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Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
Presentado por:
EDGAR E. PULIDO
CARLOS ALEXANDER CASTRO
JHON OJEDA THERAN
LINA MARÍA PACHECO
Presentado a:
Lic. Nayives Xilena Trujillo
Introducción
Objetivos
Objetivo general
Objetivo específicos
Ejercicio 2
El grupo entrega aquí, de manera organizada, el análisis, desarrollo y
solución de ESTUDIO DE CASO que selecciono y explico cada estudiante
a sus compañeros de grupo.
Solución al estudio de caso 1: El grupo entrega aquí, de manera
organizada, el análisis, desarrollo y solución del ESTUDIO DE
CASO presentado
RESPONSABLE ROL SELECCIONADO
Edgar Elías Pulido Entregas
Solución:
Distribución Hipergeométrica:
Tamaño de la muestra n = 6
(5) ∗ (57940519)
𝑃(𝑥) = = 0,24303
(1192052400)
Distribución Binomial
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
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Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
𝑛!
𝑃𝑛,𝑟 = 𝑝𝑟 𝑞 𝑛−𝑟
𝑟! (𝑛 − 𝑟)!
6!
𝑃6,0 = 0,00050 0,99956−0
0! (6 − 0)!
𝑃6,0 = 1 ∗ 0,00050 ∗ 0,99956−0
𝑃6,0 = 0,997003748
6!
𝑃6,1 = 0,00051 0,99956−1
1! (6 − 1)!
𝑃6,1 = 6 ∗ 0,00051 ∗ 0,99956−1
𝑃6,1 = 0,002992507
6!
𝑃6,2 = 0,00052 0,99956−2
2! (6 − 2)!
𝑃6,2 = 15 ∗ 0,00052 ∗ 0,99956−2
𝑃6,2 = 3,743𝐸 − 6
Distribución Poisson
Donde:
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Curso: Probabilidad Código: 100402
λ=3
Distribución Normal:
80 − 73,4
𝑍= = 1,50981379
4,3714
70 − 73,4 75 − 73,4
𝑃(70 < 𝑋 ≤ 75) = 𝑃 ( <𝑍≤ )=
4,3714 4,3714
Reemplazando
N= 30*4personas= 60
N° de Mujeres = N° de Hombres
24 mujeres
24 hombres
Individuos que quedan en el edificio k=24
p= k/N
p= 24/60
p= 0,4
Sustituyendo tenemos:
P (X = 2) = 5! / ((5-2)! *2!)*0.5^5*(1-0.5)³
= 0.03906
P(X = x) = n!/((n-x)!*x!)*pˣ*(1-p)ⁿ⁻ˣ
μ= 8,1
σ^2= 3,1
σ= √3,1= 1,76
Z= X - μ/σ
donde:
σ=desviación
μ=media
X= variable aleatoria
X≈N (μ= 16,9205; σ= 0,2695)
Solución:
Probabilidad Hipergeométrica
𝑃(𝑥) = 𝐶𝑘, 𝑥 ∗ 𝐶(𝑁 − 𝑘); (𝑛 − 𝑥) /𝐶𝑁, 𝑛
Ecuación de combinaciones:
𝑁 = 25
𝑛 = 15
𝑥 = 5
𝑘 = 10
𝐶𝑘, 𝑥 = 𝐶10,5 = 10!/5! 5! = 10 ∗ 9 ∗ 8 ∗ 7 ∗ 6 ∗ 5!/5! ∗ 5 ∗ 4 ∗ 3 ∗ 2 ∗ 1
= 252
𝐶 (𝑁 − 𝑘); (𝑛 − 𝑥) = 𝐶15,10 = 15!/10! ∗ 5 ∗ 4 ∗ 3 ∗ 2 ∗ 1
= 15 ∗ 14 ∗ 13 ∗ 12 ∗ 11/120 = 3003
𝐶𝑁, 𝑛 = 𝐶25,15 = 3268760
𝑃 (𝑥) = 252 ∗ 3003/3268760 = 0,2315
𝑃(𝑥 = 𝑘) = 𝐶𝑛, 𝑘 ∗ 𝑝 ∧ 𝑘 ∗ 𝑞 ∧ (𝑛 − 𝑘)
𝐶𝑛, 𝑘 = 𝑛!/𝑘! (𝑛 − 𝑘)
El jugador promedio tiene una probabilidad 1/3 de embocar cada
una de las argollas:
p = 1/3
q = 2/3 de no embocar
Boletos promedio que se venden por día es de 729
Los ingresos netos diarios del dueño del juego.
Y: ingreso dependiendo de las embocadas
y: soles por ganancia
𝑌1 = 10 ∗ 64 = 640
𝑌2 = 9 ∗ 192 = 1723
𝑌3 = 9 ∗ 240 = 2160
𝑌4 = 9 ∗ 160 = 1440
𝑌5 = 6 ∗ 60 = 360
𝑌6 = −7 ∗ 12 = − 84
𝑌7 = −21 ∗ 1 = − 21
Total 6218 soles
g. Distribución Poisson: Suponga que 1,800 células de cierto tipo
se distribuyen aleatoriamente en un microscopio, el cuál mediante
rejillas se ha dividido en 900 áreas iguales.
1. ¿Cuál es el número de áreas que no contienen células?
2. ¿Cuál es el número de áreas que contienen exactamente una
célula?
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Curso: Probabilidad Código: 100402
Explicación:
Distribución Poisson:
Media:
𝜇 = 1800/900 = 2
𝑒 = 2,71828
𝑃 ( 𝑥 = 0) = 2⁰ ∗ 𝑒⁻²/0!
𝑃 ( 𝑥 = 0) = 0,1353
𝑛 = 900 ∗ 0,1353 = 121,8
2. ¿Cuál es el número de áreas que contienen exactamente una
célula?
𝑃 ( 𝑥 = 1) = 2¹ ∗ 𝑒⁻²/0!
𝑃 ( 𝑥 = 1) = 0,270
1. Menores a 7.5 km
2. Estén entre 7.5 y 7.9 km
3. ¿A partir de qué valor se tiene el 10% más bajo de descargas
residuales?
RTA/
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Curso: Probabilidad Código: 100402
Solución:
m. Distribución Hipergeométrica:
A menudo los biólogos que estudian un ambiente específico
etiquetan y liberan a sujetos con el fin de estimar de tamaño de la
población o la prevalencia de ciertas características en ella. Los
biólogos capturan a 10 animales de una especie que se piensa extinta
(o casi extinta) los etiquetan y los liberan en cierta región. Después de
un periodo secciona en la región una muestra aleatoria de 15 animales
de ese tipo. ¿Cuál es la probabilidad de que 5 de los animales
seleccionados estén etiquetados, si hay 25 animales de este tipo en la
región?
Resolución.
𝑦ℂ𝑥 𝑁 − 𝑦ℂ𝑛 − 𝑥
𝑃(𝑥) =
𝑁ℂ𝑛
En donde:
ℂ= Símbolo de las combinaciones.
N= Tamaño de la población.
n = Tamaño de la muestra.
y = Numero de éxitos de la población.
x = Numero de éxitos en la muestra.
N-y = Numero de fracasos de la muestra.
n-x = Numero de fracasos en la muestra.
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Curso: Probabilidad Código: 100402
En donde:
P = La probabilidad de tener éxito.
q = (1-P) = La probabilidad de tener un fracaso.
r = El número de éxitos deseados al realizar un proceso de
Bernoulli.
n = El número total de ensayos o intentos utilizados.
1. 8 unidades de longitud a la derecha del origen.
P = 0,66%, q = 0,34%, r = 8, n = 10
𝟏𝟎!
𝑷𝒏, 𝒓 = 𝟎, 𝟔𝟔𝟖 𝟎, 𝟑𝟒𝟏𝟎−𝟖
𝟖! (𝟏𝟎 − 𝟖)!
𝟑𝟔𝟐𝟖𝟖𝟎𝟎
𝑷𝒏, 𝒓 = 𝟎, 𝟎𝟑𝟔 ∗ 𝟎, 𝟏𝟏
𝟖! (𝟐)!
𝟑𝟔𝟐𝟖𝟖𝟎𝟎
𝑷𝒏, 𝒓 = 𝟎, 𝟎𝟑𝟔 ∗ 𝟎, 𝟏𝟏
𝟒𝟎𝟑𝟐𝟎 ∗ 𝟐
𝟑𝟔𝟐𝟖𝟖𝟎𝟎
𝑷𝒏, 𝒓 = 𝟎, 𝟎𝟑𝟔 ∗ 𝟎, 𝟏𝟏
𝟖𝟎𝟔𝟒𝟎
𝑷𝒏, 𝒓 = 𝟒𝟓 ∗ 𝟎, 𝟎𝟑𝟔 ∗ 𝟎, 𝟏𝟏 = 𝟎, 𝟏𝟕%
La probabilidad que se desplace 8 unidades a la derecha es de 0,17%.
2. 3 unidades a la derecha del origen.
P = 0,66%, q = 0,34%, r = 3, n = 10
𝟏𝟎!
𝑷𝒏, 𝒓 = 𝟎, 𝟔𝟔𝟑 𝟎, 𝟑𝟒𝟏𝟎−𝟑
𝟑! (𝟏𝟎 − 𝟑)!
𝟑𝟔𝟐𝟖𝟖𝟎𝟎
𝑷𝒏, 𝒓 = 𝟎, 𝟐𝟖 ∗ 𝟎, 𝟑𝟒𝟕
𝟑! (𝟕)!
𝟑𝟔𝟐𝟖𝟖𝟎𝟎
𝑷𝒏, 𝒓 = 𝟎, 𝟐𝟖 ∗ 𝟎, 𝟎𝟎𝟎𝟓𝟐
𝟔 ∗ 𝟓𝟎𝟒𝟎
𝟑𝟔𝟐𝟖𝟖𝟎𝟎
𝑷𝒏, 𝒓 = 𝟎, 𝟐𝟖 ∗ 𝟎, 𝟎𝟎𝟎𝟓𝟐
𝟑𝟎𝟐𝟒𝟎
𝑷𝒏, 𝒓 = 𝟏𝟐𝟎 ∗ 𝟎, 𝟐𝟖 ∗ 𝟎, 𝟎𝟎𝟎𝟓𝟐 = 𝟎, 𝟎𝟏𝟕%
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Curso: Probabilidad Código: 100402
51
𝑃(𝑥) =
(1!) ∗ 2,718285
5
𝑃(𝑥) = = 0,033%
1∗148.41266
52
𝑃(𝑥) =
(2!) ∗ 2,718285
25
𝑃(𝑥) =
2 ∗ 148,41266
25
𝑃(𝑥) = = 0.084%
296.8253199
p. Distribución Normal:
De acuerdo con la Organización de Naciones Unidas (ONU), los
años de educación promedio son de 8.1 y una varianza de 3.1 en
países latinoamericanos. Suponiendo que los años de educación
promedio se distribuyen como una normal, calcula la probabilidad de
que un país:
1. Tenga más de 10 años de educación promedio.
2. Tenga entre 7.5 y 10.5 años de educación promedio.
3. ¿A partir de qué valor se tiene el 5% más bajo de educación?
𝑋−𝜇
𝑍=
𝜎
En donde:
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Curso: Probabilidad Código: 100402
𝝁 = La media de la población
𝝈 = Desviación estándar de la población.
μ = 8,1
σ² = 3,1
σ = √3,1
σ = 1,76
1. Tenga más de 10 años de educación promedio.
Tipificamos la variable Z:
Z = (x-μ)/σ
Z = (10-8,1)/1,76
Z = 1,08 Valor que ubicamos en la tabla de distribución normal y
obtenemos la probabilidad:
P ( x≤10) = 0,85933
P(x≥10) = 1-0,85933 = 0,14067
2. Tenga entre 7.5 y 10.5 años de educación promedio.
Z = (x-μ)/σ
Z = (10,5-8,1)/1,76
P ( x≤10,5) = 0,91308
Z= (7,5-8,1)/1,76
P(X≤7,5) = 0,36693
Z = -1,65
1,65 = (x -8,1)/1,76
2,9 = x-8,1
x = 11
Ejercicio 3
Mentefacto:
ESTUDIANTE CONCLUSIÓN
ESTU REFERENCIA
DIAN
TE
Edgar Rodríguez, F. & Pierdant, A. (2014). Estadística para
Elías administración. (Pp. 150-152).
Pulido García, Á. M. Á. (2005). Introducción a la teoría de la
probabilidad. primer curso. (Pp. 195-221).
Rodríguez, F. & Pierdant, A. (2014). Estadística para
administración. (Pp. 245-261).García, Á. M. Á.
(2005). Introducción a la teoría de la probabilidad.
primer curso. (Pp. 221-243).
Rodríguez, F. & Pierdant, A. (2014). Estadística para
administración. (Pp. 279 -301).
Ojeda de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unads
Thera p/reader.action?ppg=258&docID=11013767&tm=147
n 0693471527
Rodríguez, F. & Pierdant, A. (2014). Estadística para
administración. Pp. 245-261. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unads
p/reader.action?ppg=258&docID=11013767&tm=147
0693471527