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Keyboard Arrangements of Music by Jean-Baptiste Lully, ed.

David Chung, 2014


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Passacaille (Passacaille D’Armide)


Armide, 1686
GB-Lbl MS. Add. 39569 (Babell), no. 138, pp. 100–2

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Monuments of Seventeenth-Century Music Vol. 1.115
Keyboard Arrangements of Music by Jean-Baptiste Lully, ed. David Chung, 2014 p. 2
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Keyboard Arrangements of Music by Jean-Baptiste Lully, ed. David Chung, 2014 p. 8
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Source

GB-Lbl: London, British Library, MS Add. 39569 (London, 1702).

Thirty-three Lully pieces entered by Charles Babel (ca. 1634–1716) whose hand is neat and consistent.
Same hand as that in Tenbury.

The Lully pieces are sequenced into Babel’s compiled “suittes,” a term evidently taken from Dieupart’s
Six Suittes de clavessin (Amsterdam, 1701), from which twenty-three pieces were copied into Babell.
Each key group is carefully designated “suitte” with a number. Thirteen (out of 29) of the suites contain
Lully arrangements, and seven use the overture as an opening movement (nos. 7, 15, 17, 21, 23, 26, and
27). On the basis of concordances, it appears that many of the arrangements in Babell also circulated in
central Parisian sources. Gustafson brings up the possibility that Babel, rather than making his own
arrangements, could have assembled his Lully arrangements from sources that also contain the
remainder of his Parisian repertory.

Literature: Barry A.R. Cooper, English Solo Keyboard Music of the Middle and Late Baroque. D.Phil.
diss. (Oxford University, 1974; reprinted, New York: Garland, 1989), 459; Gustafson 1979, 1:68–73,
2:187–221; London, British Library MS Add. 39569, 17th-Century Keyboard Music 19, facsimile
edition, introduction by Bruce Gustafson (New York: Garland, 1987); Gustafson-Fuller 1990, 355, 372–
3; Bruce Gustafson, “The Legacy of Instrumental Music of Charles Babel, Prolific Transcriber of
Lully’s Music,” in Jean-Baptiste Lully: Actes du colloque Saint-Germain-en-Laye, Heidelberg 1987, ed.
Jérôme de La Gorce and Herbert Schneider (Laaber: Laaber-Verlag, 1990), 495–516; Bruce Gustafson,
Die Musik in Geschichte und Gegenwart, 2nd ed., ed. Ludwig Finsher (Kassel: Bärenreiter, 2000), s.v.
“Babel, Charles (1)”; Peter Holman, “Did Handel Invent the English Keyboard Concerto?” The Musical
Times 144, no. 1883 (Summer 2003): 13–22.

Edition: Harris 2009, one piece (no. 131); Chung 2004, six pieces (nos. 128, 130, 131, 152, 243, 263);
WLSCM, twenty-seven pieces (nos. 57, 97, 120, 123–4, 129, 132–6, 138, 143, 154, 182, 199, 209, 217–
8, 231, 233–5, 258, 268–9, 280).

Performance Notes
In the seventeenth century, the notation is under-prescriptive by modern standard and some elements of
the performance may only be partially indicated or not indicated at all. Generally speaking, the
performer has the discretion to supply in performance much that is not indicated in the source, such as
by adding ornaments as well as melodic and rhythmic fillers, by spreading chords in a variety of ways,
by embellishing the cadences, and sometimes even by enriching the texture with points of imitation. The
modern performer can take lessons from D’Anglebert, who re-edited a selection of his autograph pieces
for publication in 1689. 1 The performance attitude and elusive nature of the seventeenth-century French
repertory has been exhaustively discussed by David Fuller, Ronald Broude, Bruce Gustafson, and

1. See Chung, “Lully, D’Anglebert and the Transmission of 17th-Century French Harpsichord Music,” 586–92.
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others. 2

The player can refer to the table below for guidance on the interpretation of ornament symbols
commonly found in manuscript sources.

In “3” time, eighth notes in conjunct motion (mm. 1, 4, etc.) should be rendered long and short
successively as if notated in dotted values. Further advice on the rhythmic convention of notes inégales
and other performance practice issues can be found in the “Introduction”.

Critical Notes
No. 138 (p. 100–2), Passacaille D’Armide (g) [Passacaille from Armide (1686) LWV 71/61 (g)]
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2. For example, see Ronald Broude. “Composition, Performance, and Text in Solo Music of the French Baroque,” Text: An
Interdisciplinary Annual of Textual Studies 15 (2002): 25.
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