con la correspondiente.
Flechas: en este tipo se debe arrastrar la punta de una flecha roja

hasta la media correspondiente

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EMPAREJAR MEDIA CON TEXTO
Al igual que la plantilla anterior, esta plantilla puede ser utilizada para
comprobar que los estudiantes han comprendido la relación entre
conceptos pero utilizando textos que se arrastran a la imagen o
media que les corresponde.
Esta plantilla ofrece elegir presentar las relaciones de manera

vertical, horizontal utilizar flechas.
EMPAREJAR MEDIAS Y TEXTOS MULTIPLES
A diferencia de las plantillas anteriores, esta plantilla puede configurar

múltiples relaciones entre las imágenes, textos o cualquier media. Esto
nos ofrece la posibilidad de incrementar las relaciones estableciendo
relaciones
ORDENAR PALABRAS PARA FORMAR UNA FRASE.
Esta plantilla permite presentar una frase u oración de manera

desordenada para que pueda ser ordenada por el estudiante
arrastrando las etiquetas al número correspondiente. Se recomienda
no exceder de 10 palabras.

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1. Clic en la Plantilla ORDENAR PALABRAS PARA FORMAR UNA
FRASE.

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3. Clic en FINALIZAR
4. Clic en Guardar
ORDENAR TEXTOS (ARRASTRAR Y SOLTAR)
Esta plantilla permite presentar textos

que forman parte de una secuencia de
manera desordenada. Se puede
presentar colecciones de hasta de 6
elementos, los estudiantes deberán
ordenarlos arrastrando el número a la
casilla correcta o jalando las flechas.
1. Clic en la Plantilla ORDENAR

TEXTOS

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4. Clic en Guardar

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EMPAREJAR TEXTOS
Esta plantilla nos ofrece la posibilidad

de presentar relaciones entre palabras,
frase u oraciones de manera desordenada
para que pueda ser ordenada por el
estudiante dentro de un plazo de tiempo
establecido o con un límite de intentos.
1. Clic en la Plantilla EMPAREJAR

TEXTOS
2. Clic en Configurar
4. Clic en Guardar

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ELEGIR LA RESPUESTA CORRECTA – RESPUESTA ÚNICA
Es la clásica actividad que propone varias opciones de las cuales una o

varias pueden ser las acertadas dependiendo de la pregunta planteada.
Esta plantilla ofrece dos tipos:
Respuesta única: sólo es posible configurar una respuesta como

correcta.
Selección múltiple: se puede configurar varias respuestas como

correctas.

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1. Clic en la Plantilla ELEGIR LA RESPUESTA CORRECTA –
RESPUESTA ÚNICA

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4. Clic en Guardar
VERDADERO/FALSO
Esta plantilla permite plantear hasta 10 proposiciones que el estudiante

debe marcar como verdaderas o falsas. Su configuración es sencilla,
como se verá más adelante y permite adicionar otros aspectos como
imágenes, animaciones entre otros elementos.

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1. Clic en la Plantilla VERDADERO/FALSO

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4. Clic en Guardar
ESCRITURA DE TEXTO LIBRE
Esta plantilla permite al estudiante la introducción de texto de

manera libre. Sin embargo ofrece la posibilidad de que la respuesta
del estudiante sea grabada y luego Mostrada al mismo estudiante
para que compare con la respuesta planteada por el docente y de
esta forma retroalimentar la información recibida.

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ESCRIBIR PALABRAS NO ASOCIADAS A PREGUNTAS
Esta plantilla es muy interesante si se desea que el estudiante

escriba en etiquetas los nombres imágenes o animaciones mostradas.
Ofrece la posibilidad de colocar las etiquetas al lugar adecuado de
manera tal que en ese espacio los estudiantes digiten el nombre de la
imagen o lo que se le solicite en la consigna.

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COLOCAR TEXTOS NO ASOCIADOS A PREGUNTAS
Esta plantilla le presenta al estudiante imágenes que debe arrastrar al

lugar correspondiente, el texto que se puede colocar para guiar
la culminación del ejercicio se coloca en componentes como
etiquetas o cuadro de texto con scroll.
En la configuración se puede establecer la cantidad de imágenes

a utilizar. Es posible utilizarlos para mostrar una secuencia de
hechos o procedimientos en imágenes que los estudiantes deben
ordenar conforme se establezca en la consigna.
EXPLORACIÓN DE UN DIBUJO
Con esta plantilla se puede diseñar una actividad donde se muestra

una imagen con varios elementos que han sido configurados para que
al hacer clic o pasar el cursor sobre ellos se muestre información,
imágenes, o animaciones enriqueciéndose de esta manera la
información que muestra la imagen inicial.

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CRUCIGRAMAS
Con esta plantilla es posible configurar hasta 3 tipos diferentes de

crucigramas de manera sencilla y utilizando, palabras del tema
tratado en el ODE.

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CRUCIGRAMA MATEMATICO
Esta plantilla ofrece la posibilidad de crear crucigramas pero haciendo

uso de operaciones matemáticas, es una interesante forma de
proponer ejercicios a los estudiantes.
OPERACIONES MATEMÁTICAS
1. Clic en la Plantilla OPERACIONES MATEMATICAS

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3. Clic en las CAJAS y escribir números
4. Clic en Guardar

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SOPA DE LETRAS
El conocido juego está disponible como plantilla en Constructor, de

manera rápida y sencilla el docente puede configurar una sopa de letras
con palabras relacionadas a la información mostrada en el ODE.
Es posible utilizar hasta 10 palabras que no deben superar el largo o

ancho de las columnas y filas, sin embargo se puede configurar las filas
y columnas necesarias para obtener una sopa de letras atractiva para
los estudiantes.
1. Clic en la Plantilla SOPA DE LETRAS

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3. Clic en SIGUIENTE

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PUZLE
Esta plantilla ofrece la posibilidad de crear hermosos

rompecabezas con imágenes relacionadas a la información del ODE
en trabajo, es una manera de proporcionar al estudiante una
actividad motivadora pero con el cuidado adecuado puede convertirse
en una herramienta didáctica poderosa.

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DESCUBRIR PAREJAS
En esta plantilla se puede configurar el clásico juego de memoria. El

estudiante tiene dos oportunidades para descubrir una pareja. Esta
pareja puede ser imagen-texto, texto-texto, texto-imagen,
imagen-imagen.
AHORCADO
La plantilla Ahorcado ofrece la actividad lúdica donde el estudiante

debe escoger las letras de la palabra definida con un límite de
oportunidades las que al terminarse terminan ahorcado una ave ya
definida por el programa. Se puede colocar un mensaje en el ave
ahorcada como motivar a no cometer errores.

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1. Clic en la Plantilla SOPA DE LETRAS

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TANGRAM
Con esta plantilla podemos proporcionar el antiguo juego

oriental de manera rápida. El programa sólo nos pide elegir la
cantidad de figuras que debe armar el estudiante.

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1. Clic en la Plantilla TANGRAM

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SODOKU
Esta plantilla permite proporcionar el juego matemático del

sudoku, sólo es necesario establecer el nivel de complejidad.

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TRABAJANDO CON MEDIA Y COLOR
Aunque es una plantilla avanzada se puede usar para dar la

oportunidad al estudiante para que haga dibujos libres sobre el
tema materia del ODE en desarrollo. Para este caso la
configuración no tomará en cuenta mayores opciones, sólo la mínimas.
Esta plantilla se presenta así:
UNIR PUNTOS
Esta plantilla permite establecer una silueta formada por puntos que
deberá descubrir el estudiante haciendo clic en los números en el orden
en que se muestran.
Para configurar esta plantilla:
a. Para acceder a esta plantilla hacemos clic en la página 4, plantilla

25.
b. Al hacer clic en la plantilla se muestra la ventana de

configuración de la misma, en esta colocamos el título y luego
hacemos clic en configurar y se muestra la siguiente ventana:

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En la ventana anterior se debe colocar los puntos de la silueta, el
programa irá asignando la numeración correlativa. Al final de la
ventana hay 2 opciones que por defecto están marcadas,
sin embargo, se puede desmarcar de acuerdo al criterio del docente.

Finalizado esto se hace
clic en aceptar. Se debe aceptar en la siguiente ventana. Finalmente

clic en Aceptar por lo que se mostrará la plantilla configurada en la
zona de trabajo.

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MI MOSAICO
Esta plantilla permite configurar una cuadrícula que el estudiante

debe llenar con diferentes figuras geométricas a manera de elaborar
un mosaico. Adicionalmente se le permite al estudiante cambiar

el color de las figuras geométricas con la condición de que se termine
de
llenar toda la cuadrícula.
Para configurar esta plantilla:
a. Para acceder a esta plantilla hacemos clic en la página 4,

plantilla 26.
b. Al hacer clic en la plantilla se muestra la ventana de

configuración de la misma, en esta colocamos el título y luego hacemos
clic en configurar y se muestra la ventana adjunta.

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Escribir la consigna, marcar si será evaluable, señalar las figuras
que se mostrarán y las dimensiones de la malla. Clic en Finalizar y
luego en aceptar. Se mostrará la plantilla en el área de trabajo:
Para probar la actividad se debe grabar el ODE haciendo clic en el

botón grabar de barra de íconos y luego en botón previsualizar

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fotograma lo cual nos apertura una ventana emergente con la
actividad tal y como se mostrará al estudiante.
AÑADIENDO MEDIAS AL ODE
1. Clic en GESTOR
2. Clic en ARCHIVOS

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3. Seleccionar el ODE
4. Clic en SUBIR
5. Clic en EXAMINAR
6. Seleccionar archivo
7. Clic en ABRIR
AÑADIENDO MEDIAS A LOS FOTOGRAMAS
1. Arrastrar al fotograma elegido

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2. clic sobre este recuadro y sin soltarlo arrastrar en la dirección
que se desee redimensionar el recurso.
3. Para mantener la proporción del recurso es necesario mantener
presionada la tecla Mayúsculas o Shift.
AÑADIENDO MÓDULOS A LOS FOTOGRAMAS
1. Clic en el menú APLICACIONES

2. Clic en MODULOS
3. Seleccionar el módulo deseado
4. Arrastrar el módulo

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DESCARGANDO UN ODE
1. Clic en el menú Gestor

2. Clic en Objeto Digital Educativo
3. Seleccionar un ODE
4. Clic en DESCARGAR

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Constructor Atenex, es un software que permite a los

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El entorno de Constructor se presenta en una ventana del navegador

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1.- Abrir la página web :

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3.- Doble clic al archivo descargado

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5.- clic en Instalar

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3.- Presionar CONTROL + N

4.- Escribir Nombre del Objeto : LAS PLANTAS

5.- Clic en ACEPTAR

AÑADIENDO CONTENIDO A LOS FOTOGRAMAS

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1.- Clic en GESTOR

2.- Clic en ARCHIVOS

3.- Seleccione un objeto digital educativo : LAS PLANTAS

4.- Seleccionar el Tipo de archivos : IMÁGENES

5.- Clic en SUBIR

Esta plantilla ofrece la posibilidad de mostrar un texto al

Nos ofrece la posibilidad de acompañar el fotograma con imágenes y

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Soltar y arrastrar palabras.

Soltar y arrastrar frases.

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5. Escribir texto de la actividad, para ocultar palabras escribirlas <>

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COMPLETAR TEXTO CON COMBOS

Esta plantilla ofrece la presentación de un texto mutilado para que el

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2.- Clic en Configurar

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5.- Clic en Previsualizar

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Esta plantilla ofrece la posibilidad de colocar archivos de

Junto con el botón que permite escuchar el mensaje, la plantilla

La cantidad de sonidos dependerá del espacio que ocupe en el

EMPAREJAR MEDIA CON MEDIA

Esta plantilla puede ser utilizada para comprobar que los

Por otro lado, esta plantilla ofrece la posibilidad de dos tipos

Soltar y arrastrar: para establecer las relaciones por medio de

Flechas: en este tipo se debe arrastrar la punta de una flecha roja

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Esta plantilla ofrece elegir presentar las relaciones de manera

EMPAREJAR MEDIAS Y TEXTOS MULTIPLES

A diferencia de las plantillas anteriores, esta plantilla puede configurar

ORDENAR PALABRAS PARA FORMAR UNA FRASE.

Esta plantilla permite presentar una frase u oración de manera

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ORDENAR TEXTOS (ARRASTRAR Y SOLTAR)

Esta plantilla permite presentar textos

1. Clic en la Plantilla ORDENAR

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Esta plantilla nos ofrece la posibilidad

1. Clic en la Plantilla EMPAREJAR

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