Prueba de Lenguaje y Comunicación

Profesora Jenny Torres

Profesora practicante Maite Díaz

Nombre:____________________________________ Fecha:___________ Nota:_________

Puntaje total: Puntaje obtenido:_______ Nivel de exigencia: 70%

I. Lee el la siguiente biografía que se encuentra a continuación y responde las siguientes

preguntas. (6 puntos)

Cristóbal Colón

Cristóbal Colón nació en el año 1451 en Italia. Era hijo

de un tejedor de lana y tuvo cuatro hermanos más.
Desde muy joven quería ser marinero y cruzar los mares,
así que empezó estudiando las rutas marinas que existían
y trabajaba haciendo mapas y vendiendolos.
El 12 de octubre de 1492 descubrió América, gracias a
que Isabel y Fernando, los Reyes Católicos de España,
pusieron el dinero para poder realizar este viaje.
Después de este primer viaje volvió a América otras tres
veces y llevó a España productos desconocidos en Europa
como el tomate, el maíz, las patatas o el cacao.
Murió en Valladolid el 20 de mayo de 1506.

1. ¿Cómo logró Cristóbal Colón viajar hasta

América?
a. Con la ayuda del dinero de sus padres.
b. Con la ayuda del dinero que le dieron los Reyes Católicos.
c. El mismo juntó dinero haciendo mapas y vendiendolos.
d. Nunca pudo viajar.
2. ¿Qué fue lo que más le interesó cuando era joven?
a. Ser marinero y cruzar los mares.
b. Trabajar en el campo.
c. Hacer mapas para los Reyes Católicos.
d. Aprender a construir barcos.
3. ¿Cuántas veces viajó a América en total?
a. En total viajó 3 veces.
b. En total viajó 4 veces.
c. En total viajó 2 veces.
d. En total viajó solo una vez.
II. Lee el siguiente texto normativo que se encuentra a continuación y responde las siguientes
preguntas. (6 puntos)

1. ¿Cómo se cepillan los dientes de abajo?

a. De abajo hacia arriba.
b. De lado a lado.
c. De arriba a bajo.
d. Como cada uno quiera.
2. ¿Cuándo se limpia el cepillo de dientes?
a. En el primer paso antes de lavarse los dientes.
b. En el segundo paso cuando se cepillan los dientes.
c. En el tercer paso después de enjuagarse la boca.
d. En el último paso cuando se secan las manos.
3. ¿Cuántas veces se coloca pasta dental en el cepillo de dientes?
a. Cada vez que uno se lave un diente.
b. Una vez para lavarse todos los dientes.
c. Una vez para lavarse los dientes de abajo y otra vez para lavarse los dientes de
arriba.
d. Ninguna.
III. Observa los recuadros que se encuentran a continuación, los cuales representan la
estructura de un texto normativo y escribe según corresponda las palabras del siguiente
cuadro. (3 puntos)

Instrucciones - Imágen - Título u Objetivo

IV. Lee con atención la siguiente fábula que se encuentra a continuación y responde las
siguientes preguntas. (8 puntos)

V. Luego escribe en cada recuadro el nombre de la parte de la fábula que corresponde. (3

puntos)

1. ¿Qué hizo la cigarra en el verano?

a. Trabajó arduamente.
 b. Descanso, cantó y disfrutó el sol.
c. Se fue de viaje.
d. Ayudó a la hormiga en su trabajo.
2. ¿Qué tuvo la hormiga en el invierno por trabajar durante el verano?
a. Granos para comer.
b. Mucha música que le dio la cigarra.
c. Una fiesta.
d. Frío y hambre.
3. En tu opinión ¿Quién crees que hizo lo mejor para su futuro? ¿Tú qué harías?
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VI. Lee con atención los siguientes enunciados y responde si estos son verdaderos (V) o
falsos (F). (6 puntos)

______ La biografía es un texto no literario que trata sobre la vida de personas importantes en
la historia.
______ En la biografía se presentan hecho imaginarios.
______ La estructura de la leyenda es: inicio, desarrollo y final
______ La leyenda es un texto no literario que entrega información sobre lugares de Chile.
______ La moraleja de la fábula es una crítica a la fábula que va en el inicio.
______ Los personajes de las fábulas generalmente son animales.

VII. Lee la leyenda que se encuentra a continuación y responde las siguientes preguntas. ( 8
puntos)
Piensa y responde:

1. ¿Qué problema tenía la princesa?

a. Estaba perdiendo la voz.
b. estaba perdiendo la vista.
c. Ya no podía caminar.
d. Comenzó a resfriarse.
2. ¿Cómo recuperó la vista?
a. Sumergiéndose en una laguna en la cordillera.
b. Haciendo un ritual en la costa.
c. Rezando a sus dioses.
d. Comiendo diferentes tipos de hierbas.
3. ¿Por qué las personas van a la Mamiña?
a. Para poder ser hermosos y hermosas.
b. Para encontrar alivio y remedio en sus aguas.
c. Para aprender cosas maravillosas del universo.
d. Para pedir un deseo.
4. Ordena las siguientes acciones según sucedieron en la leyenda.
______ La princesa se sumerge tres veces en la laguna.

______ Las caravanas de incaicos van a laguna a buscar alivio y remedio.

______ La princesa recupera su vista.
______ La princesa es llevada a una laguna en medio de la cordillera.
______ La princesa incaica enceguece.
 VIII. Une con una línea el tipo de texto, su ejemplo y una característica según corresponda. (8
puntos)

Fábula Como hacer un En este texto se dan

perro de origami instrucciones para lograr un
objetivo.

Leyenda Vida y obra de Este texto contiene una

Gabriela Mistral moraleja.

Biografía El león y el ratón En este texto se relatan historias

para explicar un hecho o el
nombre de un lugar.

Texto normativo El copihue Este texto cuenta la vida y obras

importantes de una persona
reconocida.