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CÓDIGO: 299003
Tarea 3
Presentado a:
Javier Danilo Mora (Tutor)
Tutor
Entregado por:
Grupo: 299003_51
Ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser” (Estudiante No
1)
Cirugía láser. Utilizando una mezcla de CO2, N2 y, algunas veces, He, los láseres de CO2 emiten una longitud de onda de
10.6 𝜇m. Con potencia de salida de 𝑑1 kW, estos láseres se utilizan en cirugía. ¿Cuántos fotones por segunda entrega un
láser de CO2 al tejido durante su uso en una operación?
Valores asignados al ejercicio individual 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad En mecánica cuántica, un El modelo atómico de En física moderna, el
𝒅𝟏 = 0.2 kW nivel energético es un Bohr es un modelo fotón es la partícula
𝒅𝟐 = estado cuya energía es uno clásico del átomo, pero elemental responsable
𝒅𝟑 = de los valores posibles del fue el primer modelo de las manifestaciones
𝒅𝟒 = operador hamiltoniano, y atómico en el que se cuánticas del fenómeno
𝒅𝟓 = por introduce una electromagnético.
lo tanto su valor de energía cuantización a partir de
es un valor propio de dicho ciertos postulados.
operador. Matemáticamente
los estados de un cierto
nivel energético son
funciones
propias del mismo
hamiltoniano.
Solución del ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser”
(Estudiante No 3)
DESARROLLO:
𝑬 = ℎ𝑓
𝝀𝒇 = 𝑐
𝒄 = 299.800𝑥103 𝑚/𝑠
Obtenemos:
𝒄
𝒇=
𝝀
299.800𝑥103 𝑚/𝑠
𝒇=
10.6 𝜇m
𝒇 = 2.828𝑥1013 𝐻𝑧
Por tanto:
𝑬 = ℎ𝑓
La energía total del haz será N veces E, donde N es el flujo de fotones (Número de fotones/unidad de tiempo).
𝑁𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑁𝐸
Por otra parte, disponemos del dato de la potencia de emisión del láser. Por
tanto:
𝐸𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑃𝑡
𝐸𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑁
𝑃= = 𝐸
𝑡 𝑡
𝑁 𝑃 0.2𝑥103 𝑊
= = = 1.06𝑥10−22 𝐹𝑜𝑡𝑜𝑛𝑒𝑠/𝑠
𝑡 𝐸 1.873𝑥10−20 𝐽
Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el
ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de
Bohr; y el láser” (Estudiante No 3)
A. 𝐹𝑜𝑡𝑜𝑛𝑒𝑠
1.06𝑥10−22
𝑠 Se procede aplicar niveles de Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr
B.
C.
D.
E.
Ejercicio individual 2. Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre” (Estudiante
No 3)
Se ha detectado radiación procedente del espacio que es característica de un radiador ideal a T = 𝑑1 K. (Esta radiación
es un vestigio del Big Bang en el comienzo del Universo). Para esta temperatura, ¿a qué longitud de onda es máxima la
distribución de Planck? ¿En qué parte del espectro electromagnético se encuentra esta longitud de onda?
Valores asignados al ejercicio individual Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
2 (Estudiante 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Se denomina espectro En mecánica cuántica, En física, se conoce
𝒅𝟏 = 2066,0 K electromagnético a la la relación de como longitud de onda
𝒅𝟐 = distribución energética del indeterminación de la distancia que recorre
𝒅𝟑 = conjunto de las ondas Heisenberg o principio una perturbación
𝒅𝟒 = electromagnéticas. Referido de incertidumbre periódica que se
𝒅𝟓 = a un objeto se denomina establece la propaga por un medio
espectro electromagnético o imposibilidad de que en un determinado
simplemente espectro a la determinados pares de intervalo de tiempo. La
radiación electromagnética magnitudes físicas longitud de onda, también
que emite o adsorbe una observables y conocida como
sustancia. complementarias sean periodo espacial es la
conocidas con precisión inversa de la frecuencia.
arbitraria. La longitud de onda se
suele representar con la
letra griega λ
Solución del ejercicio individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre”
(Estudiante No 3)
Desarrollo:
Reemplazamos datos
0.0028976 𝑚𝐾
𝝀 𝒎𝒂𝒙 = = 0.0000014025169409 𝑚
2066 𝐾
𝝀 𝒎𝒂𝒙 = 1.40𝑥10−6 𝑚
En nanómetros tenemos:
𝝀 𝒎𝒂𝒙 = 1400 𝒏𝒎
b) ¿En qué parte del espectro electromagnético está esa longitud de onda?
𝝀 = 1400 𝒏𝒎
La línea con longitud de onda más larga en el espectro emitido por un electrón atrapado en un pozo cuadrado con
profundidad infinita es 𝑑1 nm. ¿Cuál es el ancho del pozo?
Valores asignados al ejercicio individual Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
3 (Estudiante 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Un pozo de potencial es la En física, se conoce En física, el electrón,
𝒅𝟏 = 438 nm región que rodea un mínimo como longitud de onda comúnmente
𝒅𝟐 = local de energía potencial. la distancia que recorre representado por el
𝒅𝟑 = La energía capturada en un una perturbación símbolo e−, es una
𝒅𝟒 = pozo de potencial no es periódica que se partícula subatómica
𝒅𝟓 = posible convertirla en otro propaga por un medio con una carga eléctrica
tipo de energía debido a que en un determinado elemental negativa. Un
se encuentra en un mínimo intervalo de tiempo. La electrón no tiene
local de la energía longitud de onda, componentes o
potencial. también conocida como subestructura
periodo espacial es la conocidos; en otras
inversa de la frecuencia. palabras, generalmente
La longitud de onda se se define como una
suele representar con la partícula elemental.
letra griega λ.
Solución del ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad
infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 3)
Desarrollo:
Datos:
𝒉𝒄
𝑬=
𝝀
(6.626 𝑥10−34 )(2.998𝑥108 )
𝑬=
438 𝑛𝑚
𝑬 = 4.53𝑥10−19 𝐽
𝝅𝟐 𝒉𝟐
𝑬=
𝟐𝒎𝑳𝟐
𝝅𝟐 𝒉𝟐
𝑳=√
𝟐𝒎𝑬
𝝅𝟐 (6.626 𝑥10−34 )𝟐
𝑳=√
𝟐(9.1𝑥10−31 )(4.53𝑥10−19 )
4.62𝑥10−60
𝑳=√
8.24𝑥10−49
𝑳 = 2.37𝑥10−6 𝑚 = 2370 𝑛𝑚
Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 3)
A. 2370 𝑛𝑚
B. Se aplica la ecuación de un pozo cuadrado de potencial infinito.
C.
D.
E.
______________________________________________
Valores asignados al ejercicio colaborativo Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
1 conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
Solución del ejercicio colaborativo 1
Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
colaborativo 1
A.
B.
C.
D.
E.
Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
colaborativo 2
A.
B.
C.
D.
E.
CONCLUSIONES
El grupo de estudiantes debe redactar las conclusiones del trabajo realizado en una hoja independiente del resto del trabajo, después
del desarrollo de los ejercicios y antes de las referencias bibliográficas.
Cada estudiante presenta como mínimo una conclusión. NOTA. Al final de la conclusión, debe indicarse entre paréntesis el nombre del
autor y el año de presentación de la misma; por ejemplo;
Con el desarrollo del presente trabajo colaborativo Fase No 1, se comprendió que en el movimiento circular uniforme, el módulo
de la velocidad es constante (Edson Benítez, 2016)
NOTA: En el momento en que el grupo de estudiantes tenga definidas las conclusiones, debe borrar el contenido de la presente
hoja.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Las referencias bibliográficas deben presentarse con base en las normas APA. El documento de las normas APA, puede descargarse del
entorno de conocimiento del curso de física general.